1. Educación

EXAMEN FINAL CATEDRA ING. J. M. CANCIANI ESTRUCTURAS 1. El examen final de Estructuras 1 constará de dos partes: PARTE 1: RESOLUCION DE UN EJERCICIO TIPO La correcta resolución numérica (cálculo) resultará excluyente, es decir es imprescindible para la aprobación del examen. Se deberán resolver los cálculos gráficos y analíticos con resultados precisos y resaltados, que se expresarán en forma clara y legible. En todos los casos se aplican temas referidos a los contenidos de Estática y Resistencia de materiales. En todos los ejercicios se desarrolla estática y dimensionamiento de elementos estructurales. PARTE 2: CONCEPTOS TEÓRICO‐PRÁCTICOS. Se desarrollará en forma breve y concisa (pocas palabras y gráficos inherentes) un tema de aplicación de E1. Se complementa con un tema distinto del punto 1 calculado. A los fines de poder evaluar con carácter abarcativo, los diversos temas de la asignatura. Se presentan modelos de ejercicios y temas correspondientes al examen final
PARTE 1: RESOLUCION DE UN EJERCICIO TIPO TEMA 1 a) Hallar las reacciones de vínculo y los diagramas de esfuerzos característicos: Q‐M‐N. Dimensione para los esfuerzos máximos en madera. σ mad= 100 kg/cm2. 1 t/m
P= 0,6 t
< 45º
1.8 m
TEMA 2: 1. Hallar las reacciones de vínculo y los diagramas de esfuerzos característicos Q‐M‐N 2. Verifique el dimensionamiento para los esfuerzos máximos de Q ‐ Mº y Normal para ACERO σ = 1400 kg/cm2 P2= 0.5t
1 t/m
P 0,3 t
1,2 m
4m
1m
TEMA 3: 1. Hallar las reacciones de vínculo y los diagramas de esfuerzos característicos Q‐M‐N 2. Verifique el dimensionamiento para los esfuerzos máximos de Q‐Mº y Normal para acero ACERO σ = 1400 kg/cm2 Q2= 1 t
0.5 t/m
P 0,3 t
2m
2m
TEMA 4 Hallar las reacciones de vínculo y los diagramas de esfuerzos característicos: Q‐M‐N. Dimensione para los esfuerzos máximos en acero. Elija el tipo de perfil. P= 1,41t
0.8 t/m
45°
1.2 m
TEMA 5: a) Hallar las reacciones de vínculo y los diagramas de características Q‐M‐N Dimensionar la pieza en madera. σ mad= 100 kg/cm2. Q= 0.5 t/m
P= 0,5t
L=1m
TEMA 6: a) Hallar las reacciones de vínculo y los diagramas de esfuerzos Q‐M‐N b) Indicar los máximos. Dimensionar en acero Q= 1 t/m
P= 0,5t
H= 3m
4m
TEMA 7: a) Hallar las reacciones de vínculo y los diagramas de esfuerzos característicos: Q‐M‐N. Resalte los máximos esfuerzos. Dimensione en acero Q2 = 0,4 t/m
P = 0,3 t
H=3m
H/2 = 1,5 m
2m
TEMA 8: a) Hallar las reacciones de vínculo y los diagramas de esfuerzos característicos: Q‐M‐N. Resalte los máximos esfuerzos. Dimensione en acero TEMA 9 a) Hallar las reacciones de vínculo y los diagramas de esfuerzos característicos: Q‐M‐N. Resalte los máximos esfuerzos. Dimensione en acero P= 0,5t
2m
Q= 1 t/m
H= 3m
TEMA 10. ESTRUCTURAS RETICULADAS
DE CORDONES PARALELOS.
TECNOLOGÍA: ACERO. LUZ: 8 m. α : 45ª. σ adm: 1400 kg/cm2
Determinar la intensidad de los esfuerzos de las barras y su solicitación axil:
Escala de fuerzas: 1 t / cm.
El polígono de fuerzas se halla correcta y totalmente resuelto. Se lo debe utilizar para
Hallar los valores. Método Cremona Notación Bow.
Dimensionar y verificar a la compresión y pandeo; también a tracción, con las
barras más solicitadas. Secciones posibles: perfil L alas =, caño estructural.
b
POLÍGONO DE FUERZAS
Nombre
De la
barra
a-f
f-b
c-g
f-g
g-h
h-i
h-a
i-d
i-j
j-e
j-a
Solicitación
Tracción (+)
Compresión (-)
Intensidad
kilogramos
kg
TEMA 11. ESTRUCTURAS RETICULADAS
DE CORDONES PARALELOS.
TECNOLOGÍA: MADERA. LUZ: 4 m. α : 45ª. σ adm: 100 kg/cm2 A FLEXIÓN Y COMPRESION
σadm: 10 kg/cm2 A TRACCIÓN.
Determinar la intensidad de los esfuerzos de las barras y su solicitación axil:
Escala de fuerzas: 1 t / cm.
El polígono de fuerzas se halla correcta y totalmente resuelto. Se lo debe utilizar para
Hallar los valores. Método Cremona Notación Bow.
Dimensionar y verificar a la compresión y pandeo; también a tracción, con las
barras más solicitadas. Secciones posibles: perfil L alas iguales, caño estructural.
POLÍGONO DE FUERZAS
Nombre
De la
Barra
b-e
b-c
a-e
c-f
e-f
c-d
a-g
f-g
Intensidad
Kg
Solicitación
Axil
(-) Comp
(+) Tracción
PARTE 2: CONCEPTOS TEÓRICO‐PRÁCTICOS. Se desarrollará en forma breve y concisa (pocas palabras y gráficos inherentes). Podrán solicitarse dentro del examen el desarrollo de algunos de estos conceptos: 1. Grafique e indique grados de libertad restringidos de cada uno de los apoyos que conoce. 2. Explique los principios básicos de las estructuras reticuladas y sus estados de solicitación. 3. Desarrollar teóricamente TECNOLOGIA DE LA MADERA. 4. Explique Baricentro de una figura, superficie, Momento estático, Momento de inercia respecto al eje x‐x y al eje y‐y, aplicado a una sección rectangular. 5. Diagramas de tensiones para flexo‐compresión. Explicarlos y referirse a una sección s‐s del ejercicio que resolvió. 6. Describa la relación entre el corte Q = 0 y el momento M 7. Explique en síntesis el fenómeno de Pandeo. Incluya los conceptos referidos a la luz de cálculo, tipo de sustentación, esbeltez, coef. de pandeo, etc. 8. Explique el ensayo del acero a la tracción y cada uno de los períodos que comprende. 9. Explique la relación entre momento de inercia y brazo de palanca (Z) 10. Determine qué forma geométrica de sección es más conveniente para trabajar a flexión y cual para trabajar a compresión. Explique los motivos.