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Programación II
M.C. Laura Cuayahuitl Romero
Tarea #2
Realiza en tu libreta los siguientes ejercicios.
Fecha de revisión: Lunes 24 de Agosto.
I.- En cada problema dibuja el diagrama de clases y las relaciones entre ellas.
1.- En una biblioteca se tienen libros del área de computación, tesis y revistas científicas. Un sistema de control
de inventario imprime título, autor, editorial, año y cantidad de libros. También imprime título, autor, año,
nombre de asesor y nombre del coasesor de las tesis. Asi como, título, año, y cantidad de las revistas.
2.- En una fábrica se tienen tres tipos de empleados. Todos los empleados se caracterizan por su nombre, edad,
sexo, dirección, teléfono e Id de trabajador. Los trabajadores de tiempo completo reciben un curso de
capacitación y tienen una prestación. Los empleados de medio tiempo trabajan por turno de trabajo y gozan de
una comisión. Los empleados por horas sólo trabajan cierta cantidad de horas para cubrir a los trabajadores de
medio tiempo y de tiempo completo.
3.- En una escuela se tienen tres tipos de estudiantes: regular, becado y de intercambio. Todos los estudiantes
se caracterizan por su nombre, sexo, edad, y matrícula. Los estudiantes becados pueden gozar de alguna de
alguna de las dos tipos de beca: en especie (materiales como copias, libros, etc.) o económica ( en dinero en
efectivo). Los estudiantes con beca en especie se caracterizan porque colaboran en algún laboratorio; los
estudiantes con beca económica se caracterizan porque son de otros estados.
4.- Describe la jerarquía de clases que caracterizan a todos los vehículos terrestres, aéreos y acuáticos .
II.- Escribe un ejemplo de cada uno de los objetos ( nombre del objeto y su estado) que pertenecen a cada
una de las clases de las preguntas 1,2,3 y 4 del ejercicio anterior.
Por ejemplo, supongamos que uno de los ejercicios tiene una clase padre y dos clases hijas, entonces escribirás
un objeto ( nombre y estado) por cada una de estas clases ( esto es, serán tres objetos.)