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Contenidos de 4° A – Literatura – Colegio San Ignacio – Profa. Silvia Villalba
BLOQUE DE
NÚCLEOS TEÓRICOS
CONTENIDOS
GENERALES
0
La literatura
CONTENIDOS
Un concepto polémico. Los géneros literarios. La literatura como una red de textos interconectados. Las cosmovisiones: una
Concepciones
BIBLIOGRAFÍA DE LOS ALUMNOS

TIEMPO
AA.VV. Literatura 4.
Conectados. Buenos Aires,
forma de mirar. “¿Qué es la literatura?”, de Daniel Link. “El origen de los géneros”, de Tzvetan Todorov.
Puerto de Palos.
Cosmovisión
La reelaboración de los mitos

Conectados. Buenos Aires,
Literatura y caos. Runa de Rodolfo Fogwill [Fragmento] como mito del desorden. “Huitzilopoxtli”, de Rubén Darío; “Chac
Puerto de Palos.
Mool” de Carlos Fuentes. Contexto histórico: Los años de la Revolución Mexicana; el contexto cultural en México hacia

lenguaje
El análisis de especialistas:
crítica literaria
La tragedia griega y su vínculo
con la religión
II
el teatro universal
Cosmovisión
La España trágica
trágica

Buenos Aires, Cántaro.
“Huitzilopoxtli y la revuelta del sur” de Erick Aguirre Aragón. “Construcción y destrucción de dos culturas: aztecas y
españoles en tres relatos de Carlos Fuentes”, de Elena Pellús.

RULFO, J. Pedro Páramo.

AA.VV. Literatura 4.
La tragedia griega: origen y características; institución de la democracia. La tragedia: teoría y praxis. Electra de Sófocles;
Electra, la furia y el engaño de las palabras.
Conectados. Buenos Aires,
El reñidero, de Sergio de Cecco. Una riña de gallos: la tragedia de los malevos.
Puerto de Palos.
1927-1939: de la generación a la derrota. La dramaturgia de Federico García Lorca. La casa de Bernarda Alba; deseo y

Gabriel Celaya.
crítica literaria
Reflexión sobre el uso del
lenguaje
La épica de los héroes

una generación”, de Jorge Guillén.
El informe de lectura. El resumes de textos narrativos. La reseña bibliográfica. La reseña de espectáculos. [Tema literario
para trabajar: El teatro isabelino]
La Grecia
antigua. La Ilíada. Marcas de oralidad. La Edad Media y los cantares de gesta. El cantar de Mío Cid

Cosmovisión
Conectados. Buenos Aires,
épica
La épica de antihéroe
La vida del Lazarillo de Tormes y de su fortuna y adversidades [fragmento]. El heroísmo de un antihéroe.
crítica literaria

“Soledad y urbanidad. Ensayo sobre la adaptación del Romanticismo en Argentina”, de Noé Jitrik. “Tradición y conflictos”, de
Beatriz Sarlo. “Don Quijote: ¿ficción o historia?, de Bruce W. Wardropper. “El deseo de alabanza”, de Francisco Rico.
HERNÁNDEZ, J. Martín Fierro.
Buenos Aires, Cántaro.
España en los siglos XVI y XVII: prosperidad y decadencia. El Siglo de Oro: Renacimiento y Barroco en España. El
ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra. El heroísmo de don Quijote. La picaresca.
El análisis de especialistas:
Puerto de Palos.
Unitarios y federales: dos miradas sobre la nación futura. El Romanticismo rioplatense. La cautiva, de Esteban Echeverría.
Repensar el desierto para construir la identidad: “Historia del guerrero y la cautiva”, de Jorge Luis Borges.
AA.VV. Literatura 4.

HOMERO. La Ilíada. Buenos
Aires, Estrada.
TERCER TRIMESTRE
La épica de los civilizados
SÓFOCLES. Antígona. Edipo
Rey. Edipo en Colono.
“La lectura psicoanalítica de los trágicos”, de André Green. “La mácula de Orestes”, de Julián Gallego. “Lenguaje de Poema:
[Fragmento].
III
GARCÍA LORCA, F. Yerma.
Buenos Aires, Cántaro.
represión en La casa de Bernarda Alba. La generación del ´27: Miguel Hernández, Federico García Lorca, Pedro Salinas y
El análisis de especialistas:
AA.VV. Mitos clasificados 3.
SEGUNDO TRIMESTRE
Una mirada argentina sobre
docente].
La intertextualidad: intratextualidad, extratextualidad, interdiscursividad, metatextualidad, paratextualidad, architextualidad,
hipertextualidad, hipotextualidad.
AA.VV. Antología literaria 1.
[Selección realizada por la
comienzos del siglo XX; las divinidades precolombinas en el espíritu mexicano; México tras la Revolución.
Reflexión sobre el uso del
AA.VV. Literatura 4.
social.
TRIMESTRE
mítica
El mito; definición y características. La cultura maya; el origen del mundo según los mayas. Popol Vuh. Los mitos y el orden
PRIMER
Los orígenes según la religión
I
Contenidos de 4° A – Literatura – Colegio San Ignacio – Profa. Silvia Villalba
CORPUS PARA EL PROYECTO PERSONAL DE LECTURA
 ANÓNIMO. Cantar de Mío Cid. Buenos Aires, Losada.
 ANÓNIMO. El lazarillo de Tormes. Buenos Aires, Estrada, 2010.
 AA.VV. Mitos americanos para pensar. Buenos Aires, Maipue, 2010.
 ESQUILO. Orestíada [Agamenón – Las coéforas – Las Euménides. [En el blog]
 EURÍPIDES. Las troyanas. Buenos Aires, Cántaro, 2010.
 GARCÍA LORCA, F. La casa de Bernarda Alba. Buenos Aires, Cántaro, 2009.
 HOMERO. La Odisea. Buenos Aires, Estrada, 2010.
 MÁRMOL, J. Amalia. [En el blog]
 SARMIENTO. Facundo. Buenos Aires, Cántaro, 2009.
 SHAKESPEARE, W. Macbeth. Buenos Aires, Cántaro, 2011.