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Guía para
encuentros
de padres
Cómo criar
hijos sanos
Principios y prácticas para
la paternidad según la Biblia
Dr. Ernesto Yoldi
Guía para padres
Para usar con el libro:
Cómo criar hijos sanos: Principios y prácticas para la paternidad
según la Biblia
1º edición
© Copyright 2015 por Publicaciones Alianza (Fundación Alianza)
La Pampa 2975 P 1
1428 Buenos Aires, Argentina
Contenidos del libro
“Cómo criar hijos sanos”
Sabiduría de Dios
Capítulo 1. El desafío de ser padres hoy
Capítulo 2. El padre y la identidad de los hijos
Capítulo 3. ¿Criar o malcriar?
Capítulo 4. Cómo criar a nuestros hijos con propósito
Capítulo 5. La disciplina que forma para la vida
Capítulo 6. Cómo formar una persona de carácter firme
CÓMO CRIAR HIJOS SANOS
Ernesto Yoldi
Un hijo viene al mundo sin un manual de
instrucciones. Y todo padre ha sentido en
algún momento la inquietud de no saber
qué hacer, y cómo podrá enfrentar su responsabilidad como padre. En este libro encontramos herramientas útiles y prácticas
para criar a nuestros hijos con valores bíblicos. Es un libro realista, que tiene aplicaciones para la vida real. Sin caer en recetas
simplistas, el autor logra explicar los conceptos de la realidad y las maneras en que
los padres pueden guiar a sus hijos y ayudarlos a desarrollar un carácter que durará
toda su vida.
Sabiduría de Dios
Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos, sino
criadlos en disciplina y amonestación del Señor. (Efesios 6.4,
RV60)
Padres, no hagan enojar a sus hijos con la forma en que los
tratan. Más bien, críenlos con la disciplina e instrucción que
proviene del Señor. (Efesios 6.4, NTV)
Guía para encuentros de padres - 5
Guía para encuentros de padres
Esta guía ha sido diseñada para estudiar el libro homónimo, en grupos de padres.
Se recomienda que se discuta por grupos de no más de 8-10 personas, en la medida de la
posible, con la asistencia de un moderador que haya estudiado previamente el manual.
Cada capítulo deberá ser leído y las respuestas contestadas previamente por los
padres para luego ser compartidas con el grupo. Se aconseja no estudiar más de un
capítulo por semana.
Dice John White: “Permítame rescatar la regla básica de la crianza de los hijos: Yo
debo ser con mis hijos como Dios es conmigo. De la manera que Él me ha tratado a mí,
debo yo tratar a mis hijos. La bondad que me ha mostrado, la paciencia y la tolerancia, su
intransigencia con el pecado, lo mismo debo yo a mi vez mostrar a aquellos ante quienes
represento a Dios. En la mente de mis hijos se va desarrollando un concepto de Dios a
partir de mi persona de la de mi cónyuge, dos seres poderosos que les dieron la vida y
que parecen gobernar el cosmos del hogar, cada vez que mis hijos ven una buena actitud
o acción en mi o en su madre, el Espíritu Santo les dirá: Ahora pueden entender mejor
como es su Padre que está en los cielos.” “De la misma manera en que se nos llama a ser
santos porque Dios es santo, también somos llamados a ser padres porque él es Padre, y
esa es razón suficiente.” (Padres que sufren, Buenos Aires, Ed Certeza).
6 - Cómo criar hijos sanos
Capítulo 1
El desafío de ser padres hoy
Antes de comenzar tómese una semana y preste atención a las opiniones que se
vierten a través de los medios (ya sean gráficos o televisivos, redes sociales, etc.) sobre
la crianza de los hijos. Luego responda estas preguntas a modo de evaluación de la
realidad.
Preguntas para el diálogo grupal:
• ¿De qué manera transmiten estas opiniones que se vierten en los medios ideas y conceptos,
que luego se aplican en la crianza de los hijos en la sociedad?
• ¿Qué método estamos usando para criar a nuestros hijos?
• ¿Con que motivos para la crianza nos identificamos y por qué?
• ¿Qué tipo de carácter queremos que tengan nuestros hijos?
• ¿En qué medida los conflictos de pareja están influyendo en nuestra paternidad? ¿Qué
podemos hacer para evitar que esta situación influya negativamente?
Examinemos lo que dice la Biblia en el libro de Efesios 6:4: “Y vosotros, padres, no
provoquéis a ira a vuestros hijos, sino criadlos en disciplina y amonestación del Señor
(RV 1995)”. A continuación desarrollaremos juntos el proceso que se describe en este
pasaje.
Guía para encuentros de padres - 7
Capítulo 2
El padre y la
identidad de los hijos
“Y vosotros, padres”
Preguntas para el diálogo grupal:
•
¿De quién es la responsabilidad de la crianza de los hijos?
•
¿Cómo fue nuestra imagen paterna (esposo y esposa)?
•
¿Cuáles fueron sus defectos y virtudes?
•
¿En qué medida estamos repitiendo conductas no saludables al seguir el ejemplo en la
paternidad de nuestros padres?
•
¿Estamos asumiendo la importancia que tiene el rol paterno en el sentido simbólico en la
crianza de nuestros hijos? ¿Por qué si o por qué no?
•
Al margen de nuestros conflictos como pareja:¿Cómo podemos mejorar la función
paterna en nuestros hijos?
•
¿En qué medida estamos desvirtuando la figura paterna? ¿Cómo podemos mejorarla?
Es importante el término “figura paterna” como principio de autoridad organizadora de
la vida de una persona. Es imprescindible tener una figura de identificación como autoridad en
nuestra vida. Esa figura es el padre (o quien lo reemplace en esa función) y la madre, mientras
el hijo está bajo el cuidado del hogar. Al salir de esa cobertura, el deberá poner en juego a lo
largo de su vida todo lo aprendido en ese ámbito. De allí la importancia de esta primera etapa
formativa.
8 - Cómo criar hijos sanos
Capítulo 3
¿Criar o malcriar?
“no provoquéis a ira a vuestros hijos”
Preguntas para el diálogo grupal:
1. Leamos sobre la historia de Isaac y Rebeca. Gen. Capítulos 24.25.26.27.28 y 33
¿En qué aspectos estamos funcionando como ellos? ¿Qué podemos hacer para mejorar
nuestra relación como matrimonio?
2. Examinemos las causas de ira o exasperación en nuestros hijos, ¿estamos
incurriendo en alguna de ellas? Revisemos la lista:
• ¿Estamos anulándonos como fuente de autoridad y cuidado sobre nuestros hijos? ¿Qué
situación personal nos está llevando a actuar de esa manera?
• ¿Estamos haciéndolos participes de nuestra problemática como pareja?¿Que podemos hacer
para evitarlo?
• ¿No hemos “dejado a nuestros padres” y seguimos dependiendo de ellos de alguna manera?
¿En que dependemos y cómo influye esto en la crianza de nuestros hijos?
• ¿Estamos dando poca o ninguna instrucción? ¿A qué se debe esto? ¿Cómo podemos
modificarlo?
• ¿Estamos cediendo nuestro lugar en la paternidad y dejándolos “huérfanos”?
• ¿Estamos exigiéndoles cumplir reglas que nosotros no cumplimos?¿Cómo podemos recuperar
nuestro protagonismo?
• ¿Les damos mucha crítica y poco reconocimiento?
• ¿Los estamos sobreprotegiendo de alguna manera?¿Por qué?
3. ¿Qué podemos hacer para mejorar nuestro rol de padres en la familia?
Si como padres sentimos que estamos solos y sin modelos a seguir, o bien, nos
sentimos presionados por una realidad dura y difícil, por favor, no dudemos en pedir
ayuda. Una buena iniciativa es tener siempre a quien recurrir en casos de necesidad.
Sugerimos la creación de grupos de apoyo a padres para poder ser contenidos y ayudados
en etapas complicadas de la crianza. El objetivo de estos grupos debe ser orar juntos y
estudiar las situaciones que se presentan para elegir las mejores estrategias frente a las
problemáticas. Deben ser guiados por personas de experiencia y que hayan tenido una
buena vivencia de su paternidad, y a su vez, puedan avalar los consejos y estrategias con
base en la Palabra de Dios. Esta ayuda es invalorable y de gran estímulo para los padres
que necesitan apoyo en la crianza de los hijos.
Guía para encuentros de padres - 9
Capítulo 4
Cómo criar a nuestros hijos
con propósito
“sino criadlos”
Preguntas para el diálogo grupal:
• ¿Qué cualidades son las más importantes en la crianza de nuestros hijos? ¿Estamos dándoles
prioridad? ¿Cómo podemos volver a darles el lugar principal si lo hemos perdido?
• Según los modelos de paternidad de los investigadores Maccoby y Martin: ¿Con cuál nos
identificamos? ¿Por qué? ¿Qué podemos hacer para cambiar lo negativo?
• ¿Cuál es nuestro mayor deseo para nuestros hijos? ¿Cómo podemos lograrlo?
• ¿Cómo podemos poner los límites que nuestros hijos necesitan según sus edades y el ciclo
evolutivo en el que se encuentran?
• ¿Podemos aplicar la promesa de Gal.6:9 para nuestra paternidad?
Sabemos que no existen padres perfectos que nunca se equivoquen. Esta promesa ultima
involucra en la crianza de los hijos un factor que los hombres no podemos controlar, pero que
hace una gran diferencia a la hora de enseñar y educar. Es la persona de Dios, nuestra fe en El,
y en su Palabra como hacedor de la vida y creador de la familia. Es el quien se compromete
con el resultado, los hombres no podemos garantizar nada. Creer que podemos controlar
absolutamente el futuro de nuestros hijos es una falacia. Pero si podemos confiar en Él y en lo
que Él ha prometido. Pero como toda promesa, para que se cumpla, hace falta hacer nuestra
parte. Y nuestra parte es como lo indica el versículo que leímos, no desmayar en llevar adelante
nuestra tarea como padres, siguiendo los principios de Su Palabra. Allí sí que no hay margen de
error!!! Dios le bendiga y le fuerzas para seguir!!.
10 - Cómo criar hijos sanos
Capítulo 5
La disciplina que
forma para la vida
“criadlos en disciplina”
Preguntas para el diálogo grupal:
• ¿En qué medida la Palabra de Dios es nuestra fuente de recursos para la disciplina?
• ¿Qué importancia le da Prov. 13.24 a la relación entre amor y disciplina?
• ¿Cómo entendemos que se puede dar en nuestra paternidad el fruto de justicia según Heb.
12:11?
• ¿Tenemos problemas en implementar la disciplina en nuestro hogar? ¿Por qué?
• ¿Estamos de acuerdo como matrimonio a la hora de disciplinar?
• ¿En qué medida se aplica la ley de la siembra y la cosecha en nuestra familia según Gal.6:7-8?
• ¿Cuánto poder ejercen nuestros hijos sobre nuestras decisiones con sus caprichos y deseos?
¿Qué podemos hacer para evitar decidir bajo esas presiones?
• ¿Respetan nuestros hijos a los demás (incluidos nosotros)?
• ¿Estamos teniendo éxito en enseñarles a tener motivaciones correctas?
• ¿Están nuestros hijos faltos de iniciativa y pasivos? ¿Cómo podemos modificar esa conducta?
• ¿Están aprendiendo a ser honestos y sinceros? ¿Cuentan con nuestro ejemplo?
La disciplina y los límites ponen en tela de juicio a más de un padre, a la hora de
ejercitarlos. Muchos sienten que poner límites y disciplinar es entrar por un camino de
culpas. Nada mejor que buscar apoyo en otros padres cuando sentimos que no podemos
soportar la situación.
Guía para encuentros de padres - 11
Capítulo 6
Cómo formar
una persona de
carácter firme
“amonestación del Señor”
“instrucción del Señor”
Preguntas para el diálogo grupal:
• ¿Es necesario que enseñemos principios de la Palabra a nuestros hijos o debemos esperar que
de grandes ellos elijan que principios van adoptar para su vida?
• ¿Traen ellos sus propios recursos y solo deben desarrollarlos o deben ser guiados a aprender
sobre la fe?
• ¿Cuándo y cómo debemos comenzar a enseñar y amonestar?
• Según Deut. 6:20-25 ¿Cuál será el resultado de enseñar a nuestros hijos los principios de la
Palabra? ¿Qué trascendencia puede tener esa conducta?
• Miremos el ejemplo de José y María en Luc. 2.41-52 ¿Qué ejemplos podemos tomar de ellos
para nuestra paternidad?
• Según Is. 58.11 ¿Qué podemos esperar de Dios en nuestra empresa de criar a nuestros hijos
en un mundo difícil?
La mente de nuestros hijos es el objetivo codiciado por el modelo consumista de
muchas sociedades. Consumo de moda, tecnología, como también consumo de drogas,
alcohol y sexo. Pareciera que si a nuestro hijo le faltara algo de todo eso van a sufrir,
van a ser segregados del sistema, y van a terminar siendo seres extraños al no compartir
las costumbres de la sociedad. Mucha determinación es necesaria en padres que adoptan
con firmeza el propósito que Dios tiene para nuestros hijos, en contraposición con lo que
las culturas consumistas actuales quieren transmitirles. Seamos determinados a la hora
de formarlos según los propósitos de Dios, tu hijo puede ser un Samuel, un David, o un
Pablo. No lo perdamos de vista!
Cuando rescatamos la figura paterna en la crianza estamos rescatando a la figura
del verdadero Dios en la vida de nuestros hijos.
Aprendiendo a enseñar
la Biblia
ISBN 978-950-759-131-0
Ana Somoza
Este libro forma maestros eficaces y fieles en su tarea de enseñanza. Abarca los
elementos indispensables en la enseñanza de la Biblia.
Maestros en la vida real
ISBN 978-950-759-104-4
Jessica Ibarbalz
El libro provee herramientas prácticas para el maestro. Mediante una
historia, explica los principios clave
de la educación cristiana. El lector
podrá fácilmente aplicar lo aprendido
en su clase y con sus alumnos.
La formación
espiritual del niño
ISBN 950-759-079-X
Betty Constance
El libro ofrece herramientas para
convertir un aula de clases en un lugar donde los niños son transformados por la Biblia.
Más que maestros
ISBN 950-759-089-7
Betty Constance
Más que maestros provee ayudas
para el cuidado pastoral del niño.
Más que maestros con Suplemento
tiene un completo conjunto de herramientas, láminas y actividades, de
modo que encontrará lo necesario
para la consejería pastoral del niño.
La invasión de la
eterna adolescencia
ISBN 978-950-759-129-7
Adrián Intrieri
Este libro cambiará la manera en que vemos y trabajamos con adolescentes. Nos
permitirá comprender las nuevas generaciones. El libro está lleno de conceptos
prácticos que nos permitirán entender a
los adolescentes, y también brinda ideas
prácticas sobre cómo relacionarnos, trabajar con ellos y ayudarlos a crecer en
forma sana.
Potencie la educación
cristiana en su iglesia
ISBN 978-950-759-098-6
Jessica Ibarbalz y
Karen Gustafson
Este libro nos ayuda a imaginar
y construir la educación cristiana
como algo dinámico y lleno de
vida. Ayuda a tener un ministerio eficaz y encontrar estrategias
para dinamizar el ministerio de
enseñanza en su iglesia.