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Curso de preparación para los exámenes de admisión de la
UCR, el ITCR y la UNA
Estimados profesores y padres de familia, les presentamos una valiosa herramienta a quienes tienen la intención
de proseguir estudios y tienen toda la intención de aprobar por primera vez o superar la nota obtenida en
el EXAMEN DE ADMISION.
La herramienta que presentamos es el UNICO curso de preparación para presentar los exámenes de admisión a
la UCR, la UNA y ITCR impartido por un auténtico profesional en el campo, y que ha logrado que sus
estudiantes obtengan las notas grupales promedio más altas del país en estas pruebas, incluyendo el primer y
único 800 en la prueba de admisión al Instituto Tecnológico de Costa Rica. El curso se ofrece a estudiantes de
undécimo año de colegios públicos y privados que tengan como meta ingresar a las universidades. De igual
manera es especial para universitarios que desean realizar el examen nuevamente.
Es un curso novedoso, totalmente científico y diferente a los cursos tradicionales y que fue creado y desarrollado
por el Colegio Científico Johnson como resultado de un ambicioso proyecto de avanzada en el ámbito de la
preparación de alto nivel.
Desde esa fecha hasta hoy, los estudiantes que han llevado el curso en nuestra institución, en un 100% han
logrado su objetivo; además de haber logrado el primer lugar nacional en dichas pruebas.
Sabiendo de la importancia y el valor que un curso de este
tipo tiene, y lo que representa para el futuro de un
estudiante que se juega un año de su vida con el examen
de admisión, nosotros muy responsablemente no
contratamos profesores de relleno sin experiencia en el
campo para suplir la alta demanda por el curso, sino que,
nos abocamos a impartir los cursos para los cuales nuestro
experimentado profesor Carlos Soto Johnson, o el equipo
de profesores preparados y entrenados personalmente por
él tienen cupo.
Información sobre el examen:
El examen propiamente dicho, tiene un valor del 50% de la
Nota de Admisión y se encarga de evaluar las capacidades de
razonamiento matemático, lógico y verbal que el estudiante ha
adquirido y desarrollado a lo largo de su educación formal. Dicha
prueba consta de aproximadamente 100 itemes de selección
única.
Este es un examen que lo aplican aproximadamente 40 000
estudiantes al año y que lo aprueban en promedio unos 6 000
estudiantes. Para superar dicha prueba con éxito el estudiante
debe entrenarse y capacitarse con el tipo de preguntas y
problemas que se hacen en este tipo de pruebas.
Es es muy poco frecuente que en las instituciones de enseñanza cuenten en su programa académico con un
curso especial de preparación para este curso que requiere una alta rigurosidad analítica, pues ésta,
generalmente se exige únicamente en los colegios científicos debido a la naturaleza propia de su programa
académico, esto con el fin de que sus estudiantes desarrollen capacidades que aumenten su capacidad
razonamiento, que en definitiva lo que esta prueba quiere evaluar.
Las exigencias curriculares de los programas oficiales del MEP no son una gran ayuda para que el estudiante se
prepare para estas pruebas, ya que dichos programas tienen su énfasis en otros aspectos, tales como las de
dotar al estudiante de gran cantidad de conocimiento
memorístico, esto con el fin de prepararlo exclusivamente para
el bachillerato, dejando así, a un lado, el razonamiento
matemático y verbal profundo, por lo que se impide en muchos
casos, que el estudiante adquiera la preparación requerida para
tener éxito en estos exámenes de admisión, que no miden la
cantidad de conocimiento acumulado a través de los años, sino
la capacidad desarrollada de pensar y razonar adecuadamente.
Debido a lo anterior es que se ha desarrollado este curso.
Las estadísticas muestran que los estudiantes de los colegios
científicos son en promedio los que logran las mejores notas de
admisión en estas pruebas, entre las cuales se encuentra
nuestra institución, la cual, que posee el record grupal más alto
que se ha obtenido en la historia de estas pruebas.
Información de Nuestro Curso:
Este curso lo brindamos en las propias sedes de los colegios que lo soliciten, en cualquier parte del país, previa
coordinación con nosotros, esto con el fin de que el estudiante no tenga que perder parte de su valioso tiempo
trasladándose a otras sedes.
Es necesario recordar que la gran mayoría de carreras son de CUPO RESTRINGIDO, y estas exigen altas notas de
ingreso por lo que, aunado al esfuerzo que nosotros hacemos en preparar a los estudiantes en razonamiento, los
colegios también tienen la gran responsabilidad de preocuparse porque sus estudiantes obtengan en sus cursos
las notas de presentación más altas posibles con una adecuada preparación impartida por los profesionales que
tienen, así que el éxito de un estudiante es compartido tanto por la institución académica , como por un buen
aprovechamiento del curso, el cual ha logrado ayudar eficazmente a estudiantes universitarios que no habían
logrado superar esta prueba, a hacerlo. Con estos cursos, hasta el día de hoy, hemos logrado que el 100% de los
estudiantes con bajas notas de presentación que habían fracasado en el primer intento, ganaran su prueba.
Contenidos del Curso
Razonamiento verbal:
En este apartado se procura que el estudiante mejore significativamente las destrezas, habilidades y su capacidad
de poder comprender e interpretar correctamente los textos que se presentan en cualquier tipo de literatura.
Mediante una adecuado manejo e interpretación de las estructuras básicas que contienen los escritos se entrena
al estudiante para que se ejercite el desarrollo de los procesos mentales que se forman durante la lectura.
El curso no se enfoca en el aprendizaje de la gramática española, pues eso le corresponde al profesor de Español
de cada estudiante, sino que, la orientación es en desarrollar la capacidad mental y analítica de abstraer, inferir,
comprender y poner en el contexto adecuado las relaciones lógicas y sintácticas que los textos presentan.
Esta parte del curso fundamentalmente procura que:
El estudiante despierte su deseo por analizar los textos más concienzudamente, sin interpretar las
lecturas a la ligera, sino que más bien aprenda a relacionar todos los hechos, razones esgrimidas y
conceptos involucrados que se encuentran presentes en las oraciones y en los párrafos de los
textos, para que así, por sí mismo, luego de pensar e inferir sobre lo leído y mediante un adecuada
justificación y razonamiento obtenga las conclusiones correctas acerca de lo que el creador de la
obra quiere dar a entender.
El curso desarrolla la capacidad del estudiante para:
1)
2)
3)
4)
5)
comprender lecturas
reconocer antónimos y sinónimos
resolver silogismos
completar oraciones correctamente
comprender analogías.
Razonamiento matemático.
En esta apartado, lo que se procura es que el estudiante aprenda a utilizar las herramientas y conocimientos
adquiridos en su colegio con los profesores de Matemáticas; el objetivo es que utilice la aritmética, el álgebra y la
geometría que ya conoce de una forma lógica, ordenada y creativa que le permita, desarrollar las estructuras
mentales necesarias para atacar con las destrezas apropiadas, los diversos problemas que pueden surgir en el
examen de admisión.
El curso hace un gran énfasis en ayudar al estudiante a interpretar correctamente, cual es la intención que existe
en el cuerpo textual de las proposiciones de la redacción de los problemas, y poder utilizar las bases matemáticas
que posee en la elaboración de esquemas, gráficas y ecuaciones matemáticas, que le permitan el modelado
apropiado del problema con el fin de resolverlo eficientemente.
Poder desarrollar la habilidad de traducir el contexto literal de un problema, en un modelo matemático que le
permita resolver los problemas, es la clave de esta parte del curso, pues, es lo que le va a permitir al estudiante a
plantear las conjeturas, relacionar conceptos, y establecer los procedimientos que ayuden a mezclar
adecuadamente el pensamiento literal con el pensamiento matemático, para así
integrar los datos
proporcionados, los datos, formulas y ecuaciones conocidas matemáticas, en esquemas simples que lo guíen en
la resolución de problemas.
Este curso, básicamente lo que procura, es estimular el desarrollo del pensamiento lógico del estudiante y
aplicarlo en todos los campos del conocimiento, se procura que el estudiante desarrolle su inventiva y creatividad
al máximo y principalmente que se ponga a razonar, ponderar y meditar como un hábito más que pase a formar
parte de su capital humano, el cual, no solo le servirá para aprobar el examen de admisión, sino que, para su vida
personal, ya que se acostumbrara a meditar y razonar adecuadamente toda decisión que tomará en el futuro.
Se brindan 2 tipos de Cursos: El regular y el intensivo, con calendarios ajustados a las necesidades de los centros
educativos. Se abren cursos en marzo, abril, mayo, junio y julio.
Curso Regular: Consta de 24 lecciones de 55 minutos cada una y se imparte en 12 sesiones de 2 lecciones
cada una en un horario que se establece en común acuerdo con la institución educativa.
El curso incluye el material con el que se trabaja y un folleto de prácticas que se le entrega al estudiante al
concluir el curso.
La inversión requerida por estudiante es de ₡ 80 000,00 pagaderos en cuatro quincenas de ₡ 20 000,00 cada
una, o bien de contado con un descuento de ₡ 10 000,00.
Curso Intensivo: Es un curso intensivo que se imparte en la primera semana de vacaciones de 15 días ( del 6
de Julio al 11 julio), de lunes a sábado de 8am a 12 am . Son sesiones dobles todos los días y el costo es de ₡80
000,00 mil colones. Incluye el material de clase y el folleto de prácticas al final del curso.
Llevamos el curso a su comunidad o colegio: haga que su comunidad o colegio se beneficie de los servicios de
nuestro exclusivo profesor, con gusto llevaremos todos nuestros materiales y experiencia a cualquier provincia
de nuestro país.
El requisito es tener un aproximado de 40 alumnos y es ideal que sea un miembro de una institución educativa se
ponga en contacto con nosotros.
Profesor: Carlos Soto Johnson
Calendario
12 sesiones sencillas (110 min)ó 6 sesiones dobles de (220 min) c/u
Inicio:
Marzo, Abril, Mayo, Junio y Julio.
Finaliza:
Junio, Julio, Agosto, Septiembre.
Duración:
1,2 ó 3 meses.
Inversión:
80 mil colones
Cuenta MUCAP 102-01-001-6440
(Cuenta Cliente: 80403020100164408)
Horario:
Sábados por la mañana, entre semana por las tardes o noches; Semanal,
quincenal o mensual.
Matrícula:
Se deposita el dinero en la cuenta de MUCAP a nombre del profesor Carlos
Soto Johnson
Teléfonos:
50055055
Sede:
El Colegio Científico Johnson lo imparte en las respectivas instituciones
educativas en acuerdo con orientadores, directores y padres de familia.
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