1. Educación

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
VII CONGRESO UNIVERSITARIO
Comisión Organizadora
Agenda para la discusión durante la segunda etapa del VII Congreso Universitario
* Ponencias aprobadas por dictamen de minoría.
TOTAL: 140 ponencias
Número
de
sesión
1
Fecha
Núcleo temático
Martes 2 de Gestión de la docencia:
se busca introducir
setiembre
cambios en la gestión
del 2014
curricular.
Ponencias y autores
1. QA-32 Propuesta de modificación del Reglamento del Centro de
Evaluación Académica. Victoria González.
2. QA-33 Divulgación y utilización de los estudios de seguimiento de
personas graduadas. Diana Arce, Lorena Kikut.
3. EGH-57 Un acercamiento al tema de la acreditación y la autonomía
universitaria. Marianela Aguilar, Gabriela Murillo, Alicia Vargas.
1
Martes 2 de Mejoramiento de las
condiciones del personal
setiembre
administrativo: se busca
del 2014
la promoción del
desarrollo profesional de
este sector universitario.
1. VU-21 Crear un sistema de carrera administrativa que integre los
mecanismos institucionales vigentes orientados a promover el desarrollo
del personal, para mejorar la calidad de su desempeño y otorgar
reconocimiento al esfuerzo. Ana Cristina Quirós, Cynthia Salas, Evelyn
Molina, Laura Chaves, Lupita Abarca, Marielos Arias, Stephanie Fallas.
2. VU-27 Rotaciones universitarias. Rita Porras. (MINORÍA *)
2
Jueves
11 Gestión virtual y TIC’s:
1. EGH-53 Reuniones virtuales en la universidad para la toma de decisiones.
1
de
setiembre
del 2014
mejora de
procedimientos
universitarios mediante la
incorporación de las
tecnologías en la gestión
virtual o la incorporación
de software en los
procesos universitarios.
Javier Trejos Zelaya.
2. EGH-34 Productividad y presencia física del personal docente. Luis
Fernando Aragón. (MINORÍA *)
3. EGH-41 El teletrabajo en la UCR. Un enfoque de modernización de la
gestión Katalina Alfaro Miranda. (MINORÍA *)
4. EGH-55 Software libre aplicado a las unidades de información
especializadas. Leda Arguedas, Yorleny Madrigal, Rebecca Vargas,
Rolando Herrera. (MINORÍA *)
2
Jueves 11
de
setiembre
del 2014
Promoción de políticas
nacionales: se refiere al
aporte académico a
políticas, planes y
programas de desarrollo
nacional.
1. VUS-2 Cómo estamos apoyando desde la UCR a la sociedad en el tema
de la comercialización de alimentos de origen agrícola: una propuesta de
programa institucional. Alexis Villalobos.
2. VUS-3 Inclusión de políticas universitarias que apoyen la producción
nacional, su consumo, la alimentación saludable y que contribuyan a la
seguridad y la soberanía alimentaria del país. Yasy Morales, Marianella
Zúñiga, Luis Felipe Aráuz, Marcela Dumani.
3. VUS-20 Creación del Foro Universitario. César A. Parral.
2
Jueves 11
de
setiembre
de 2
Admisión: se busca la
renovación de acciones
propias del modelo de
admisión a la UCR.
1. VU-28 Admisión de estudiantes de primer ingreso. Jorge Jiménez.
2. EGH-25 Hacia una renovación de la política de admisión e ingreso a
carrera en la UCR. Pedro Méndez.
3. VUS-25 Rezago de la UCR con respecto a la implementación de políticas
afirmativas en los procesos de admisión. Andrea Granados Calderón.
2
3
Viernes 19
de
setiembre
del 2014
Mejoramiento de las
condiciones de vida
estudiantil: se incluye lo
relacionado con el
bienestar físico,
psicosocial,
socioeconómico y
académico del
estudiantado.
1. VU-2 Mejora de la inducción sobre derechos estudiantiles, compromiso
social y estructura institucional para la promoción de la participación del
estudiante en su formación integral. Vanessa Huertas, Raquel Marín,
Franciny Rodríguez, Klixman Soto, Donovan Amet Soto, Felipe Vieto.
2. VU-7 Cumplimiento de la política de salud en beneficio de la
alimentación en el sistema de becas. Katherine Fernanda Gutiérrez López.
3. VU-9 Transformación del fondo solidario estudiantil para el apoyo a
estudiantes con situaciones calificadas de salud. Katherine Fernanda
Gutiérrez López
4. VU-11 Modificación del modelo actual de la Defensoría Estudiantil
Universitaria. Manuela Elizondo Chinchilla, Samuel Jiménez
5. VU-20 Ampliación de horarios y mejora de los espacios de estudios en la
UCR. Anthony Cubero.
6. VU-24 La atención extraclase en la UCR. Madeline Howard, Carlos Mora
Aguilar.
7. VUS-4 Creación de un sistema de seguimiento para la permanencia de la
población estudiantil como una herramienta para garantizar el derecho a la
educación superior. María Gabriela Regueyra, Julieta Solórzano, Viria
Ureña, Zacarías Pereira.
8. VUS-5 Promoción de la equidad mediante acciones innovadoras
interinstitucionales e interdisciplinarias, como esperanza de movilidad
social. Ruth de la Asunción Romero.
9. VUS-11 Creación del complemento al título. Javier Trejos Zelaya.
10. QA-25 Hacia un procedimiento de matrícula eficaz y eficiente. Luis
Paulino Siles, Manuela Elizondo.
11. VU-25 Unidad de gestión de la información federativa de la Vicerrectoría
3
de Vida Estudiantil. Esteban Murillo. (MINORÍA *).
4
Miércoles
24 de
setiembre
del 2014
Mejoramiento de las
condiciones de salud: se
refiere a promoción de la
salud, atención de la
salud y políticas de
atención de la salud para
la universidad.
1. VU-3 Propuesta para el mejoramiento de los servicios de alimentación de
la UCR. Saúl Aguilar Morales.
2. VU-6 Política universitaria para una población estudiantil saludable.
Shirley Carmona, Alejandra Marín, Pablo Molina y Ana Yanci Zúñiga.
3. VU-13 Hacia una universidad saludable. Juan Manuel Camacho, Oscar
Molina, Gabriela Gutiérrez.
4. VU-18 Seguridad alimentaria del estudiantado de la UCR. Yolanda
Lizano
5. VU-19 Fortalecimiento de la atención integral de la salud del personal que
labora en la UCR. Fabiola Fernández, Fabián Herrea, Arlyne Solano,
Jazmín Solano
6. VU-23 Sistema de atención integrado para la atención de la salud. Jenny
Vázquez.
7. VU-26 Hacia una universidad saludable. Estrategia: creación de circuitos
biosaludables. Juan Manuel Camacho.
4
Miércoles
24 de
setiembre
del 2014
Acciones integradas de
docencia, investigación y
acción social: iniciativas
que requieren del
concurso de las diversas
1. VUS-10 La necesidad de fortalecer, desde la academia, la competencia
lingüística para la expresión escrita como parte del proceso de formación
integral de la sociedad costarricense. María Rosa Solano.
2. VUS-9 Visibilización y fortalecimiento del aporte de la relación
4
áreas académicas.
universidad – sociedad e integración de funciones sustantivas. Issis
Campos Zeledón.
3. VUS-21 Creación de políticas de apoyo al emprendimiento. Luis Jiménez.
5
Lunes 29
de
setiembre
del 2014
Gestión de las
condiciones ambientales:
ponencias que
promueven cambios en la
relación ambiente –
comunidad universitaria.
1. VU-15 Sustitución de materiales plásticos. Leonardo Garro.
2. VU-22 Incentivos para el uso del transporte sostenible. Esteban
Richmond, Edgar Valverde.
3. VU-29 Permacultura universitaria. Luis Alberto Durán.
4. VUS-13 La acción social ambiental como eje académico en la opción de
Seminarios Participativos de la Escuela de Estudios Generales. Macarena
Barahona, Carolina Mora.
5
Lunes 29
de
setiembre
del 2014
Gestión y prevención del
riesgo: mejoramiento de
las condiciones de
seguridad en la UCR.
1. VU-4 Comités de gestión del riesgo en las Sedes Regionales, un recurso
institucional para salvaguardar el bienestar de los estudiantes y la
comunidad universitaria en general. Dunia Navarro, Roxana Cedeño.
2. EGH-33 Gestión de sustancias químicas y sus residuos. Ariel Alfaro
Vargas.
3. EGH-48 Mejoras en la planificación de las medidas de seguridad en la
UCR. Tamara Gómez
4. EGH-42 Gestión de la salud ocupacional y prevención de riesgos. Unidad
de Salud Ocupacional y Ambiental. (MINORÍA *).
6
Martes 7 de Reformas curriculares: se
octubre del trata de la incidencia
1. QA-13 Flexibilidad curricular por medio del incremento del acceso a la
oferta académica de la UCR. Luis Felipe Aráuz, Carmela Velázquez y
5
2014
directa en planes de
estudio.
Marta Bustamante.
2. QA-14 Formación integral de estudiantes de Ciencias de la Salud con
miras a un acceso a la salud equitativo. Gerald Ramírez.
3. EGH-3 Reforma del modelo de carreras compartidas para la formación de
profesores de secundaria. Andrea Araya, Floria Arias, Marielos Mora,
Susana Murillo, Lorena Salazar.
4. EGH-59 Modelo de administración curricular para las carreras de
educación secundaria. Lupita Chaves, Yolanda Rojas, Marielos Murillo,
María Marta Camacho et. al.
5. EGH-45 La archivística: de auxiliar de la Historia a pilar de la
administración electrónica. María Teresa Bermúdez. (MINORÍA *)
6
Martes 7 de Interdisciplinariedad:
octubre de fortalecimiento de
2014
procesos y acciones.
1. QA-2 La intedisciplinariedad y la transdisciplinariedad en la formación
profesional. Lupita Chaves, Jacqueline García, Magally Gutiérrez.
2. QA-19 La formación en materia de investigación en la Facultad de
Ciencias Sociales; una propuesta interdisciplinaria. Lisbeth Araya, Nidia
Ester Morera.
3. QA-24 Apoyo a la gestión de la investigación universitaria a partir de
acciones estratégicas, para fomentar la interdisciplinariedad y un mejor
uso de los recursos universitarios. Alicia Vargas, Teresita Cordero.
4. QA-26 Propuesta para la elaboración de una agenda de investigación
integrando a las disciplinas afines a las Ciencias Bibliotecológica y de la
Información. Ricardo Chinchilla, Magda Cecilia Sandí, Ramón Masís.
6
Martes 7 de Derechos Humanos:
octubre de mejora de las
2014
condiciones
universitarias para la
atención de los DDHH.
1. VU-8 Principales barreras que enfrenta la población estudiantil en
condición de discapacidad de la UCR. Alexa Torres, Alberto Guzmán.
2. VU-17 Reconocimiento de la identidad de género en la UCR. Alexander
6
Suazo.
3. VUS-16 Relación UCR pueblos indígenas costarricenses: el respeto y
cumplimiento de sus derechos. Rubén Chacón, Marcela Dumani.
7
Lunes 20
de octubre
del 2014
Regionalización: se trata
del quehacer propio de
las Sedes Regionales y su
integración a la Sede
Rodrigo Facio.
1. EGH-02 El futuro del desarrollo de la educación pública en las regiones en el
siglo XXI. Julio Brenes Arroyo Alberto Cortés Ramos.
2. EGH-12 Plan de regionalización de la UCR. Paula Dobles Fernández, Fernando
Martínez De Lemos
3. EGH-19 Reestructuración del sistema de Sedes y Recintos Regionales de la
UCR con base a los principios que la conforman. Adrián Brenes, Julio Acosta y
Katherine Obregón.
4. EGH-51 Regionalización de las artes. Eric Hidalgo.
5. EGH-61 Aumento del presupuesto de Sedes Regionales en proporción a la
población estudiantil. José Eladio Monge.
6. VUS-8 Contexto, reforma Universitaria y fortalecimiento de la enseñanza
superior pública en procesos de regionalización permanente. Esperanza Tasis
Castro
7. EGH-07 Desarrollando carreras propias en las Sedes Regionales de la UCR.
Marianita Harvey Chavarría
8. QA-23 Actualización de la desconcentración de Carreras. Joaquín Víquez
9. QA-38 Creación de las carreras interdisciplinarias en Sedes Regionales y la
normativa universitaria. Susan Chen, Mónica Ramírez
10. EGH-10 Fortalecimiento de la investigación en las Sedes Regionales por medio del
establecimiento de centros de investigación ligados a sus labores académicas.
Guillermo González Campos, Gabriela Chavarría Alfaro
7
11. EGH-23 Vinculación de Sedes y Recintos de la UCR mediante el quehacer
investigativo. Alicia Vargas.
8
Viernes 31
de octubre
del 2014
Regionalización: se trata
del quehacer propio de
las Sedes Regionales y su
integración a la Sede
Rodrigo Facio.
1. EGH-11 Modificación al artículo 108 bis del EOUCR. Incorporación de la Sede
Interuniversitaria de Alajuela. Felipe Hernández Delgado, Johanna Oviedo Mora
2. EGH-14. Propuesta para reglamentar la naturaleza y estructura organizacional de
los Recintos Universitarios en el EOUCR. Guillermo González Campos .
3. VUS-19 Creación del Recinto de Siquirres. Paula Dobles
8
Viernes 31
de octubre
de 2014
Reforma al Régimen
Académico: se busca
impactar la calidad de la
acción académica
universitaria.
1. QA-27 Modificación de los requisitos para ingresar a Régimen
Académico en la UCR. José María Gutiérrez.
2. QA-34 Idoneidad y ejercicio de la docencia en la UCR. Ronny Ruiz
Navarrete.
3. QA-16 Modificación al Reglamento de Régimen Académico respecto al
tema de la obra artísitica. Eric Javier Hidalgo. (MINORÍA *)
4. QA-41 Mejoras en la calidad de la docencia universitaria II. Alejandro
Madrigal. (MINORÍA *)
8
Viernes 31
de octubre
de 2014
Gestión del recurso
humano: ponencias
relacionadas con el
mejoramiento de las
condiciones laborales del
personal docente.
1. QA-15 Mejoramiento de las condiciones laborales de los y las docentes de
acción social: un llamado de atención a la UCR. Comisión de Acción
Social de la Escuela de Psicología.
2. QA-21 La Acción Socia, una actividad académica docente. Comisión de
Acción Social de la Escuela de Psicología.
3. EGH-9 “Nos reservamos el derecho de admisión”. El interinazgo en la
8
UCR. Carolina Rojas y César Villegas.
4. EGH-60 Hacia una solución del problema del interinazgo docente en la
UCR. Alberto Cortés.
9
Miércoles
5 de
noviembre
del 2014
Acción Social: incluye
las ponencias que
promueven cambios en
las acciones y
procedimientos de acción
social.
1. VUS-6 Los programas institucionales de acción social de la UCR: una
propuesta de organización. José Julián Llaguno Thomas, Moisés Salgado
Ramírez.
2. VUS-7 Vinculación desde el Trabajo Comunal Universitario: ¿desde
dónde y cómo nos vinculamos? Maureen Rodríguez, Javier Madrigal,
Eugenia Boza.
3. VUS-18 Inscripción y funcionamiento de los programas y proyectos de
educación continua y servicios especiales. Rosalba Calderón, Marilyn
Sánchez, Heiner Agüero, Johanna Rímola, Paula Granados.
4. VUS-24 Un sistema de información para acción social, TCU y las
comunidades. Carlos Andrés Méndez.
5. EGH-43 Iniciativas estudiantiles de acción social. Laura Paniagua, César
Noguera, Eugenia Boza.
6. EGH-58 Lineamiento para la revisión del concepto y la práctica de la
acción social en la UCR. Luisa Ochoa, Roberto Salón, Vannia Solano.
7. QA-7 Relación Seminarios de Realidad nacional y TCU, una propuesta de
articulación. Josué Arévalo.
8. QA-8 TCU como parte del paln de estudios y del sistema de matrícula
Web. Paula Granados, Soledad Hernández, Mónica Marín, Roy Vargas.
9. EGH-49 Propuesta de Reglamento de Extensión Docente. Evelyn Molina,
Claudia Castro, Silvia González. (MINORÍA *)
9
10. QA-20 La Acción Social, una actividad que integra la investigación.
Comisión de Acción Social de la Escuela de Psiocología. (MINORÍA *)
10
Lunes 10
de
noviembre
del 2014
Gestión administrativa:
mejoras desde la
planificación hasta el
control, creando
instancias de apoyo a la
gestión administrativa.
1. VU-12 Transferencia interna del conocimiento institucional. Rita Porras.
2. VU-5 Memoria institucional. Rita Porras.
3. EGH-38 Enfoque de la gestión administrativa en la estructura orgánica
universitaria. Carlos Araya Leandro.
4. EGH-29 Sobre los procedimientos disciplinarios en la UCR. Carlos
Arrieta Salas.
5. EGH-21 Replanteamiento de las funciones de la Asociación Deportiva
Universitaria. Mario Chavarría.
6. EGH-31 Creación de la Contraloría de Servicios. Eduardo Solano.
7. EGH-39 Creación de la Unidad de Gestión de la Calidad en la UCR.
Álvaro González, Andrea Marín, Melissa Torres.
8. EGH-47 Mejoras en el proceso de planificación y desarrollo de
infraestructura universitaria, educacional y administrativa. Emerson
Castillo. (MINORÍA *)
10
Lunes 10
de
noviembre
del 2014
Ampliación de los
espacios para la toma de
decisiones: se trata de
incluir mayor
participación de la
comunidad universitaria
en la toma de decisiones
y la organización del
quehacer universitario.
1. EGH-4 Creación del Consejo de Decanos y Decanas. Madeline Howard,
Annette Calvo, Alfredo Chirino, Francisco Enríquez, Luis Bernardo
Villalobos.
2. VUS-23 Creación de un Consejo Consultivo de Facultad. Luis Felipe
Aráuz, Carmela Velázquez, Marta Bustamante.
3. EGH-17 programas institucionales en la estructura institucional de la
UCR. Yamileth Astorga, Luis Bernardo Villalobos, Jaime García.
4. EGH-1 Creación del área de Ciencias Económicas. Carlos Palma.
10
(MINORÍA *)
11
11
Ampliación de los
espacios para la toma de
decisiones: se trata de
incluir mayor
participación de la
comunidad universitaria
en la toma de decisiones
y la organización del
quehacer universitario.
Martes 18 Calidad de la docencia:
se trata del
de
noviembre fortalecimiento de la
docencia universitaria.
del 2014.
Martes 18
de
noviembre
del 2014
1. EGH-40 El mecanismo de consulta del Consejo Universitario de la UCR.
Esteban Camacho Thompson.
2. EGH-30 Seguimiento de los acuerdos y rendición de cuentas del VII
Congreso Universitario. Tamara Gómez.
3. QA-37 Institucionalización de la DEDIC-UCR. Leonardo Garro.
1. QA-17 Propuesta para mejorar el quehacer académico de la UCR a través
de nuevos requisitos para los becarios de posgrado al reincorporarse a la
institución. Gabriela Chavarría Alfaro.
2. QA-28 Análisis de los instrumentos de evaluación estudiantil, docente y
de jefaturas. Juan Luis Crespo.
3. QA-31 Igualdad de oportunidades educativas para toda la población
estudiantil: desafío docente. Katehrine Solano, Marianella Fernández.
4. QA-35 Creación de un sistema de formación continua del profesorado de
la UCR. José Angel Vargas Vargas.
5. QA-36 Evaluación de la docencia para ascenso en Régimen Académico.
Leda Badilla, Lorena Kikut, Alejandrina Mata, Gabriela Murillo, Marta
Picado.
6. QA-39 Explicitar la docencia. Silvia Chacón, Eleonora Badilla.
7. QA-40 Mejoras en la calidad de la docencia universitaria I. Alejandro
Madrigal.
8. VU-16 Incluir y descolonizar, ¿ruptura epistemológica? Mónica Arias
Monge, Maurizia D’Antoni.
11
12
Jueves 27
de
noviembre
del 2014
Representatividad:
participación de
diferentes sectores en
órganos colegiados o de
decisión.
1. EGH-05 Elección de la representación académica al Consejo Universitario.
Carmen Cubero Venegas
2. EGH-06 Construyendo una democracia universitaria más equitativa. Javier
Fernández, Stephanie Fallas, Ana Cristina Quirós, Juan Diego Rojas, Miguel
Urruela y María del Mar Izaguirre
3. EGH-20 Reforma al Estatuto Orgánico para reconocer la participación del sector
administrativo en las decisiones universitarias. Mariano Sáenz, Eduardo
Méndez
4. EGH-8 Creación de la Asamblea de Representantes de la Comunidad
Administrativa (ARCA). César Augusto Parral
5. EGH-13 Representación estudiantil en el Consejo de Rectoría. Tamara Gómez
Marín
6. EGH-15 Modificación del EOUCR para lograr completar los espacios otorgados
para la FEUCR en las asambleas universitarias Verónica Fernández Villalobos
7. EGH-24 Voto universal de la comunidad universitaria para la elección de las
autoridades universitarias. Daniel Avendaño, Dayan Cruz (MINORÍA *)
12
Jueves 27
de
noviembre
de 2014
Fortalecimiento de la
investigación y el
posgrado: incorporación
de políticas y
mecanismos de
renovación del quehacer
investigativo y el
desarrollo del posgrado.
1. QA-1 Una política de acceso abierto a la información y al conocimiento
para la UCR. Saray Córdoba, Meilyn Acón, Jorge Polanco.
2. QA-11 Vinculación de los posgrados con las unidades académicas de
investigación. Lupita Chaves.
3. QA-12 Propuesta de sistema de becas del Sistema de Estudios de
Posgrado. Carlos Sandoval.
4. QA-18 Fondo concursable de la Vicerrectoría de Investigación e
12
innovación de estudiantes de grado y pregrado. Michael Valverde, Luis
Ángel Cubero.
13
Miércoles
3 de
diciembre
de 2014
Fortalecimiento de la
investigación y el
posgrado: incorporación
de políticas y
mecanismos de
renovación del quehacer
investigativo y el
desarrollo del posgrado.
1. QA-22 Comunicación de la ciencia en la UCR. César Augusto Parral.
2. QA-29 Garantizar que todas las unidades académicas de la UCR dediquen
una cuota de su carga académica a la investigación. José María Gutiérrez.
3. EGH-27 Descentralización de proceso de revisión del CEC. Allan Abarca,
Ingrid Gómez, Gabriela Murillo et.al.
4. EGH-52 Replantear la comercialización de los resultados de la
investigación científica que se realiza en la UCR, a través de los
instrumentos jurídicos de la propiedad intelectual. Gabriela Arguedas.
5. EGH-62 Fortalecimiento al financiamiento de la investigación en períodos
extemporáneos. Jacqueline García.
6. VUS-14 Creación de una comisión institucional de Biotecnología y
Bioseguridad agropecuaria. Marta Valdéz, Andrés Gatica, Griselda
Arrieta, Federico Albertazzi, Víctor Jiménez.
7. VUS-22 Hacia una mayor vinculación de la investigación aplicada
universitaria con la sociedad costarricense. Jaime García, Victoria
González, Gabriela Arguedas, Giselle García, Yamileth Astorga, Marcela
Dumani.
8. EGH-44 Investigación realizada por estudiantes: el caso de los
hormigueros de investigación. Federico Blanco, Rodrigo Muñoz.
9. QA-6 Creación de la figura del investigador emérito. Gilbert Camacho
Brenes. (MINORÍA *).
13
10. QA-10 Propuesta para el desarrollo de la investigación en los institutos de
la universidad. Carmen Caamaño. (MINORÍA *).
11. EGH-26 El Sistema de Estudios de Posgrado en la estructura
organizacional de la UCR. David Díaz Arias, Cecilia Díaz Oreiro.
(MINORÍA *).
14
Lunes 8 de
diciembre
del 2014
Comunicación e
información: se refiere a
medios de información y
de comunicación de la
ciencia.
1. VUS-12 Integración de los medios de comunicación de la UCR en busca
de la eficiencia y el derecho a la comunicación. Alejandro Vargas
Johansson, Lorna Chacón Martínez.
2. EGH-37 Creación del sistema universitario de comunicación. César
Augusto Parral.
3. EGH-16 Modificación del Capítulo VII del Reglamento de la
Vicerrectoría de Acción Social. Luz María Rivera, María Peña, María del
Mar Izaguirre, Rebeca Chaves, Guadalupe Rojas.
4. EGH-35 Gestión de la información: enfoque sistémico para orientar la
toma de decisiones en la UCR. Bernal Herrera, Flora Eugenia Salas.
5. EGH-54 Simplificación de la imagen corporativa de la UCR. Eric
Hidalgo.
6. QA-5 Identidad y autonomía académica en situaciones referenciales,
posición institucional sobre el empleo de normas para referencia y citas en
los documentos académicos. Rebecca Vargas.
7. QA-9 Trayectoria, procesos y transformaciones de las unidades de
información especializada en la UCR. Yorleny Madrigal, Leda Arguedas,
Rebecca Vargas.
14