DECLARACIÓN JURADA SELECCIÓN DE LIBROS DE LITERARTURA DE NIVEL INICIAL JURISDICCIÓN: …Río Negro…………….…………………….. I. Datos personales Apellido y nombre De la Penna Mariana II. ANTECEDENTES ACADÉMICOS Títulos Institución otorgante Lugar y fecha Profesora de Lengua, Literatura y Latín SFDyT N° 33 – Tres Arroyos (Pcia. De Bs. As) – 1998 Lic. en Educación con Orientación en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura Universidad Nacional de Quilmes Quilmes- 2003 Postítulos Especialización en Educación y Nuevas Tecnologías Posgrado Institución otorgante Lugar y fecha Ministerio de Educación de la Desde agosto 2012 a la Nación fecha. Cursada aprobada. Falta coloquio final. Institución otorgante Cursando Doctorado en Letras: Proyecto de Universidad Nacional de Tesis:Identidades, conflictos y revelaciones de Córdoba Lugar y fecha Inicio de cursado: marzo 2014 los libros álbum. La construcción de la multimodalidad en la obra literaria de Isol y Pablo Bernasconi Especialización en Lectura, Escritura y Educación FLACSO Diplomatura en Imágenes, Medios y Educación FLACSO Seminarios de la Maestría en Enseñanza de la Lengua y la literatura (incompleta) Buenos Aires 2011 Buenos Aires – 2013 - De la Lingüística Textual al aula -Didáctica de la Literatura -Enfoque comunicativo en la enseñanza de la lengua” Universidad Nacional de Rosario Rosario – 2004 Seminario de posgrado“Imagen y nuevas formas Universidad Nacional del de subjetividad” Comahue Neuquén – agosto de 2013 Seminario de Posgrado Educación Inicial y Primera Infancia Buenos Aires-2012 FLACSO Seminario de posgrado “El análisis del discurso Universidad Nacional de Río Bariloche -2013 desde la perspectiva sistémico funcional: Negro trabajos de corpus” - Trabajo final a partir de análisis de libros álbum con el eje representaciones familiares Seminario de postgrado “Análisis del discurso académico desde la Lingüística SistémicoFuncional” Universidad Nacional de Río Bariloche-2012 Negro Seminario de postgrado “Aportes de la Lingüística Sistémico-Funcional al análisis del discurso” Universidad Nacional de Río Bariloche-2011 negro Seminario de posgrado “Lo que aportó la ciencia rusa de los años 1920 al análisis del discurso: el contexto intelectual de la teoría del dialogismo Universiad Nacional de Comahue Bariloche-2008 Seminario de posgrado “La educación en el nivel Universidad Nacional de la superior” Patagonia Trelew -2008 Seminario de posgrado “La literatura en la escuela media y su abordaje didáctico” Cipoletti-2008 Universidad Nacional del Comahue Seminario de posgrado “Promoción de la lectura Secretaría de Cultura de la desde la Biblioteca Popular” Nación Tres Arroyos-1996 III. ANTECEDENTES DOCENTES (últimos 3 años) INSTITUCIÓN Universidad Nacional de Río Negro – Sede Andina IFDC – El Bolsón (R.N) CARGO PERÍODO DESDE / HASTA Profesora Adjunta interina Introducción a la lectura y Abril 2011 / continuo escritura Académica Profesora interina Orientación Literatura en el Área Abril 2011 /continuo Comunicación y Expresión IFDC- El Bolsón (R.N) IFDC- El Bolsón (R.N) IFDC- El Bolsón (R.N) ISFD – Lago Puelo (Chubut) CEM N° 30 CEM N° 10 CEM N” 48 del Profesorado en Nivel Inicial Profesora interina de Pedagogía de la carrera Profesorado en Artes Visuales Profesora interina de Alfabetización Académica de la carrera Profesorado en Nivel Inicial Profesora interina de Alfabetización Académica de la carrera Profesorado en Artes Visuales Profesora interina de Literatura Inglesa I y II – Profesorado en Lengua y Literatura Profesora Lingüística II Profesora interina de Lengua y Literatura Profesora interina de Lengua y Literatura Profesora titular de Lengua y Literatura (en uso de licencia) Abril 2011 /marzo 2013 Abril 2011 / continuó Abril 2011 /marzo 2013 Marzo 2009 /febrero 2011 Marzo 2009 / julio 2011 Agosto 2005 / abril 2011 Marzo 2009 /febrero 2011 Desde febrero 2012 /continuo con lic. IV. ANTECEDENTES ACADÉMICOS O DE INVESTIGACIÓN (últimos 3 años) INSTITUCIÓN CARGO / TAREA Proyecto PICTO UNRN-2010-019 “Discursos en situaciones de aprendizaje desde perspectivas lingüísticas sociosemánticas y funcionales” Préstamo BID 1728/OC-AR Departamento de Ciencias Sociales, Docente investigadora Humanidades y Arte, Universidad Nacional de Río Negro, Resolución N°129/12 de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. "Discursos académicos en situaciones de aprendizaje: las producciones de estudiantes universitarios a lo largo de su proceso de formación" Integrantes: Laura Docente Investigadora Eisner, Mariana de la Penna, Fernanda Wiefling, Fabián Zampini, AyelénMereb, Graciela Narváez, Martina Geraldi, y Ana PERÍODO 2010 y continuo Año 2011, 2012, 2013 Atorresi Departamento de Ciencias Sociales, Humanidades y Arte, Universidad Nacional de Río Negro, 2011-2013, resolución UNRN 168/11, código 40-B-122 “Discursos académicos en situaciones de aprendizaje desde perspectivas funcionales” Integrantes: Laura Eisner, Mariana de la Penna, Fernanda Wiefling, Departamento de Ciencias Docente investigadora Sociales, Humanidades y Arte, Universidad Nacional de Río Negro, 2010-2011, resolución UNRN 637/10, código 40B046. Ponencia “Literatura, mediación y subjetividad: una propuesta de revisión de la autobiografía lectora en la formación de docentes de nivel inicial” - Expositora Ponencia “La experiencia literaria en la primera infancia como oportunidad. Bibliotecas y libros para andar el cosmos y el caos de la Expositora promoción de la lectura en la educación infantil” Ponencia “Transformaciones en la literatura infantil: secretos y revelaciones de las producciones multimodales de Isol” 41° Expositora Congreso Internacional de Lingüística Sistémico Funcional - Año 2010- 2011. A ser presentada en las Cuartas Jornadas de Investigación y Práctica en Didáctica de las Lenguas y Las literaturas, 06,07 y 08 de noviembre, Bariloche A ser presentada en el IV Simposio de Literatura Infantil y Juvenil el 27, 28, 29 de noviembre en Buenos Aires. Mendoza, 14 al 19 de abril de 2014 Ponencia“Literatura y Nuevas Tecnologías: las Expositora representaciones familiares en un taller de creatividad literaria” Congreso Internacional Cátedra UNESCO de Lectura y Escritura, Universidad Nacional de Córdoba Córdoba 06, 07 y 08 de noviembre de 2013. Ponencia “Imagen y nuevas tecnologías: el Expositora ensayo fotográfico como práctica social y cultural”. 6to Seminario Internacional de Educación a Distancia RUEDA Univeruyo, Mendoza 10, 11 y 12 octubre de 2013 Ponencia "Los lenguajes estético expresivos en Expositora la formación docente: experiencias desarrolladas en talleres de producción e instrumentación". Ponencia dictada en el marco de las II Jornadas de Nivel Inicial Los lenguajes artísticos en la infancia Ponencia “Del libro-álbum al cuento animado: análisis de una experiencia de lectura y producción de textos multimodales en un Taller Expositora de creatividad literaria con Nuevas Tecnologías” VIII Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Lingüística El Bolsón 18, 19 y 20 de abril de 2013 Montevideo – octubre 2012 Sistémico Funcional Ponencia “Del árbol al microchip: una experiencia de lectura multimodal en un taller de creatividad literaria” - III Jornadas de Expositora Didáctica de la Lengua y la Literatura. Ponencia”La lengua como sistema de opciones: análisis de prácticos domiciliarios de talleres de escritura y lectura académica de la UNRN” - Expositora Jornadas Nacionales Cátedra UNESCO de Lectura y Escritura Ponencia “Sistemas de opciones en ponencias de estudiantes universitarios: movimientos retóricos y composición temática”, Expositora VII Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística Sistémico Funcional Capacitación "Del árbol al chip: experiencias de lectura y producción de textos multimodales en un Taller de Creatividad Literaria con Capacitadora Nuevas Tecnologías (para docentes de primaria - 90 hs) Capacitación “La escuela y los consumos culturales” (para docentes de Nivel Inicial y Capacitadora Primaria – 60 hs. Módulo a cargo: Libro álbum y relaciones entre cine y literatura) Capacitación “Palabras que presentan, cuerpos que representan: el juego simbólico como Capacitadora instancias de construcción social y subjetiva” (para docentes de nivel inicial- 60 hs.). Participante del Ciclo de Alfabetización de Nivel Inicial– INFOD Integrante de la CAN de Poesía para nivel medio – Ministerio de Educación de la Nación Integrante de la CAN de bibliotecas de aula para segundo ciclo y séptimo grado – Ministerio de Educación de la Nación CAPACITACIONES REALIZADAS ESTE AÑO Y QUE ESTÁN EN PROCESO DE DESARROLLO Capacitación “El pasaje de nivel inicial a primario a través de experiencias lúdicas y artístico-literarias” (para docentes de nivel Capacitadora inicial y primario – 40 hs) Capacitación “El arte desde la cuna” (para docentes de jardín maternal y nivel inicial – 40 Capacitadora hs) Capacitación “Desarrollo de producciones literarias multimodales a través del libro álbum” Capacitadora (para docentes de inicial, primaria y especia – 40 hs.l) Bariloche- noviembre 2012 Río Cuarto – septiembre 2010 Santa Fé - octubre de 2011. IFDC El Bolsón- mayo a octubre IFDC El Bolsón – septiembre a noviembre 2012) IFDC El Bolsón- marzo a mayo 2013 Septiembre 2013 Octubre 2013 IFDC El Bolsón-agosto a noviembre 2013 IFDC El Bolsónseptiembre a noviembre 2013 IFDC El Bolsón – junio a noviembre de 2013. IV. 1. CARGOS DESEMPEÑADOS EN EL SECTOR PÚBLICO NACIONAL, PROVINCIAL O DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES (últimos 3 años) ORGANISMO / ENTIDAD CARGO / TAREA PERÍODO IV. 2. CARGOS DESEMPEÑADOS EN LA ACTIVIDAD PRIVADA (últimos 3 años) EMPRESA CARGO / TAREA PERÍODO TÍTULO EDITORIAL / REVISTA LUGAR Y FECHA El lenguaje como sistema de opciones: organización textual en parciales domiciliarios” Del árbol al microchip: una experiencia de lectura multimodal en un Taller de Creatividad Literaria., Río Cuarto: En Lectura, escritura y aprendizaje disciplinar, Vázquez A. et al comp. UniRío Editora, pp. 587-594 - 1a ed. 2012. ISBN 978987-688-007-7 V. PUBLICACIONES Sistemas de opciones en ponencias de estudiantes universitarios: movimientos retóricos y composición temática Imagen y tecnologías: el fotográfico como social y cultural En: Riestra, Dora y otros (Compiladores), (2013), Terceras Jornadas Bariloche, de Investigación y Prácticas en Didáctica de las lenguas y las noviembre de literaturas, Ediciones GEISE. 2013. En: Del género a la cláusula: los aportes de la LSF al estudio del lenguaje en sociedad: Actas del VII Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística Sistémico Funcional de América Latina ALSFAL / Elsa Ghio [et.al.]; compilado por Fabián Mónaco y Elsa Ghio; edición literaria a cargo de Elsa Ghio y Fabián Mónaco. - 1a ed. - Santa Fe: Ediciones UNL, 2012. E-Book. ISBN 978-987657-815-8 nuevas En: 6to Seminario Internacional de Educación a Distancia RUEDA ensayo Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo práctica octubre 2013 Disponibleen:http://www.uncu.edu.ar/seminario_rueda/upload/t103.pdf VI. Relaciones laborales con editoriales (últimos 3 años, a partir del más reciente) VI. 1. Relaciones contractuales con editoriales Empresa Relación Período Desde Hasta VI.2. Derechos de autor percibidos (últimos 3 años, a partir del más reciente ) Título Editorial VI.3. Cursos, eventos académicos (Congresos, Jornadas, Conferencias) a que asistiera y que fueran subvencionadas total o parcialmente, u obtuviera algún beneficio por parte de la Editorial (ej. Pago de la inscripción). Cursos/Eventos Académicos Editorial Lugar y Fecha VI.4. Participación económica, accionaria o de cualquier índole en editoriales o empresas o personas físicas o jurídicas dedicadas a la edición o publicación. Tipo de participación Editorial VI. 5. Dirección, asesoramiento, representación, servicios o trabajos bajo cualquier forma efectuado o prestado para empresas vinculadas a la actividad editorial. Cargo/Tarea Editorial VI.6. Administración de empresas vinculadas a la actividad editorial. Período Editorial Desde Hasta VI.7. Gestiones de cualquier índole desempeñadas en o para empresas vinculadas a la actividad editorial. Editorial Gestión Período Desde Hasta VI.8. Existencia de vínculos familiares/filiales con personas relacionadas a la actividad editorial. Editorial Gestión Período Desde Hasta Declaro bajo juramento la veracidad de la información que antecede a todos los efectos que correspondieren en el marco de esta etapa consultiva. En este mismo acto me comprometo a guardar estricta reservarespecto de terceros sobre toda información relativa a la etapa consultiva. El Bolsón, 10 de septiembre de 2014 Penna -------------------------------------------------LUGAR Y FECHA Mariana Claudia De la ----------------------------------------------FIRMA Y ACLARACIÓN
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