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Curso
CINE PARA ENSEÑAR LENGUA Y LITERATURA
Justificación
La necesidad constante de renovación didáctica en las aulas exige la elaboración de nuevos recursos
dinámicos e innovadores para la enseñanza de la lengua. El cine es un recurso que no ha sido debidamente
explotado en las aulas de primaria y secundaria. En este curso se pretende, a partir de una buena selección de
secuencias de películas y documentales, explotar las posibilidades del cine para enseñar lengua y literatura
con una metodología crítica y desde un planteamiento de aprendizaje significativo para el alumno.
Objetivos
1.- Conocer y saber interpretar el lenguaje cinematográfico para formar alumnos críticos.
2.- Aprender a trabajar por proyectos utilizando secuencias cinematográficas para enseñar lengua y para
educar en valores.
3.- Diseñar y realizar un corpus de actividades usando el cine como recurso didáctico para el aprendizaje de
la lengua y el fomento de la lectura.
Contenidos
1.- Formar espectadores críticos: la comprensión del lenguaje audiovisual.
2.- La comprensión oral: lo básico y lo complejo, cine mudo y cine sonoro.
3.- Léxicos específicos: las brujas, los caballeros, los piratas, la naturaleza, el thriller, la comedia, la ciencia
ficción…
4.- El lenguaje de la imagen y el lenguaje no verbal. La publicidad y el documental, la persuasión y la
información.
5.- El cine y la literatura: dibujos animados, películas de época, best sellers infantiles y juveniles…
Competencias
Competencia científica
Competencia didáctica
Competencia lingüístico-comunicativa
Destinatarios
Educación secundaria
Educación primaria
Criterios de selección
1.- Docentes tutores en primaria o profesorado del área de lengua en secundaria.
Metodología y evaluación
Módulo presencial (18 horas): La ponente presentará los contenidos de cada sesión. Los asistentes irán
ejecutando las actividades planteadas a lo largo de la sesión. La evaluación procesual se realizará al final de
cada sesión para comprobar, mediante preguntas a los asistentes, si se han asimilado los contenidos de esa
sesión. En la última jornada del curso se realizará una evaluación final de la actividad mediante un
cuestionario on line en la página del CFIE de Valladolid. Módulo de aplicación (3 horas): En el blog creado para
el curso se publicará una entrada equivalente a una aportación de dos hojas donde se concretará una
secuencia didáctica donde el cine se use como recurso para enseñar un aspecto concreto del currículum de
lengua y literatura. Plazo para el envío de la tarea 17-12-2015.
Temporalización y horario
La actividad se desarrollará entre el 16-nov-2015 y el 17-dic-2015.
16, 18 23, 25 y 30 de noviembre (en el aula 9) y 2 de diciembre (en el aula 3 del CFIE de Valladolid. C/ Soto
62). Se deberá confirmar la asistencia al curso enviando un mensaje al correo: curuena (arroba) educa.jcyl.es.
Si en la primera sesión no hubiera diez asistentes, el curso sería suspendido según normativa vigente.
Fecha de impresión:
01/10/2015
Ponentes
ROSA ANA MARTIN VEGAS. Profesora de la Universidad de Salamanca
Inscripción
La inscripción es desde el día 30-sep-2015 hasta el día 06-nov-2015
Puede inscribirse on-line en la Web del CFIE.
Certificación
La superación de esta actividad dará derecho a un certificado de formación de 21 horas equivalentes a 2.0
créditos.
El CFIE de Valladolid certificará 21 horas de formación, equivalentes a 2 créditos. Para tener derecho a la
certificación según normativa vigente se deberá, por un lado, asistir, al menos, al 85% de las horas del módulo
presencial y, por otro lado, realizar los trabajos del módulo de aplicación.
Nº de plazas
20
Lugar de realización
CFIE VALLADOLID
Asesor responsable de la actividad
Carlos Urueña Izquierdo
Esta actividad esta cofinanciada por la Junta de Castilla y el León y el Fondo Social Europeo
Fecha de impresión:
01/10/2015