Trabajos libres Investigación comportamiento animal. 1. CORRELACIÓN ENTRE DESPLAZAMIENTO Y USO DE ESTRATEGIAS EN SITUACIONES COLECTIVAS DE FORRAJEO. Luis Alfaro 1 & Rosalva Cabrera 2 2. Time-Place Learning: Exploración del rol de sus parámetros espaciales y temporales. Daniel García Gallardo Francisco Aguilar Guevara y Claudio Carpio. 3. Predicciones de la ecología conductual sobre el efecto del estrés crónico en la conducta alimentaria. González-Torres Marina Liliana1, dos Santos Cristiano Valerio, Flores Aguirre Carlos Javier2. 4. EFECTOS DEL CONSUMO DE BEBIDA ENDULZADA SOBRE LA ACTIVIDAD EN RATAS ALBINAS. Bernal Gómez Samantha Josefina, Aguilera Cervantes Virginia Gabriela, Martínez Moreno Alma Gabriela, López Espinoza Antonio, Meza Rodríguez Dalila Betsabee y García Pulido Karen Elizabeth 5. Adaptación de la tarea de Bisección Temporal Dual en ratas. Espinoza Monroy Marisol & Zamora Arévalo Oscar 6. Variaciones en magnitud de reforzamiento sobre cambios en la estimación temporal. Zamora Arévalo Oscar & Pérez Calzada Mario. 7. EL ESTADO ENERGÉTICO DEL ORGANISMO CONTRIBUYE AL VALOR DE LAS ALTERNATIVAS EN TAREAS DE ELECCIÓN: UNA CONTRIBUCIÓN MÁS. Zirahuén González-Vílchez y Óscar García-Leal. 8. Elección Subóptima en Ratas Espontáneamente Hipertensas. Pérez López Alma Delia, Muciño Camarillo Silvia Paola, Rivera Mendoza Enrique Leonel, Trujano Espinoza Raúl Emmanuel, Orduña Trujillo Óscar Vladimir. 9. Elección: Interacción entre aspectos intertemporales, probabilísticos, de disponibilidad y duración. Luján Zurita Perla Alejandra, Zamora Arévalo Oscar, Fernando Vázquez Pineda y Arturo Bouzas Riaño 10. Secuencias de respuestas en programas de intervalo fijo e intervalo variable. Rosas Mercado Adriana Leticia & Bachá Méndez Gustavo 11. Reforzamiento intermitente en secuencias de respuesta. Ixel Alonso y Gustavo Bachá 12. Contingencias responsables de la adquisición y mantenimiento del autocontrol. Alba González Juan Rodrigo y Ávila Santibáñez Raúl 13. Evaluación del restablecimiento selectivo en una tarea apetitiva con ratas. Contreras González Irene, Martínez Ramírez Alexis, Bernal Gamboa Rodolfo y Nieto Javier Investigación comportamiento humano. 1.- Evaluación de la habilitación múltiple y translatividad reactiva en un procedimiento de igualación de la muestra de segundo orden.Tamayo Tamayo Jairo , Barradas Ocaña Montserrat. 2.- Categorización y Generalización: Un estudio desde la equivalencia de estímulos. Ruiz- Rodríguez Adriel, Torres-Chávez Álvaro & Tovar-y-Romo Ángel. 3.- Igualación de la muestra de tercer orden: una propuesta para el estudio de la función ustitutiva referencial. González-Becerra Victor Hugo1, Ortiz Rueda Gerardo Alfonso y Torres Ceja Carlos de Jesús. 4.- Efecto de distintas duraciones del EM a través de un procedimiento ¨Many to one¨.Hernandez Corona Alfredo, Pintle Díaz Brenda Abigail, Cisneros Guerrero Pamela Itzel, Montoya Arana Iván. 5.- Interacción didáctica, competencias de estudio y aprendizaje en estudiantes universitarios. Germán Morales, Daniel León y Benjamín Peña. 6.- Evaluación de los efectos de tres tipos de retroalimentación on line sobre el desempeño escritor. Yessica Vargas Lozada, Daniel León Vaca, Pavel Servin Serrano y Germán Morales Chávez 7.- Efectos de la instigación sobre la promoción de interacciones referenciales en estudiantes de educación básica. Virginia Pacheco Chávez, Mauricio Ortega González, Nadia Cruz Alcalá, Manuel Hernández Reyes, Ariacne Nava Hernández, Alejandra Cristina Castañón Ramírez, Yael Nolasco, Ángel Dzahwindanda Montes Ramírez. 8.- Entrenamiento de Múltiples Ejemplares y Lectura Recombinativa con Comprensión. Maira Lucía Pinto Portugal y Daniel Gómez Fuentes. 9.- Efecto de la participación en interacciones sustitutivas y la retroalimentación sobre la elaboración de preguntas de investigación fundamentadas. Nadia Cruz, Mauricio Ortega, Manuel Hernández, Virginia Pacheco y Claudio Carpio. 10.- Análisis de las variables implicadas en la elaboración de resúmenes de textos científicos. Padilla Vargas, María Antonia, Cárdenas García, Elsy Georgina, Valerio dos Santos, Cristiano, y Collazo Aboytes, Osvaldo Miguel 11.- Efectos de elaborar instrucciones sobre la adquisición de habilidades para formular preguntas de investigación. Campos Gil Abdiel Florentino y Padilla Vargas María Antonia. 12.- Ratuino-Mobile: Una interfaz móvil basada en Arduino para el control experimental con dispositivos Android. Pérez Herrera Carlos Alexis y Escobar Rogelio. 13.- ¿Cómo agrupan los infantes las palabras, por campo semántico o similitud de forma? Jove Mendoza Jatziri Hilaria, Angulo Chavira Armando Quetzalcóatl y Arias Trejo Natalia. 14.- Análisis de las los patrones de interacción madre-hijo durante el desarrollo psicológico temprano. Carmen Quintana. 15.- Adquisición, generalización y emergencia de las habilidades de reconocimiento e identificación de objetos en niños de 7 años. Abril Cortés Zúñiga y Carlos Ibáñez Bernal. 16.- Evaluación del modelo cuantitativo de equidad en una situación de asignación de esfuerzo y ganancias. Colmenares Vázquez, Ligia; COUTO BARRERA CARLOS FERNANDO y Santoyo Velasco Carlos. 17.- Representación temporal de duraciones en memoria de trabajo con registro EEG durante una tarea N-back. Pérez Cabañas Elisa, García Martínez Manuel Alejandro, Sierra Medina Sandra y Zamora Arévalo Oscar. 18.- Efectos del pre entrenamiento en intervalos entre estímulos no óptimos en redes neurales artificiales. José Burgos, Carlos Esparza. 19.- Tutorial en Modelos Bayesianos Jerárquicos. Baroja Manzano José Luis. 20.- Descuento Temporal con Análisis Bayesiano. Villalobos Nolasco Elena, Laurel Hernández Itzel, Téllez Flores Daniela, Torres Feria Victoria. 21.- ¿En necesaria la homologación de estructuras cerebrales entre especies para poder comparar su comportamiento? Camacho Candia Josué Antonio. 22.- El juego de lenguaje de las emociones. Reyes, R. Sánchez, J. Reyna, W. Basáñez, A. Obregón, A. Téllez, M. De Santiago, E. 23.- Uróboros: acerca de la conducta que se refuerza a sí misma. Felipe Cabrera, Ángel A. Jiménez y Pablo Covarrubias 24.- Descripciones precontacto contingencial, frecuencia de retroalimentación y ejecución instrumental de niños en tareas de igualación. Fernández Escobedo Flor Teresa y Ortiz Rueda Gerardo Alfonso. 25.- Contrastación y autocorrección del criterio en una tarea de identificación de relaciones condicionales. Emanuel Meraz Meza y Ricardo Pérez-Almonacid. 26.- Efecto del reforzamiento cualitativamente variado con consecuencias sustituibles. Núñez, J.C. y García-Leal, O. Investigación Aplicada. 1.- Prevalencia de trastornos mentales en pacientes oncológicos en un hospital de tercer nivel. Hipólito Belmont Víctor; Ledezma Loera Guadalupe Elizabeth y Ortiz Romero Mayte. 2.- Relación de Depresión con calidad de vida y estado emocional en pacientes con dolor crónico no oncológico. Karen Daniela Alvarado Barrios, Angélica Carrillo Nieto, Edith Alejandra Sánchez Salinas, Elizabeth Nancy Rangel Domínguez, Edgar Landa Ramírez, Luz Adriana Templos Esteban, María Magdalena Salado Ávila y Adolfo Méndez Reyes. 3.- ESTILOS DE VIDA Y PREVENCIÓN DE RIESGOS A LA SALUD (HIPERTENSIÓN Y DIABETES) EN UNIVERSITARIOS – Guadalupe Rivera-‐Cuevas, Ma. Cristina Bravo--‐González, Mayra Alejandra Mora--‐Miranda, Nancy Lizbeth Luz-‐López y Leonardo Reynoso--‐Erazo. 4.- Mejora de la calidad de vida en pacientes crónicos psiquiátricos mediante la actividad física integral. Gutiérrez Haro Susana Beatriz. Ruiz González Andrea Victoria, Abaroa Aviña María Fernanda, Fruchier Bauche Vivianne, Gamboa Barrios Lizette Marlene. 5.- Intervención Cognitivo-Conductual en Personas con Diabetes Mellitus. Guerrero Pacheco Raquel y Galán Cuevas Sergio. 6.- AFRONTAMIENTO AL ESTRÉS Y SU RELACIÓN CON EL NIVEL DE OBESIDAD Y CALIDAD DE VIDA EN PACIENTES CANDIDATOS A CIRUGÍA BARIÁTRICA. Flores Boyso Guadalupe Jazmín, Terrazas Romero María Eugenia, Reséndiz Barragán Aída Monserrat, Zenil Magaña Nallely Teotetl, López Hernández Julio Cesar, Salazar Valadez Alberto y Landa Ramírez Edgar. 7.- Consumo de bebidas azucaradas y su correlación con el Índice de Masa Corporal en una población obesa candidata a cirugía bariátrica. Zenil Magaña Nallely Teotetl, Terrazas Romero María Eugenia, Flores Boyso Guadalupe Jazmín, Reséndiz Barragán Aída Monserrat, López Hernández Julio Cesar, Salazar Valadez Alberto, Landa Ramírez Edgar. 8. Calidad de Vida Relacionada a la Salud: Su medición en Adolescentes de San Luis Potosí Martínez Jothar Gabriela Alejandra, Morales Montoya Ulises, Galán Cuevas Sergio. 9.- CREENCIAS SOBRE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS Y TEJIDOS: UN ANALISIS DESCRIPTIVO. Vázquez Mata Maria Isabel, Espinoza Hernández Ramón, Díaz Muñoz Ines y Reynoso Erazo Leonardo. 10.- Análisis de casos de intento suicida y la intervención de grupos rescatistas. González Estrada Brenda Marcela, González Anaya Ana Gabriela. 11.- Simulador de secuencias efectivas para la obtención del punto en combates de taekwondo. Android. Avila Chauvet Laurent, Pedroza Cabrera Francisco Javier, Morelos Muñoz Pablo Alfredo. 12.- Las Redes Sociales de Internet para la prevención de consumo de drogas en los Adolescentes Jacobo Barrios, Elizabeth. 13.- PREVENIÓN DE ENFERMEDADES CRÓNICO DEGENERATIVAS: MODULO PSICOEDUCATIVO DIRIGIDO A ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS. Hernández Infante Georgina del Carmen, Morales Montoya Ulises, Galán Cuevas Sergio. 14.- Intervención Cognitivo-Conductual en Adolescentes de Secundaria con Obesidad. Morales Montoya Ulises y Galán Cuevas Sergio. 15.- ADICCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS Y JUEGOS DIGITALES. PONCE ALVAREZ EMMANUEL FRANCISCO. 16.- Los Estilos de Interacción Social de guardias penitenciarios: Revisión experimental de las etiquetas sociales. Herrera Rodríguez Jacobo, Díaz Barrera Alejandra de los Angeles, Katz Ledezma Luz Adriana Elizabeth. 17.- DIFERENCIAS EN EL PERFIL DEL AGRESOR EN MÉTODOS INDIRECTOS. Aguilera Rubalcava San Juana, Pedroza Cabrera Francisco Javier y Santoyo Velasco Carlos. 18.- Consistencia del comportamiento pro-social entre juegos experimentales: ¿Elección o Rasgo”?. COLMENARES VÁZQUEZ LIGIA, Santoyo Velasco Carlos, Couto Barrera Carlos Fernando. 19.- Interacción didáctica, competencias de estudio y aprendizaje en estudiantes universitarios. Germán Morales, Daniel León y Benjamín Peña. 20.- La explicitación de criterios de ajuste en la modalidad de estudio presencial y a distancia. Escobedo Pedraza Lizbeth, Reyes Aguiano Ramsés Alejandro y Sánchez Serrano Jesús. 21.- Efectos de interacciones contextuales Vs interacciones suplementarias en el desarrollo de una competencia contextual, suplementaria y selectora. Enoc Obed de la Sancha Villa & Carlos Ibáñez Bernal. 22.- Evaluación de los efectos de tres tipos de retroalimentación on line sobre el desempeño escritor. Yessica Vargas Lozada, Daniel León Vaca, Pavel Servin Serrano y Germán Morales Chávez. 23.- UN ACERCAMIENTO A LA RELACIÓN DESEMPEÑO LINGÜÍSTICO-RENDIMIENTO MATEMÁTICO Hernández Mendoza Mariana, Reyes Ramírez Mayleth y Sánchez Ruiz José Gabriel. 24.- Espacios de aprendizaje con base en el concepto de contingencias. Treu Katie Elizabeth, Gómez Fuentes Daniel 25.- La evolución de las máquinas de enseñanza de B. F. Skinner. Escobar, Rogelio. 26.- Predicción y control de la conducta: análisis de la tecnología interconductual para el ámbito forense. Obregón Castillo Abraham Arturo, Sánchez Serrano Jesús, Reyes Anguiano Ramsés Alejandro, Reyna Cruz Winter Edgar, De Santiago Rodríguez Lluvia Edith, Téllez Rodríguez Marybeth Alejandra, Basáñez De Elías Andrea Susana. 27.- EVALUACIÓN DE LAS INTERACCIONES DIDÁCTICAS EN EL ÁMBITO DE LA ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DE LA PRÁCTICA CIENTÍFICA. Jiménez, Miriam Yerith, Irigoyen, Juan José y Acuña, Karla Fabiola. 28.- MODOS LINGÜÍSTICOS Y SU INCLUSIÓN EN EL ANÁLISIS DE LAS INTERACCIONES DIDÁCTICAS Acuña, Karla Fabiola, Irigoyen, Juan José y Jiménez, Miriam Yerith. 29.- ¿Cuál es el método para enseñar el método?: Delineamiento de una estrategia didáctica. Hernández Reyes Manuel, Cruz Alcalá Nadia, Ortega González Mauricio, y Pacheco Chávez Virginia. 30.- EVALUACIÓN DEL CONTEXTO INSTRUCCIONAL PARA EL APRENDIZAJE DE LAS HABILIDADES METODOLÓGICO-CONCEPTUALES. Jiménez Pérez Ana Lucía y Santoyo Velasco Carlos. 31.- Establecimiento de categorías arbitrarias en un niño con síndrome de Down. Escobedo-Ortega Natalia, Hernández-Gálvez Arely, Hernández-Vázquez Carla, Torres-Chávez Alvaro, Tovar-y-Romo Ángel & Ruíz-Rodríguez Adriel. 32.-INTERVENCIÓN CONDUCTUAL EN UN MENOR DE 10 AÑOS CON DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA). Roberto Pedro Maciel Tejeda y Felipe Cabrera. 33.- Autoinstrucciones e inmediatez del reforzador sobre la elección de tareas en un niño con TDAH. Chico Flores Diana, Cruz González Elisa, Muñoz Contreras Michelle, Rodríguez Trejo Arturo. 34.- Mantenimiento de los efectos de la terapia cognitivo-conductual para ansiedad y depresión: reporte de casos. Carrillo Nieto Angélica1, Martínez Castillo Jimena, Dominguez Vieyra Nadia Alejandra, Guadal Mata Olguin Margot, Arriaga Medina Mario Héctor y Edgar Landa Ramírez. 35.- Análisis de la comprensión lectora de textos constativos y competencias precurrentes en estudiantes Universitario. Ángel-González Mario, Pedroza Cabrera Francisco Javier, Oropeza Tena Roberto, Mayoral Gutiérrez Luis Alfredo y, Colunga Rodríguez Cecilia. 36.- Autorregulación del compartimento dos puntos Efectos de desvanecer la exposición a consecuencias sobre la elaboración de textos. Mauricio Ortega González, Nadia Cruz Alcalá, Claudio Carpio Ramírez y Virginia Pacheco Chávez. 37.- Modificación en los estímulos antecedentes, efectos sobre la fluidez y errores en la lectura oral. Pavel Servín Serrano y Ana Laura Palma Ortiz . 38.-COMPRENSION LECTORA E INTENCION DE REALIZAR TESIS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Ortega Sotelo Viviana. 39.- Entrenamiento de Múltiples Ejemplares y Lectura Recombinativa con Comprensión Maira Lucía Pinto Portugal y Daniel Gómez Fuentes. 40.- Acceso mediante rastreo visual a conocimiento semántico, fonológico y de forma en niños lectores. Cortés Monter Diana Rosalba, Arias-Trejo Natalia y Angulo Chavira Armando Quetzalcóatl. 41.- Las habilidades lingüísticas y la categorización en infantes de 12 y 18 meses de edad. González Aguirre Omar Abad, Alva Canto Elda Alicia, Laguna Navarro Isaura y Olazo Carrera Miriam Patricia. 42.- Crianza positiva, preescolares, prácticas parentales, problemas infantiles, CHAMI. Flores Soto, Daniel. Mar Constantino, Erika Olimpia; Vallejo Casarín, Alma Gloria; Morales Chainé, Silvia; Méndez Flores, Mercedes Margarita y Segura Celis Ochoa y Herminia Beatriz.
© Copyright 2024