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Glacier Edge
2015 Fall Family Newsletter
Theresa Taylor, Principal
497-2110
[email protected]
“Work Hard. Be Nice.”
Glacier Edge Elementary Mission Statement
The Glacier Edge Elementary community creates a positive foundation of
educational excellence and curiosity empowering our diverse learners to
achieve their full potential and develop the joy of life-long learning.
From the Principal’s Office
Sleep and the School-Age Child
According to KidsHealth and the
National Center on Sleep Disorders
Research, school aged children require
9-12 hours of sleep each night on a
regular basis for their health, safety, and
best performance in school and other
activities.
Adequate restful nighttime sleep, like
diet and exercise, is important for
children’s health and enables them to do
their best at what ever they do.
Inadequate sleep can lead to attention
difficulties, easy frustration and difficulty
controlling emotions. Some children
who are sleepy become agitated rather
than lethargic.



Establish a regular bedtime
and stick to it. Setting a regular
bedtime and wake up time
reinforces a child’s biological
clock making it easier to fall
asleep quickly and awake feeling
fully rested and alert.
Establish a relaxing bedtime
routine. Does your child relax
with a bath and a book? Try
different routines; find out what
works best and stick to it.
Avoid sodas and other
beverages with caffeine.
Consuming anything with
caffeine less than six hours
before bedtime can interfere with
a good night’s sleep.
Take Care and Stay Healthy~
Theresa Taylor
Dates to Remember
Nov. 4-Dec. 9: VAHS Food Collection
Nov. 6: End of 1st Quarter
Nov. 10: Site Council @ 2:45
Nov. 10: PTO Meeting @ 6:30
Nov. 13: Community Gathering
Nov. 13-23: PTO “Coin Challenge”
Nov. 25-27: NO SCHOOL ~~
Happy Thanksgiving!
Dec. 10: 5th Grade Economics Bazaar
Dec. 11: Community Gathering
Dec. 23: Winter Break/RELEASE@2:35
January 4, 2016:
SCHOOL RESUMES
LATE START MONDAY @ 9:15am
*SWIMMING BEGINS*
SAVE THE DATE!
Glacier Edge Spring Concert
Tuesday, MARCH 22, 2016
Kindergarten, Grades 1st & 2nd
Wednesday, MARCH 23, 2016
Grades 3rd, 4th, & 5th
Economics Bazaar
Every December our 5th grade students
study Economics. Each child learns
about profits, costs of production, labor,
marketing and more, The final project
involves a page in a PowerPoint which
will be featured at our Community
Gathering. Our 5th graders will be
holding their Economics Bazaar on
Thursday, December 10th from 8:1510:00 a.m. in the cafeteria. Visitors are
welcome to shop or browse the Bazaar’s
many wonderful offerings.
Cold Weather Recess
We use the following
guidelines for
determining whether
or not students will
stay indoors at
recess on cold days:
students stay for the morning recess if
temperature/wind chill is lower than -10
degrees. Students stay in for lunch
recess if temperature/ wind chill is lower
than -5 degrees. Please be sure children
have proper clothing to keep them warm
during our wonderful Wisconsin winter
weather.
School Closings
The decision to close schools is made
by school officials after consultation with
the bus company, Weather Central, and
other districts in the path of the storm.
Every effort is made to make a decision
as early as possible to allow families to
make plans. In the event of fast
developing storms, however, sudden
decisions are sometimes necessary.
Local TV and radio stations will be
notified by 6:30 a.m., or as soon as
conditions are known of the decision to
close district schools. In some
instances, a delay in the starting time
may be considered due to inclement
weather conditions. This delay would be
announced on local TV and radio
stations.
Early dismissal of schools during the
day due to weather conditions will also
be announced on local TV and radio
stations. School personnel are not
responsible for contacting parents,
teachers will refer to the emergency
dismissal form parents filled out at the
beginning of the school year. Families
should not plan to reach children at
school by phone as lines are often busy.
Schools will try to allow one-hour notice
to radio stations if school is dismissed
during the day.
Is Your Child Well Enough
To Be At School?
It is not always easy to decide if your
child is sick enough to stay home or well
enough to be in school. Children who
come to school are expected to
participate fully in school activities
including recess and physical education.
A doctor’s note is required for any
activity restriction.
Here are some guidelines that might
help in decision making:
1. FEVER: A fever of 100 degrees F
(37.7 degrees C) or more signals an
illness that is probably going to
make a student uncomfortable and
unable to function well in class.
Your child should stay home until
he/she is feeling better. Keep your
child home until his/her fever has
been gone for 24 hours without
medication.
2. VOMITING,
DIARRHEA
OR
SEVERE NAUSEA: These are
symptoms that require a student to
remain at home until a normal diet is
tolerated the night before and the
morning of school.
3. INFECTIOUS DISEASE: Diseases
such as impetigo and strep throat
require a doctor’s examination and
prescription
for
medication.
Contacting the doctor and using the
medication as directed for the full
recommended length of time are
necessary. Once the medication
has been started (at least 3 doses)
and the child is feeling well, he/she
may return to school.
4. RASHES: Rashes and patches of
broken, itchy skin need to be
examined by a doctor if they appear
to be spreading or not improving.
We may require that a rash be
covered while your child is in school.
5. INJURIES: If a student has an injury
that causes continuous discomfort,
the student should not attend school
until a doctor checks the condition,
or it improves. Injuries that interfere
with class participation need medical
evaluation.
If participation in
physical education classes is not
recommended, a physician’s excuse
is required. Any pain medication
that is required MUST be brought in
by a parent/guardian
Cold Weather Clothes Needed
We can always
use extra
snowpants,
winter jackets,
boots, hats and
mittens. If you
are willing to donate, please drop them
off at the front desk. Thank you for
helping to keep our little ones warm this
winter!
PLEASE WELCOME OUR
NEW SOCIAL WORKER
AND COUNSELOR!
My name is Trista Olson.
I am the new social
worker at Glacier Edge
and Sugar Creek
Elementary schools.
While I have had the
pleasure of meeting
many of you, I just
wanted to send a
message out to all staff and families to
let you know who I am. So here is a little
about me: I grew up in the Twin Cities,
and first moved to Wisconsin to attend
college at UW-Madison. I graduated with
my Bachelor’s of Science, double
majoring in English and Psychology. I
am now pursuing my Master’s Degree in
Social Work, and will be graduating from
UW-Madison’s School of Social Work
this May.
Prior to joining the Verona Area School
District, I spent the last several years
working in the mental health community.
I most recently worked as a mental
health specialist at Meriter Child and
Adolescent Psychiatry for three and half
years, and as an emergency telephone
operator at Journey Mental Health for
two years. I also interned with Early
Head Start as a family advocate and
volunteered at Domestic Abuse
Intervention Services in their Crisis
Response Team and Children’s
Program.
My contact numbers at Glacier Edge are
225-3033 (work cell) and 497-2133
(office). Feel free to stop by my office
with any concerns or to just say hi! I am
very excited to be a part of the Verona
Area School District. Everyone has been
so welcoming and helpful; I can already
tell I have joined a great team of
wonderful people! Thanks and well
wishes!
*******
My name is Ben Laxton
and I am the new school
counselor at Glacier Edge
Elementary School. I
wanted to introduce
myself to all staff and
families. I grew up out in
the country near beautiful
Blue River, Wisconsin which is on the
Wisconsin River in the southwest corner
of the state. Growing up I was involved
in sports as well as any outdoor activity I
could find and I have continued being
involved in athletics and loving being
outdoors.
I graduated from UW-Platteville in 2008
with a degree in Physical Education with
an emphasis in Health Promotion. With
that degree I have spent the past eight
years working as a personal trainer both
here in Wisconsin and in the
Washington D.C. metro area. Over the
summer of 2015 I graduated from
Concordia University-Wisconsin with a
masters degree in education
counseling.
I am very excited about the opportunity
to work with the staff, families, and
students at Glacier Edge. Feel free to
stop in, call me at 497-2129 or email me
at [email protected]. Thanks
and have an outstanding day!
Glacier Edge
2015 Fall Family Newsletter
Theresa Taylor, Principal
497-2110
[email protected]
“Esfuércese en el trabajo. Sea amable.”
Escuela Primaria Glacier Edge – Nuestra Misión
La comunidad escolar de Glacier Edge creará una base para la excelencia y curiosidad educativa ayudando a todos nuestros estudiantes a lograr todo su
potencial y a desarrollar la alegría del aprendizaje a lo largo de sus vidas.
Una nota de la oficina de la Directora
El sueño y los niños en edad escolar
Según la organización KidsHealth (Salud en los
niños) y el National Center on Sleep Disorders
Research (Centro Nacional de Investigación de
Desórdenes del Sueño), los niños que están en
edad escolar necesitan regularmente de 9 a 12
horas de sueño cada noche para gozar de buena
salud, estar alerta, y lograr un buen desempeño
en la escuela y en otras actividades.
Para que los niños puedan esforzarse en todas
sus actividades, es importante, no solo que
descansen adecuadamente durante la noche,
sino también que tengan una dieta apropiada y
que hagan ejercicios.
La falta de sueño adecuado puede crear
dificultades en la atención, frustración, y dificultad
para controlar las emociones. Algunos niños,
cuando están somnolientos, se alteran en lugar
de aletargarse. La falta de sueño puede causar
hiperactividad durante el día y disminuir la
concentración en las distintas actividades, lo cual
se podría confundir con un gran número de
desórdenes de la conducta.
¿Qué pueden hacer ustedes?

Establezcan un horario fijo para ir a
dormir y manténganlo. Tener un horario
para irse a la cama y para levantarse
refuerza el reloj biológico de su hijo/a,
haciéndole más fácil dormirse y despertarse
sintiéndose completamente descansado y
alerta.

Establezcan una rutina relajante antes de
ir a dormir. ¿Se relaja su hijo/a con un baño
y un libro? Traten diferentes rutinas;
encuentren la que mejor les funcione y
manténganla.

Eviten las bebidas gaseosas y otras
bebidas con cafeína. El consumo de
cualquier producto que contiene cafeína en
el período de 6 horas antes de ir a dormir
interfiere con una buena noche de sueño.
Cuídense y manténganse saludables ~
Theresa Taylor
Fechas Para Recordar
Nov. 4-Dic. 9: Recaudación de
Alimentos en VAHS
Nov. 6: Final del 1er Trimestre
Nov. 10: Consejo Escolar @ 2:45
Nov. 10: Reunión de PTO @ 6:30
Nov. 13: Junta Comunitaria
Nov. 13-23: Recaudación de Monedas
del PTO
Nov. 25-27: NO HAY CLASES ~~
¡Feliz Día de Acción de Gracias!
Dic. 10: Bazar de Economía de 5o Grado
Dic. 11: Junta Comunitaria
Dic. 23: Vacaciones de
Invierno/SALIDA @2:35
4 de enero de 2016:
Reinicio de Clases
LUNES DE ENTRADA TARDE A
LAS 9:15am
*COMIENZO DE NATACIÓN*
¡ANOTEN LA FECHA!
Concierto de Primavera de
Glacier Edge
Martes 22 de marzo de 2016
Kindergarten, 1º Y 2º Grado
Miércoles 23 de marzo de 2016
3º, 4º, & 5º grado
Bazar de Economía de Quinto Grado
En el mes de diciembre, los alumnos
de quinto grado estudian una unidad
sobre economía. Cada estudiante
aprende acerca de los conceptos de:
ganancia, costo de producción, labor,
mercadeo y otros más. Como parte de
su proyecto final, los alumnos deben
preparar una presentación
PowerPoint que mostrarán en la
asamblea escolar programada para el
8 de diciembre.
El bazar de quinto grado tendrá lugar
el jueves, 10 de diciembre de 8:15 a
10:00 de la mañana en la cafetería de
la escuela. Los visitantes son
bienvenidos a participar, ya sea para
comprar o ver los fabulosos artículos
(productos) a la venta en el bazar.
Política de salida al recreo cuando
hace frío
Las pautas que usamos para determinar
si los estudiantes deben quedarse dentro
de la escuela cuando hace mucho frío son
las siguientes:
Recreo corto: Se quedarán dentro de la
escuela cuando la temperatura o frío por
el viento (wind chills) esté por debajo de
-10 grados Fahrenheit, o -23 grados
Celsius.
Recreo después del almuerzo: Se
quedarán adentro de la escuela cuando la
temperatura/ frío del viento esté por
debajo de -5 grados Fahrenheit, o -20
grados Celsius.
Por favor, asegúrese de que su hijo/a
venga preparado con ropa adecuada para
el clima invernal de Wisconsin con abrigo,
gorro, guantes, y botas.
Cierre/Retraso en las Escuelas
El Distrito Escolar del Área de Verona
toma la decisión de cerrar las escuelas
debido al frío o a las tormentas de hielo y
nieve después de consultar con la
compañía de autobuses, con otros
distritos escolares y con el centro de
meteorología. Haremos un esfuerzo por
tomar una decisión lo más pronto posible
para darles a las familias la oportunidad
de planificarse ante esta eventualidad.
Sin embargo, cuando la tormenta es
imprevista, necesariamente deben
tomarse decisiones repentinas.
Informaremos de la decisión que el
distrito tome a las emisoras de radio y
televisión local antes de las 6:30 de la
mañana después de consultar con la
compañía de autobuses, con otros
distritos escolares y el centro de
meteorología.
También puede ocurrir que se atrase la
hora de entrada a la escuela debido al mal
tiempo. Cualquier retraso se anunciará
en las emisoras de radio y televisión
locales. De igual manera, se avisará si
hubiera salida temprana debido a las
condiciones del tiempo en las emisoras
de radio y televisión. El personal de la
escuela no se responsabiliza de llamar a
los padres por teléfono, los maestros se
remitirán al formulario de –salida
temprano en caso de emergencia- que
todos los padres completaron a principios
del año o cuando matricularon a su hijo/a.
Las familias no deben tratar de
comunicarse con los estudiantes por
teléfono en la escuela porque las líneas
frecuentemente están ocupadas. En caso
de salida temprana, el personal de la
escuela tratará de notificárselo a las
emisoras de radio con una hora de
anticipación.
¿SE SIENTE SU HIJO/A LO
SUFICIENTEMENTE BIEN PARA
ESTAR EN EL COLEGIO?
Se espera que los niños que vengan a la
escuela participen en todas las actividades
(también durante el receso y la clase de
educación física) de la escuela, por lo que
los padres tienen que decidir cuando ellos
están enfermos si sus hijos se sienten lo
suficientemente bien como para participar en
las mismas o si sería más conveniente que se
quedaran en casa. Para poder excusar a un
alumno de participar en una actividad es
obligatorio que nos traigan una excusa
médica de parte de su doctor.
A continuación hay algunas indicaciones
para ayudar a los padres a tomar una
decisión respecto a la asistencia de su hijo/a
en la escuela:
1. FIEBRE: Cualquier estudiante con
una fiebre de 100 grados Farenheit /
2.
3.
4.
5.
37,7 grados Celsius o más debe
quedarse en casa. Es difícil para los
estudiantes
que
padecen
enfermedades
que
causan
temperaturas altas, rendir en la
escuela, y generalmente indica una
enfermedad que podría contagiarse a
los demás compañeros de clase. Su
hijo/a debe quedarse en casa hasta
que no haya tenido fiebre por más
de 24 horas sin estar tomando un
medicamento o medicina.
VÓMITOS,
DIARREA
Y
NAÚSEA SEVERA (dolor de
estómago): Los niños que tengan
estos síntomas deben quedarse en
casa hasta que puedan tolerar una
dieta normal, la noche anterior al día
en el que vaya a ir a la escuela, y la
mañana del mismo día.
ENFERMEDADES
INFECCIOSAS:
Algunas
enfermedades tales como anginas,
impétigo y neumonía requieren que
el doctor examine a la persona, y
que le recete medicinas. Una vez
que haya empezado a tomar la
medicina (por lo menos tres dosis),
y el niño/a se sienta lo
suficientemente bien, él/ella puede ir
a la escuela. Si su hijo/a necesita
tomarse la medicina en el colegio,
por favor vaya a la oficina de la
escuela para dejar la medicación y
completar un formulario dándonos
el permiso para administrársela.
ERUPCIONES EN LA PIEL: Si
aparecen erupciones o manchas que
producen picazón/picor en la piel, el
niño/a debe ser examinado por un
doctor especialmente si no se nota
mejoría
o
si
continúan
brotando/saliendo en su piel. Podía
ser necesario que le pidiéramos que
cubra la erupción de él/ella mientras
esté en la escuela.
LESIONES: Si un estudiante tiene
una lesión que le causa molestias
constantemente, el alumno no
deberá asistir a la escuela hasta que
sea revisado por un doctor, o hasta
que su condición mejore.
Las
lesiones que interfieren con la
participación del estudiante en sus
clases, requieren una evaluación
médica. Si le recomiendan que no
participe en la clase de educación
física, es obligatorio tener una
excusa médica del doctor. Cualquier
medicamento para controlar el dolor
que el estudiante necesite ingerir,
los padres/tutores DEBEN de traerlo
a la escuela.
Se Necesita de Prendas para el
Invierno
Siempre
aceptamos
donaciones de
pantalones para
la nieve,
abrigos, botas,
gorros, guantes. Si puede donar, por
favor entregue las prendas a la oficina.
¡Gracias por ayudar a mantener a
nuestros niños calientitos durante el
invierno!
¡Por Favor denle la
Bienvenida a nuestra
nueva trabajadora
social!
Soy Trista Olson, la
nueva trabajadora social
en las escuelas primarias
Sugar Creek y Glacier
Edge. Aunque he tenido
el placer de conocer a
muchos de ustedes,
quería enviar un mensaje
al personal de las escuelas y las familias
para contarles sobre mí. Crecí en las
Ciudades Gemelas (Minneapolis-St.
Paul) en Minnesota y me mudé a
Wisconsin para asistir la Universidad de
Wisconsin en Madison. Me gradué con
la licenciatura en ciencias con una doble
especialidad en inglés y psicología.
Ahora estoy completando una maestría
en trabajo social. Me graduaré de la
Escuela de Trabajo Social de la
Universidad de Wisconsin – Madison en
mayo.
Antes de aceptar un puesto en el Distrito
Escolar del Área de Verona, trabajé
durante los últimos años en la
comunidad de salud mental. Mi trabajo
más reciente fue en el Departamento de
Psiquiatría Infantil y Adolescente de
Meriter, dónde trabajé durante tres años
y medio como especialista de salud
mental. Trabajé durante dos años en
Journey Mental Health como operadora
telefónica de emergencia. Completé un
periodo de prácticas en Early Head Start
brindando apoyo familiar y ofrecí mi
tiempo como voluntaria en el Equipo de
Respuestas a Crisis y Programa para
Niños en Domestic Abuse Intervention
Services.
Mis números de contacto en Glacier
Edge son 225-3033 (celular del trabajo)
y 497-2133 (oficina). No duden en pasar
por mi oficina con cualquier
preocupación o para saludarme. Me
siento muy emocionada de ser parte del
Distrito Escolar del Área de Verona.
Todos han sido muy amables. Ya sé
que soy parte de un excelente equipo.
¡Gracias y saludos!
******
Mi nombre es Ben Laxton
y soy el nuevo consejero
de la Primaria Glacier
Edge. Quiero
presentarme con todo el
personal y las familias.
Me crie en el campo en el
bonito pueblo de Blue
River en Wisconsin, el cual está ubicado
cerca del Rio de Wisconsin en la equina
suroeste del estado. Durante mi
infancia participé en deportes y en
cualquier actividad al aire libre,
continuo participando en deportes y me
encanta estar afuera.
Me gradué de UW-Platteville en el 2008
en la licenciatura de Educación Física
con énfasis en Promoción de Salud.
Con esta licenciatura he pasado los
últimos ocho años trabajando como
entrenador personal aquí en Wisconsin
y en el área de Washington D.C.
Durante el verano de 2015 me recibí de
Concordia University-Wisconsin con mi
maestría en consejería educativa.
Estoy muy emocionado por la
oportunidad de trabajar con el personal,
familias y estudiantes de Glacier Edge.
Por favor visítenme o llámenme al 4972129 o pueden mandarme un correo
electrónico en
[email protected]. ¡Gracias y
que tengan un muy buen día!