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EL MODELO PRIMARIO EXPORTADOR
El Modelo Primario Exportador prioriza la producción de materias primas para la exportación como lógica principal de creación
de riqueza de un país (aunque puede haber, y de hecho las hay, otras actividades económicas). Algunas de estas materias
primas son: azúcar, café, algodón, tabaco, henequén, madera, ganado, petróleo, cobre, aluminio, etc.
El modelo primario exportador se utilizó en México desde la época de la Nueva España (Colonia). Su principal función fue
abastecer de materias primas a la metrópoli (oro, plata, ganado, maderas, tinturas, algodón, etc.). Este modelo continuó
aplicándose hasta el porfiriato, cuando más claramente se asumió la lógica del modelo y se impulsó decididamente el
crecimiento de los latifundios (haciendas y plantaciones), la minería, la extracción de petróleo, etc.
Durante el porfiriato se impulsó en cierto sentido la industrialización de México (industria de la extracción, ferrocarriles, textiles,
etc.), aunque lo prioritario fue producir materias baratas para las economías industrializadas. Por ello había grandes haciendas
que tenían por fuerza de trabajo a miles de peones (el peonaje).
El peonaje era una forma de explotación servil del trabajo humano heredada de la Colonia. Originalmente los indígenas
trabajaban en las haciendas y plantaciones de los españoles y criollos como “servicio personal”. Después evolucionó hast
convertirse en trabajo realizado a cambio de comida, un lugar para vivir y alguna otra prerrogativa. No había remuneración
como la conocemos ahora.
El Modelo Primario Exportador se desarrolló en México dentro de una condición económica de mercado capitalista. México no
estaba industrializado, pero entraba al mercado a competir con países industrializados.
México vendía materia prima barata y compraba productos manufacturados caros, a la vez que competía con otros países no
industrializados; por lo que tenía que mantener los precios de sus productos baratos, lo que se tradujo en dos situaciones
difíciles:


Una constante expropiación de tierras a comunidades campesinas para producir y exportar más.
Una constante explotación a los trabajadores rurales y urbanos (salarios miserables).
Con esta lógica el porfiriato produjo mucha riqueza, pero no se repartía equitativamente entre todos, sino que era poseída por
un pequeña minoría (oligarquía).
El liberalismo económico porfiriano abrió las puertas al capital extranjero casi sin límites y restricciones para cualquier actividad
económica. Muchos de los principales recursos del país quedaron en manos de corporaciones extranjeras (pozos petroleros,
minas, fábricas, ferrocarriles, plantaciones, etc.
Los trabajadores mexicanos en general tenían malas condiciones laborales, casi sin ninguna prestación social ni sindical. La
educación pública numéricamente no existía; los niveles de cobertura eran muy bajos; la ley no obligaba al gobierno a ofrecer
educación básica y gratuita a todos. Educarse o calificarse en algún oficio o profesión era un problema individual. México
experimentó tal distancia entre ricos y pobres que parecía dos países distintos.
El México de las masas rurales y urbanas pobres (campesinos, peones, obreros y proletarios en general, carecían de vivienda
propia, no podían educarse y no tenían servicios de salud. Esto provocó malestar que se fue convirtiendo en descontento y
disidencia política.
Surgieron algunas organizaciones sindicales para pelear por sus derechos pero fueron duramente reprimidas, lo que más trde
dio origen a la Revolución Mexicana, al término de la cual se dio un proceso de institucionalización de las leyes y reformas
revolucionarias que trajeron la pacificación al país.
Estas leyes y reformas quedaron consignadas en la Constitución Política de 1917. En ellas destacan: las garantías individuales y
los derechos sociales (especialmente los laborales y campesinos).
CUESTIONARIO
1. En esencia, ¿en qué consistió el Modelo Primario Exportador?
2. ¿Qué actividades económicas son las que más se promovían?
3. ¿Desde cuándo se aplicó dicho modelo en México?
4. ¿ Qué era lo prioritario en materia económica durante el porfiriato?
5. ¿ Qué era el peonaje?
6. ¿ Bajo qué condición económica mundial se insertó en este contexto México con este modelo?
7. ¿ Qué situaciones particulares trajo consigo la aplicación de este modelo en México?
8. ¿ A qué se debió que aunque se creó mucha riqueza en el país bajo este modelo no hubo mejora económica para las
mayorías?
9. ¿ Cómo eran las condiciones laborales en el porfiriato?
10. ¿ Por qué no aumentó el nivel educativo de la población durante el Porfirito?
11. ¿ A qué fenómeno socio-económico dieron origen las condiciones laborales, entre otros factores, de los trabajadores en el
Porfiriato?
12. Menciona dos resultados positivos de la Revolución Mexican para los trabajadores.