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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA
DE MÉXICO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
MÉXICO
Colegio de Ciencias y Humanidades
Colegio de Ciencias y Humanidades
Plantel Oriente
Plantel Oriente
Mediateca Oriente
Coordinador:
Prof. Eduardo Alfredo Rodríguez
Técnicos Académicos de Mediateca:
Prof. José Isabel González González
Lic. Sergio Raúl Picazo Rodríguez
Cuadernillo de Trabajo
Técnico Académico de Laboratorios:
Ing. José Luis Ortiz Vallejo
Auxiliares Académicos de Laboratorios:
Profa. Edna Jiménez Torres
Profa. Liliana Fernández Ibáñez
Asesores:
Profa. Alicia Alcántara Cárdenas
Arq. Diana Itzel Fernández Liberato
Prof. Pedro Antonio Arellano Aguirre
Profa. Yonebay García Flores
Elaborado por:
Arq. Diana Itzel Fernández Liberato.
Con la colaboración de:
Profa. Edna Jiménez Torres
Diseño
Lic. Sergio Raúl Picazo Rodríguez
Ciclo 2016-1
Mediateca
Hora de entrada:
Hora de salida:
Firma de asesor:
Firma de asesor:
Nombre:
Nombre:
Material utilizado
Material utilizado
Hora de entrada:
Hora de entrada:
Hora de salida:
Entregar tu credencial o tramite de reposición de credencial. Si no cuentas
con alguno de los documentos mencionados, no podrás tener acceso.
Indicar al encargado en turno que actividad realizarás para que te registre
en el sistema y portar tu cuadernillo de trabajo / planilla autorizada.
Firma de asesor:
Nombre:
Nombre:
Material utilizado
Material utilizado
Hora de entrada:
Hora de entrada:
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
Hora de salida:
Firma de asesor:
Firma de asesor:
Nombre:
Nombre:
Material utilizado
Material utilizado
Hora de entrada:
Hora de entrada:
Hora de salida:
Horario: Lunes a Viernes 7:00 — 21:00
Hora de salida:
Firma de asesor:
Hora de salida:
Requisitos de acceso
Hora de salida:
Firma de asesor:
Hora de salida:
Firma de asesor:
Mediateca CCH Oriente
Sello
Hora de entrada:
Sello
Material utilizado
Sello
Material utilizado
Sello
Nombre:
Sello
Nombre:
Sello
Es un centro de auto acceso para desarrollar el aprendizaje autónomo de
lenguas.
Con el propósito de reforzar lo que has aprendido en clase, aquí puedes
buscar información adicional o practicar las diferentes habilidades lingüísticas; comprensión lectora o auditiva y producción oral o escrita, en inglés o
francés.
Consulta
Sello
¿Qué es LA Mediateca?
26
Sello
1
25
Reglamento interno
Para qué necesito asesoria:
 Ingresar sin mochila,
pero conserva
contigo objetos de valor (dinero, celular,
etc)
Sello:
Tema:
2
Asesor:
 No introducir alimentos ni bebidas
¿Se resolvieron
tus dudas?
 No introducir material de otras bibliote-
SI
NO
cas, ni cd’s, videos, audífonos, etc.
Hora:
 Tu celular debe estar en modo vibrar y
evitar conversaciones.
 Hablar en voz baja.
Para qué necesito asesoría:
 Hacer buen uso del equipo y acervo bi-
Sello:
Tema:
bliográfico, de lo contrario serás acreedor a una sanción.
Asesor:
 Utilizar Internet con fines de aprendizaje
de lenguas extranjeras.
¿Se resolvieron
tus dudas?
 NO puedes utilizar Internet para acceder
SI
NO
a las redes sociales, si lo haces se te pedirá que salgas de la sala.
Hora:
 NO puedes sustraer ningún material
(libros o CD’s)
 NO puede trabajar más de una persona
Próxima cita con mi asesor:
Fecha
en las computadoras.
Hora
Firma de Asistencia
 Solo puedes ver los videos autorizados
por la mediateca y que se encuentran en
algunos equipos de computo.
Nota:
El personal de Mediateca NO
es responsables de objetos olvidados en
la Mediateca.
Sellos de Mediateca
Cada sello representa una hora de
trabajo personal y documentado en
la Mediateca.
Los sellos se otorgarán solo de
manera individual:
Una vez cumplido el tiempo mínimo requerido (60 min) , al presentar
tu cuadernillo de trabajo o planilla autorizada con nombre.
Al presentar un reporte del trabajo
realizado durante el tiempo de permanencia en la sala en la sección
correspondiente a la actividad realizada.
NO SE PONDRÁN SELLOS EN
HOJAS SUELTAS.
Del Asesor:
Guía al estudiante para que utilice
las herramientas con que cuenta la
Mediateca para fomentar el aprendizaje autónomo.
Sugiere el material más adecuado
para fortalecer deficiencias en alguna de las 4 habilidades, proporciona
para aclarar alguna duda o problema
específico que haya surgido durante
la clase con su profesor.
Planea mini talleres para practicar
alguna de las habilidades lingüísticas del idioma que el alumno este
estudiando.
Del Alumno: Si tú o tu pr ofesor detectan alguna deficiencia en tu pr oceso de
aprendizaje del idioma, será pertinente que se te canalice con los asesores para que
recibas todo el apoyo disponible con los recursos que cuenta la Mediateca.
Es recomendable que tanto tú como el profesor mantenga el seguimiento del trabajo
realizado en las asesorías.
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
Mediateca CCH Oriente
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Asesorias
Nombre del Alumno:
No Cuenta:
Para que necesito asesoría:
Sección:
Grupo:
Sello:
Tema:
Asesor:
Idioma:
¿Se resolvieron
tus dudas?
Nombre del Profesor:
¿Te gusta el idioma que estudias?
SI
NO
¿Por qué?
SI
NO
Hora:
Para que necesito asesoría:
Sello:
Tema:
Asesor:
¿Qué beneficios puedes obtener al venir a la Mediateca?
Todo el material que puedes utilizar en este espacio es de
contenido variado en inglés o francés.
Aquí tienes acceso a materiales multimedia: tutoriales, software especializados, audios y videos; acervo bibliográfico y
juegos didácticos.
Los asesores son profesores de idioma que te guiarán en el
mejor aprovechamiento de recursos disponibles; ellos te podrán ayudar a resolver dudas especificas y a prepararte para
tus exámenes parciales, finales, extraordinarios o concursos.
¿Se resolvieron
tus dudas?
SI
NO
Hora:
Para que necesito asesoría:
Sello:
Tema:
Asesor:
¿Se resolvieron
tus dudas?
SI
NO
Hora:
Para que necesito asesoría:
Sello:
Tema:
Asesor:
SI
¿Se resolvieron
tus dudas?
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
NO
Hora:
Mediateca CCH Oriente
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Nombre del Alumno:
Reading Report
TYPE OF PRINT MEDIA:
Movie Report
Date:
( mark one option and complete)
Newspaper
Magazine
4
Title:
Book
Director:
Film production company:
Title:( name of book or article)
DAte:
Year:
Authors:
Movie Genre: ( choose one option)
Form of literature: ( choose one option)
Biography
Short Story
Novel
Literary Genre: ( choose one option)
Drama
Comedy
Horror
Mistery
Fairy Tale
Science Fiction
fable
historical
Documentary
Children’s
Thriller
Drama
Comedy
Horror
Mistery
Fantasy
Romantic
Historical
Science Fiction
Action
Main Character:
Secondary Characters:
Principal Character:
Brief Summary: Be sure to tell the beginning, the middle and end of the story
Secondary Characters:
Brief Summary:
Sello:
Sello:
Hora:
Hora:
book / article evaluation: 1.….2.....3…..4.....5…..6......7…..8.....9…..10
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5
Nombre del Alumno:
Movie Report
22
Reading Report
TYPE OF PRINT MEDIA:
Title:
Director:
DAte:
( mark one option and complete)
Newspaper
Magazine
Book
Film production company:
Title:( name of book or article)
DAte:
Year:
Authors:
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Documentary
Children’s
Thriller
Drama
Comedy
Horror
Mistery
Fantasy
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Historical
Science Fiction
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Main Character:
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Brief Summary: Be sure to tell the beginning, the middle and end of the story
Biography
Short Story
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Literary Genre: ( choose one option)
Drama
Comedy
Horror
Mistery
Fairy Tale
Science Fiction
fable
historical
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Secondary Characters:
Brief Summary:
Sello:
Sello:
Hora:
Hora:
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Mediateca CCH Oriente
21
Nombre del Alumno:
Reading Report
Movie Report
DAte:
( mark one option and complete)
TYPE OF PRINT MEDIA:
Newspaper
Magazine
6
Title:
Book
Director:
Film production company:
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Authors:
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Short Story
Novel
DAte:
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Horror
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Documentary
Children’s
Thriller
Drama
Comedy
Horror
Mistery
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Historical
Science Fiction
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Secondary Characters:
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Brief Summary: Be sure to tell the beginning, the middle and end of the story
Secondary Characters:
Brief Summary:
Sello:
Sello:
Hora:
Hora:
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Mediateca CCH Oriente
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Nombre del Alumno:
Movie Report
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Workshops
Title:
Name:
Director:
Activity:
Film production company:
DAte:
Year:
Given by:
Sello:
Movie Genre: ( choose one option)
Action
Documentary
Children’s
Thriller
Drama
Comedy
Horror
Mistery
Fantasy
Romantic
Historical
Science Fiction
Date:
5. Workshop
Hora:
Main Character:
Secondary Characters:
Brief Summary: Be sure to tell the beginning, the middle and end of the story
Name:
Activity:
Given by:
Sello:
Date:
Hora:
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
6. Workshop
Mediateca CCH Oriente
Nombre del Alumno:
Workshops
Name:
Activity:
19
8
Movie Report
Title:
Director:
Film production company:
Given by:
DAte:
Year:
Movie Genre: ( choose one option)
Date:
3. Workshop
Documentary
Children’s
Thriller
Drama
Comedy
Horror
Mistery
Fantasy
Romantic
Historical
Science Fiction
Action
Main Character:
Name:
Activity:
Secondary Characters:
Brief Summary: Be sure to tell the beginning, the middle and end of the story
Given by:
Sello:
Date:
4. Workshop
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
Hora:
Mediateca CCH Oriente
9
Nombre del Alumno:
Movie Report
18
Workshops
Title:
Name:
Director:
Activity:
Film production company:
DAte:
Year:
Given by:
Movie Genre: ( choose one option)
Action
Documentary
Children’s
Thriller
Drama
Comedy
Horror
Mistery
Fantasy
Romantic
Historical
Science Fiction
Date:
1. Workshop
Main Character:
Secondary Characters:
Brief Summary: Be sure to tell the beginning, the middle and end of the story
Name:
Activity:
Given by:
Sello:
Date:
Hora:
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
2. Workshop
Mediateca CCH Oriente
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Nombre del Alumno:
Multimedia
Didactic games
Name of the game:
Nº of players
Tutorial/Software/Web:
How many times did you play?
This game was:
easy
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Sello:
Activity:
This task was:
Easy
Date:
Sello:
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Date:
5. Didactic games
Hora:
Nº of players
1. Multimedia Activity
Hora:
Tutorial/Software/Web:
Name of the game:
How many times did you play?
This game was:
Easy
10
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Sello:
This task was:
Easy
Sello:
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Date:
Date:
6. Didactic games
Activity:
Hora:
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
2. Multimedia Activity
Hora:
Mediateca CCH Oriente
11
Nombre del Alumno:
Multimedia
16
Didactic games
Tutorial/Software/Web:
Name of the game:
Activity:
Nº of players
This task was:
Easy
This game was:
Sello:
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Easy
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Sello:
Date:
Date:
3. Multimedia Activity
Hora:
3. Didactic games
Tutorial/Software/Web:
Name of the game:
Activity:
Nº of players
This task was:
Easy
How many times did you play?
How many times did you play?
This game was:
Sello:
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Date:
4. Multimedia Activity
Hora:
Easy
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Sello:
Date:
Hora:
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
4. Didactic games
Hora:
Mediateca CCH Oriente
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Nombre del Alumno:
Multimedia
Didactic games
Name of the game:
Nº of players
Tutorial/Software/Web:
How many times did you play?
This game was:
Easy
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Sello:
Activity:
This task was:
Easy
Date:
Sello:
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Date:
1. Didactic games
Hora:
Nº of players
5. Multimedia Activity
Hora:
Tutorial/Software/Web:
Name of the game:
How many times did you play?
This game was:
Easy
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¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Sello:
This task was:
Easy
Sello:
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Date:
Date:
2. Didactic games
Activity:
Hora:
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
6. Multimedia Activity
Hora:
Mediateca CCH Oriente
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Nombre del Alumno:
14
Multimedia
Multimedia
Tutorial/Software/Web:
Tutorial/Software/Web:
Activity:
Activity:
This task was:
Easy
Sello:
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
This task was:
Easy
Date:
Date:
7. Multimedia Activity
Hora:
9. Multimedia Activity
Tutorial/Software/Web:
Tutorial/Software/Web:
Activity:
Activity:
This task was:
Easy
Sello:
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Sello:
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Easy
Sello:
¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ Difficult
Date:
Date:
8. Multimedia Activity
This task was:
Hora:
Hora:
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
10. Multimedia Activity
Hora:
Mediateca CCH Oriente