Miércoles 21 de 14:00 -‐ 21:00 Octubre Acreditación y entrega de kit de conferencias -‐ Salón Caliche I Jueves 22 08:30-‐09:30 Ceremonia de Inauguración -‐ Salón Cobremar Salón Cobremar Salón Portada (cap 50) Salón Sabella Salón Cerro Moreno (cap.50) (cap.80) (cap.60) Fundación orange y la tecnointegración social de personas con tea New York Family Daef Blind Collaborative. Planeando alternativas para un mañana con esperanzas Cat: familia Aportes de la evaluación psicológica a los programas educativos individuales a los niños con TEA Fundación Chilena de Hipoterapia. Hipoterapia: Aspectos Básicos y Aplicación Contigo en la universidad… una experiencia de inclusión en educación superior VERONICA PENSOSI C. Cod: 01 CLARA BERG Cod: 02 ALEX OYANEDEL G. Cod: 03 RENATE BENDER K. Cod: 04 FRANCISCO TEUTLI G. Cod: 05 España-‐Italia EEUU-‐Uruguay Chile Alemania México Coffe Break Coffe Break Coffe Break Coffe Break Coffe Break (cap.350) 09:30-‐11:00 11:00-‐11:15 11:15-‐12:45 12:45-‐14:15 14:15-‐15:45 Fundación Orange y proyectos digitales para facilitar la vida de personas con autismo 16:00-‐17:30 Fundación AMAsperguer Conteando cuentos, Universidad Central de Chile Abordaje del Fund. Centro Ecuestre sin límites. Ténicas básicas cuentos para la diversidad comportamiento en estudiantes que presentan TEA del horsemanship de Patparelli (doma natural) VERÓNICA PENSOSI C. Cod: 06 LEONARDO FARFÁN Cod: 07 MIRLA ARCOS P. Cod: 08 VALERIA LERCARI B. Cod: 09 España-‐Italia Chile Chile Uruguay Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Universidad de Chile Departamento TEA Pesquisa precoz del TEA en la atención primaria UMCE Directora R.E.d.E.s Fundación Chiena de Hipoterapia Integración de las tics para NEE el aula de educación musical Alumnos con TEA en la escuela común. Es difícil pero no imposible. Acción de hipoterapia en TEA y TDAH YAI Instituto Nacional para personas con discapacidads del desarrollo Socialización para personas con TEA TOMÁS THAYER M. Cod: 12 DRA. LILIANA KAUFMANN Cod: 13 RENATE BENDER Cod: 14 ROCÍO RUIZ R. Cod: 15 RICARDO GARCÍA S. Cod: 11 15:45-‐16:00 Salón Ossa Chile Chile Argentina Alemania EEUU-‐Colombia Coffe Break Coffe Break Coffe Break Coffe Break Coffe Brak Universidad de Chile Departamento TEA psiquiatría Situación del TEA en Chile: qué estamos haciendo y qué haremos UMCE Univ. CASTLETON En Vermont EUA Fund. Centro Ecuestre sin límites CERIL Estrategias metodológicas para evaluar visión funcional, en niñ@s con baja visión Estrategias metodológicas para la integración del estudiante con ceguera y baja visión Metodología de la enseñanza paraecuestre Estrategias desde la integración sensorial y desde “The Greenspan Floortime Approach” para el TDAH en el aula. Dr. RICARDO GARCÍA S. Cod: 16 ORIANA DONOSO A. Cod: 17 MARIA BOVE Cod: 18 VALERIA LERCARI B. Cod : 19 FERNANDA ARAYA K. Cod: 20 Chile Chile EEUU Uruguay Chile Viernes 23 de Octubre de 2015 09:00-‐10:30 Salón Cobremar Salón Portada Salón Sabella Salón Cerro Salón Ossa (cap.350) (cap.50) (cap.50) (cap.80) (cap.60) Fund. Orange y la labor de sensibiliza-‐ción social Cómo preparar una transición a la vida adulta a través de obras audiovisuales Universidad Central de Chile. Por qué no aprende el Por qué, cuándo y cómo educar en la sexualidad a estudiante con déficit atencional las personas con TEA Fundación Chiena de Hipoterapia Cat: familia 10:30-‐10:45 10:45-‐12:15 12:15–12:30 12:30-‐13:45 13:45-‐15:15 15:15-‐16:45 16:45-‐17:00 Práctico de Acción de hipoterapia en TEA y TDAH VERÓNICA PENSOSI C. Cod: 21 CLARA BERG Cod: 22 MIRLA ARCOS P. Cod: 23 España-‐Italia EEUU-‐Uruguay Coffe Break Coffe Break Coffe Break Coffe Break Coffe Break Coffe Break Universidad de Chile UMCE Sicólogo investigador Autismo y educación inclusiva Instituto YAI Fund. Ecuestre sin límites. Práctico de Ténicas básicas del horsemanship de Patparelli (doma natural) El desafío de una sonrisa saludable en las personas con TEA Matemáticas sonoras interactivas Evaluación psicológica centrada del estudiante con TEA ¿Qué precisa conocer el educador? Estrategias de modificación de comportamiento que afectan las actividades de la vida diaria en la vida diaria SUSANNE KRAMER Cod:27 TOMÁS THAYER M. Cod: 28 ALEX OYANEDEL G. Cod: 29 DRA.LILIANA KAUFMANN Cod: 30 ROCÍO RUIZ R. Cod: 31 VALERIA LERCARI B. Cod: 32. Chile Descanso Univ. De Chile Chile Descanso UMCE Chile Descanso Univ. De Valparaíso Descanso Univ. CASTLETON EEUU-‐Colombia Descanso Univ. De Costa Rica Uruguay Descanso Fund. Ecuestre sin límites Uso de pictogramas y otras herramientas en la atención odontológica de personas con tea Abordaje Metodológico: Comunicación basada en el movimiento jan van dijk Hecho en Chile, software de apoyo a familias de niños y niñas con TEA Proyecto Oso: estrategia para el diseño del perfil dinámico funcional del alumn@ Estrategias de integración de las personas con asperger en la enseñanza media Práctico: Metodología de la enseñanza paraecuestre SUSANNE KRAMER Cod: 33 ORIANA DONOSO A. Cod: 34 ROBERTO MUÑOZ S. Cod: 35 MARÍA BOVE Cod: 36 RONALD SOTO C. Cod: 37 VALERIA LERCARI B. Cod: 38 FRANCISCO TEUTLI Cod: 24 RENATE BENDER Cod: 26 Chile Chile Chile EEUU Costa Rica Uruguay Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Mi asperoide: mi mundo Asperger UMCE The Greenspan Floortime Approach, familia y sociedad. Univ. De Valparaíso Programación robótica y autismo, para dónde podemos ir Cat: familia LEONARDO FARFÁN Cod: 39 Taller Sonoro para NEE TOMÁS THAYER M. Cod: 40 Univ. De Costa Rica Estrategias de integración de las personas con asperger en la Universidad RONALD SOTO C. FERNANDA ARAYA K. Cod: 41 Cod: 42 ROBERTO MUÑOZ S. Cod: 43 Chile Chile Chile Costa Rica Chile Coffe Break Coffe Break Coffe Break Coffe Break Coffe Break 17:00-‐18:15 18:15-‐19:00 Centro Ecuestre La Concepción Mesa redonda: Salón Cobremar Cierre de Actividades y Certificación Valores 2015 Datos de Transferencia Profesionales $ 71.400.- (309 cupos) Padres y Apoderados $ 25.000.- (100 cupos) Estudiantes $ 17.850.- (100 cupos) Delegaciones (+5 personas) $ 42.500.- ( 81 Cupos) Banco Estado Cuenta Corriente N°2500115265 Fundación Teautismo Antofagasta Rut:65.063.366-0 E-Mail:[email protected]
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