Formación Profesional a distancia

2015-2016
Formación Profesional a distancia
CES Joan Maragall – Formación a distancia
La formación a
distancia está dirigida
especialmente a aquellas personas que, por
diferentes razones (no solo laborales) no
pueden cursarla en los centros educativos y en
el
horario
presencial.
Por
tanto,
mayoritariamente será el colectivo de personas
adultas el destinatario de esta modalidad.
¡Te asesoramos personalizadamente en
lograr un itinerario que se adapte a tus
posibilidades!
Para nuestros
alumnos…
Hemos diseñado
una oferta que
contemple la
formación
dentro de una
distribución
similar en años a
la presencial,
pero
estructurada por
semestres.
Te damos
también la
oportunidad de
extenderla con
un itinerario
alternativo más
extenso ya que
la normativa
contempla
medidas
flexibilizadoras
para aquellos
alumnos que lo
requieran por
razones
personales o
profesionales.
CES Joan Maragall – Formación a distancia
Descripción de la Formación de los ciclos de FP

ITINERARIOS FORMATIVOS

DESCRIPCIÓN DE LA FORMACIÓN

METODOLOGÍA

SISTEMAS DE EVALUACIÓN

SOPORTE AL ALUMNO

CRÉDITO/MÓDULO DE FCT (FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO)

CRÉDITOS/MÓDULOS QUE SE IMPARTEN EN MODALIDAD PRESENCIAL

JORNADAS TÉCNICAS

MEDIDAS FLEXIBILIZADORAS

OTROS REQUISITOS

DATOS DE INTERÉS
CES Joan Maragall – Formación a distancia
ITINERARIOS FORMATIVOS
Los cursos están estructurados en semestres. Cada ciclo cuenta con un itinerario
diseñado para que puedas iniciar tu formación indistintamente en:
• Semestre octubre-febrero
• Semestre febrero-junio
En esta primera fase los ciclos se imparten en lengua española. Estamos procesando la
impartición también en lengua catalana, y poder contar en breve la oportunidad de
que el alumno pueda seleccionar recibir la impartición en la lengua de su elección.
DESCRIPCIÓN DE LA FORMACIÓN
Es una formación online que se realiza a través de nuestra plataforma:
http://distancia.joanmaragall.com/
Y que no requiere más presencialidad que la establecida por la ley:
• Exámenes presenciales según calendario publicado
• Formación práctica en los centro de trabajo
• Sesiones presenciales en aquellos módulos que así lo establezcan.
Es una formación dirigida a un grupo de alumnos y que por lo tanto estos se
encontrarán acompañados en los foros que los tutores configuran en los diferentes
temas de cada módulo formativo.
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¿Qué te encuentras cuando accedes a un módulo/crédito de cada ciclo formativo?
Dependiendo de si el plan de estudios es LOE o LOGSE los módulos y créditos, se
presentan distribuidos en Unidades Formativas o Temas.
Se sigue una metodología de aprendizaje y evolución en las UF/temas que posibilita ir
accediendo en forma progresiva a los
contenidos, lo que unido a la realización de las
actividades propuestas y las explicaciones y
correcciones de los tutores/profesores, facilitará
la consecución de los objetivos por parte del
alumno/a.
Profesores/Tutores: Existe la figura de profesor/tutor para cada uno de los
módulos que además de impartir los CONTENIDOS, resuelven las dudas que tiene el
alumno en cuanto a la dinámica de la asignatura y a los contenidos teóricos y prácticos
en un plazo máximo de:
• 48 hs. En días laborables
• 72 hs. En días no laborables
Se excluyen dentro de estos períodos los indicados en nuestro calendario del curso
académico las semanas identificadas como periodos vacacionales.
Hay una formación (FC) y evaluación continua (EC) que garantiza la adquisición
progresiva de las competencias requeridas acompañada por una activa intervención de
los tutores.
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Cada semestre se estructura en 15 semanas lectivas, en las cuales se
distribuyen los contenidos a estudiar y las evaluaciones a realizar de cada
crédito/módulo.
SEMESTRE 
CES Joan Maragall – Formación a distancia
METODOLOGÍA
El plan docente conforma la estructura y la actividad de aprendizaje del aula virtual.
Materiales: Cada módulo cuenta con contenidos de todos los temas que se abordan.
A su vez cada tema es complementado por recursos didácticos aportados por los
tutores.
Actividades/Cuestionarios: Los tutores evalúan periódicamente mediante aquellas
actividades y/o cuestionarios que permiten garantizar la aplicación práctica de los
conocimientos adquiridos, las que serán corregidas y evaluadas de forma individual.
Estas son obligatorias y forman parte del proceso de evaluación continua (EC) que se
detalla a continuación.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación contempla Evaluación Continua (EC) y un Examen Presencial
(EP) al finalizar cada semestre/período académico por cada módulo/unidad formativa
cursado. La calificación de los módulos profesionales es numérica, entre 1 y 10, sin
decimales.
Evaluación Continua (EC): Se establece como parte del proceso de formación
impartido a distancia con el fin de garantizar el aprendizaje progresivo y consta de
actividades a desarrollar, test/pruebas de evaluación y participación del alumno. Se ha
de obtener como mínimo un 5. Los alumnos que no hayan obtenido el mínimo exigido
no podrán acceder a realizar el examen presencial y deberán repetir el módulo.
Exámenes presenciales (EP) y trabajo final de Síntesis/Proyecto final: Los exámenes
de los diferentes módulos/créditos cursados a distancia y la presentación del trabajo
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final de síntesis/proyecto final son presenciales y se realizan en nuestro centro. Las
convocatorias de exámenes se realizan en los meses de:
• febrero • junio
y se ha de obtener como mínimo un 5.
IMPORTANTE: Dado que cursas ciclos reglados oficiales, la normativa que les regula
establece que los alumnos que no hayan superado los requisitos mínimos para aprobar
un módulo/crédito formativo luego de haberse presentado en dos convocatorias (*),
(una ordinaria y otra extraordinaria) de examen presencial deberán repetir el mismo.
(*) No se puede exceder más allá del mes de junio del año lectivo en el que se ha
cursado.
Se pondera un
40% la EC y un
60% el EP
EC= Evaluación
continua
(a distancia)
Se debe obtener
una nota mínima
de 5 (de lo
contrario se debe
repetir
matriculación del
crédito/UF)
+
EP = Examen
Presencial
=
Se debe obtener una nota mínima
de 5 para aprobarlo.
Se puede presentar hasta en dos
convocatorias consecutivas
(Ordinaria y extraordinaria) dentro
del mismo año lectivo
NOTA
FINAL
Si un
módulo/crédito
no se aprueba
dentro del año
lectivo que se ha
cursado, debe
repetirse
nuevamente
Calificación final de cada módulo/crédito =
[0,40 x nota evaluación continua] + [0,60 x examen presencial]
(min. 5 de evaluación continua y de examen presencial)
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Superación del ciclo:
Para superar un ciclo formativo completo deben superarse todos los módulos que lo
componen, incluido el módulo de Formación en centros de trabajo (*)
(*) se tienen en cuenta las convalidaciones y/o la exención debidamente acreditas.
SOPORTE AL ALUMNO
Además del tutor, los alumnos cuentan con servicios de referencia y soporte a los que
podrán dirigirse para orientarse y resolver dudas o incidencias:
Secretaría académica: Le corresponde las funciones de integrar los procesos
administrativos y necesarios para estudiar, inscripciones, matriculaciones, tramitación
del expediente académico, certificación, etc.
Gestión Docente: este servicio orientará a los alumnos en relación al itinerario a seguir
y la dinámica general del aprendizaje, además de coordinar la acción tutorial y será el
punto de referencia para el alumno para gestionar las dudas y cuestiones que puedan
afectar al proceso de aprendizaje.
CRÉDITO/MÓDULO DE FCT (FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO)
Todos los ciclos cuentan con un módulo de FCT que se debe desarrollar en un
establecimiento/empresa. Se procura un acuerdo con instituciones/empresas para que
el alumno lo curse lo más próximo posible a su Municipio de residencia.
Así mismo, se coordina con el alumno el periodo en el cual desea cursarlo y horario
más conveniente.
En caso de que el alumno pueda acogerse a la exención del mismo, de acuerdo a al
normativa vigente, se gestiona la misma.
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CRÉDITOS/MÓDULOS QUE SE IMPARTEN EN MODALIDAD PRESENCIAL
Los ciclos de:



CFGS Dietética (dos módulos/créditos)
CFGM Farmacia y parafarmacia (dos módulos/créditos)
CFGS Estética integral y bienestar (siete módulos/créditos)
cuentan con algunos módulos/créditos que se deben impartir exclusivamente en
modalidad presencial de acuerdo a la normativa DECRET ENS/1308/2014. (Los alumnos
deberán rendir un examen final global del crédito en el que no reúnan un mínimo del 75% de asistencia
a sus clases presenciales).
Consultar más info contactando con: [email protected]
JORNADAS TÉCNICAS
Algunos módulos/créditos cuentan con unas horas muy específicas de asistencia
presencial denominadas Jornadas técnicas, que se imparten a efectos de posibilitar un
mejor aprovechamiento de los conceptos teóricos impartidos. Se desarrollan
generalmente en días sábados para posibilitar la mayor oportunidad de asistencia
posible.
MEDIDAS FLEXIBILIZADORAS
Existen medidas flexibilizadoras que posibilitan la matriculación parcial a
determinados créditos/módulos o para quienes cursan un ciclo completo y por
circunstancias personales o laborales deseen extender en más tiempo su formación.
Está prevista también para:


aquellas personas que convalidan UF’s y/o Módulos,
para quienes deseen cursar exclusivamente los módulos que se imparten a
distancia y matriculación presencial en otro centro. (Si optas por matriculación
parcial solo abonas los módulos que cursas a distancia)
En estos casos realizamos un asesoramiento personalizado para orientar al alumno
en elegir el mejor itinerario que se adecue a sus circunstancias.
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REQUISITOS TÉCNICOS
Disponer de:


un ordenador con potencia media una conexión a internet de banda ancha
Paquete Microsoft Office 2003 o superior
Tener instalado:
• Flash Player (descarga gratuita en http://get.adobe.com/es/flashplayer/
• Adobe Reader (descarga gratuita en http://get.adobe.com/es/reader/
• Disponer de altavoces o cascos
• Disponer de programa de grabación de audio y cámara.
Utilizar el siguiente navegador para acceder al campus virtual
• Firefox (descarga gratuita en: https://www.mozilla.org/es-ES/firefox/new/
• CHROME
En otros navegadores: no podemos garantizar correcta visualización.
OTROS REQUISITOS
Para poder estudiar sin dificultad se requieren además otros conocimientos técnicos o
competencias específicas:
Informática: conocimientos básicos de informática, utilización de navegadores,
correos electrónicos, edición de textos y gestión de archivos y carpetas.
Conocimientos del campus y dinámica de aprendizaje: los alumnos que se
matriculen por primera vez, es obligatorio realizar la asistencia al campus semana
previa al inicio del primer semestre de matriculación, conocer el manejo del campus
virtual y entender la dinámica de aprendizaje, así como solventar todos los
inconvenientes técnicos y/o administrativos que puedan surgir, que será tutorizado
directamente por la Gestión Docente.
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Competencias para ser un buen estudiante a distancia: capacidad de
autodisciplina y responsabilidad en la gestión del propio aprendizaje.
DATOS DE INTERÉS
Tel. Contacto: 93 383 36 57
E-mail: [email protected]
Plataforma virtual: http://distancia.joanmaragall.com/
Dirección: CES Joan Maragall - c/Guifré, 300 - 08912 – Badalona
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NUESTROS VALORES