instituto san carlos cronograma de actividades área de ciencias

INSTITUTO SAN CARLOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
AREA/ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES
PERIODO: CUARTO
GRADO: TERCERO
HORA SEMANALES: TRES
DOCENTE: LINA MARÍA SEPÚLVEDA – GLORIA MARTÍNEZ - ISABEL CRISTINA VELEZ V.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
SABER: Identifica los aportes culturales que las comunidades indígenas y afrodescendientes han realizado para el
proceso de conformación actual del pueblo colombiano.
.
HACER: Compara elementos que le permiten reconocerse como miembro de un grupo regional y de una nación.
SER: Identifica claramente el proyecto Empresallismo como elemento distintivo del ISC
PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la
prueba externa
CRONOGRAMA DE TRABAJO
ACTIVIDAD
TEMAS ABARCADOS
FECHA
Aplicación técnica y
tecnológica 30 %
Trabajo en clase 15 %
Visita a museo Etnográfico Miguel Ángel Builes y
exposición.
Actividades como talleres, trabajos individuales o en
parejas desarrollados en el aula.
Inventos que ayudaron a la navegación y a nuestra
actualidad.
Indicador de desempeño del ser.
Semana del 12 al 16 de
octubre
Durante el periodo
Consulta 15 %
Autoevaluación
y
coevaluación 20 %
Prueba externa 20 %
Evaluación por competencias
Semana del 19 al 23 de
octubre
Semana del 2 al 6 de
noviembre
27 y 28 de octubre
ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO CONTINUO:
Las actividades de mejoramiento continuo están relacionadas con la constante participación, dinamismo, responsabilidad
y compromiso durante las mismas.
Isabel Cristina Vélez
Docente de Ciencias Sociales
Grado Tercero
INSTITUTO SAN CARLOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CUARTO PERÍODO. GRADO CUARTO
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
SISTEMA DE EVALUACIÓN
FECHAS
INDICADORES DE DESEMPEDÑO
SABER: Identifica características sociales, políticas, económicas y culturales de las comunidades americanas a la
llegada de las colonias europeas
HACER: Diferencia causas y consecuencias de los distintos hechos históricos de los períodos de la colonia y
conquista
SER: Valora el papel que desempeñaron los pioneros para la sociedad
PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados
obtenidos en la prueba externa.
SABER 30
%
HACER
30%
SER 20%
ACTIVIDADES
GRADO CUARTO
Evaluaciones del periodo.
Evaluación # 1 .Tema Mayas, aztecas e incas.
FECHAS
Septiembre
30.
Evaluación # 2. Periodo hispánico.
Evaluación # 3. La economía y sociedad colonial
Octubre 14
Octubre 28.
Investigaciones y sustentaciones
Consulta # 1: Biografía de Cristóbal Colón y sus viajes para el descubrimiento de
América.
Octubre del
13 al 16.
Consultar # 2: Periodo hispánico, conquista y colonia (hacer el dibujo de colonia,
conquista y descubrimiento.
NOTA: Toda consulta debe ser realizada a mano con excelente trazo
caligráfico y ortografía.
Elaboración de talleres y gráficos durante las clases.
Se revisa en
cada clase
APLICACIÓN TECNICA Y TECNOLOGICA: Presentar un plegable con las
características de cada grupo social durante la época de la colonia, (un español,
criollo, mestizo, indígena y esclavo.) hacer el dibujo de cada uno.
NOTA: En clase se darán las explicaciones pertinentes de dicha aplicación.
Trabajo en clase: Durante el periodo se revisara todas las actividades realizadas
en las diferentes clases de Sociales y serán calificadas .Lo mismo que los deberes
asignados para la casa.
NOTA : El trabajo en clase será de exigencia total y será evaluado
Los estudiantes que no culminen la actividad en clase la deben terminar en la casa.
En clase se hará la retroalimentación de la prueba externa.
Octubre del
13 al 16.
Auto evaluación 5%.
Noviembre
del 23 al 27.
Co evaluación 15%.
PRUEBA
EXTERNA
20%
Octubre 26 al
30
Durante el
periodo
Octubre
26 al 30
del
INSTITUTO SAN CARLOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
NOTA: En todas las clases en el proceso de evaluación se tendrá en cuenta la responsabilidad, buena presentación y
puntualidad en la entrega de trabajos, la participación, argumentación y sentido crítico en el desarrollo de las clases y
demás actividades.
Firmas:
Martha Ligia Restrepo: ___________________________________
Ofelia López Martínez: ___________________________________
GRUPOS:
4-A: ----------------------------------------------------------------------------------------------------
4-B: ----------------------------------------------------------------------------------------------------4-C: ----------------------------------------------------------------------------------------------------
INSTITUTO SAN CARLOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CUARTO PERÍODO. GRADO QUINTO 2015
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
SISTEMA DE EVALUACIÓN
FECHAS
INDICADORES DE DESEMPEÑO.
SABER
Identifica algunos de los sucesos históricos de Colombia a partir del siglo XIX.
HACER
Compara los diferentes procesos vividos en Colombia durante el siglo XIX con la actualidad.
SER
Comprende la importancia de cuidar el planeta tierra para mejorar su calidad de vida.
PRUEBA EXTERNA
Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa.
ACTIVIDADES
GRADO QUINTO
Evaluaciones del periodo.
Evaluación # 1 .Tema: Patria Boba: centralistas y federalistas.
Evaluación # 2. Tema: Época Republicana.
Evaluación # 3. Tema :todos del periodo
SABER
30%
HACER
30%
FECHAS
Septiembre
25.
Octubre 15.
Noviembre
05.
Investigaciones y sustentaciones
Consulta y exposición.
Consulta #
1. Consultar las principales consecuencias del proceso de la
independencia
Consultar # 2: Causas que llevaron a la disolución de la Gran Colombia.
Consulta # 3: la separación de Panamá y la construcción del canal.
NOTA:
Toda consulta debe ser realizada a mano con excelente trazo caligráfico y
ortografía.
Actividad: Noticia: imagina que eres un periodista del periódico El patriota (de la
década entre 1920 y 1930) y debes redactar una noticia acerca de disolución de la
Gran Colombia. ¿Cómo lo harías? Escribirla y compartirla.
Octubre 01.
Elaboración en clase de mapas conceptuales.
Talleres de retroalimentación por parejas.
Durante el
periodo
APLICACIÓN TECNICA Y TECNOLOGICA: Realizar un plegable con la biografía
de los siguientes personajes gobernantes de la segunda mitad del siglo XIX: Tomás
Cipriano de Mosquera. José Hilario López, Mariano Ospina Rodríguez, Tomás
Cipriano de Mosquera y Rafael Núñez con su respectiva imagen.
NOTA: En clase se darán las explicaciones pertinentes de dicha aplicación.
Octubre 13 al
16.
Trabajo en clase: durante el periodo se revisara todas las actividades realizadas
en las diferentes clases y serán calificadas.
NOTA : el trabajo en clase será de exigencia total y será evaluado
Los estudiantes que no culminen la actividad en clase la deben terminar en la
casa.
Octubre
13 al 16
del
Octubre 26 al
30.
Octubre del 5
al 9.
INSTITUTO SAN CARLOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
En clase se hará la retroalimentación de la prueba externa.
SER 20%
Auto evaluación 5%.
Co evaluación 15%.
PRUEBA
EXTERNA
20%
Noviembre
del 23 al 27.
Octubre
26 al 30
del
NOTA: En todas las clases en el proceso de evaluación se tendrá en cuenta la responsabilidad, buena presentación y
puntualidad en la entrega de trabajos, la participación, argumentación y sentido crítico en el desarrollo de las clases y
demás actividades.
GRUPOS:
5-A: ----------------------------------------------------------------------------------------------------
5-B: ----------------------------------------------------------------------------------------------------5-C: ----------------------------------------------------------------------------------------------------