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HOJA INFORMATIVA PARA LAS
I.E.S. “Virgen del Espino”
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
INSTITUTO BILINGÜE DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Septiembre 2015
-
AÑO XX
-
Número 39
-
www.v-espino.com
¡Bienvenidos al IES “Virgen del Espino”!.
Estamos de estreno: Nuevo centro, nueva etapa, nueva ley educativa...
E
stimadas familias, estimados alumnos: Aprovechamos la
entrega de esta Hoja Informativa, para expresaros nuestro saludo de bienvenida al nuevo curso como nuevos
miembros de la Comunidad Escolar del Instituto.
de ESO con información multimedia que facilita su incorporación al centro.
Queremos haceros llegar nuestro agradecimiento por haber
confiando en el IES “Virgen del Espino” para la educación de
vuestros hijos y desde aquí os pedimos colaboración y compromiso, conscientes de que la base de la educación se asienta en las
familias y en el estímulo hacia el esfuerzo y el trabajo diario, tanto
en el centro como en el hogar.
Además seguiremos adelante con iniciativas importantes como:
el Bachillerato de Investigación y Excelencia en Idiomas.
Un reto para el centro y una gran oportunidad para nuestros
alumnos que les ofrece: la continuidad del Programa British de la
ESO, el aprendizaje de tres lenguas extranjeras, cursar en el
propio instituto el Grado Avanzado de la Escuela Oficial de
Idiomas y realizar prácticas e investigación, de manera presencial en la Universidad.
Un curso más, y ya van trece seguidos, el 100% del alumnado del instituto ha
Acceso a la Universidad - PAEU 2015 superado la Prueba de
Acceso a la Universi100% de aprobados.
Enhorabuena a todos, alumnos dad para 2º de Bachillerato.
y profesores.
El centro ha modernizado su información a la Comunidad Educativa a través de cuatro iniciativas
a destacar:
1ª.-Una mejora de la página web, más
accesible y completa que incorpora formación a través del Aula Virtual.
2ª.La Junta de Castilla y León ha renovado al IES “Virgen del Espino” con el
CERTIFICADO DE EXCELENCIA, nivel 5
(máximo) en la aplicación de las Nuevas
Tecnologías.
También se realizan una
serie de Programas y Talleres
que sirven para ampliar su
formación como ciudadanos
responsables y tolerantes. Algunas de estas ac vidades se llevan a cabo con la colaboración de ins tuciones públicas
y ONGs, como son:
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4ª Una Aplicación Web llamada “Calendario de exámenes
y tareas”, que ha funcionado satisfactoriamente el curso pasado y ayuda a las familias y
alumnos en el control y apoyo del trabajo escolar. A la
aplicación se accede desde
la página principal de la web
del instituto.
Aprovechamos la ocasión
para comentaros otros temas
de interés de este nuevo curso:
El Departamento de Educación Física ofrece, un año
más, un completo Programa de Actividades dirigidas a toda la comunidad
educativa y la actividad de la
Semana Blanca, una convivencia en la nieve, practicando esquí y relaciones humanas, para los alumnos de 1º de la
ESO.
Os informamos del proceso de justificación de faltas de
asistencia.
Igualmente, recogemos la previsión sobre las sesiones de
evaluación y un procedimiento para colaborar en el
apoyo y control del estudio de los hijos por partes
de los padres.
Aquí Muchas gracias por vuestra atención y…
¡Qué sea un curso provechoso para todos!
IES “ Virgen del Espino”
La Subdelegación de Gobierno El Punto Joven de Salud del Aytº de Soria Cruz Roja Juventud y Tierra sin Males Las tutoras dedican una hora semanal de
atención a las familias, en horario que se recoge a con nuación. Es necesario recalcar la importancia de que las
familias se acerquen al Centro y colaboren con los
tutores en el aprendizaje y ayuda a sus hijos.
Curso Escolar 2015 / 2016
Para coordinar adecuadamente este horario de
atención a las familias hacemos las siguientes recomendaciones:
1. Reservar día y hora previamente a través del propio
alumno, mediante mensaje en
su agenda escolar o llamando al
ins tuto. Evitaremos esperas innecesarias o que no puedan ser
atendidos.
2. Tener en cuenta que las “Evaluaciones Iniciales” se realizan a finales de octubre, lo que
permite, desde entonces, que
las tutoras tengan una información más completa de la marcha escolar del alumno.
3. Si se desea hablar con algún profesor que no sea la
tutora, esta entrevista se debe tramitar a través de la tutoría que nos comunicará cuando puede llevarse a
cabo.
4. Del mismo modo cuando se quiere contactar con las
trabajadoras sociales del ins tuto o el orientador, se
solicita a través de las profesoras tutoras.
5. Todos los alumnos rellenan una “Ficha de Tutoría”
que recoge su “Horario semanal de estudio”, pedimos que se rellene y firme conjuntamente entre
alumnos y padres, comprome éndose a llevarlo a cabo y a su control respec vamente.
TALLERES para los alumnos de 1º ESO - curso 15/16: PROGRAMA
3ª Una web propia para el alumnado de 1º
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Los alumnos de la ESO enen una hora de tutoría
a la semana a cargo de su profesor/a tutor/a. Durante
este empo se pretende fundamentalmente ayudarle
en su progreso académico,
aclarar sus dudas, llevar un
seguimiento de su estudio y
esfuerzo y establecer una
estrecha relación entre el grupo
de alumnos y su tutor.

Empezamos nuevo curso y renovamos nuestro compromiso con
la educación como servicio público, con el esfuerzo por mejorar,
año a año, la calidad educativa del centro y en hacer compatible
la excelencia educativa con la atención adecuada al alumnado
con dificultades de aprendizaje. También para nosotros, este
inicio de curso, viene acompañado de novedades:
 Comienzan las nuevas enseñanzas de la LOMCE en 1º y 3º
de la ESO, así como en 1º de Bachillerato. Recogemos en
esta publicación, información importante sobre su implantación,
evaluación y promoción en 1º de ESO.
 También ponemos en marcha un nuevo Ciclo Superior de Aplicaciones Multiplataforma (Informática).
TUTORíAS PARA ALUMNOS Y FAMILIAS
“TALLER de
IGUALDAD”
(Cruz Roja Juventud)
Prevención del ACOSO
ESCOLAR
(Punto Joven de Salud)
USO ADECUADO DE
INTERNET Y LAS REDES
SOCIALES
(Subdelegación)
CONVIVENCIA
ENTRE IGUALES
(TUTORES)
GR.
FECHAS / HORAS
A
5 y 12 de noviembre – jueves 1ª hora A02
B
4 y 11 de noviembre – miércoles 5ª hora A03
C
9 y 16 de noviembre – lunes 2ª hora A10
D
A
B
C
D
A
5 y 12 de noviembre – jueves 3ª hora A11
26 de noviembre – jueves 1ª hora A02
25 de noviembre – miércoles 5ª hora A03
27 de noviembre – viernes 2ª hora A10
26 de noviembre – jueves 3ª hora A11
11 de febrero – jueves 1ª hora A02
B
10 de febrero – miércoles 5ª hora A03
C
D
A
B
C
8 de febrero – lunes 2ª hora A10
11 de febrero – jueves 3ª hora A11
18 y 25 de febrero y 3 y 10 de marzo – jueves 1ª hora A02
17 y 24 de febrero y 2 y 9 de marzo – miércoles 5ª hora A03
15, 22 y 29 de febrero y 7 de marzo – lunes 2ª hora A10
D
18 y 25 de febrero y 3 y 10 de marzo – jueves 3ª hora A11
HOJA INFORMATIVA PARA LAS FAMILIAS
IES “ Virgen del Espino”
Curso Escolar 2015 / 2016
ACTIVIDADES propuestas para las FAMILIAS del centro: La Administración Educativa ha establecido los criterios para promocionar al curso siguiente en la Educación Secundaria Obligatoria. Se aplicarán este año a 1º y 3º de ESO:
1º ESO: 30 de sep embre
2º ESO: 26 de octubre
3º ESO: 28 de octubre
4º ESO 27 de octubre
1º BACH: 26 de octubre
2º BACH (Alumnos y Padres): 4 de noviembre
Reuniones Iniciales de Padres y Madres
Soberanía Alimentaria y Consumo Responsable
1. Obra de Teatro, Palacio de la Audiencia. Lunes 19 de octubre, tarde/noche.
2. Mesa Redonda “Comercio Justo y Derechos Humanos” (2º trimestre) con Amnis a Internacional
3. Charla Coloquio “Soberanía Alimentaria y Medio Ambiente” con ASDEN. (3er. Trimestre)
Subdelegación de Gobierno
1. Prevención del abuso de Alcohol y Drogas en adolescentes. Segundo trimestre
2. Prevención de la Violencia de Género. Tercer trimestre
Internet y Redes Sociales
Ciclo de Seminarios On-Line:
1. “Las Redes Sociales entre los adolescentes”. 29 de octubre de 17:00 a 19:00 horas
2. “Uso seguro de disposi vos móviles”. 26 de noviembre de 17:00 a 19:00 horas
HORARIO DE TUTORÍA PARA LAS FAMILIAS
CURSO TUTOR/A GRUPO 1º ESO 2º ESO 3º ESO HORA DE PADRES A Dª. María Remedios CASTILLEJO BRETÓN Jueves, 09:10-10:00 B Dª. Isabel Rosalía MONGE CASCANTE Martes, 10:05-10:55 C Dª. María Jesús GARCÍA ROBLES Viernes, 11:20-12:10 D Dª. María Ángeles MARCO RUBIO Martes, 10:05-10:55 A D. Elías MATELLÁN FUENTES Jueves, 12:15-13:05 B Dª. Mirian NÚÑEZ JIMÉNEZ Lunes, 13:10-14:00 C Dª. María Encarnación BONA PLAZA Lunes, 11:20-12:10 D Dª. Ana GRANADA ROBLES Miércoles, 10:05-10:55 A D. San ago LERÍA PÉREZ Lunes, 12:15-13:05 B Dª. Amaya Isabel OCHOA GONZÁLEZ Jueves, 12:15-13:05 C D. Rubén VARILLAS FERNÁNDEZ Martes, 09:10-10:00 Programa de Mejora 3º ESO Dª. Mª Ángeles de la VILLA MARINA Martes, 10:05-10:55 A Dª. Susana de DIEGO SIMÓN Martes, 11:20-12:10 B Dª. Mª Luisa MERINO ANTÓN Viernes, 10:05-10:55 Dª María del Mar de la VILLA HERNÁNDEZ Miércoles, 10:05-10:55 BHCCSS Dª. Mercedes GONZALO PALOMAR Miércoles, 12:15-13:05 BCT D. Julián SAINZ RUIZ Martes, 09:10-10:00 BHCCSS Dª. María del Pilar GARCÍA FERNÁNDEZ Viernes, 09:10-10:00 BCT Dª. María Dolores SAN MIGUEL BARTOLOMÉ Miércoles, 11:20-12:10 Programa MARE 1º-2ºESO Dª. María Ángeles CLEMENTE DE MIGUEL Martes, 13:10-14:00 Trabajadora Social Dª. Esther ARENAS SANZ Trabajadora Social Orientador 4º ESO Diversificación 4º ESO 1º BACH. 2º BACH. Criterios de Promoción en 1º de E.S.O. (LOMCE)






Los alumnos promocionarán si superan todas la materias.
Repetirán curso si tiene evaluación negativa en tres materias o
Con dos suspensos si son Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas de forma simultánea.
Sólo se podrá repetir una vez por curso y dos veces dentro de la etapa.
Excepcionalmente, podrá repetir una segunda vez en cuarto si no ha repetido durante la etapa.
Excepcionalmente promocionará con 3 materias si:

No coinciden Lengua y Matemáticas.

El equipo docente considera que la evaluación negativa no impide al alumno seguir con éxito el
curso siguiente

Tiene expectativas favorables de recuperación y

La promoción se considera que beneficia su evolución académica

Con Medidas de Apoyo y Refuerzo Educativo.
Teléfonos móviles en el centro; no gracias
hacen sin consen miento…
El alumnado de la E.S.O. no El móvil nos sirve para estar
puede usar los móviles dentro del comunicados y en el Ins tuto ya lo
centro.
estamos:
Las con nuas distracciones en
clase, llamadas perdidas entre alumnos mientras el profesor explica,
chavales pendientes todo el día del
“apara to” en lugar de las tareas
escolares, “bromas” de mal gusto,
fotos o vídeos, en ocasiones ofensivos, que se cuelgan en Internet o se
1. Si un alumno necesita llamar a su familia, se le facilitará un teléfono del Centro. 2. Si una familia necesita dar un recado urgente a su hijo/a, que llame al Centro y se le avisará. Esta norma también se aplica a otros
disposi vos electrónicos como cámaras de fotos, mp3, mp4, etc.
Calendario de Evaluaciones para la ESO
El alumnado de ESO ene tres sesiones de evaluación del aprendizaje a lo largo del curso, en las que se no fica a la familia los resultados obtenidos.
Cada Sesión de Evaluación coincide, aproximadamente, con el final de cada trimestre escolar y durante el presente curso, las fechas previstas son, correla vamente, para 1º, 2º, 3º y 4º de ESO:
Fechas de la Evaluación
Entrega de Notas
Evaluaciones iniciales 15 de sep embre Evaluación “cero” 19, 20, 21 y 22 de octubre 1ª Evaluación 15, 16, 17 y 21 de diciembre 22 de diciembre Martes, Tarde 2ª Evaluación 14, 15, 16 y 17 de marzo 18 de marzo Dª. Isabel DE PABLO ALMAZÁN Lunes, Tarde 3ª Evaluación 14, 15, 16 y 20 de junio 22 de junio D. José Luis HERNANDO MORENO Miércoles, Tarde DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
IES “ Virgen del Espino”
Curso Escolar 2015 / 2016
HOJA INFORMATIVA PARA LAS FAMILIAS
IES “ Virgen del Espino”
Curso Escolar 2015 / 2016
E
Cómo podemos ayudar a nuestros hijos en sus estudios
La justificación de las faltas
Conviene recordar
l ins tuto
ene la
obligación de informar puntualmente a las familias de que en la ESO es obligatoria la asistencia a clase y así polas ausencias a clase de los alumnos y a tal fin ha der llevar a cabo una evaluación con nua de los aprendiestablecido un proceso de control diario y registro zajes alcanzados.
Son los padres o tutores los responsables de informa zado.
comunicar y jus ficar las ausencias a
clase, en el impreso oficial que facilita la
El Centro informa por SMS a las Secretaría del Centro al que deberá adfamilias del alumnado de 1º de E.S.O. juntarse el correspondiente jus ficante
cuando existan faltas de asistencia sin (del médico, por ejemplo). Las jus ficajus ficar.
ciones se entregarán el día de la reincorLa comunicación de las faltas a las
poración al Ins tuto.
familias se hará:
 1º y 2º ESO: Semanalmente a par r de 1
Conviene que todos tengamos
falta.
presente que sólo se deben jus ficar las
 3º y 4º ESO: Semanalmente a par r de 3
Existe un modelo de jus ficante
faltas que realmente sean jus ficables,
faltas.
en la web del ins tuto
no apoyando algunas conductas Se considera una falta, la no asistenerróneas de los alumnos que tratan de
cia a una clase; es decir, si un alumno no asiste durante
evitar una sanción por faltas de asistencia reiteradas.
una mañana completa habrá acumulado seis faltas en
ese día, jus ficables o no según el caso concreto.
El ins tuto cuenta con una Trabajadora Social que interviene en los casos de ausencias reiteradas no jus Los padres enen la obligación de que sus hijos
ficadas y que debe comunicar a la Comisión de Absen sasistan al Centro regularmente y en las condiciones
mo Escolar de la Dirección Provincial de Educación, estas
adecuadas. Y así se viene realizando en la gran mayoría
situaciones.
de los casos. Por su parte, el profesorado ene la obligación de comunicar esas ausencias a las familias.
Valoración Inicio del curso 2015/16: 2.
1.
Estableciendo un horario diario de
estudio en casa. A ser posible a
la misma hora, en el mismo lugar
y con un tiempo de duración mínimo (en torno a hora y media)
3.
Ocupándonos de su control y cumplimiento. Todos los días tienen
“deberes” y cosas para estudiar. Preparar poco a poco los exámenes, hacer
esquemas de los temas, pasar a limpio
los apuntes que lo necesiten o leer un
libro a diario son tareas escolares.
Estando informados de sus estudios. Que nos vean interesados
por lo que hacen en el Instituto,
de las tareas que tienen programadas, solicitando entrevista con
el Profesorado Tutor, no sólo
cuando haya problemas.
4.
Valorando el esfuerzo que hagan, reconociendo sus éxitos y animando en las
dificultades. El estudio es muy importante
para él y para su familia. Sin esfuerzo y
constancia no se consiguen las metas.
5.
Valorando la función del profesorado.
Son profesionales, nos ayudan en la educación de nuestros hijos y merecen respeto y consideración. No realizando críticas que pongan en duda su tarea.
6.
8.
7.
Estableciendo normas sobre
cómo realizar el estudio
en casa: La mesa limpia y
ordenada. El teléfono móvil
apagado (no en silencio),
sin música o el mp3 conectado, o el ordenador encendido, o levantándose cada
10 min. para no se qué...
Con hábitos saludables: Dormir las horas necesarias. Desayunar siempre antes
de ir al “insti”. Llevar bocadillo o fruta
para el recreo. No salir “con los amigos”
entre semana. Controlar las horas de
televisión, en especial los días lectivos...
Dándoles afecto. Que se sientan
queridos. También educamos con
los sentimientos.
Buscando el equilibrio: Diálogo y
Normas claras. Ni autoritarismo
ni permisividad, y sobre todo…
PACIENCIA y COMPROMISO.
BANCO de LIBROS del ins tuto 
Se han prestado libros de texto a 215 alumnos
El volumen total de libros de texto prestados supera los 1.000 ejemplares
 Todavía tenemos algunos libros disponibles para 1º de ESO, de las asignaturas de:
Lengua y Literatura, Matemá cas, Tecnología, Plás ca, Ed. Física, Religión, Inglés, Naturales y Sociales
(tanto bilingüe como en castellano).

9 NORMAS BÁSICAS EN LA REALIZACIÓN DE TUS TRABAJOS
¡HASTA EL 15 DE OCTUBRE! * IMPORTANTE: Se requiere en todos los casos presentar, además de la solicitud, la factura en la que figuren la
fecha de expedición y los libros de texto comprados.
* POR INTERNET: Las solicitudes se formalizarán según el modelo disponible en estas páginas:
www.tramitacas llayleon.jcyl.es
www.educacyl.es
* DATOS CURSO PASADO: Si usted fue beneficiario de esta ayuda en el curso pasado, el formulario de solicitud
estará cumplimentado, debiendo realizar, en su caso, las actualizaciones oportunas.
Excepcionalmente se podrá obtener el formulario de solicitud en la Secretaría del Centro.
* PRESENTACIÓN: Una vez firmadas podrán presentarse por uno de los siguientes medios:
- De manera presencial en la Secretaría del Centro (2 copias)
- De forma telemá ca si se dispone de DNI electrónico o firma electrónica
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9 NORMAS BÁSICAS EN LA REALIZACIÓN DE TUS TRABAJOS
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