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Midvale and Lincoln Elementary Schools
Madison, WI
Spring 2015
Lincoln Kids Ski!
by Clare Seguin
During a stretch of nice winter weather from mid-February
through mid-March, Lincoln REACH classes went outside to ski.
Using a grant from the Healthy Classrooms Foundation as well as
support from the Central Cross Country Ski Association, Lincoln
was able to obtain a classroom set of unique cross-country skis that
made this program possible.
The goal of the program is to introduce students to a fun
way to get outside and exercise during the winter months. It was
very exciting to see students on the skis, smiling and having fun
while getting a good workout. Many students liked skiing so much
they begged to go out a third time. A “drop-in” ski club during the
lunch recess period offered students the chance to get on the skis a
few more times.
These skis are an example of how the design/engineering
process works in real life, a topic we’ve spent time learning about in
REACH. The idea was to design a ski binding that would work on
any snow boot—a universal fit. The set we have this year is an attempt to improve on a very different design that we had last year. As
we spent time on the skis, we were testing their new design and
providing feedback to the designers. Based on our feedback, we now
have a third prototype (just one pair) that is a great improvement on
the first two designs. We hope to have a complete classroom set of
skis with the new design next year.
Twenty-four volunteers who were recruited via the Midvale-Lincoln
PTO and the Madison Nordic Ski Club helped students get into and
out of their skis and keep going once they had the skis on. The program simply would not have been possible without this amazing and
generous outpouring of support. To see more pictures of the students skiing, visit the Capital Times website atwww.host.madison.com/ct/ and search for “Lincoln cross-country
skiing.”
Midvale and Lincoln Elementary Schools
Madison, WI
Spring 2015
Los Niños de la Escuela de Lincoln salieron
a Esquiar.
Por Clare Seguin
Durante el agradable periodo del clima invernal, desde mediados de
febrero hasta mediados de marzo, las clases de REACH de Lincoln salieron a
esquiar. Gracias a una donación de la Healthy Classrooms Foundation ( Fundación de Salones de Clase Saludables), así como el apoyo de la Central Cross
Country Ski Association, La escuela de Lincoln pudo obtener conjunto de esquís
para salones de clase que hizo posible este programa.
La meta del programa es introducir a los estudiantes de manera divertida a disfrutar de actividades al aire libre y de hacer ejercicio durante los meses
de invierno. Fue muy emocionante ver a los estudiantes en esquís; sonriendo y
divirtiéndose mientras estaban obteniendo una buena rutina de ejercicio. A
varios estudiantes les gusto esquiar tanto que rogaron para que les permitiera
esquiar una tercera vez. Durante la hora de receso del almuerzo, un grupo de
instructores ofreció a los estudiantes la oportunidad de ponerse lo esquís un par
de veces más.
Estos esquís son un ejemplo de cómo funciona el proceso de diseño e
ingeniería en la vida real, un tema que nosotros hemos estado estudiando en las
clases de REACH. La idea era diseñar un tipo de esquíes que se adapte a
cualquier tipo de bota de nieve, una especie de diseño universal. Los esquís que
tuvimos este año fue un intento de mejorar un diseño muy diferente al diseño
que tuvimos el año pasado. Conforme pasamos tiempo con este segundo
modelo de esquíes, los probábamos al mismo tiempo que ofrecíamos retroalimentación a los diseñadores. Fue con base en nuestros comentarios, ahora
tenemos un tercer prototipo (solamente un par ) el cual es un gran avance con
respecto a los dos primeros diseños. Esperamos tener un conjunto completo
para todo el salón de clase de este tercer diseño el año próximo.
Veinticuatro voluntarios que fueron reclutados por medio de la Organización de Padres y Maestros de Midvale-Lincoln (PTO, por su sigla en inglés) y
del Madison Nordic Ski Club, ayudaron a los estudiantes a montarse y a quitarse los esquís, así como a mantenerse en ellos una vez que se los pusieron. El
programa sencillamente no hubiera sido posible sin este abundante y generoso
apoyo. Para ver más fotografías de los estudiantes esquiando, visite el sitio de la
red mundial de comunicaciones, de Capital Times, www.host.madison.com/
ct/ y busquen “Lincoln cross-country skiing”.
Lincoln Scholarship
Committee
By Nicki Miller
The Lincoln School Scholarship
Fund provides two scholarships for
continuing education to former Lincoln students who are graduating
high school seniors. In the spring,
the Scholarship Board contacts high
school guidance counselors to get
names of past Lincoln students who
are in financial need and are exemplary in both academic and social
situations.
We are proud to have these graduating students attend Lincoln’s Fifth
Grade Celebration to make a short
presentation on the importance of
education in their lives and what they
intend to do for their future education. These presentations truly make
a huge impact on our community of
kids, getting them to think about
what they might do with their education in the future.
For the past twenty years Lincoln
staff have been the sole contributors
to this wonderful outreach program
and now we’d like to offer the wider
Midvale-Lincoln
community the
chance to donate.
The dollar amount
each graduating
senior receives is
directly related to the total amount
contributed.
If you’d like to contribute, you can
mail your donation to Lincoln School
at 909 Sequoia Trail, Madison WI
53713; checks should be made out to
"Lincoln Elementary School Scholarship Fund." Thank you for considering donating--these scholarships truly empower our students.
Lincoln Solar Club Prepares to Launch Kickstarter Campaign
By Clare Seguin
Lincoln's Solar Club, a group of fourth and fifth graders who meet
weekly, is preparing to launch a Kickstarter campaign. After meeting with
Chris Collins, a solar expert from H&H Electric, the group decided to try to
raise $4,000—enough to install a “demonstration” solar photovoltaic array
that can be used to educate students about generating electricity from a renewable source. This array will have four solar panels, and the infrastructure
will support the addition
of more panels in the future. The array will also
have a computer interface
that logs real-time energy
generation data. Club
members also conducted a
site evaluation, which revealed that Lincoln is an
ideal location for solar
panels because the building has southern-facing
unshaded roof areas.
Club members have been busy designing incentives (UV-indicating
bracelets, coffee mugs, and T-shirts with our original logo; hand-made suncatchers; and more) and a video for the Kickstarter campaign. We plan to
have the array "live" by mid-April. We hope you will support this effort by
sharing it widely with family, friends, and colleagues—the world!
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Comité de Becas de
Lincoln
Por Nicki Miller
El Fondo de Becas de la Escuela
Lincoln ofrece dos becas para educación continua a los ex alumnos de
Lincoln que se gradúan de la
secundaria. En la primavera, los
miembros del Comité de Becas contactan a los orientadores de
secundaria para obtener los nombres
de los estudiantes que fueron alumnos de la escuela Lincoln en el pasado y que están en necesidad financiera y que son un ejemplo tanto
académicamente como y social.
Estamos orgullosos de tener a estos
estudiantes que obtienen las becas
en la Celebración de quinto grado de
los alumnos de Lincoln para hacer
una breve presentación sobre la importancia de la educación en sus
vidas y lo que planean hacer por su
educación futura. Estas presentaciones verdaderamente hacen un gran
impacto en nuestra comunidad de
niños, les ayudan a pensar sobre lo
que ellos podrían hacer con su educación en el futuro.
Durante los últimos veinte años, el
personal de Lincoln han sido los
únicos colaboradores de este maravilloso programa y ahora nos gustaría ofrecer a la amplia comunidad
Midvale-Lincoln la oportunidad de
donar. El monto en dólares que recibe cada alumno graduado es exactamente el total de la cantidad
aportada.
Si desea contribuir, lo
puedes enviar
por correo su
donación a la
Escuela Lincoln
en 909 Sequoia Trail, Madison WI
53713; los cheques deben hacerse a
nombre de "Fondo de Becas de la
Escuela Primaria Lincoln." Gracias
por considerar donaciones - estas
becas realmente le dan esperanzas a
nuestros estudiantes.
Lincoln Solar Club (Club de Energy Solar de Lincoln) se prepara para lanzar una campaña
inicial
Por Clare Seguin
El equipo solar de Lincoln es un grupo de estudiantes de 4to y 5to que se
reúnen semanalmente, se está preparando para lanzar una campaña de inicial.
Después de reunirse con Chris Collins,
experto solar de H & H Electric, el grupo
decidió tratar de recaudar $ 4,000 suficiente para instalar una "demostración"
generador fotovoltaico solar que se puede
utilizar para educar a los estudiantes
acerca de la generación de electricidad a
partir de una fuente renovable. Esta
matriz tendrá cuatro paneles solares, y la
infraestructura apoyará la adición de más
paneles en el futuro. La matriz también
tendrá una interfaz de computadora que
registra los datos de generación de energía en tiempo real. Los miembros del club
también llevaron a cabo una evaluación del sitio, el cual reveló que Lincoln es un lugar ideal para los paneles solares debido a que el edificio cuenta-sur hacia zonas sin
sombra techo.
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Los miembros del club han sido ocupados diseñando incentivos (pulseras
UV-indica, tazas, y camisetas con nuestro logotipo original; suncatchers hechos a
mano, y más) y un video para la campaña inicial. Planeamos tener la matriz "en vivo"
a mediados de abril. Esperamos que apoyen este esfuerzo compartiendo ampliamente con la familia, amigos y colegas del mundo!
Midvale Earth Partnership for Schools
A group of Midvale teachers and parents has formed to promote education
about sustainability and make improvements to the school grounds. This group of
teachers took a class at the UW Arboretum last summer. As a follow up to the course,
the group created an action plan, which includes seeking input from Midvale staff,
students, parents and community members and developing short term and long term
sustainable improvements to the Midvale school grounds. The group has been meeting twice a month, and has collected feedback through several input sessions with
parents, the community and staff. Earth Partnership is seeking grants and is in contact with the PTO on plans for the playground improvement, advocating for inclusion
of natural elements in the new playground. The Earth Partnership group is also collaborating with the School Garden coordinator, to assist with the themed classroom
garden plots and events.
This year, the existing butterfly/rain garden by the swings will be enlarged
and improved, and picnic tables will be purchased. Midvale received a $1,000 grant
from Friends of Lake Wingra for the rain garden work and a $500 grant from the
PTO to purchase picnic tables to be placed near the school garden.
Volunteers will be needed to help with digging and planting the rain garden and preparing the soil in the school garden on Saturday, May 9th from 9
a.m. to 2 p.m.
Volunteers are also needed on May 14th or 15th to help classroom teachers manage the planting with their classes of eager students. Times for our planting
day will be announced soon!
Please mark your calendars and contact the Earth Partnership Team (Tim
Gruber, Aubrey Hellenbrand, Zicela Schroder or Sarah Thomas) if you would like to
help out and get dirty. [email protected] or 204-6757
Book Bowl and Super Book Bowl
By Jim Igielski
We had another amazingly successful Book Bowl season at Lincoln Elementary this spring! Book Bowl is a team-based reading competition that gives
4th and 5th grade students the opportunity to read high-quality, awardwinning, and diverse books. Teams of students participate in a school competition with the winning team in the 4th and the 5th grade going on to represent
Lincoln at the Super Book Bowl. This year we had 9 fourth grade teams and 8
fifth grade teams participate. All of the teams did extremely well and both grade levels needed many tie-breakers to
determine who would win. The fourth grade team of Micah Anderson, Sam Johnson, Skyler Kieler, and Nunu
Xiong represented our school extremely well at the Super
Book Bowl and missed only 3 questions! The fifth grade
team of Sarah Weaver, Olivia Johnson, Maxine Fleming,
and Gillian Hankel went back to the Super Book Bowl this
year after winning the 4th grade competition last year. They faced strong competition from the other schools present, but ended up as back-to-back champions! Congratulations and thank you to all the students that participated this
year!
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Earth Partnership en la Escuela Midvale
Un grupo de maestros y padres de familia de la escuela primaria Midvale,
han conformado un equipo que promueve la educación ecológica y como hacer
mejoras en los terrenos de nuestras escuelas. Dicho equipo tomó una clase el pasado verano en UW-Arboretum. Posteriormente el equipo creó un plan de acción,
que incluye el buscar la participación del personal, estudiantes, padres y miembros de la comunidad de Midvale para poder crear a corto y largo plazo mejoras
sustentables a los terrenos de la escuela Midvale. El equipo se reúne dos veces al
mes y también ha llevado a cabo varias juntas en las cuales han recopilado las distintas opiniones de la comunidad, padres y el personal docente. Earth Partnership
está buscando becas y está en contacto con el PTO acerca de los nuevos planes
que hay para las mejoras del parque de recreo y está proponiendo la integración
de elementos naturales en el nuevo parque. Además, Earth Partnership está en
colaboración con la coordinadora del Huerta Escolar, para que apoye con los
eventos y los jardines de los salones de clase.
Este año, el jardín de lluvia y mariposas que esta cerca de los columpios
será ampliado y mejorado, y se van comprar mesas para picnic. La escuela Midvale recibió una beca de $1000 (mil dólares) de parte de Friends of Lake Wingra
(Los amigos del Lago Wingra) que serán usados para el trabajo en el jardín existente y otra beca recibida de parte del PTO de $500 (quinientos dólares) que
serán usados para la compra de las mesas para picnic.
Necesitaremos voluntarios, que nos puedan ayudar a escarbar, preparar
la tierra y plantar en la Huerta Escolar el Sábado 9 de Mayo de las 9 a.m.
hasta las 2 p.m.
También necesitaremos más voluntarios el día 14 y 15 de Mayo para
poder ayudar a los maestros a organizar la siembra con los estudiantes dispuestos. !Las horas de la siembra serán anunciadas muy pronto!
!Por favor marque su calendario y si le gustaría ayudarnos y ensuciarse
las manos! No dude en contactar al equipo de Earth Partnership de la escuela
Midvale (Tim Gruber, Aubrey Hellenbrand, Zicela Schroder o Sarah Thomas)
[email protected] o teléfono 608-204-6757.
Book Bowl and Super Book Bowl
Por Jim Igielski
Tuvimos una temporada increíblemente exitosa con el Book Bowl en la Escuela Primaria Lincoln esta primavera! Book Bowl es un concurso de lectura basado en
equipos que da a los estudiantes de 4º y 5º grado la oportunidad de leer libros de alta
calidad, libros galardonados, y otros libros diversos. Los equipos de estudiantes participan en un concurso escolar con el equipo ganador de 4to y el de 5to
grado va a representar a Lincoln en el Super Book Bowl. Este año
hemos tenido la participacion de 9 equipos de cuarto grado y 8 equipos
de quinto grado. Todos los equipos han hecho un muy buen trabajo y
ambos grados tuvieron muchos empates, no fue facil determinar los
equipos ganadores "buen trabajo jovenes!". El equipo de 4to grado de
Micah Anderson, Sam Johnson, Skyler Kieler, y Nunu Xiong represento nuestra escuela muy bien en el Super Book Bowl y se perdió sólo 3 preguntas! El
equipo de quinto grado de Sarah Weaver, Olivia Johnson, Maxine Fleming, y Gillian
Hankel regresó al Super Book Bowl este año; ellos ganaron el concurso de 4to grado el
año pasado. ellos se enfrentaron a una fuerte competencia con las otras escuelas
presentes, pero terminaron como back-to-back campeones! Felicitaciones y gracias a
todos los estudiantes que participaron este año.
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Wire Sculpture
by Jake Eccles
(fifth-grade student)
Editorial consultant:
Max Burdeen
Thanks to a generous grant
from the PTO and Lincoln
School, Mr. Kornblatt’s fifthgrade students in Room 6 have
the opportunity to make wire
sculptures. We will be learning
about tinkers, as well as how to
make 2D and 3D wire sculptures. We have also been practicing making small figures out
of one foot of wire.
Do you know who is
teaching Room 6 how to make
wire sculptures? Ms. Seguin?
Ms. Kong? No, Brad Coleman,
a rocket scientist, a very talented wire sculptor, and the father of Jesse Coleman. We will
be sculpting for 3-4 weeks.
We hope to have a potluck to celebrate and show off the wire sculptures that the
Room 6 fifth graders create. We will also be making a miniature playground with small
figurines. We hope Mr. Igielski (the LMC teacher) will let us display the playground in the
library! We hope you will see it!
Backpack News Submission Guidelines
Backpack News is brought to you by the Midvale–Lincoln PTO.
Submissions should be made via e-mail to
[email protected]. All articles are subject to editorial review and are included on a space available basis.
Thank you.
Editors: Julann Esse, Jennifer Eggerling-Boeck, and Jane Kelly
Layout: Wendy Johnson
Spanish translation: Zulema Cruz
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Esculturas de Alambre
por Jake Eccles (estudiante de quinto grado)
Consultor editorial: Max Burdeen
Gracias a una
generosa donación de la
organizacion de padres
y maestros (PTO por sus
siglas en Ingles) y la
escuela de Lincoln, los
estudiantes de 5to
grado del Sr. Kornblatt
de el salon de clase #6
estan teniendo la oportunidad de hacer esculturas de alambre. Ellos
van a estar aprendiendo
acerca de caldereros,
así como la forma de hacer esculturas de alambre 2D y 3D (2 o 3 Dimensiones). También hemos estado practicando hacer figuras pequenas con un
alambre de 12 pulgadas .
¿Sabes quién esta enseñando como hacer esculturas de alambre en el
salon de clases #6? Maestra Seguin? Maestra Kong? No, Brad Coleman, un
genio, un escultor de alambre muy talentoso, y padre de Jesse Coleman. Estaremos esculpiendo esculturas de alambre durante 3-4 semanas.
Esperamos tener una cena para celebrar y mostrar las esculturas de
alambre que los alumnos de quinto grado del salon de clases #6 crean.
También estaremos haciendo un parque en miniatura con pequeñas figuras.
Backpack News Submission Guidelines
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Editors: Julann Esse, Jennifer Eggerling-Boeck, and Jane Kelly
Layout: Wendy Johnson
Spanish translation: Zulema Cruz
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