www.studyguide.pk CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS General Certificate of Education Advanced Subsidiary Level and Advanced Level SPANISH 8685/2, 8665/2, 9719/2 PAPER 2 Reading and Writing MAY/JUNE SESSION 2002 1 hour 45 minutes Additional materials: Answer paper TIME 1 hour 45 minutes INSTRUCTIONS TO CANDIDATES Write your name, Centre number and candidate number in the spaces provided on the answer paper/answer booklet. Answer all questions. Write your answers in Spanish on the separate answer paper provided. You should keep to any word limits given in the questions. If you use more than one sheet of paper, fasten the sheets together. INFORMATION FOR CANDIDATES Dictionaries are not permitted. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. INSTRUCCIONES PARA LOS CANDIDATOS Escribe tu nombre, el número de tu Centro y el número de candidato en cada hoja de examen. Contesta a todas las preguntas. Escribe tus respuestas en español en las hojas de examen provistas. La respuesta no debe exceder el número de palabras estipulado. Si usas más de una hoja, átalas bien. INFORMACIÓN PARA LOS CANDIDATOS Se prohibe el uso de diccionarios. El número de puntos es dado en paréntesis [ ] después de cada pregunta o subpregunta. This question paper consists of 7 printed pages and 1 blank page. SP (NF) S20444/2 © CIE 2002 http://www.xtremepapers.net [Turn over www.studyguide.pk 2 PRIMERA SECCIÓN Lee el texto que sigue y contesta a las preguntas: El Ayuntamiento de Sevilla declarará en breve el estado de sequía si continúa la falta de lluvia La falta de lluvias en los últimos meses y la escasa incidencia de éstas en los pantanos que abastecen a la ciudad han hecho que el Ayuntamiento esté estudiando la posibilidad de declarar el estado de sequía, puesto que los embalses están al 33,4 por ciento de su capacidad. La delegada de Medio Ambiente, Evangelina Naranjo, ha desechado como medida inmediata las restricciones y ha apostado por las medidas de ahorro personal, que cifra en un 7,5 por ciento para cada ciudadano. En principio, el consumo medio de agua por día y persona en Sevilla es de 143 litros, aunque tendente a la baja, mientras que el consumo medio en España es de 210 litros. Las últimas previsiones daban por sentado que la ciudad tenía reservas de agua hasta septiembre del 2004. Sin embargo, ahora la situación es diferente: parece ser que el índice de capacidad de los embalses está muy cercano de lo que señala el manual de la Sequía como determinante para decretar oficialmente el Estado de sequía. 5 10 A principios de este año, las autoridades sevillanas pusieron en marcha una campaña de ahorro en la que el principal punto fue la bajada de presión de la red general y que terminó el pasado 15 de enero en su primera fase. La segunda parte de esta concienciación tuvo como resultado la publicación de un bando del alcalde en el que se insta a los ciudadanos a un “uso racional, responsable y solidario” del agua. 15 Además, se prohibe el uso de agua potable para el riego de jardines, zonas verdes y deportivas; el llenado de piscinas, estanques y fuentes que no tengan sistema de recuperación o circuito cerrado; lavado con manguera de toda clase de vehículos y las instalaciones de refrigeración y acondicionamiento que no tengan circuito cerrado. El incumplimiento de estas normas está sancionado con multa de hasta 300.000 pesetas. 20 Según los expertos en la sequía, las respuestas a este problema se clasifican en estratégicas, tácticas y de emergencia. Las primeras son respuestas institucionales y físicas a largo plazo, tales como nuevas conducciones de abastecimiento, legislación en materia de aguas y normas que regulen las instalaciones de tuberías. Las tácticas son las referidas al racionamiento del agua. Las de emergencia se ponen en marcha como respuesta a condiciones específicas. 9719/2/M/J/02 25 www.studyguide.pk 3 1 Escoge en el texto expresiones que son equivalentes a las que aparecen abajo: Ejemplo : el hecho de que no ha llovido recientemente Contestación : la falta de lluvia en los últimos meses (a) proclamar [1] (b) los pronósticos más recientes [1] (c) iniciaron [1] (d) está proscrito [1] (e) a la larga [1] [Total : 5 puntos] 2 Cambia cada una de las siguientes frases, expresando las mismas ideas pero usando la forma exacta de la palabra o las palabras que aparecen entre paréntesis. Ejemplo : ha apostado por las medidas de ahorro personal [líneas 5 y 6] (ha recomendado) Contestación : ha recomendado las medidas de ahorro personal (a) las últimas previsiones daban por sentado que la ciudad tenía… [línea 9] (suponían) [1] (b) ahora la situación es diferente [línea 10] (cambiado) [1] (c) el principal punto fue la bajada de presión [línea 14] (reducir) [1] (d) las respuestas a este problema se clasifican en [línea 23] (clasificadas) [1] (e) las de emergencia se ponen en marcha como respuesta a [líneas 27 y 28] (introducidas) [1] [Total : 5 puntos] 9719/2/M/J/02 [Turn over www.studyguide.pk 4 3 Contesta en español a las siguientes preguntas, sin copiar frases completas del texto. (El número de puntos está indicado al final de cada pregunta. Hay 5 puntos adicionales por la calidad del lenguaje usado. Puntuación total : 15 + 5 = 20) (a) ¿Por qué existe la posibildad de declarar un estado de sequía en Sevilla? [3] (b) ¿Cómo ha reaccionado Evangelina Naranjo a esta posibilidad? [3] (c) ¿Qué se dice en el segundo párrafo sobre la situación con respecto a los embalses sevillanos? [4] (d) ¿Cómo ha reaccionado el alcalde a la campaña de ahorro de agua? [2] (e) ¿Cuáles son las actividades prohibidas con respecto al agua potable? Menciona tres actividades. [3] [Total : 20 puntos] 9719/2/M/J/02 www.studyguide.pk 5 BLANK PAGE 9719/2/M/J/02 [Turn over www.studyguide.pk 6 SEGUNDA SECCIÓN Ahora lee este segundo texto y contesta a las preguntas: El año de las inundaciones Los más habituados a manejar estadísticas históricas se cansaban de repetir que la sequía es consustancial en un país semiárido como España y que después de ese ciclo seco, de extremada dureza, tarde o pronto llovería. Razón tenían, pero pocos adivinaban que después de un ciclo tan prolongadamente seco la Península iba a pasar al otro extremo durante dos años consecutivos. Y mucho menos que el exceso de agua se cobrara tantas vidas humanas. Después de la trágica experiencia vivida en Huesca, donde una tormenta veraniega de convección arrasó un camping situado en el cauce de un barranco, pocas sorpresas trágicas se podían esperar de fenómenos naturales. A principios de octubre cuatro personas fallecieron en Alicante al anegar sus predios y casas una tromba de agua. Así se descubrió que el paseo marítimo se ha construido con una elevación superior a los 80 centímetros, a la manera de muro de contención de las aguas que desciendan hacia el mar por las antiguas ramblas, hoy avenidas urbanas. ¿Habrá nacido en Noruega su diseñador que ignora la función de las ramblas en las costas mediterráneas? Un mes después, un chorro de agua que se desplazaba a 40 grados bajo cero llegaba desde las Azores hacia la Península con vientos de hasta 200 kilómetros por hora. En las islas portuguesas las tormentas y los desprendimientos azotaron una población pesquera destrozando comercios y viviendas. Desgraciadamente algunos habitantes perdieron la vida. Las críticas contra los servicios de protección civil fueron tan ásperas en el vecino país que cuando el frente se aproximaba al territorio peninsular todas las cadenas de radio y televisión mantuvieron alertada a la población sobre los riesgos que corrían. Las autoridades acaban de concluir que debe prohibirse edificar en suelo de dominio público, como las riberas de los ríos. Y se dijo también que mientras los ayuntamientos no tengan otras vías de financiación que la concesión de licencias de nuevos edificios seguirán diciendo sí a cualquier proyecto que se presente, o harán la vista gorda cuando no la piden. Es increíble la falta de conciencia con respecto a la posibilidad de inundaciones en la Península. Hasta en las escuelas españolas sigue sin enseñarse que los arroyos secos, a veces, llevan agua. 9719/2/M/J/02 www.studyguide.pk 7 4 Contesta en español a las siguientes preguntas, sin copiar frases completas del texto: (El número de puntos está indicado al final de cada pregunta. Hay 5 puntos adicionales por la calidad del lenguaje usado. Puntuación total : 15 + 5 = 20) (a) ¿Qué habían dicho repetidamente los estadísticos en España? [3] (b) ¿Qué es lo que sorprendió a muchos con respecto al clima peninsular? [3] (c) El diseño del paseo marítimo, ¿cómo fue responsable del desastre en Alicante? [3] (d) ¿Cuáles fueron las consecuencias de las quejas contra los servicios de socorro? [3] (e) ¿Qué indicaciones hay en el último párrafo que los españoles no toman en serio el riesgo de inundaciones? [3] [Total : 20 puntos] 5 Completa las dos tareas abajo, escribiendo en español un máximo de 140 palabras en total. (a) Escribe un resumen de lo que se dice en los dos textos sobre las consecuencias de los extremos climáticos. [10] (b) Pensando en la situación que existe en tu país, ¿cuál es tu opinión de la manera en que las autoridades tratan del medio ambiente en general? [5] [Calidad del lenguaje : [5] [Total : 20 puntos] 9719/2/M/J/02 [Turn over www.studyguide.pk 8 Copyright Acknowledgements : Question 1 Question 4 RRB. El Ayuuntamiento de Sevilla declarará en breve el estado de sequia si continúa la falta de lluvia. ABC Prensa Espanola SA. 2000 Inmaculada G Mardosne año las inundaciones. El Pais. 1998. Cambridge International Examinations has made every effort to trace copyright holders, but if we have inadvertently overlooked any we will be pleased to make the necessary arrangements at the first opportunity. 9719/2/M/J/02
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