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Cuenta Pública
Gestión 2014
Centro Educacional ¨Héroe Arturo Pérez Canto”
Misión del PEI
El Centro Educacional Héroe Arturo
Pérez Canto tiene como misión educar
en un clima de respeto, promoviendo
el trabajo colaborativo de todos los
estamentos que lo constituyen,
fomentando prácticas que valoren la
diversidad e incentiven el aprendizaje
y la creatividad de sus estudiantes.
Visión del PEI
El Centro Educacional Héroe Arturo
Pérez
Canto
aspira
a
ser
una
comunidad inclusiva que respete la
diversidad en todos sus ámbitos
(cultural, étnico, político, ético-moral,
orientación sexual), que desarrolle el
interés por el aprendizaje y la
creatividad artística en un clima
acogedor y motivador.
Equipo directivo del establecimiento
Director: Sr. Andrés Reeves Becker
Inspectora General: Sra. Cecilia Vargas Cornejo
Jefe de la Unidad Técnica Pedagógica: Sra. Paulina Pozo Allende
Coordinadora Académica: Sra. Paulina Riquelme Olivares
Coordinadora CATI: Srta. Javiera Medel Sanhueza
Orientadora: Jacqueline Miño Child
Cuenta Pública 2014
Administración
Integrantes de la Unidad Educativa 2014
Dotación
N°
Docentes Directivos
02
Docentes Técnicos
04
Educadoras de Párvulos
02
Docentes Ens. Gral. Básica
14
Docentes Ens. Media
19
Docentes PIER
08
CRA
01
Asistentes de dirección
02
Asistentes de la educación
09
Técnicos párvulos
06
Auxiliares
04
Rondín
02
Total
73
Cursos año 2014
PRE BÁSICA
BÁSICA
Pre – kínder
Kínder
1° Básico “A”
1° Básico “B”
2° Básico “A”
3° Básico “A”
3° Básico “B”
4° Básico “A”
4° Básico “B”
MEDIA
5° Básico “A”
5° Básico “B”
6° Básico “A”
7° Básico “A”
8° Básico “A”
8° Básico “B”
1° Medio “A”
1° Medio “B”
2° Medio “A”
3° Medio “A”
4° Medio “A”
Evolución de matricula: periodo de 5 años
800
727
700
654
621
641
602
600
500
400
300
200
100
0
2010
2011
2012
Serie 1
2013
2014
Asistencia Media Año 2014
100%
88%
90%
81%
86%
79%
80%
81%
81%
76%
78%
76%
71%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Marzo
Abril
mayo
Junio
Julio
Agosto
Meses
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Matricula según nacionalidad
Nacionalidad
Nacionalidad
Extranjeros
28%
Nacionales
72%
Nacionales
Extranjeros
Chilenos
Peruanos
Colombianos Venezolano
Ecuatoriano
Dominicanos Haitianos
Cuenta Pública 2014
Área Pedagógica
UTP
Durante el año 2014 los docentes
elaboraron planificaciones diarias,
con la finalidad de contribuir a la
conducción efectiva de los procesos
de enseñanza aprendizaje, en función
de todos los niños, niñas y jóvenes,
dando cumplimiento a las pautas
establecidas en nuestro Proyecto
educativo Institucional.
“Coordinación para el aprendizaje”
En las reuniones pedagógicas participaron el grupo de
integración escolar a cargo de la Señorita Javiera
Medel Sanhueza l y los docentes desde NT1 a 4°
medio.
En dichas reuniones se identificaron los diversos
estilos de aprendizajes, para incluir adecuaciones
curriculares acordes a cada estudiante, ideando
acciones de retroalimentación y monitoreo.
Se encuentra como evidencia formatos digitales de las
planificaciones realizadas, actas y firmas de las
reuniones realizadas.
En Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes
Se realizaron Talleres de debate escolar organizados en forma comunal y del
establecimiento. En este contexto, se contrataron los servicios de la ATE
Oratore por medio de los fondos SEP, obteniendo por ello a la docente
Bernardita Gaete, quien tuvo la misión de preparar a nuestros niños, niñas y
jóvenes para participar y representarnos.
Fue así como muestro Establecimiento organizó, junto a la Oficina de la
Niñez, Asuntos Estudiantiles y el Departamento de Educación el cuarto foro de
debate con el tema: Ley de Protección Integral de Derechos de niños, niñas
y jóvenes con el Objetivo: de desarrollar una reflexión crítica en torno a la
temática de la Ley de Protección Integral de Derechos de niños, niñas y
jóvenes. Los expositores fueron Natacha Córdova, Joven estudiante de 16
años, dirigente estudiantil y social de NNJ, vocera y representante de NNJ en
el Movilizándonos Región Metropolitana; David Órdenes, Director ejecutivo
de ONG.
Taller Extraprográmticos
Conjunto Musical
Dirigido
Profesor
Horario
Jorge Ramírez Cárdenas
Rock
Estudiantes de básica y
media
Estudiantes de básica y
media
Desde 4° básico a 4° medio
Miércoles de
16:10 a 18:10 h
Martes de 16:10 a
18:10 h
Lunes de 16:10 a 18:10
Banda Escolar
Desde 4° básico a 4° medio
Juan Anabalón Jaramillo
Martes y Jueves de
17:00 a 18:30 horas
Robótica
Desde 4° básico a 4° medio
Hernán Gómez Garrido
Desarrollo de
habilidades empáticas
Por determinar según
encuesta
Francisco Ugarte Segovia
Lunes y miércoles
de 15:25 a 16:55
Lunes y miércoles
De 15:25 a 16:55
Taller de prevención de
Bullying
Por determinar según
encuesta
Francisco Ugarte Segovia
Guitarra
Jorge Ramírez Cárdenas
Jorge Ramírez Cárdenas
Jueves
15:30 a 16:55
Plan de Mejoramiento Educativo: PME
Nombre de la acción
Planificación del aprendizaje
Coordinación para el aprendizaje
Descripción de la acción
Extensión de horas a docentes de primer y segundo ciclo básico
Reuniones de equipo docente y UTP, para fijar acuerdos de trabajo en función de fortalecer las
prácticas pedagógicas en beneficio de nuestros, niñas y jóvenes, además de las Coordinaciones
para las diversas ceremonias de premiación estudiantil.
Debate Escolar de argumentación y comunicación
Contratación de Atte. Oratore
Talleres artísticos y deportivos
Implementación de los siguientes Talleres:
Robótica
Banda escolar
Música con tres categorías
Teatro
Cuenta cuento (Carla Pérez)
Contratación de Profesora de baile de folclore para el establecimiento.
Compra de implementos tecnológicos.
02 Parlantes activos con MP3
01 Escenario (14 andamios, escenario 10X3X1 mts.)
Bibliotecas de aula
Fortalecimiento de bibliotecas de aula desde NT1 a 4º básico a través de la compra de libros a
editorial NORMA.
Creación de Trípticos para la difusión del PEI
Encuesta aplicada a los apoderados para identificar conocimiento del PEI
Contratación de 7 asistentes de aula desde 1º a 4º básico, para la prevención de situaciones de
riesgo durante los recreos.
Difusión del PEI
Evaluacion de la difucion del PEI
Apoyo al desarrollo de los estudiantes
Nombre de la acción
Desarrollo de habilidades sociales
Descripción de la acción
Realización de actividades extracurriculares y comunales
Unión entre pares
Apoyos personalizados a estudiantes por parte de profesor de
convivencia escolar
Convivencia escolar
Coordinación de trabajo grupo integración en el marco de adecuaciones
curriculares y atención personalizada.
Salidas pedagógicas
Se llevaron a cabo diversas salidas pedagógicas, a lo largo del año
escolar, desarrollando habilidades sociales y afectivas.
Apoyo docente par
Contratación de co-docentes para el primer ciclo básico
Adquisición de materiales didácticos destinados al desarrollo de las
Material didáctico y aula de recursos clases.
(CRA)
Compra de libros para la biblioteca.
Recursos tecnológicos educativos
Adquisición de recursos tecnológicos para el fortalecimiento de los
aprendizajes.
Gastos del año 2014 Centro Educacional ¨Héroe
Arturo Pérez Canto”
Concepto
Gastos
Personal
Funcionamiento
Totales
Gasto
Ingresos
Ley SEP
$ 71.329.608
$ 68.423.752
$ 139.753.360
$ 154.213.622
Integración
$ 49.431.058
$ ------------
$ 49.431.058
$113.885.424
Subvención
$ 502.952.434
$1.777.759
$504.730.193
$349.403.092
Totales
$ 623.713.100
$ 70.201.511
$ 693.914.611
$ 617.502.138
Puntaje SIMCE 2013
Curso
Lenguaje
Matemática
Cs. Naturales
2° Básico
4° Básico
6° Básico
8° Básico
2° Medio
220
229
218
195
206
*
238
217
210
199
*
243
*
219
*
Indicadores de
Eficiencia Interna:
PromovidosReprobados y
Retirados 2014
CURSO
PROMOVIDOS
REPROBADOS
RETIRADOS
1º BÁSICO A
30
2
6
1º BÁSICO B
31
3
7
2º BÁSICO A
27
2
4
2º BÁSICO B
31
1
1
3º BÁSICO A
27
1
3
3º BÁSICO B
27
1
2
4º BÁSICO A
32
2
2
4º BÁSICO B
28
1
2
5º BÁSICO A
29
0
4
5º BÁSICO B
21
0
10
6º BÁSICO A
43
0
4
7º BÁSICO A
33
4
6
8º BÁSICO A
30
1
10
8° BÁSICO B
16
3
15
1º MEDIO A
33
2
10
1º MEDIO B
29
2
11
2º MEDIO A
27
5
11
3º MEDIO A
29
2
2
4° MEDIO A
34
1
3
TOTAL
557
33
113
Promovidos - Reprobados – Retirados Por Nivel
Niveles
250
233
200
172
152
150
100
49
50
47
27
13
8
12
2° Ciclo
Media
0
1° Ciclo
Promovidos
Reprobados
retirados
Evolución de los Puntajes SIMCE: 4° Básico
Cuarto Básico
350
299
300
250
249
255
262
247
239
258
234
249
229
238
200
150
100
50
0
2010
2011
Lenguaje
2012
Matemática
Cs. Naturales
2013
243
Evolución de los Puntajes SIMCE: 8° Básico
Octavo Básico
230
227
224
220
219
220
214
210
214
210
208
200
195
190
180
170
2009
2011
Lenguaje
Matemática
2013
Cs. Naturales
Evolución de los Puntajes SIMCE: 2° Medio
Segundo Medio
230
222
220
210
208
206
208
206
199
200
192
190
186
180
170
160
2008
2010
2012
Lenguaje
Matemática
2013
Cuenta Pública 2014
JUNAEB
Raciones Alimentarias Año 2015
Nivel
Desayuno
Almuerzo
3° Colación
Pre kínder
27
27
1
Kínder
34
34
2
Básica
200
201
100
Media
141
140
34
Total
402
403
137
Cuenta Pública 2014
PIE
Tipos de Apoyo
 Apoyo en aula común
 Apoyo en aula de recursos
 Reuniones de equipo de aula
 Intervención psicóloga PIE
 Intervención fonoaudióloga PIE
 Atención de apoderados
 Participación en reunión de apoderados
 Evaluación diferenciada
 Participación en reuniones técnicas con UTP
y docentes enseñanza básica
 Visitas domiciliarias junto a asistente social
 Participación en Mesa Psicosocioeducativa
 Primera reunión de coordinación con
orientación
 Apoyo en atención de situaciones
emergentes
Análisis Cuantitativo
Logros obtenidos
• Detección temprana de los ritmos y estilos de aprendizaje de los
estudiantes, permitiendo el uso adecuado de material ( concreto,
gráfico y audiovisual)
• Implementación de talleres grupales realizados por la psicóloga,
potenciando habilidades sociales, control de impulsos, atención
y concentración.
• Cercanía y comunicación con los estudiantes.
Cuenta Pública 2014
Orientación
Mesas Psico-socio educativa 2014
Durante el año 2014 se realizaron 7 reuniones de mesas
psicosocioeducativas, bajo la conducción de la Orientadora, Sra. Cecilia
Zúñiga S., la coordinación y acompañamiento de la Sra. Carmen Morales, la
supervisión de la Sra. Cristina San Martín a las cuales asistieron REDES
importantes para el apoyo de nuestros niños y niñas en aspectos deficientes
tales como en el plano pedagógico, social y de salud mental, entre otros.
Las redes a destacar son la OPD-Recoleta, Equipo de Evaluación de Riesgo
(EER), PIB-PROTECTORA, PIB-IDECO, COSAM (H.P.V.), PIE-VIDA NUEVA,
CORPORACIÓN CREARTE (Programa Abriendo Caminos), SALUD MENTAL VIDA
NUEVA-HOSPITAL ROBERTO DEL RÍO.
Se realizaron 16 derivaciones a los programas competentes, detalles de las
situaciones, estados de avances y finales se encuentran en archivos adjuntos.
Se adjuntan archivos de respaldo:
1. “REGISTRO MESAS PSICOSOCIOEDUCATIVAS”
2. “REGISTRO REDES DE APOYO 2014”
Convivencia Escolar 2014
Durante el año en curso, la Orientadora, Sra. Cecilia Zúñiga trabajó en conjunto con los docentes Srta.
Javiera Medel, Sr. Jorge Ramírez y el Sr. Francisco Ugarte, conformando el “Comité de Convivencia
Escolar”, dando como resultado la confección del “PLAN DE GESTIÓN EN CONVIVENCIA ESCOLAR DEL
CENTRO EDUCACIONAL “HÉROE ARTURO PÉREZ CANTO” 2014” , actualización del “MANUAL DE
CONVIVENCIA ESCOLAR DEL CENTRO EDUCACIONAL “HÉROE ARTURO PÉREZ CANTO” 2014”, y 6
atenciones en RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, para lo cual se envían 3 archivos de respaldo.
1. “Plan De Gestión En Convivencia Escolar Del Centro Educacional “Héroe Arturo Pérez Canto” 2014”
2. “Manual De Convivencia Escolar Del Centro Educacional “Héroe Arturo Pérez Canto” 2014”
3. Registro Conflicto Escolar.
Cuenta Pública 2014
Extra – escolar / EDEX
Corrida Familiar 12 de octubre 2014
Campeonato de Fútbol Recoleta 2014
Cuenta Pública 2014
Jornada Escolar Completa/ JEC
Jornada Escolar Completa
Desde el año lectivo 2013 nuestro establecimiento cuenta con la
autorización del Ministerio de Educación para implementar la
JEC.
Talleres JEC
Curso
Computación
1° a 8° Básico
Teatro
1° básico a 4° medio
Folclore
1° a 8° Básico
Danza y expresión
corporal
1° a 8° Básico
Educación cívica
De 7° básico a 4° medio
Cuenta Pública 2014
Centro de Alumnos
Centro de Alumnos
El Ministerio de Educación lo define como la
organización formada por los y las estudiantes
de segundo ciclo de enseñanza básica y de
enseñanza media de cada establecimiento
educacional.
Su finalidad es servir a sus miembros, como
medio de desarrollar en ellos el pensamiento
reflexivo, el juicio crítico y la voluntad de
acción; de formarlos para la vida democrática, y
de prepararlos para participar en los cambios
culturales y sociales.
Actividades que
realizó el CC.AA.
Congreso estudiantil de
Recoleta
Jeans Days
Celebración del Día del
profesor
Foro “Ley de garantía
para niños, niñas y
jóvenes”
Cuenta Pública 2014
Comité Paritario
A.- -Durante el año se efectuaron seis reuniones en las cuales estuvo
presente el director del establecimiento y parte del equipo de gestión.
B.- Se realizaron las siguientes acciones:
B1.- propuesta de trabajo para elaborar un plan de mantención e
higienización en las diferentes dependencias de la comunidad
educativa.
B 2.- participación en planificación de simulacro de seguridad que se
realizo en el establecimiento en el mes de noviembre (de acuerdo
instructivo enviado por ONEMI a nivel nacional para los
establecimientos educacionales.
B 3.- Planificación de inspección del establecimiento y sus alrededores
externos con el objetivo de detectar zonas inseguras o reparaciones a
efectuar teniendo como base documento enviado desde el DAEM –
Servicio obras municipales año 2013.
Proyecciones año 2015:
Capacitaciones presenciales al personal del establecimiento que
involucre el área educación, aseo y personal de manipulación de
alimentos.