1. Educación

CONGENIA
Construcción y Análisis de Género. Centro de Investigación y Docencia
A.C.
CONVOCA AL SEMINARIO
POLÍTICAS PÚBLICAS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
Sábados, septiembre-octubre 2014
De acuerdo con Luis A. Villanueva, la apuesta por el cambio político en México
se ha desplazado, de la transición a la democracia al ámbito de la racionalidad
gubernamental. Ésta no tiene que ver exclusivamente con estándares de
eficiencia, eficacia y calidad, ni se limita a la óptima administración de los
recursos, que como tal, en abstracto, no existe. Las decisiones gubernamentales
desde el punto de vista de las políticas públicas, suponen una contribución al
incremento de la calidad pública del gobierno (institucional, ciudadana, financiera
y directiva).
Las políticas públicas constan de tres dimensiones básicas: técnica, política y
valorativa. La primera se relaciona con la identificación y diseño de la mejor
opción, aquél curso de acción que efectivamente tiene la capacidad y efectividad
de resolver un problema público, la segunda, considera la participación de los
actores políticos; y la última, fuertemente vinculada a los ideales democráticos, se
refiere al campo de la ética. Por lo tanto, para alcanzar su propósito, las políticas
públicas se basan por un lado, en conocimientos científico-técnicos, históricosociales y por otro se rigen por valores públicos. Uno de ellos, fundamental, es la
equidad de género.
Sin embargo, la historia de las políticas públicas de género en México, es la
historia de las políticas de crecimiento y control de la población. Los procesos de
transversalización de género que se están implementando en el sector público,
enfrentan problemas que van desde la ausencia de consenso y aceptación sobre la
perspectiva de género, hasta la resistencia y reacción al cuestionamiento de los
estereotipos más tradicionales. Por otro lado, se enfrenta la precariedad del
alcance de las medidas instauradas, debido a la fragmentación estatal y la
limitación de los ámbitos que se consideran alusivos al tema de la equidad.
Objetivo general
Este seminario, tiene como propósito analizar las características actuales de las
políticas públicas de género en nuestro país, los procesos de transversalización y
los elementos necesarios para construir políticas públicas con perspectiva de
género que superen los problemas de fragmentación estatal y de gestión. La
viabilidad de su implementación atraviesa por problemas socioculturales que no
pueden ser obviados, así como las limitantes de su diseño, directamente
dependientes de la noción de “perspectiva de género” de la que parten.
Imparte: Mtra. Myriam Brito Domínguez, quien es Doctorante del Posgrado en
Sociología por la UAM-Azcapotzalco; Maestra en Filosofía Política por la UAMIztapalapa y Licenciada en Sociología por la UAM-Azcapotzalco. Asimismo, es
docente e investigadora en Congenia, especializada en temas de teoría política,
pensamiento feminista, perspectiva de género y diversidad sexo-genérica.
Dirigido a: Estudiantes de licenciatura con al menos 50% de créditos terminados,
estudiantes de maestría y doctorado, preferentemente en las áreas de ciencias
sociales y humanidades; así como académicas, académicos y profesionistas con
interés en la temática. CUPO LIMITADO
Fechas y horario: La duración del seminario es de cinco sesiones de tres horas cada
una, los sábados 27 de septiembre y 4, 11, 18 y 25 de octubre de 2014; en un
horario de 10:00 a 13:00 hrs.
Lugar: Popocatépetl 28, Col. Hipódromo, Deleg. Cuauhtémoc. Entre Ámsterdam
y la Glorieta de Popocatépetl, cerca de Av. Insurgentes Sur a la altura de la
estación del MetroBus “Álvaro Obregón”, en la Ciudad de México.
Costo: $2,000 general y $1,700 estudiantes con credencial vigente y estudiantes de
Congenia*.
Se puede cubrir el costo en dos pagos, es indispensable realizar al menos un pago
para asegurar el lugar en el seminario. El primer pago debe realizarse a más tardar
el lunes 22 de septiembre y el segundo a más tardar el viernes 10 de octubre.
*quienes ya han tomado algún otro seminario previamente en Congenia.
Requisitos: Enviar un correo de pre-inscripción para reservar un lugar a
[email protected] y CON COPIA a [email protected] con
nombre, edad, teléfono fijo y/o móvil, correo electrónico y credencial vigente
escaneada (en caso de ser estudiante para poder aplicar el descuento).
Como respuesta se envía un correo con los datos para realizar los pagos.
Una vez completada la inscripción, es decir, se envió el correo con los datos y se
realizó al menos el primer pago, se les hará llegar la lectura o lecturas de la
primera sesión, mismas que deberán realizar previo a la sesión.
La acreditación del curso requiere del 90 % de asistencia, la lectura de los textos
obligatorios y participación en las sesiones.
El documento a obtener es una constancia de acreditación emitida por
CONGENIA que está inscrita en el Registro Nacional de Instituciones y
Empresas Científicas y Tecnológicas del Consejo Nacional de Ciencia y
Tecnología (RENIECYT/CONACYT).
CONGENIA SE RESERVA EL DERECHO DE CANCELAR O
POSTERGAR EL CURSO SIN PREVIO AVISO EN CASO DE NO
CONTAR CON EL CUPO MÍNIMO REQUERIDO PARA ABRIR EL
MISMO O POR CUALQUIER OTRA CONTINGENCIA.
Para más información o cualquier duda al correo [email protected]
AGRADECEMOS EL APOYO PARA LA DIFUSIÓN DE ESTA
CONVOCATORIA
TEMARIO
1. Enfoque y proceso de las políticas públicas en México.
En este tema haremos una breve revisión de la teoría e historia de las políticas
públicas como ámbito de conocimiento y estrategia de modernización política en
nuestro país.
2. La equidad de género como Valor público en nuestro país y procesos de
transversalización.
¿Qué es la transversalidad desde el punto de vista de las políticas públicas?
¿Cómo es que la equidad de género se convirtió en valor público rector del
diseño de las políticas públicas actuales? ¿Cuáles son las características de los
procesos de transversalización en nuestro país? ¿Qué obstáculos enfrentan? Estas
preguntas organizan el tema dos.
3. Perspectiva de género y diseño e implementación de políticas públicas.
El diseño e implementación de políticas de equidad en el mejor de los casos
constan de una base conceptual dotada de una perspectiva de género. ¿Cuáles
son sus alcances y limitaciones? ¿Cuáles son las implicaciones de definir una
perspectiva de género con determinadas características? En este tema
analizaremos qué es la perspectiva de género, cuáles son sus principales
tendencias, así como las consecuencias de asumir el género como un dato
empírico y no como un marco constitutivo de la realidad social. Optar por hablar
de igualdad/equidad, hablar o no de la implementación de un sistema de cuotas,
tipificar formas de violencia y discriminación, son parte de esas implicaciones.
4. Políticas públicas con enfoque de género en México.
En la cuarta sesión analizaremos políticas públicas alusivas al género
recientemente implementadas en nuestro país y los aciertos y las carencias en su
diseño e implementación, las resistencias sociales, así como sus alcances reales,
como PROGRESA-Oportunidades, el MEG de Inmujeres, etc., empleando las
herramientas teóricas proporcionadas en las sesiones previas.
5. Análisis y elaboración de políticas públicas con perspectiva de género en
México.
Con base en los temas previamente vistos, se establecen las características
necesarias para que los procesos de transversalización del sector público alcancen
la articulación necesaria entre diseño, implementación, evaluación, actores
políticos y sociales, así como su vínculo con los valores públicos preponderantes
en nuestro país.