1- FLEXIBILIDAD EN LOS CANDADOS: Desde la realidad

ACLARACIONES ENVIADAS ALOS CENTROS CON FECHA DEL
24/11/2015.
1- FLEXIBILIDAD EN LOS CANDADOS: Desde la realidad docente nos
habéis comunicado la necesidad de poder realizar cambios en la programación con la
finalidad de poder adaptar esta a al ritmo del día a día. Una novedad a este respecto, es
que al trabajar en la fase de unidades formativas y en la fase de
instrumentos, si has cerrado candado pero no has pasado de fase te permite
cambiar lo que quieras; si has cerrado candado y has pasado a otra fase te
permitirá cambiar fecha de inicio, fin, número de sesiones e instrumentos de
evaluación pero no te permitirá cambiar de nombre ni código de la unidad
formativa. Estamos trabajando en aumentar esta flexibilidad respetando el
cumplimiento de la ley y las exigencias de inspección.
2- USO OBLIGATORIO DE ANOTA: El uso de anota se decidirá a nivel de
centro a través de votación en claustro. La opción que obtenga mayoría absoluta
en claustro, deberá ser asumida por todos/as los docentes del centro, según
marca la ley de procedimiento administrativo 30/92 en el apartado de funcionamiento
de los órganos colegiados.
3- CONEXIÓN DE DATOS ENTRE ANOTA Y PLUMIER: El
volcado de calificaciones de Anota a Plumier XXI está garantizado, de tal
manera que si el/la docente evalúa al alumno/a con Anota la aplicación le da la opción
de volcar los datos a Plumier XXI. Para realizar esta acción de transferencias de
calificaciones, hay que tener presente que Plumier XXI ha de estar
abierto y que todos los datos del grupo de alumnos/as sean correctos. Por otro
lado, tenéis que tener en cuenta que Plumier XXI no acepta notas numéricas con
decimales, por tanto el sistema redondeará al volcar las calificaciones con decimales
desde Anota a Plumier XXI. Para final del presente curso escolar estará disponible el
volcado de perfiles competenciales de Anota a Plumier XXI. Por último, la calificación
que aparecerá en Plumier XXI siempre será la última versión volcada desde Anota.
4- PRESENTACIÓN DE PROGRAMACIONES A INSPECCIÓN:
La fecha de presentación de las programaciones ha sido ampliada para Primaria
hasta el 28 de Febrero de 2016 y para Secundaria hasta el 30 de Marzo de
2016. El cuerpo de inspectores/as podrá acceder a todas las programaciones y perfiles
a través de Anota, pudiendo así, realizar todas las consultas que considere necesarias.
5- INCIDENCIA GENERALIZADA CON EL GRABADO DE
CONTENIDOS: Finalmente, el servicio de informática pudo encontrar el error
que generaba este tipo de incidencias, de tal manera que ya podéis trabajar
tranquilamente en la fase “Resto de programación”.
6- RELACIÓN ESTÁNDARES Y COMPETENCIAS: La relación entre
estándares y competencias ya está corregida, por tanto, ya podéis comenzar
a calificar tranquilamente.
7- CAÍDA DE LA APLICACIÓN ANOTA DURANTE LOS FINES
DE SEMANA: El servicio de informática cuenta con un horario laboral tipo, es
decir, no existen turnos de guardia; por tanto, los problemas que surjan en fin
de semana y que generen bloqueo de alguna parte de la aplicación, serán resueltos los
lunes.
8- PARALELOS DE NIVEL TRABANJANDO JUNTOS/AS EN
ANOTA: Desde el servicio de informática se está trabajando para que en la fase de
programación siempre podáis visualizar una ventana en la que aparezca la fecha de la
última modificación, así sabréis si vuestro/a paralelo/a ha estado trabajando y no
os obstaculicéis el trabajo los unos/as a los otros/as.
9- INSTRUMENTOS: La relación que se establece entre estándares e instrumentos
de evaluación es muy sensible y dependiente. Por ello, os aconsejamos que seáis
prudentes a la hora de establecer esta relación y no marquéis numerosos
instrumentos para cada estándar. Esta relación se puede variar siempre que
no haya cierre de candado, pero una vez has cerrado para continuar trabajando es muy
laborioso modificarla.
10 - ESTÁNDARES PENDIENTES A FINAL DE TRIMESTRE:
Para el primer y segundo trimestre, en la parte calificaciones, existirá la pestaña SIN
TRABAJAR, así la calificación del alumno/a no se verá afectada cuando la
programación no haya podido ser cumplida al completo. Estos estándares sin
trabajar, de momento, los tendréis en la evaluación final para que sean calificados;
pero desde el servicio de informática están trabajando para que se trasladen
automáticamente al trimestre siguiente y tengáis la opción de reubicarlos en las
unidades formativas siguientes.
11- CALIFICACIÓN FINAL: Al final de curso en la evaluación final, para
aquellos estándares que se repitan en más de una unidad formativa o más
de un trimestre tenéis una pestaña que os da la posibilidad de elegir entre la nota
media de ese estándar o la última calificación que le distéis a este estándar.
12- GENERAR ARCHIVOS WORD O PDF A PARTIR DE
ANOTA: La posibilidad de generar archivos Word a partir de la aplicación Anota
ha quedado descartada por incompatibilidades. A partir de Anota sí se pueden
generar archivos pdf. La manera de poder transformar cada una de las fases en un
archivo pdf, es instalando en el ordenador una aplicación llamada “Impresora
virtual”, que podéis descargaros desde la red a los equipos informáticos, una vez la
tengáis instalada sólo tenéis que pulsar el icono imprimir desde la aplicación y
cuando os salga el cuadro de diálogo de impresión pulsar en la pestaña de selección de
impresora y marcar “doPDFv6”(el número 6 puede cambiar según la versión de la
aplicación de impresora virtual que bajasteis). Por último, guardáis el archivo pdf que
se os haya generado y ya tenéis esa Fase de aplicación en un formato de más fácil
manejo, imprimible pero no modificable.
13- ALUMNOS/AS SCA: Los alumnos/as que tienen estas iniciales en Anota son
aquellos/as que han pasado de curso con materias pendientes. Estamos trabajando para
que al lado de estas siglas podáis abrir un cuadro de texto donde especificar el plan
de refuerzo educativo para estos alumnos/as.
14- PLANTILLAS PERSONALIZADAS ACNEAE: Estas plantillas no
permiten ni añadir ni quitar estándares, a diferencia de las plantillas personalizadas para
acnee, pero sí permiten variar la proporción entre básicos y no básicos, el peso
individual de cada estándar y las relaciones competenciales. Estamos trabajando
para poder crear plantillas personalizadas para los PTI.
15- PRÓXIMAS COMUNICACIONES: Las próximas comunicaciones las
encontraréis en eduwiki, apartado de novedades y preguntas frecuentes. Os enviaré
correo masivo informando que podéis consultar nuevas informaciones respecto a
Anota.
Gracias por vuestro trabajo, paciencia y colaboración.
Un saludo cordial.
Servicio de Ordenación Académica
Dirección General de Calidad Educativa y Formación Profesional
Consejería de Educación y Universidades
Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
Edificio Galerías, Gran Vía Francisco Salzillo, nº 32, escalera 2ª, planta 4ª, MURCIA.