Arturo Meza Amaya Facultad de Cs. Administrativas y Sociales [email protected] Temas prioritarios A: Docencia Partiendo de la premisa que son 4 actividades sustantivas de la Universidad, (docencia, investigación, vinculación y extensión) y 1 adjetiva (administración), considero que la Docencia es la base de todas estas, y por lo tal debiera ser prioritaria en nuestra Institución. En este esquema de Universidad moderna, en el que UABC esta en constante evolución y reestructuración; atendiendo certificaciones, acreditaciones, internacionalización, derechos humanos, transparencia, trabajos en cuerpos colegiados y las actividades sustantivas ya mencionadas, en ocasiones la docencia queda rezagada. La ausencia de maestros en sus clases asignadas, esta justificada desde el punto de vista laboral e incluso académico, por las constantes reuniones de trabajo, (locales y foráneas), por los cursos de capacitación y/o formación docente, por salidas a congresos y eventos nacionales e internacionales, por atención a eventos culturales, deportivos y académicos. Pero el hecho es que los alumnos se quedan sin clases. Los mecanismos basados en tecnologías de información que se han impulsado han subsanado en parte este problema, pero éste aun persiste. Es necesario diseñar, e implementar acciones que permitan un equilibrio entre el desarrollo de las actividades del docente ya mencionadas y el cumplimiento de las horas de clase programadas para cada materia. Sin que se pierda el objetivo de lograr que cada docente se involucre y participe en las actividades sustantivas, y sin detener la atención a los múltiples requerimientos de la Universidad contemporánea, quizás sea necesario, permitir que el docente le de preponderancia a alguna de estas actividades, sin que le decisión de éste sea basada en seleccionar aquella actividad que represente mayor cantidad de puntos para un estímulo académico y por supuesto, sin que afecte el cumplimiento total de las horas dedicadas a la docencia. B: Gobierno y gestión. Laboro en un Facultad con una población estudiantil rondando los 5000 alumnos y mas de 350 docentes, y con un apoyo administrativo de solo 8 personas. Estoy plenamente consciente de las limitaciones presupuestales y de plazas administrativas del gobierno federal a las Universidades, pero también estoy consciente que la carga laboral para este personal administrativo es tanta, que se tiene que aligerar con apoyo de docentes. En estas circunstancias, no es extraño encontrar docentes con nivel académico de maestría e incluso doctorado, realizando tareas administrativas de nivel operativo. Creo que es necesario además de una intensa gestión de nuevas plazas administrativas, buscar mecanismos, quizás en el outsourcing que permitan solucionar este problema, y con ello continuar brindando los servicios que solicitan alumnos, maestros y comunidad en general, en forma eficiente. Perfil a cubrir por el próximo Rector. Persona dedicada a la docencia, abierta a la critica y que sin apartarse de los estatutos que rigen nuestra Institución, tenga la calidad humana para dirigir una Universidad en donde se reconozca que el elemento mas valioso son las personas que la integran.