TALLER N° 2 ÁREA: Página 1 de 5 CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL: FÍSICA TEMA: FUERZA ENTRE CARGAS PROFESOR : HEVER MARÍN C. TIEMPO DE REALIZACIÓN: De: septiembre 15 de 2015 GRADO: ONCE A: Octubre 9 de 2015 INTRODUCCIÓN Con el estudio de la electrostática se da inicio a la búsqueda del conocimiento que nos permitirá comprender algunos fenómenos eléctricos. La electrostática es el punto de partida para el estudio del fenómeno de la electricidad, su control por parte del hombre y, por cierto, es la base de numerosas aplicaciones científicas y tecnológicas, Con el siguiente taller fortaleceré los conceptos sobre los métodos de electrización, ley de coulomb y campo eléctrico, a partir de preguntas que me permitan identificar e interpretar los fenómenos electrostáticos. 1. Dos hojas de un mismo tipo de papel son frotadas entre sí ¿quedaran electrizadas? ¿Y si froto dos barras hechas de un mismo tipo de plástico? Explico mi respuesta. E. Todos los cuerpos tienen protones y electrones, luego todos conducen bien la electricidad. F. Con el electroscopio se distingue si la carga de un cuerpo es positiva o negativa. 2. Cuando froto una barra de goma o caucho con lana (ver figura) a. ¿El trozo de lana quedo electrizado? b. ¿Cuál es el signo de la carga en la tela de lana? c. ¿Cuál de los dos cuerpos recibió electrones? d. ¿Cuál de los dos cuerpos quedo con exceso de protones? 5. Se tienen dos partículas con cargas positivas, q1 y q2, separadas una distancia r. Dibujo en rojo la fuerza que soporta la carga q1 y en azul la fuerza que soporta la carga q2. A. Repito la operación si q1es positiva y q2 es negativa. B. Repito la operación si q1 es negativa y q2 positiva. C. Repito la operación si las dos cargas son negativas. 3. Clasifico las siguientes sustancias en conductoras y aislantes: Clavo de hierro Lana Madera Papel de aluminio Regla de plástico Piel de gato Vidrio Seda 4. Contesto Verdadero o Falso a cada una de las frases siguientes: Justifico en mi carpeta A. Cuando un cuerpo se carga lo que hace es ganar o perder protones. B. Un cuerpo cargado negativamente solamente tiene electrones. C. Un cuerpo neutro tiene tantos protones como electrones. D. Un cuerpo puede tener una carga de 3,4 electrones. Preguntas de selección múltiple con única respuesta. (JUSTIFICO MI RESPUESTA) Las esferas metálicas que se muestran en la figura se cargan con 1C cada una. La balanza se equilibra al situar el contrapeso a una distancia x del eje Se pone una tercera esfera a una distancia 2d por debajo de la esfera A y cargada con -2C. Para equilibrar la balanza que debo: _________________________________________ 1 TALLER N° 2 6. Un cuerpo de carga eléctrica desconocida se ha acercado a un péndulo eléctrico neutro, ocurriendo la situación de la figura. Es correcto afirmar que I. El cuerpo está eléctricamente neutro II. El cuerpo no está eléctricamente neutro. III. El cuerpo está cargado positivamente. IV. El cuerpo está cargado negativamente. A. Sólo I B. Sólo II C. Sólo II y III D. Sólo II y IV E. Ninguna de las anteriores 7. ¿Cuál(es) de los siguientes métodos de electrización requiere(n) que al menos un cuerpo esté eléctricamente cargado en forma previa? I. frotamiento. II. contacto. III. inducción. A. Sólo I B. Sólo II C. Sólo III D. Sólo II y III E. I, II y III Página 2 de 5 los dos bloques cargados positivamente. La gráfica que ilustra las cargas que quedan en los bloques es: 10. Un muñeco metálico con brazos móviles se construyó con papel aluminio, alambre y corcho, como se ilustra en la figura: Un muñeco cargado negativamente se une a otro muñeco descargado y luego se separan. De esta situación se puede afirmar que: A. el muñeco cargado se descarga, cargando al muñeco descargado. B. el muñeco descargado, descarga al primer muñeco, quedando ambos neutros. C. un muñeco queda cargado positivamente y el otro negativamente. D. ambos muñecos quedan cargados negativamente 11. Expresar en coulomb las siguientes situaciones: A. 3,2 x 108 electrones. B. 2 Megaelectrones. 8. Un cuerpo se carga eléctricamente debido a: C. 3,1 milicolomb. A. que sus electrones libres se fueron a otro cuerpo. D. 12 x 1020 electrones. B. que recibió electrones libres de otro cuerpo. C. se le puso en contacto con otro cuerpo cargado eléctricamente. D. que estando neutro se ha frotado con otro cuerpo neutro de distinto material. E. todas las anteriores. 9. Tres bloques de metal están en contacto sobre una mesa de madera.Otros dos bloques metálicos cargados positivamente se colocan cerca de los anteriores como muestra la figura 12. Al acercar el peine recién frotado con el cabello a un hilo de agua se observa lo que ocurre en la figura. ¿Cuál es la explicación a este fenómeno? 13. Se tiene un cuerpo cargado como muestra la figura anterior, que sucede si se conecta a tierra: a) Con un hilo metálico. b) Con un hilo dieléctrico Luego se separan lentamente los 3 bloques centrales mediante una varilla aislante y finalmente se retiran 2 TALLER N° 2 Página 3 de 5 Q1 Q3 14. Que sucede si un tubo de PVC electrizado se acerca a cada uno de los elementos mostrados en la figura1. (Hay repulsión, atracción o no pasa nada) 15. Un electroscopio de laminillas se encuentra electrizado negativamente y acercamos a su esfera o bola una barra electrizada a) b) Hallamos que las hojas del electroscopio tienen un aumento en su separación, ¿Cuál es el signo de la carga de la barra? Explico mi respuesta. Si la barra fuera positiva ¿Qué sucederá con la separación entre las hojas del electroscopio? Explico mi respuesta. LEY DE COULOMB 16. La siguiente figura presenta un sistema formado por tres cargas de igual magnitud, calculo la fuerza resultante en cada carga: Q1=(+), Q2=(+), Q3=(-), Q4=(+) Q1 Q2 Q3 Q2 Q4 17. Se tienen dos partículas cargadas positivamente, una con 3 microculombios y otra con 2 nanoculombios, separadas una distancia de 20 cm. Determino la fuerza con que se repelerán si: A. Se encuentran en el vacío. (K= 9.109 N.m2/C2) B. Se encuentran en el agua. (K´= K/80). 18. Hallo la fuerza con que atrae el protón del núcleo de hidrógeno al electrón de la corteza, si el radio de la órbita es de 5x10-11 m. 19. Señalo la respuesta correcta en cada caso. Dos cargas se repelen con una fuerza F. Si se duplica la carga q1: A. Se duplicará solamente la fuerza que soportará la carga q2. B. Se duplicará solamente la fuerza que soportará la carga q1. C. Se duplicarán las dos fuerzas. 20. Si en el caso del ejercicio anterior se triplica la distancia entre las cargas: A. Se triplicará la fuerza. B. Se divide la fuerza por 3. C. Se divide la fuerza por 9. D. Se multiplica la fuerza por 9. 21. Se tienen tres cargas alineadas en el eje X, una, de + 3μC en el punto (1,0), otra, de 2μC, en el punto (4,0) y la tercera, de +5μC, en el (7,0). Hallo la fuerza total que ejercen las cargas 1 y 3 sobre la 2. 3 TALLER N° 2 22. Considerando la aceleración de gravedad igual a 2 10 m/s y la constante de la ley de Coulomb en el aire igual a la del vacío: ¿Cuál debe ser la carga eléctrica de q? 23. Se tienen 3 cargas como muestra la figura: Q1 = 10−3C; Q2 = 3×10−4 C y Q3 = 16×10−4C. Calculo la fuerza resultante en Q1 Página 4 de 5 28. Se tienen dos cargas: Q1 = 5x10-6 C y Q2 = 2,5x10-6 C como se muestra en la figura; calculo la intensidad de campo eléctrico en el punto “P”. 29. En la figura mostrada, el carro acelera a 4 m/s2 (constante). Calculo la intensidad del campo eléctrico para que la masa de 2,5 kg se mantenga en la posición indicada (q = -5 Coulomb). 24. Determino la posición de una carga situada en la línea recta que une dos cargas concentradas de +50 y −18 µC separadas 40 cm de tal manera que todo el sistema se encuentra en equilibrio horizontal. 25. Tres esferas conductoras del mismo radio poseen cargas: +90 C, −20 C, +20 C, luego de juntarlas y separar las, hallo la carga de la tercera esfera. 26. Se tienen tres cargas puntuales como se muestra en la figura: Q1 = (25/36)×10−4 C Q2 = 4×10−5 C Q3 = 4×10−4 C Calculo la fuerza resultante que actúa sobre Q3 30. Se tiene un campo eléctrico uniforme vertical hacia abajo cuya intensidad es igual a 5 N/C. Si se lanza horizontalmente una carga eléctrica de 2x10-7 C, con una velocidad igual a 100 m/s. Hallo después de qué tiempo llega a la placa inferior que se muestra, si inicialmente estaba a una altura de 50 m. Masa de la carga = 0,50 kg ; g = 10m/s2 CAMPO ELÉCTRICO 27. Se tiene una carga puntual: Q = 4x10-8 C. Calculo la intensidad de campo eléctrico a 2 m de distancia como muestra la figura. 4 TALLER N° 2 31. En la figura mostrada, determino la intensidad de campo “E” en el vértice (A), si Q = 32 µC, hallar la magnitud de “-q” para que el campo sea horizontal. 32. Si, la figura muestra la carga “Q” que genera en el centro del cuadrado un campo cuya intensidad es 25√2 N/C, determino la intensidad de campo resultante en el centro del cuadrado. 33. Una esferita de peso 4X10-4 N, de carga q=-10-6 C, unida a un hilo de seda se encuentra suspendido de un punto fijo, dentro de un campo homogéneo de intensidad “E”. Sabiendo que la esferita se encuentra en equilibrio, determino “E” Página 5 de 5 35. Se tiene una carga de Q = 5x10-5 C, calculo el potencial en el punto “A” 36. Entre dos puntos A y B de una recta separados 2 m, existe un campo eléctrico de 1 000 N/C, uniforme dirigido de A hacia B. ¿Cuál es la diferencia de potencial entre A y B? 37. Hallo el trabajo realizado para mover la carga qo = 3C desde “A” hasta “B”, Q = 6 C 38. Se tiene una esfera conductora de radio R, inicialmente neutra, determino la carga inducida en ella por acción de la carga puntual –q 34. El electrón entra a una región entre dos placas cargadas con un ángulo de 37°. Su velocidad inicial es 5x10-6m/s y está a 2 cm de la placa positiva, determino: a) Intensidad de campo eléctrico. b) El tiempo en que tarda en golpear la placa. Considerar despreciable la acción de la gravedad. BIBLIOGRAFÍA Hewitt, Paul G. 2008. Física conceptual. Mexico : Pearson Educación, 2008. Wilson, Jerry D. y Buffa, Anthony J . 2003. Física. Mexico : Pearson Educación, 2003. 5
© Copyright 2024