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COORDINACIÓN ACADÉMICA / SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2015 – 2016
TEMARIO BIMESTRAL
Asignatura:
Maestro:
ARTES VIUALES II
ABELARDO J. PÉREZ ZERMEÑO/JOSÉ SEFERNO PADILLA HERNÁNDEZ
Sección:
Turno:
MATUTIONO
SECUNDARIA VESPERTINO
Grado:
SEGUNDO
Bimestre:
TERCERO
Bloque: III TÉCNICAS DE LAS ARTES VISUALES.
Competencias a
favorecer:
Artística y cultural
Aprendizaje esperado:
Temas a desarrollar :
• Destaca la importancia de
las técnicas en las artes
visuales.
Apreciación
• Identificación de las técnicas en diversas manifestaciones artísticas.
Expresión
• Distingue las posibilidades
creativas de las herramientas • Experimentación de recursos técnicos para la realización de una producción visual
individual o colectiva.
que tiene a su alcance.
Contextualización
• Investigación de las técnicas utilizadas en manifestaciones artísticas a lo largo de la
historia
Proyecto o trabajo:
1.-Realizar la reproducción de una imagen de la obra del artista plástico Pedro Coronel en donde se represente
una figura humana con la técnica de gis pastel y colores prismacolor en 1/8 de papel ilustración.
2.-Elaborar en un 1/4 de papel ilustración la reproducción de una imagen de la obra de Fernando Botero en donde
se apliquen 2 técnicas combinadas (gis pastel- acuarela, prismacolor-pintura acrílica, etc).
3.-VISITA CULTURAL: Realizar una reseña de 1 1/2 cuartilla a computadora con letra Arial n° 12, entrelineado
simple pegada en tú cuaderno, en donde viertas tus experiencias de lo observado en el SALÓN DE LA PLÁSTICA
MEXICANA, acompañada por 10 fotografías con su pie de foto, impresas en papel fotográfico, couche u opalina.
PARA EL TURNO VESPERTINO LA VISITA SERÁ LA REALIZADA A TEOTIHUACÁN CON LOS MISMOS REQUISITOS.
APLICACIÓN DE EXÁMENES DEL 2 AL 5 DE FEBRERO DE 2016.
COORDINACIÓN ACADÉMICA / SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2015 – 2016
LÁMINA PASTEL
CUADERNO
Fechas de entregas:
VISITA CULTURAL
14 AL 18/12/15
REPORTE DE LECTURA
18 AL 22/01/16
LAMINA MIXTA
7 AL 11/12/15
14 AL 18/12/15
LÄMINA EJERCICIOS
18 AL 22/01/16
7 AL 11 /12/15
Evaluación:
Tareas:
Rubro
Cuaderno
Visita cultural
Lámina ejercicios
Lámina Pastel
Lámina Mixta
Reporte de lectura
Auto evaluación
total
Porcentaje
0 - 15%
0 - 20%
0 - 10%
0 - 20%
0 - 20%
0 - 10%
0 - 05 %
100 %
1.- Realizar en el cuaderno marquilla ejercicio de gis pastel de acuerdo
a las indicaciones que se dan en clase.
2.- Realiza la reproducción de una imagen de la obra del artista
plástico Pedro Coronel en donde se represente una figura
humana con la técnica de gis pastel y colores prismacolor en 1/8
de papel ilustración.
3.--Elaborar en un 1/4 de papel ilustración la reproducción de
una imagen de la obra de Fernando Botero en donde se
apliquen; técnicas combinadas (gis pastel-acuarela, prismacolorpintura acrílica, etc).
3. Realizara su vista cultural a computadora y la pegara en su
libreta de apuntes con 10 fotografías como mínimos, con su pie
de foto y 1 1/2 cuartilla de redacción sobre sus impresiones
personales de la exposición conforme indicaciones que se den
en clase.
VISITA CULTURAL:
SALÓN DE LA PLÁSTICA MEXICANA.
Colima 196 col. Roma Norte Delegación. Cuauhtémoc.
Horario: Lunes a viernes de 10:00 a 18:00 hrs. Sábado de 10:00 a
14:00 hrs. Costo: Entrada libre.
Tel. 55 14 45 92
MATERIALES: 1/8 de papel ilustración, 1/4 de papel ilustración,
Imágenes a reproducir (de apoyo), gises pastel, colores
prismacolor, pinturas acrílicas, etc.
COORDINACIÓN ACADÉMICA / SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2015 – 2016
CONTINUAR EN CASA CON EL TRABAJO DE CLASE PARA
TERMINARLO PARA SU ENTREGA DADO QUE NO HAY PRROGAS
Y SE SANCIONA CON UN 20% MENOS DE LA CALIFICACIÓN.
Artículos para leer
durante el bimestre
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y RECOPILACIÓN DE IMÁGENES, RELACIONADOS CON LOS
ARTISTAS PLASTICOS PEDRO CORONEL Y FERNANDO BOTERO, SUBRRAYAR LO MÁS
IMPORTANTE DEL TEXTO 1 1/2 CUARTILLA DE TEXTO Y UNA CUARTILLA DE IMÁGENES
MINIMO 4, DE CADA ARTISTA , LAS PEGARAS EN TU CUADERNO,REALIZARAS UNA CRÍTICA
O COMENTARIO EN 1/2 CUARTILLA ELABORADA A MANO. AL IGUAL. QUE LA
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN DE LAS TÉCNICAS UTILIZADAS EN MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS A LO
LARGO DE LA HISTORIA.EN DOS CUAERTILLAS Y UNA DE IMÁGENES.
Nivel de
1.-Analiza el contenido de 2.- Sintetiza la información
desempeño lector: un texto
proporcionada por dos o más
textos
3.- Utiliza la información contenida en uno
o más textos para desarrollar argumentos.
Observaciones:
1. Observar que sus hijos traigan su material cada vez que tengan la clase debido a que sin él no podrán trabajar en
clase y se tomara como falta.
2. Revisar constantemente la libreta para detectar si cumplen con los requerimientos.
3. El material se solicita con 8 días de anticipación para su adquisición.
LAS FECHAS DE ENTREGA SE ADECUAN DE ACUERDO A LOS DÍAS DE CLASE QUE TENGA EL GRUPO