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INSTRUCTIVO
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.2016-PER.AAD-UGEL.T.DRSET/GOB.REG.TACNA
PROCEDIMIENTO PARA DESTAQUE DE PERSONAI. DOCENTE EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
DE EDUCACION BASICA Y TECNICO PRODUCTIVA DE I.A UNIOAD DE GESTION EOUCATIVA
LOCAL TACNA PARA EL AllO LECTIVO 2015
I.
FINALIDAD
Establecer el procedimiento y orientar el proceso de selecci6n, Evaluaci6n y Adjudicaci6n de
Destaque de personal docente comprendido en la Carrera Pdblica Magisterial de la Ley N'
29944 en lnstituciones Educativas de Educaci6n Biisica y T6cnico Productiva, para el afro
lectivo 2016.
II.
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.
OBJETIVOS
2.l.Establecer criterios t6cnicos para efectuar el proceso de evaluaci6n, seleccion y
adjudicaci6n de plazas para destaques del personal docente.
2.2.Garantizar la atenci6n al personal docente con el desplazamiento de destaque de
acuerdo a la disponibilidad de plazas vacantes.
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3.1. Unidades de Gesti6n Educativa Local: Tacna, lorge Basadre, Tarata y candarave
3.2. lnstituciones Educativas P!blicas
3.3. lnstituciones Educativas por Convenio
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.1. Ley N" 28044 Ley General de Educaci6n
tey N" 29944ley de Reforma Magisterial
.3.tey N" 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General
.2.
4.4. Decreto Supremo N" 011_2012_ED Reglamento de la Ley General de Educaci6n
4.5. Decreto Supremo N" OO4-2013_ED Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial
4.5. Resoluci6n Ministerial N' 572-2015-MINEDU Aprueba Norma T6cnica Afro Escolar 2016
a trav6s de Personal
…5.1. El Area de Gesti6n Administrativa,
-
NExUS y en coordinaci6n con
Racionalizaci6n y Presupuesto, certificarii la existencia de plazas vacantes y la
disponibilidad presup!estal para los destaques debidamente autorizados
5.2.Toda plaza, cualquiera sea su condici6n, debe tener asignada un c6digo NEXUS,
generado por el sistema administrativo y control de plaza - NExUS, Ia cual debe fiSurar
necesaria y obligatoriamente en las resoluciones que se emitan sobre destaque para el
aho lectivo 2016.
5.3.
ta adjudicaci6n de plazas vacantes-se realizar, de acuerdo a la disponibilidad'
L16 1 E destaque es la acc 6n de persona que autonza el despla2amiento tempora y
excepcionalde un profesor nombrado a una plaza vacante presupuestada de la misma
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u otra instancia de Gesti6n Educativa Descentralizada a pedido de 6sta, debidamente
fundamentado para desempeflar el mismo cargo en la entidad de destino'
6.2.Todo destaque debe tener una viEencia hasta el 31 de diciembre de 2016, debiendo
iniciarse a partir de la fecha de adjudicaci6n de la plaza, dicho acto debe materializarse
mediante acto re50lutivo.
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6.3. No procede el destaque de un profesor para desempefrar un cargo distinto al cargo de
origen, ni para realizar funciones administrativas.
6,4. El profesor destacado realiza necesariamente la5 mismas funciones, en el mismo nivel,
modalidad y forma educativa en la que se encuentra nombrado.
6.5. El destaque no puede ser menor a 30 dias ni exceder el ejercicio fiscal.
6.6. Un docente no puede ser destacado por un periodo mayor a 02 (dos) aios continuos,
por lo que eldocente que fue destacado durante elaf,o 2014 y 2015 ser6 excluido de
este proceso, a excepci6n de los casos por salud.
6.7.E1 profesor destacado percibe la remuneraci6n integra mensual y las asignaciones
temporales que le corresponden en el cargo de destino, asimismo conserva su plaza en
la entidad de origen, mientras dure su destaque.
v.
後電
DtsPostcroNEs EsPEcrFtcAs
7.1. El proceso de destaque se realiza en el marco de la Ley N'29944 ley de Reforma
Magisterialy su Reglamento aprobado por D.S. N" 004-2013-ED.
7.2. El expediente por UNIDAO IAMILIAR serii presentado a la lnstituci6n Educativa,
solicitando el destaque y deberd contener los siguientes documentos:
Solicitud de destaque presentado por el interesado.
Autori2aci6n de la lnstituci6n Educativa o instancia de origen.
Documentos que acrediten el motivo del pedido de destaque.
Declaraci6n iurada de no estar inmerso en proceso administrativo ni cumplimiento
.
.
.
.
de sanci6n administrativo
La Comlsidn de la
lnstituci6n Educativa elevarii la propuesta del destaque a la UGEIla emisi6n del acto resolutivo
con todos los a€tuados del pro€eso para
correspondiente,
Los criterios de evaluaci6n para destaque por Unidad Familiar son:
a) Escala Magisterial alcanzada por el profesor lHasta 20 puntos)
El puntaje por escala serii:
Octava
20 puntos
Sdptima
18 puntos
Sexta
16 puntos
14 puntos
Quinta
Cuarta
12 puntos
Tercera
09 puntos
Segunda
06 puntos
Primera
03 puntos
b) Labor efectiva en zona rural o de frontera (Hasta 20 puntos)
se califica siempre que acredite estar laborando en estas zonas a la fecha de
solicitar el destaque:
Por zona rural por cada aio 2.5 puntos
Por 2ona de frontera por cada afro 2.5 puntos
Tiempo de servicios oficiales en la aarrera (Hasta 20 puntos)
Porcada affo lectivo de servicio l punto
En caso de empate en el puntaje general se tomard en cuenta como criterio de
desempate lo siguiente, en estricto orden de prelaci6n:
Mayor escala magisterial
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Mayor tiempo
de
permanencia
en la
nombramiento
Antigredad de registro deltitulo pedag6gico
lnstituci6n Educativa
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DECEN10 DEIム S PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN Et PERU 2007-2016
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7.3.
R OE GRAU
expediente por MOTIVOS DE SALUD ser5 presentado a la lnstituci6n Educativa, para
opini6n m6dica especializada por Junta de M6dicos y/o Colegio de M6dicos, quien
determinarii la prioridad de atenci6n, debe contener los siguientes documentos:
Solicitud de destaque presentado porel interesado a la lnstituci6n Educativa de
destino.
Autorizaci6n de la lnstituci6n Educativa o instancia de origen.
Declaraci6n Jurada de no estar inmerso en proceso administrativo ni cumpliendo
sanci6n administrativa.
lnformes Mddicos o documentos sustentatorios que acrediten el motivo del pedido
El
.
.
.
.
de destaque.
Los gastos que ocasione este procedimiento serdn asumidos por los docentes
postulantes a la plaza de destaque (s6lo si se presentasen miis de un postulante).
Eldocentefirma.iiunadeclaraci6niuradaindicandoquesutratamientonoafectard
el normal dictado de clases, caso contrario se finalizarS eldestaque previo informe
de la Directora de la lnstituci6n Educativa, procedi6ndose a coberturar con el
siguiente post!lante a destaque segin prioridad hasta el 31de diciembre de 2016.
7.4. El Comit6 de la lnstituci6n Educativa estii encargado de elaborar el ranking para Unidad
Familiaryorden de prioridad para 5alud, conforme alnumeralT.3; asimismo, para cada
plaza publicada son procesos diferentes segdn cronograma establecldo por la UGEL
Tacna.
LAS PI.AZAS
lnstitucionalde la UGELTacna,
plazas
vacantes, asi como la disponibilidad presupuestal
certifica16 la existencia de las
para los destaques debidamente autorizados.
De acuerdo a las funciones asignadas, el Area de Gesti6n
Toda plaza cualquiera sea su condici6n, debe tener asignado un C6digo
generado por el Sistema y Administraci6n de Plazas y Control de Pla2as
-
NEXUS,
NEXUS, la cual
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debe figurar necesaria y obligatoriamente en resoluciones que se emitan sobre
acciones de personal.
Esti prohibido efectuar mds de un destaque en un plaza vacante
Las pla!as para destaque seriin publacadas en la piigina web de la UGEt Tacna para que
l05 docentes interesados puedan presentar su expediente.
encuentran impedidos de participar en el proceso de destaque:
.1. Docentes que no acrediten los requisitos establecidos en el presente instructivo
8.2. Docentes que est6n cumpliendo sanci6n disciplinaria de cese temporal.
8.3. Docentes que hayan incurrido en abandono de car8o en el periodo 2015
8.4, Docentes que se encuentren en proceso administrativo por presunta violaci6n de la
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libertad sexual.
8.5. Docentes que hayan solicitado licencia sin goce de remuneraciones por motivos
personales Por miis de seis (06) meses en forma continua o discontinua durante los
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Ultimos dos (03) a6os.
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DEL COMITE DE EVALUAC10N
EI ComitO de EvaluaCi6n de la lnst tuc'6n Educativa esta「 6 integrada pOri
Dlrector de la l.E.
Sub Director del Nivel
Representante de Docentes
PRESIDENTE
INTEGRANTE
INTEGRANTE
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A
.OECEN O DE LAS PERSONASCON D1SCAPACIOAO EN EL PERU 2OO7-2016'
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DE
LAcoNSOLIoACION DELDTAR DEGRAU'
En caso no hubiera Subdirector titular, ser6 asumido por el docente encargado o en su
defecto el docente de mayor escala magisterial.
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DISPOSICIONES FINALES
10.1. En caso de renuncia de un profesor destacado no podrii ser atendido en el presente
a6o con otra solicitud de destaque.
10.2. En caso que el docente destacado no asuma el cargo al que fue asignado dentro de los
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tres {03) dias laborables siguientes de iniciada las labores escolares, serii dejado sin
efecto su propuesta, sin opci6n a incluirse en nuevas atenciones,
10.3. Los expedientes que no cumplan con los requisitos no serdn ateodidos y serdn
devueltas a la instituci6n.
10.4. En caso de retorno de docentes titulares, el destaque se finalizarii de oficio y al mismo
tiempo el docente destacado deber5 retornar a su plaza de origen, de la misma forma
se elecutarii al docente que viene la plaza por contrato y/o destaque, con la finalidad
de que no exista duplicidad de docentes en una misma plaza.
10.5. Seatenderiidentrodelpresenteprocesolosdestaquesporexcedenciaconprioridad.
10.6. Si !a instituci6n educativa de destino es unido€ente, la UGEL Tacna a trav6s de la
Comisi6n responsable serd la encargada de evaluar la solicitud de destaque y
expediente.
10.7. Al generarse la plaza vacante para destaque la tnstituci6n Educativa recepciona16 los
expedientes para elaborar el ranking, en caso de ser ganado(a) el docente deberii
presentar el Oficio de Aceptaci6n de Destaque de la lnstituci6n Educatjva de destino,
en un plazo miximo de 03 dias, caso contrario continua el profesor que continla en el
ranking.
10.8. La adjudicaci6n de las plazas se realiza16n de acuerdo a la siguiente prioridad:
a)
b)
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Docentesexcedentes.
Po. motivos salud.
Por de Unidad Familiar.
Tacna, enero de 2016
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