1. No category

Colegio San José
Hijas de la Caridad
Alicante
INFORMACIÓN SOBRE EL
FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO Y
PLAN DE CONVIVENCIA
CURSO 2015 – 2016
Favorecer en nuestros Centros un clima reflexivo y
participativo que ayude a formar personas creativas,
originales, flexibles, con visión de futuro e iniciativa,
que afronten los riesgos y sean capaces de innovar.
Adquirir destrezas
Facilitar un ambiente de
de
interiorización y reflexión que
pensamiento creativo que
ayude a estar plenamente
nos hagan pasar de
presente en cada instante,
comunicarse desde la propia
aprendices, memorizadores e
originalidad y cooperar para
imitadores a pensadores,
elaborar junto a otros nuevos
investigadores e innovadores.
conocimientos y actitudes.
Vivir nuestra capacidad
creadora como una Misión
encomendada por Dios que
cuenta con nosotros para
continuar la Creación y ser
portadores de la Buena
Noticia del Reino.
1. CALENDARIO ESCOLAR
El calendario escolar contiene todos los puentes, fiestas y vacaciones
establecidos por Consellería, así como los días que celebramos fiesta en el
colegio y en los que habrá actividades complementarias.
Este calendario estará sometido a todos los cambios organizativos que
puedan venir de Órdenes de Consellería, de cambios en actividades
complementarias, etc.
Algunas actividades todavía no tienen fecha ni hueco por este motivo
todavía no se pueden incluir en el Calendario general del centro pudiendo
introducir nuevas actividades que se ofrezcan a lo largo del curso.
1 TRIMESTRE
SEPTIEMBRE 2015
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
1
2
3
4
SÁBADO DOMINGO
5
6
7
8
9
10
Inicio curso
Ei, EE, EP
11
Inicio curso
ESO
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Reunión
Padres
EI.
25
Cel. San
Vicente de
Paúl
Convivencia
ESO
26
27
28
Reunión
Padres
2º CICLO
29
Reunión
Padres
1º CICLO
30
Reunión
Padres
3º CICLO
Y EE
OCTUBRE 2015
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
1
2
SÁBADO DOMINGO
3
4
5
6
7
Reunión
padres
ESO
8
Museo
biodiversidad
(Ibi) 1ºESO
9
10
11
12
13
14
15
16
Convivencia 5º
y 6º
Mediterraneando
2º ESO
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
2
NOVIEMBRE 2015
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
2
9
Don Juan
Tenorio
4º ESO
3
10
Aula de
Tabaco 1º
ESO
4
11
5
12
7
14
16
23
17
24
Tirant lo
Blanc 3º
ESO Y
PDC
18
25
19
26
Triduo a la
Milagrosa
Procesión
desde el
colegio
6
13
Taller de
Salud
Bruixola1º6º
20
27
Triduo a la
Milagrosa
21
28
Triduo a
la
Milagrosa
Procesión
DOMINGO
1
Todos los
Santos
8
15
22
29
30
DICIEMBRE 2015
LUNES
MARTES
1
7
14
21
Celebració
n
Navideña
28
8
Día de la
Inmaculada
Concepción
FIESTA
15
Museo de las
Artes y las
Ciencias 4º ESO
22
Salidas
ESO/Torneo
Navideño/Reye
s Magos EI, EP,
EE
29
MIÉRCOLE
S
2
JUEVES
VIERNES
3
4
9
10
16
17
23
24
Nochebuen
a
11
The Frog
Prince
3, 4 y5
años
18
Celebració
n
Navideña
25
Navidad
30
31
Nochevieja
SÁBAD
O
5
DOMING
O
6
12
13
19
20
26
27
OTRAS ACTIVIDADES DEL TRIMESTRE SIN FECHA ASIGNADA:
•
•
•
•
•
•
Pistas atletismo Monte Tossal- 1º ESO
Tu amigo el bombero-3º y 4º Primaria
Técnicas de estudio. AMPA (Nivel:6º primaria)
Formación afectivo-sexual. (Nivel:6º primaria)
Charla Policía Nacional. Los peligros de internet. (Nivel: 5º y 6º primaria)
Salida medioambiental Cabo Huertas. (Nivel:5º primaria)
3
2 TRIMESTRE
ENERO 2016
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
1
Año nuevo
8
SÁBADO
2
DOMINGO
3
4
5
7
11
18
12
19
6
Día de
Reyes
13
20
9
10
14
21
Taller
Migracione
s 3º ESO
15
22
16
23
17
24
25
Nieve 3º y
4º ESO
26
Nieve 3º y
4º ESO
27
Nieve 3º y
4º ESO
28
Nieve 3º y
4º ESO
29
Día de la
paz
Nieve 3º y
4º ESO
30
31
FEBRERO 2016
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
Cine
Bruixola
E.P.
16
Cine Bruixola
E.P.
17
Dr. Jekill y
Mr. Hyde
4º ESO
Cine
Bruixola
E.P.
11
Miércoles de
Ceniza
18
Cine
Bruixola
E.P.
19
Cine
Bruixola
E.P.
20
21
22
23
Oliver Twist 2º ESO
24
25
26
27
28
29
MARZO 2016
LUNES
MARTES
1
MIÉRCOLES
2
JUEVES
3
VIERNES
4
SÁBADO
5
DOMINGO
6
7
8
10
11
12
13
14
17
18
19
20
21
15
The Frog
Prince
1º y 2º EP
Treasure
Island 3º,
4º, 5º y 6º
22
9
Visita
Obra
Social 4º
ESO
16
23
25
Viernes Santo
26
28
29
24
Jueves
Santo
31
27
Domingo de
Resurrección
30
OTRAS ACTIVIDADES DEL TRIMESTRE SIN FECHA ASIGNADA:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Visita al Marq (1º y 2º EP)
Música para ver, escuchar y participar. (Nivel: todos los niveles)
Músicas del mundo (3º y 4º EP)
Jugando con las palabras (3º y 4º EP)
Descubriendo nuestras emociones (3º y 4º EP)
Charla Migración. (Nivel: 5º primaria) ASTI-ALICANTE, Secretariado Diocesano de
Migración
Primeros auxilios: (Nivel: 5º y 6º primaria)
Musical Pocahontas- 1º, 2º, 3º y 4º ESO
Visita Dunas de Guardamar- 2º ESO
Museo “MACA”-3º ESO
3 TRIMESTRE
ABRIL 2016
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
1
SÁBADO DOMINGO
2
3
4
San
Vicente
Ferrer
11
5
7
Santa Faz
8
9
10
12
6
Peregrina
a la Santa
Faz
13
14
15
16
17
18
19
20
21
23
24
25
26
Orihuela
2º ESO
27
28
22
Cuentacuentos
Bruixola
29
30
5
MAYO 2016
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
1
San José
obrero
Día del
Trabajador
2
3
4
5
Lucentum 1º ESO
6
La Loma 3
años
Río Safari
Elche 4 y 5
años
7
8
9
10
11
12
14
15
16
23
17
24
18
25
21
28
22
29
30
31
Fin del mes
de Mayo
Celebración
19
26
Refugio
Antiaéreo/Museo
Guerra Civil
4º ESO
13
Bíar,
Orientación
3º y 4º EP
20
27
JUNIO 2016
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
1
Mundomar
1º y 2º EP
JUEVES
2
VIERNES
3
Festival act.
Extraescolares
Verbena
6
7
8
9
11
12
13
Salida Fin de
Curso (ESO)
14
15
Fin de
curso ESO
16
10
Orla de 4º
ESO
Bíar
multiaventura
6º EP
17
18
19
24
Hogueras
25
26
20
Hogueras
27
21
Hogueras
28
22
Hogueras
29
23
Hogueras
30
Fin de curso Inf,
EP y EE
SÁBADO DOMINGO
4
5
6
•
•
•
•
•
•
•
•
•
OTRAS ACTIVIDADES SIN FECHA ASIGNADA:
Taller de galletas (2º EP)
Aprendo a organizarme (2º EP)
Una película en 3D (3º Y 4º EP)
Taller de Pizzas (4º EP)
Convivencia en Villena: (5º EP)
Taller didáctico de la Exposición Personajes Ilustres en el AHPA: (:5º EP): Pendiente de
confirmación por Entidad Oficial Organizadora.
Medina descubre tu ciudad: (6º EP): Pendiente de confirmación por Entidad Oficial
Organizadora.
Encuentros literarios con un autor y animación lectora(Casi todos los cursos)
Visita Instituciones Valencianas-4º ESO
7
2. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Educación Infantil
La calificación es el resultado de la observación directa que se hace a
diario y el seguimiento de cada alumno.
Educación Primaria
Criterios
de calificación
Pruebas
65%
Ctos; 15%
Matemáticas Cálculo: 30%
Problemas:
20 %
1º CICLO:
Libro
Interés
Comportamiento
20%
10%
5%
Castellano
60 %
25%
10%
5%
Sociales
Naturales
Valencià
Religión
Art
55%
30%
10%
5%
55%
30%
10%
5%
60%
30%
5%
5%
20%
10%
10%
5%
5%
10%
15%
15%
Inglés
70%
60%
Listening:
25%
Writing: 35%
25%
Música
35%
35%
ED. Física
60%
Escritas
10%
Físicas
50%
Trabajos
10 %
Estudio
15%
8
2º CICLO ED. PRIMARIA
Criterios de
calificación
Naturales
Socials
Valencià
Religión
Castellano
Matemáticas
E.Física
Inglés:
Plástica
Música
Pruebas
Estudio
diario
Trabajos
Cuaderno
Interés
Comportamiento
60%
60%
60%
60%
60%
15%
15%
15%
10%
10%
10%
10%
15%
5%
5%
5%
5%
5%
5%
5%
5%
5%
5%
5%
5%
10%
10%
10%
5%
5%
10%
10%
10%
5%
5%
10 %
N.A.
15%
15%
10%
5%
10%
5%
C. Oral:0’1
C. Escrita: 0’1
Ortog:0’15
Lectura: 0’1
Gram:0’15
60%
Concep:0’10
Cálculo: 0’25
Probl:0’25
P. Escritas: P.Física:
10%
50 %
60%
10%
Listeni:0’1
Vocab
Speaking:0’1
5
ulary:0’
Writing: 0’25
1
Reading:0’1
N. A.
N.A.
70%
N.A.
20%
10%
40%
20%
N.A.
30%
5%
5%
9
TERCER CICLO ED. PRIMARIA
Criterios de
calificación
Pruebas
Ciencias
Sociales
Ciencias
Naturales
Valenciano
Religión
Inter
és
Compo
rtamient
o
Estudio Diario
Trabaj
os
Cuader
no
60%
15%
10%
5%
5%
5%
60%
10%
15%
5%
5%
5%
15%
10%
5%
5%
5%
10%
10%
10%
5%
5%
P. Físicas:
60%
N.A.
N.A.
15%
15%
Listening:0’1
Speaking:0’1
5
Writing: 0’25
Reading:0’1
10%
Vocabulary:
0’1
10%
5%
10%
5%
N. A.
N.A.
70%
N.A.
20%
10%
40%
20%
10%
20%
5%
5%
60%
Castellano
C. Oral:0’1
C. Escrita: 0’1
Ortografía:0’
15
Lectura: 0’1
Gramática:0’
15
60%
Matemátic
as
E.Física
Inglés:
Plástica
C.Valencia
na
Música
C.
Básicos:0’10
Cálculo: 0’25
Problemas:0’
25
P. Escritas:
10%
60%
Educación Especial
La calificación es el resultado de la observación directa que se hace a diario y el
seguimiento de los programas individualizados del alumnado.
10
Educación Secundaria
ASIGNATURAS
Matemáticas
Matemáticas
Matemáticas
académicas y
aplicadas
Matemáticas
Ciencias
Informática
Ámbito práctico
Ámbito científico
Educación para
la ciudadanía
Castellano
Castellano
Inglés
Valenciano
Ámbito
sociolingüístico
Inglés
Francés
Educación Física
Música
Plástica
Plástica
Tecnología
Tecnología
Religión
Religión
Religión
Ed.Ético- cívica
Ciencias Sociales
Biología y F. Q.
Biología y F. Q.
Iniciación a la
actividad
emprendedora y
empresarial
Taller de Diseño
Cultura clásica
Trabajo
monográfico de
investigación
Inglés Práctico
NIVEL
P
T
A
P
T
1º
2º
60%
70%
35%
25%
5%
5%
80%
80%
20%
20%
3º
75%
20%
5%
80%
20%
4º
1º,2º
1º,2º,3º,4º
P.D.C.
P.D.C.
80%
70%
30%
30%
40%
15%
25%
60%
60%
40%
5%
5%
10%
10%
20%
90%
80%
50%
50%
70%
10%
20%
50%
50%
30%
2º
20%
60%
20%
0%
100%
1º
2º,3º,4º
1º,2º,3º,4º
1º,2º,3º,4º
60%
70%
70%
70%
35%
20%
20%
20%
5%
10%
10%
10%
80%
100%
100%
100%
20%
-
P.D.C.
40%
40%
20%
70%
30%
P.D.C.
1º,2º,3º,4º
1º,2º,3º,4º
2º, 3º,4º
1º y 4º
3º
1º
4º
1º,2º,3º
4º
P.D.C.
4º
1º,2º,3ºy 4º
3º
4º
40%
50%
25%
50%
30%
40%
50%
40%
40%
50%
0%
40%
60%
75%
80%
40%
40%
60%
30%
50%
40%
40%
40%
40%
40%
80%
50%
30%
20%
15%
20%
10%
15%
20%
20%
20%
10%
20%
20%
10%
20%
10%
10%
5%
5%
100%
100%
100%
50%
100%
100%
80%
80%
30%
30%
30%
50%
100%
80%
90%
50%
20%
20%
70%
70%
70%
50%
20%
10%
3º
20%
50%
30%
20%
80%
2º
3º
---40%
70%
40%
30%
20%
100%
100%
-
4º
----
70%
30%
-
100%
4º
---
70%
30%
100%
-
P = Pruebas, T = Trabajos, A= Actitud
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
ASIGNATURAS
TRATAMIENTO
INFORMÁTICO DE
DATOS
TÉCNICAS
ADMINISTRATIVAS
BÁSICAS
ARCHIVO Y
COMUNICACIÓN
ATENCIÓN AL
CLIENTE
PREPARACIÓN DE
PEDIDOS Y VENTA
DE PRODUCTOS
CIENCIAS
APLICADAS I
COMUNICACIÓN Y
SOCIEDAD I
FORMACIÓN Y
ORIENTACIÓN
LABORAL I
CURSO
P
T
A
P
T
1º
20%
50%
30%
20%
80%
1º
20%
50%
30%
20%
80%
1º
20%
50%
30%
20%
80%
1º
20%
50%
30%
20%
80%
1º
20%
50%
30%
20%
80%
1º
20%
50%
30%
20%
80%
1º
20%
50%
30%
20%
80%
1º
20%
50%
30%
20%
80%
P = Pruebas, T = Trabajos, A= Actitud
3. PLAN DE CONVIVENCIA:
Con el objetivo de conseguir en el Centro un adecuado clima de
convivencia escolar, promoviendo la aceptación social y personal de todos
los alumno/as y fomentando la convivencia entre todos los miembros de la
comunidad educativa, se elabora este Plan de Convivencia evaluado por el
Consejo Escolar donde están representantes de los padres, alumnos,
profesores, personal de administración y servicios y Titularidad.
El Plan se desarrolla en varios ejes: actuaciones para la prevención y
para conseguir un adecuado clima en el centro, actuaciones para la
intervención en caso de conflicto, normas de funcionamiento, etc.
El espíritu de este Plan pone el acento en una gestión inteligente y
pacífica de los posibles conflictos que puedan surgir, de modo que se
afronten y aprovechen como una oportunidad para el crecimiento y
maduración personal.
En un marco de libertad responsable entendemos las normas como
elemento de autoformación y como medio que enriquece el espíritu
comunicativo. Esto exige un cumplimiento obligado de las mismas.
A continuación os detallamos un extracto de las normas de
funcionamiento incluidas en el Plan de convivencia.
NORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO:
1.- Todos los miembros de la comunidad educativa tienen el
deber de colaborar y respetar la línea educativa del Centro que
libremente han escogido.
2.- El respeto, los buenos modales y el buen uso del lenguaje
deben estar presentes en toda relación entre alumnos/as/as,
familias, el profesorado y el personal del Centro, dentro y fuera
del mismo.
13
I.
NORMAS PARA LOS ALUMNOS/AS
a. PUNTUALIDAD, ENTRADAS Y SALIDAS:
1. El alumnado observará la máxima puntualidad, debiendo estar en el
aula a la hora señalada para el comienzo de cada clase. Las puertas se
abrirán:
o Por las mañanas:
• Educación Infantil.- para la entrada, la puerta se abrirá a las 8:45h
y se cerrará a las 9h, se entrará por la C/Martos, 7. Para la salida,
se abrirá a las 12:15h hasta las 12:30h.
• Educación Primaria y Especial.- la puerta se abrirá a las 8:45h y se
cerrará a las 9h, se entrará por la C/Garbinet. Para la salida, se
abrirá a las 12:30h.
• ESO: la puerta de entrada se abrirá a las 7:45 h y se cerrará a las
8:00h por la C/Garbinet. Para la salida, los lunes, miércoles y
viernes, se abrirá a las 14.00h para todo el alumnado; los martes y
jueves, se abrirá a las 14:05h para 1º y 2º, y a las 15h, para 3º y
4º.
o Por las tardes:
• Educación Infantil.- la puerta se abrirá a las 15:15h y se cerrará a
las 15:30h, se entrará por la C/Martos, 7. Para la salida, se abrirá
las 16:45h y se cerrará a las 17:00h.
• Educación Primaria y Especial.- la puerta se abrirá a las 15:15h y se
cerrará a las 15:30h, se entrará por la C/ Garbinet. Para la salida,
se abrirá a las 17h.
2. Todos los alumnos/as serán recogidos por un adulto autorizado para
ello, excepto aquellos que estén debidamente autorizados por sus
padres para salir solos del centro (3º ciclo, Especial y ESO).
3. El alumnado de infantil, primaria y especial permanecerá en el patio de
entrada para ir a clase con su tutor/a, o profesor/a correspondiente. El
alumnado de ESO iniciará la subida a las aulas al sonar el timbre.
4. Los alumnos que lleguen al centro una vez se ha cerrado la puerta de
Martos (infantil) y/o Garbinet (primaria y secundaria), sólo podrán
acceder al centro por la puerta de Garbinet., infantil y primaria a las
9:40h y secundaria a las 8:55h. Por la puerta de la C/ Plus Ultra, sólo
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se entrará con justificante oficial (ver pto 8).
5. A la salida del centro, el alumnado y sus padres abandonarán el recinto
en cuanto toque el timbre, sin entretenerse en el patio, ni en las aulas,
para no entorpecer el normal funcionamiento del Centro.
6. No está permitida la salida durante el horario escolar para el
alumnado excepto por causa justificada y viniendo los padres a
recogerlos. En la ESO aquellos que tengan autorización paterna podrán
salir solos y siempre previa comunicación de sus padres o tutores
legales.
7. La falta de puntualidad a una clase será anotada por el profesor
correspondiente. La posible justificación del retraso deberá entregarse
en el momento mismo en que éste se produzca.
8. Las faltas de asistencia deben ser justificadas con antelación siempre
que sea posible. Para la justificación de una ausencia no es suficiente el
mero conocimiento de la misma por parte de los padres. Son necesarias
causas razonables atendiendo a los criterios establecidos por la
Comisión de Absentismo del Ayuntamiento de Alicante.
9. En caso de examen será necesario la presentación de un justificante
oficial (medico, juzgado, etc., considerando válida la cita o bien la
receta expedida). La modalidad y la temporalización del examen serán
establecidos por el profesor de la materia.
10. El alumnado no debe acceder a las aulas a las que no les corresponda
estar sin permiso del profesor.
11. Las subidas y bajadas a las clases y los traslados a las distintas
dependencias del Centro, deben hacerse por los itinerarios establecidos
por el centro con orden y en silencio para no molestar al resto de las
clases.
b. NORMAS BÁSICAS DE COMPORTAMIENTO:
12. Los alumnos/as deben respeto y obediencia a cualquier trabajador
del colegio ya sea directivo, profesor o miembro del personal no
docente que, con la autoridad que le otorga su pertenencia al centro,
corrija el incumplimiento de las normas o el mal comportamiento del
alumno.
13. Todo alumno/a debe asistir al Centro debidamente aseado y
correctamente vestido, los alumnos de infantil, primaria, secundaria y
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especial, acudirán con el uniforme del colegio con todas sus piezas
reglamentarias:
 Para todos:
 Polo blanco con el escudo del colegio.
 Jersey o chaqueta con cremallera azul con el escudo del
colegio.
 Polar azul con el escudo del colegio.
 Calcetín o leotardo gris marengo y zapato negro.
 Cuando haga frío podrán llevar una parka o cazadora color
azul marino (no hay un modelo determinado, podrán comprar la que
quieran pero siempre dentro del color azul marino).
 Para Ed. Infantil
 Pantalón corto de cuadros o falda de la misma tela.
 Para Ed. Primaria, Especial y ESO.
 Pantalón gris largo con escudo del colegio o falda de cuadros
 Para Ed. Física llevarán el chándal del colegio con calcetín y
deportivos blancos.
14. Durante el desarrollo de la clase se mantendrá la debida atención y
buenas formas:
• Sentándose correctamente.
• Cuando alguien intervenga (previa petición de la palabra) el resto
debe escuchar.
• Manteniendo el orden y el silencio propio de la clase.
• Realizando las actividades que el profesor proponga y no otras
que no sean de la materia que se está tratando.
• Pidiendo permiso cada vez que el alumno/a necesite levantarse o
ausentarse.
15. Los alumnos/as están obligados a presentarse a todos los exámenes
así como a entregar los trabajos de todas y cada una de las materias.
16. Los alumnos/as deben traer TODO el material que necesitan para el
normal desarrollo de las actividades académicas. Una vez iniciada la
jornada escolar no se entregará a los alumnos/as ningún trabajo,
material, almuerzo u otros enseres.
17. No está permitido el uso de teléfonos móviles, cámaras fotográficas
ni aparatos electrónicos en todas las actividades organizadas por el
centro (lectivas y complementarias). Este no se hace responsable de la
sustracción o deterioro de los mismos.
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18. Los alumnos/as no deben permanecer fuera de clase (servicios, patio,
pasillos, etc…) sin la autorización del profesor/a, permaneciendo en
su aula en los cambios de clase.
19. Se mantendrá la limpieza y el orden en la clase, pasillos, espacios
comunes y en los patios. Cada alumno/a es responsable del
mantenimiento del material utilizado.
20. Es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad educativa
el cuidado, mantenimiento y conservación de todas las instalaciones del
centro. Cualquier desperfecto causado voluntariamente o por
negligencia en el comportamiento, será costeado por los causantes.
21. En los cursos inferiores se podrán traer juguetes pequeños que no
sean peligrosos haciendo un buen uso de ellos. Sólo se podrán utilizar
balones de espuma en el recreo. Quedan prohibidos objetos punzantes
y peligrosos. Los profesores y el centro no se harán responsables de la
pérdida o deterioro de los juegos.
22. Para almorzar, es conveniente traer comida sana que sólo en
Educación Infantil se tomará en las clases y en el resto de los cursos se
tomará en el patio durante el recreo, no en el aula, los pasillos ni
escaleras (exceptuando los batidos, zumos,…) El envoltorio se tirará en
la papelera del aula o en las de los rellanos de escaleras antes de
bajar al patio.
23. No está permitido beber ni comer en las aulas salvo con permiso
expreso del profesor.
24. No se subirá a las clases fuera del horario escolar ni siquiera para
recoger libros, material escolar, ropa, etc.
25. El material utilizado en el tiempo de estudio del comedor no se
podrá dejar en las clases, sino en el lugar indicado para ello.
26. Respetarán la protección de imagen, de datos y dignidad de todos
los alumnos/as y personal del centro; evitando publicar o difundir en
redes sociales, blogs, webs, mensajería instantánea…, imágenes,
fotografías, vídeos, opiniones, etc.; en cumplimiento de la Ley de
Protección de datos de Carácter Personal y en la Ley de Propiedad
Intelectual.
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II.
NORMAS PARA PADRES
1. Respetarán y harán respetar el Proyecto Educativo del Centro, así como
su Carácter propio.
2. Colaborarán con el Centro Educativo involucrándose en todas sus
acciones y fomentando una correcta comunicación y búsqueda de
acuerdos para así favorecer el cumplimiento de los objetivos de la tarea
educativa común.
3. Cumplirán y facilitarán que los alumnos/as cumplan las normas del
centro. Con este fin procurarán la puntualidad, corrección de trato,
orden y limpieza, respeto y cumplimiento a todo lo establecido en el
Reglamento de Régimen Interno.
4. Los padres deben respetar y hacer respetar al personal del colegio
sea directivo, profesor o miembro del personal no docente que con la
autoridad que le otorga su pertenencia al centro corrija el
incumplimiento de las normas o el mal comportamiento de los alumnos u
otras personas.
5. Velarán por la asistencia y puntualidad de sus hijos e hijas en el centro
escolar y en todas las actividades realizadas por el centro.
6. Los padres garantizarán que los alumnos/as asistan al Centro
debidamente aseados y correctamente vestidos con el uniforme del
colegio con todas sus piezas reglamentarias. En Educación Infantil y 1º
Ciclo llevarán el babi establecido por el uniforme y para el comedor
traerán otro diferente.
7. Fomentarán en los alumnos/as los hábitos de estudio, trabajo, orden y
limpieza que favorezcan un correcto aprendizaje.
8. Los padres respetarán los horarios y espacios lectivos, no entrando en
ellos ni molestando durante los mismos. El paso entre patios (túnel) es de
uso exclusivo de alumnos/as, profesores y personal de administración y
servicios a excepción de las reuniones con el profesorado y personal
autorizado por el centro.
9. Fomentarán que los alumnos/as traigan al centro comida sana que solo
se comerá durante el recreo.
10. El personal del centro no administrará ningún tipo de medicación al
alumnado salvo que su no administración entrañe riesgo para la salud
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del alumno con prescripción médica expresa y con autorización de los
padres. En los casos habituales los padres serán los responsables de
acudir al centro a administrar dicha medicación si fuera necesario.
11. Los padres deben fomentar la responsabilidad y autonomía de los
alumnos/as, preocupándose de que sus hijos traigan el material
adecuado para el desarrollo de las clases. No podrán traer ningún
libro, material, alimento o enseres si este se le olvida al alumno.
12. Respetarán y utilizarán con corrección las vías ordinarias de
comunicación con el centro (agenda, nota escrita en ed. Infantil, mail,
página web, entrevista personal, asistencia a reuniones) acudiendo a las
personas adecuadas para responder a los problemas o asuntos
planteados y siempre solicitando cita previa. Evitarán abordar al
profesorado u otros miembros de la comunidad educativa en los patios
a la hora de la salida.
13.
Colaborarán en la resolución de conflictos en el ámbito educativo.
14. Colaborarán en todas las actividades que se establezcan con las
familias para mejorar el rendimiento de sus hijos e hijas.
15. Respetarán la protección de imagen, de datos y dignidad de todos
los alumnos/as y personal del centro; evitando publicar o difundir en
redes sociales, blogs, webs, mensajería instantánea…, imágenes,
fotografías, vídeos, opiniones, etc.; en cumplimiento de la Ley de
Protección de datos de Carácter Personal y en la Ley de Propiedad
Intelectual.
16. Enseñarán a sus hijos e hijas a desarrollar una actitud responsable en
el uso de las TICS, vigilando el tipo de información a la que sus hijos
acceden a través de las nuevas tecnologías y medios de comunicación.
17. No fumarán dentro del recinto educativo ni en 50 mts en el entorno,
en cumplimiento de la ley 42/2010.
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4. COMUNICACIÓN FAMILIA – CENTRO
Se realiza a través del contacto frecuente en tutorías y mediante el uso
de la agenda, la plataforma del centro y el correo electrónico. El
horario de atención a las familias por parte de los tutores se os
facilitará en la reunión de padres.
HORARIO DE DIRECCIÓN TITULAR: Previa petición de cita en conserjería.
HORARIO DE DIRECCIÓN PEDAGÓGICA: Previa petición de cita en conserjería
adaptándose en lo posible a los siguientes horarios:
 Lunes de 15,30 a 17,00 horas
 Viernes de 9,00-11,00 horas
HORARIO DE JEFATURA DE ESTUDIOS EI, EP, EE: Previa petición de cita en
conserjería adaptándose en lo posible a los siguientes horarios:
 Lunes de 11,45 a 12,30 horas
HORARIO DE JEFATURA DE ESTUDIOS ESO: Previa petición de cita en conserjería
adaptándose en lo posible a los siguientes horarios:
 Miércoles 11,10 a 12,05 h.
HORARIO DE SECRETARÍA:
 Todos los días de 9,00 a 10,30 h.
 Miércoles de 16,30 a 17,30 h.
HORARIO DE PAGO DE ACTIVIDADES EN CONSERJERÍA:
 Todos los días de 9,00 a 11,00h
 Lunes a Jueves de 16,00 a 17,30 h.
HORARIO DEL AMPA:
 Martes y jueves de 17,00 a 18,00 h.
 Viernes de 9,00 a 9,30 h.
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Colegio San José
C/. Martos, 7- Plus Ultra 28
Alicante 03012
www.colegiosanjosehijascaridad.es