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INDICE
INTRODUCCIÓN.....................................................................................
2
1. Generalidades de la investigación...................................................
3
1.1. Cobertura geográfica ..............................................................
1.2. Grupo meta..............................................................................
3
3
2. Resultados .....................................................................................
4
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Situación del egresado, antes de la capacitación.......................
Situación del egresado, después de la capacitación .................
Percepción del egresado ........................................................
Beneficios de la capacitación ...................................................
Mejora Continua ......................................................................
4
4
6
7
7
CONCLUSIONES .....................................................................................
8
ANEXO 1 ................................................................................................
ANEXO 2 ...............................................................................................
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11
INTRODUCCIÓN
El presente informe contiene los resultados de la Evaluación de Impacto que el
Departamento de Investigación de Formación de la División de Planificación efectuó en
marzo de 2009, para determinar el resultado o la efectividad de las acciones de
capacitación que en la carrera de Soldadura Industrial realizó el Centro de Capacitación
de Chiquimula, en los años 2006 y 2007.
Estudios de esta naturaleza son necesarios para obtener información sobre la inserción
en el mercado de trabajo, así como para medir el grado de eficacia de la Formación
Profesional impartida y con ello, identificar áreas del proceso de formación que deben
fortalecerse o redefinirse para mejorar la inserción de los egresados y contribuir al
aumento de la calidad y productividad en empresas dedicadas a la Soldadura Industrial.
En el capítulo uno se presenta la cobertura geográfica del estudio, así como las
particularidades y características del grupo en estudio. En el capítulo dos se analiza la
situación laboral de los egresados antes y después de la capacitación, así como su
percepción sobre su integración al mercado de trabajo y de los beneficios que les ha
implicado la capacitación.
Al final del estudio se incluyen anexos que contienen un resumen de los principales
resultados y un directorio de los egresados que brindaron información.
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CAPITULO 1
GENERALIDADES DE LA INVESTIGACIÓN
1.1
Cobertura geográfica
El estudio comprendió a los participantes egresados del INTECAP en la carrera de
Soldadura Industrial del Centro de Capacitación Chiquimula –CCCH- cuya residencia
permanente se sitúa en los municipios de Chiquimula, Camotán, Quetzaltepeque
del departamento de Chiquimula, Guatemala del departamento de Guatemala,
Livingston del departamento de Izabal y Estanzuela del departamento de Zacapa.
1.2
Grupo meta
Como se señaló, el grupo meta lo constituyen los participantes de los programas
de capacitación de la referida ocupación, quienes fueron certificados en los años
2006 y 2007, ya que se trata de evaluar la ruta de desarrollo laboral que siguieron
los participantes certificados hace un año como mínimo.
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CAPITULO 2
RESULTADOS
De acuerdo con los registros proporcionados por la Jefatura Técnico Pedagógica del Centro
de Capacitación de Chiquimula, el número de egresados en la carrera de Soldadura Industrial
en el 2006 y 2007 fue de 18, de los cuales se entrevistó a 13.
2.1
Situación del egresado antes de la capacitación
De los 13 egresados evaluados, cuatro (31%) trabajaban antes de recibir la capacitación.
De éstos, dos (50%) estaban trabajando en actividades relacionadas con la ocupación
que estudiaron.
En lo referente al motivo que los impulsó a capacitarse, diez (77%) indicaron que fue por
interés personal y tres (23%) por expectativas de trabajo.
2.2
Situación del egresado, después de la capacitación
Después de haber recibido capacitación y haberse certificado, ocho (61.54%) de los
egresados trabajaban al momento de ser entrevistados y cinco (38.46%) no. Tres (37.50%)
lo hacen en la ocupación que estudiaron y cinco (62.50%) en actividades diferentes.
Quienes trabajan en la ocupación se desempeñan en el puesto de soldador. Por otra parte,
dos (66.67%) lo hacen como trabajadores permanentes y uno (33.33%) por cuenta propia.
De los tres egresados entrevistados que trabajan en la ocupación, ninguno trabaja en la
misma empresa.
De los cinco egresados que trabajan en otras ocupaciones no relacionadas a la ocupación
que estudiaron, cuatro han trabajado anteriormente en la ocupación y uno no. Quienes
han trabajado en la ocupación lo hicieron en el puesto de soldador. Las razones por la que
se encuentran desvinculados es que no obtuvo trabajo en la ocupación, problemas en la
vista y hay pocos talleres en la localidad. El egresado que no ha trabajado en la ocupación
indicó que la razón por la que se encuentra desvinculado es que no obtuvo trabajo en la
ocupación.
De los cinco egresados que no trabajan actualmente, cuatro han trabajado anteriormente
en la ocupación en el puesto de soldador; la razón por la que se encuentran desvinculados
es que estudia otra cosa, no obtuvo trabajo en la ocupación y por impuntualidad en los
pagos. El egresado que nunca ha trabajado en la ocupación que estudió indicó que la
razón por la que se encuentra desvinculado es que no ha buscado trabajo en la ocupación.
4
CAPITULO 2
De los diez egresados que al momento de la entrevista trabajan en ocupaciones diferentes
y/o no trabajan, todos están interesados en trabajar como soldador.
Distribución de egresados evaluados del Centro de Capacitación de Chiquimula,
en la ocupación de Soldador Industrial
según su situación laboral
marzo de 2009
3
2
8
De los tres egresados que trabajan en la ocupación que estudiaron todos (100%)
encontraron trabajo o establecieron su propia empresa inmediatamente; pues no tuvieron
obstáculos para insertarse laboralmente.
5
CAPITULO 2
2.3
Percepción del egresado
En este estudio también se investigó la percepción de los egresados que trabajan, con
respecto a la aplicación de los conocimientos adquiridos y el futuro de la ocupación
estudiada.
En cuanto a la aplicación de los conocimientos teóricos recibidos durante la capacitación,
de los tres egresados certificados que trabajan en la ocupación, uno (33.33%) considera
que los aplica hasta el 50%, uno (33.33%) considera que los aplica entre el 51 y 70%,
uno (33.33%) considera que los aplica entre 71 y 90%.
Con relación a las destrezas y habilidades técnicas recibidas durante la capacitación, dos
consideran que los aplican en proporciones que van del 71 al 90% y uno (33.33%) en
proporciones del 91 y 100%.
Los tres egresados se refirieron al porcentaje en que responde la capacitación recibida
respecto a las necesidades de la empresa, uno de ellos (33.33%) considera que la
capacitación recibida responde a las necesidades de la empresa entre el 51 y 70%, y dos
(66.67%) manifestaron que los porcentajes de respuesta van del 91 al 100 por ciento.
Por otra parte, dos egresados (66.67%) se consideran mejor preparados que sus
compañeros de trabajo y/o de la competencia y uno (33.33%) se considera en iguales
condiciones.
Dos de los egresados (66.67%) afirmaron que el desarrollo futuro de la ocupación es
positivo y la consideran en crecimiento, solamente uno (33.33%) la considera estancada;
lo que proporciona oportunidades de mejora y permite estar en constante renovación de
conocimientos.
6
CAPITULO 2
2.4
Beneficios de la capacitación
Uno de los egresados que trabaja en la ocupación (33.33%) indicó que como consecuencia
de la capacitación ha sido promovido a un puesto superior y a todos (100%) les ha
significado un mejor salario.
La capacitación recibida le ha permitido a uno (33.33%) de los egresados iniciar su propia
empresa, mejorar sus ingresos en porcentajes hasta en un 50% y generar una plaza de
trabajo.
2.5
Mejora continua
La necesidad de actualizar conocimientos tanto teóricos como prácticos también se hizo
evidente en esta evaluación.
Los tres egresados que se encuentran laborando, todos (100%) indicaron que no han
recibido cursos de actualización por parte del INTECAP después de haberse certificado;
solamente les ofrecieron un evento que tiene alguna relación con la ocupación en la que
se formaron (enderezado y pintura de automóviles).
Los tres egresados que se encuentran laborando, indicaron que necesitan actualizar los
conocimientos tanto teóricos como prácticos de la ocupación en la que se formaron.
Los conocimientos que con mayor frecuencia se reportaron con necesidad de reforzar,
fueron los siguientes:
Conocimiento
Estructuras metálicas
Soldaduras especiales
Blindajes
Soldadura en maquinaria pesada
Calibres mayores
Soldadura TIG
Soldadura MIG
Tipo
Teórico
Práctico
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
7
CONCLUSIONES
-
Con relación a los 13 egresados entrevistados, el índice de inserción laboral de los egresados
que trabajan en la ocupación en la que fueron capacitadas es de 23.1%
-
De los ocho de los egresados que trabajan el (37.5%) lo hacen en la ocupación que
estudiaron.
-
De los tres egresados que se desempeñan en la ocupación, uno (33.33%) considera que
los aplica los conocimientos teóricos hasta el 50%, uno (33.33%) los aplican entre 51 y
70%, uno (33.33%) los aplica entre 71 y 90%.
-
De los tres egresados que trabajan en la ocupación, dos (66.67%) aplican las destrezas y
habilidades prácticas entre el 71 y 90% y uno (33.33%) en porcentajes que van de 91 al
100%.
-
Con respecto a su formación técnica, dos de los egresados (66.67%) se consideran mejor
preparados que sus compañeros de trabajo y/o de la competencia y solamente uno (33.33%)
se considera en iguales condiciones.
-
Dos de los egresados que trabajan en la ocupación (66.67%) afirman que el desarrollo
futuro de la ocupación, es positivo y la consideran en crecimiento, solamente uno (33.33%)
la considera estancada; lo que proporciona oportunidades de mejora y permite estar en
constante renovación de conocimientos.
-
Uno de los egresados que trabaja en la ocupación (33.33%) ha sido promovido a un puesto
superior y a todos (100%) como consecuencia de la capacitación recibida les ha significado
un mejor salario.
-
La capacitación recibida ha permitido a uno de los egresados iniciar su propia empresa
mejorar sus ingresos hasta un 50% y a generar un plazas de trabajo.
8
CONCLUSIONES
-
Los egresados estiman necesario actualizar sus conocimientos teóricos y prácticos de la
ocupación. Entre los temas mencionados se destacan:
Estructuras metálicas
Calibres mayores
Soldaduras especiales
Soldadura TIG
Blindajes
Soldadura MIG
Soldadura en maquinaria pesada
9
ANEXO 1
Evaluación de Impacto de la formación profesional en la carrera de Soldadura Industrial
Centro de Capacitación Chiquimula, marzo de 2009
Número de
egresados
% de egresados
13
-
Están trabajando
8
61.54
a)
Están trabajando en la ocupación
3
37.50
b)
De 0 - 3 meses
3
100
c)
De 4 - 6 meses
0
0
c)
De 7 - 12 meses
0
0
c)
Más de 12 meses
0
0
c)
Hasta un 50%
1
33.33
c)
De 51 a 70%
0
0
c)
De 71 a 90%
1
33.33
c)
De 91 a 100%
1
33.33
c)
Hasta un 50%
0
0
c)
De 51 a 70%
0
0
c)
De 71 a 90%
2
66.67
c)
De 91 a 100%
1
33.33
c)
Aspectos teóricos
3
100
c)
Aspectos prácticos
3
100
c)
Mejor puesto de trabajo
1
33.33
c)
Mejor Salario
3
100
d)
Inició su empresa
1
33.33
c)
Creó nuevos empleos
1
100
e)
Hasta un 50%
0
0
c)
De 51 a 70%
1
33.33
c)
De 71 a 90%
0
0
c)
De 91 a 100%
2
66.67
c)
Aspectos evaluados
Total entrevistados
Situación actual del egresado
Incorporación al mercado laboral
Aplicación de conocimientos
teóricos en el trabajo
Aplicación de habilidades y
destrezas en el trabajo
Interés en actualizar conocimientos
Capacitación significó
Capacitación respondió a
necesidades de empresa
a)
b)
c)
d)
e)
Con
Con
Con
Con
Con
respecto
respecto
respecto
respecto
respecto
al
al
al
al
al
número de egresados que se entrevistaron
número de egresados que trabajan
número de egresados que trabajan en la ocupación en que se formaron
número de egresados que fueron promovidos a un puesto superior
número de egresados que inició su propia empresa
10
ANEXO 2
Directorio general de egresados de la carrera de Soldadura Industrial
Centro de Capacitación Chiquimula, marzo de 2009
Trabaja
enla
ocupación
Teléfono
Teléfono
del trabajo
Aldea Maraxco, Chiquimula
51788586
79425628
Hector Alfonso Pinto
2 da calle «A» 17-11 zona 5
456700261
72423824
-
Palacios
Chiquimula
Marlon Estuardo
3ra calle final zona 5, barrio
45421318
-
-
Méndez López
Paso del Limón Chiquimula
Walfred Alfredo
3ra avenida 3-21 zona 1
59275204
-
-
VillagranRosales
Chiquimula
Enio Emanuel
Barrio La Parroquia Camotán
58021628
-
-
Saavedra Carrera
Chiquimula
50445554
-
-
-
-
No.
Dirección
Nombre
CENTRO DE CAPACITACIÓN CHIQUIMULA
1
Elfido Joselito García
Ramírez
2
3
4
5
6
Darlis Leonel Estuardo Barrio El Calvario Camotán
Rojas Bracamonte
7
8
9
10
11
12
13
Nelvin Estuardo
Aldea Santa Cruz
50265459
Gregorio Zacarías
Quezaltepeque
42487158
Faustino Ramírez
Aldea Encuentros Abajo
50552425
-
Javiel
Quezaltepeque
José Luis Pérez
Aldea El Recibimiento
42694506
-
-
Rodríguez
Quezaltepeque
Luis Fernando Navas
8ª calle zona 3 barrio El Centro
40418817
-
-
Reyes
Estanzuela Zacapa
Carlos Noé Sierra
Aldea Cooperativa San Felipe de
51932123
-
Samayoa
Lara Río Dulce Livingston Izabal
Ángel Antonio
Aldea Cooperativa San Felipe de
564618197
-
-
Vásquez Merida
Lara Río Dulce Livingston Izabal
José Alfredo Ramírez
1ª avenida 23-66 zona 3
50530395
-
-
Vásquez
Guatemala
59896274
Directorio de empresas establecidas por los egresados de la carrera de Soldadura Industrial
Centro de Capacitación Chiquimula,
marzo de 2009
No.
Nombre de la empresa
Nombre
Dirección de la empresa
CENTRO DE CAPACITACIÓN CHIQUIMULA
1
S/N
Faustino Ramírez Javiel
Aldea Encuentros Abajo
Quezaltepeque
11