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NOTICIAS SEP
Promueven México y Estados Unidos programa de intercambio
Jóvenes en acción
México, DF, 10 de julio de 2015.
Un total de 80 estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas, integrados en 17 equipos, viajarán el
próximo 11 de julio a diferentes ciudades de Estados Unidos, como parte de la sexta generación de becarios del
programa Jóvenes en Acción, que operan la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Departamento de Estado
de Estados Unidos.
En la ceremonia, celebrada en la Biblioteca Benjamín Franklin, acudieron como invitados de honor el
embajador de Estados Unidos en México, Earl Anthony Wayne; el subsecretario de Planeación y Evaluación
de Políticas Educativas, Javier Treviño Cantú, y el subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán
Gutiérrez.
Ahí, Treviño Cantú compartió sus experiencias de intercambio, como becario Fulbright, y subrayó el papel
estratégico de la educación y los programas de becarios en el fortalecimiento de la relación bilateral MéxicoEstados Unidos.
"Además del manejo cotidiano de los temas comerciales, de seguridad y migratorios, el intercambio educativo
y cultural se ha convertido en uno de los pilares fundamentales para la construcción del futuro de la relación
entre nuestros países", resaltó.
En su oportunidad, Tuirán Gutiérrez destacó la importancia del programa, y resaltó que es muy interesante ver
que se ha extendido a casi todas las entidades del país, pues 26 de ellas ya han tenido algún beneficiario durante
los seis años en los que ha operado.
Subrayó también que es una gran oportunidad para enriquecer las relaciones entre ambos países a través de los
jóvenes, y que el intercambio les permite sensibilizarse de los problemas locales y globales.
El embajador Wayne se dirigió a los becarios, y les dijo: “ustedes nos hacen recordar que a través del trabajo y
compañerismo, es posible alcanzar grandes logros. Jóvenes, ustedes son los futuros líderes de México,
representan el progreso y crecimiento de nuestros países.”
Jóvenes en Acción (Youth in Action, en inglés) es un programa que ofrece a estudiantes mexicanos de nivel
medio superior en situación de riesgo, la oportunidad de incrementar sus capacidades de liderazgo y habilidades
de comunicación en inglés.
Los estudiantes conforman equipos y llevan a cabo una visita de cuatro a cinco semanas a Estados Unidos,
donde reciben asesoría para realizar proyectos comunitarios que ayuden a combatir problemáticas como la
violencia o el uso de sustancias nocivas para la salud. A su regreso a México, los participantes implementan
dichos proyectos en sus comunidades con apoyo de mentores mexicanos y funcionarios estadounidenses.
Abre SEP Tercera convocatoria 2015 para estudiar en Prepa en
Línea-SEP
México D.F., 5 de julio de 2015. Del 13 de julio al 14 de agosto será el periodo de registro.
La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior, abrió la
Tercera Convocatoria 2015 para el registro de aspirantes al Servicio Nacional de Bachillerato en Línea, Prepa
en Línea–SEP, la cual permite a los estudiantes obtener su certificado en 28 meses.
Dicha convocatoria permanecerá abierta hasta el 14 de agosto de 2015, con la finalidad de que los jóvenes
recién egresados de secundaria, así como personas que por diversas razones no desean o no puedan continuar
estudiando en la modalidad presencial tengan la posibilidad de realizar sus estudios del tipo medio superior en
esta nueva opción educativa en línea.
Los aspirantes deberán registrarse en el sitio www.prepaenlinea.sep.gob.mx y adjuntar la siguiente
documentación: Acta de nacimiento, Clave Única de Registro de Población (CURP), Certificado de estudios de
secundaria y dos direcciones de correo electrónico.
Los aspirantes registrados y que cumplan con los requisitos correspondientes tomarán un curso propedéutico
en línea en el que aprenderán a utilizar las herramientas y recursos tecnológicos de esta modalidad educativa,
mismas que le servirán para cursar los módulos del plan de estudios.
En la Prepa en Línea-SEP los estudiantes cursan sus estudios desde cualquier lugar a través de una computadora,
tableta o teléfono celular con acceso a Internet, y mediante un modelo flexible podrán realizarlo en los horarios
que dispongan, ya que la plataforma de aprendizaje o las aulas virtuales están disponibles las 24 horas los 365
días del año.
El Servicio Nacional de Bachillerato en Línea Prepa en Línea-SEP es completamente gratuito; utiliza materiales
educativos atractivos e interactivos susceptibles de descargar en cualquier dispositivo para su estudio fuera de
línea, y, adicionalmente, se promueve la comunicación y el aprendizaje colaborativo de los estudiantes mediante
la formación de grupos que constituyen comunidades virtuales de aprendizaje.
Asimismo, los estudiantes cuentan con el apoyo en línea de facilitadores y tutores capacitados y habilitados que
los asesoran en los contenidos de aprendizaje y le dan seguimiento a su proceso educativo.
El modelo educativo está basado en el enfoque por competencias, y mantiene una estructura de 23 módulos de
aprendizaje, cada uno con duración de un mes, más los periodos de receso o regularización correspondientes,
de tal manera que los estudiantes puedan obtener su certificado de bachillerato en un periodo estimado de 2
años 4 meses.
Esta modalidad educativa es idónea para jóvenes que quieren combinar su gusto por la tecnología con sus
estudios; para quienes realizan actividades deportivas y/o culturales a nivel profesional; así como para
trabajadores, amas de casa, personas con discapacidad y quienes habiendo concluido sus estudios de secundaria
buscan iniciar, continuar o concluir su bachillerato.
Tecnologías, aliadas en el aprendizaje y el desarrollo de
competencias en educación media superior
Monterrey, Nuevo León, a 2 de julio de 2015. Las tecnologías han favorecido los aprendizajes y el desarrollo
de competencias y habilidades entre los educandos y han provocado una reorganización profunda del quehacer
educativo al facilitar el tránsito rápido de una educación elitista a una para todos los grupos de población,
expresó el Dr. Rodolfo Tuirán, Subsecretario de Educación Media Superior, al poner en marcha los trabajos del
Sexto Coloquio Nacional de Educación Media Superior a Distancia en el Auditorio de la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel Frías” de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Ante directores y docentes de preparatorias e instituciones de educación superior, el subsecretario citó a la
Organización de las Naciones Unidas para destacar que el empleo de tecnologías en el ámbito educativo
favorece la inclusión y la equidad, promueve una comprensión más profunda de los aprendizajes y facilita el
desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes.
Dio a conocer datos ilustrativos sobre la importancia creciente de las tecnologías en la vida cotidiana y la
enorme ventana de oportunidades que representan para la educación. En este sentido resaltó que según el
“Estudio de Hábitos de los Usuarios de Internet en México “, en sólo siete años, el número de usuarios de
internet más que duplicó, pues pasó de 23.7 millones en 2007 a casi 54 millones en 2014 (53.9); en México las
y los jóvenes entre 15 y 24 años son el grupo más robusto de usuarios de internet; y 14 por ciento de los usuarios
en México se conectan por medio de dispositivos móviles, proporción mayor al promedio de América Latina.
Acompañado del Dr. Jesús Áncer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Dr. Tuirán
definió la educación a distancia como un instrumento de democratización y una alternativa para enfrentar los
enormes rezagos en el acceso a la educación. Además, su alcance es mucho más comprensivo y sus métodos
más flexibles y atractivos que los de la educación tradicional. Por estas razones, dijo, en nuestro país el uso de
las tecnologías en la educación ha encontrado un importante nicho en iniciativas como la Universidad Abierta
y a Distancia y la Prepa en Línea SEP.
No obstante la ventana de oportunidad que se abre con la incorporación de las TICs en la educación, indicó, es
preciso enfrentar retos de gran envergadura para profundizar en la transformación del proceso enseñanzaaprendizaje, como mejorar y ampliar la infraestructura tecnológica en el nivel básico, continuar con la
habilitación tecnológica de tutores y facilitadores, mejorar las competencias de autorregulación y lectoescritura
en los estudiantes e innovar los modelos de enseñanza y aprendizaje.
Además, luego de aludir a la cantidad inagotable de información disponible en Internet, aseguró que el entorno
actual exige que la educación presencial y a distancia inculque en los estudiantes actitudes críticas que les
ayuden a potenciar sus capacidades digitales y les posibilite transformar su propia circunstancia a la de sus
iguales.
El Sexto Coloquio Nacional de Educación Media Superior a Distancia que desarrollará su fase presencial los
días 1,2 y 3 de julio del presente año, tiene como temática general la Responsabilidad Social en la educación a
distancia y contará con los conferencistas magistrales Dr. Julio Cabero Almenara, de la Universidad de Sevilla
y el Lic. Enrique López Morales, Socio Consultor de HUMANUM.
El Coloquio es organizado por el Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD), la Red de
Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia y la Universidad Autónoma de Nuevo León.
FUENTE: http://www.sems.gob.mx/es_mx/sems/julio_2015_sems