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MANUAL DEL ESTUDIANTE YES PREP
2015-2016
¡Lo Que Sea Necesario!
El manual del estudiante de las Escuelas Públicas YES Prep está disponible en nuestro sitio de web
www.yesprep.org bajo el enlace de cada escuela. Se espera que todos los estudiantes y familias de YES
Prep lean cuidadosamente las políticas y procedimientos que se encuentran en el Manual del Estudiante
de las Escuelas Públicas Y Prep. Pueden obtenerse versiones en papel y en español del Manual llenando
un formulario en la oficina central.
El Manual podrá ser readaptado a lo largo del año con el fin de ajustarse a las necesidades de los
estudiantes, de los padres, de la escuela y de su personal. El compromiso con este manual también
significa un compromiso con posibles futuras adiciones que sean hechas. En caso de haber una nueva
adición, los padres y estudiantes serán avisados a través del Boletín para Padres y durante el día escolar.
De la misma manera, la adición será agregada al manual que está en el sitio de web. Al firmar la página
de compromiso usted está reconociendo que el manual está sujeto a cambios en el momento que se
considere necesario.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hemos leído el Manual del Estudiante de las Escuelas Públicas YES Prep y aceptamos las políticas y
procedimientos que éste contiene. Además hemos leído y aceptamos el Código de Honor y reconocemos
su importancia para la vida académica de las Escuelas Públicas YES Prep.
Nosotros, estudiante y padre/guardián de las Escuelas Públicas YES Prep entendemos que el
incumplimiento a las políticas y a los procedimientos previstos puede resultar en una acción disciplinaria,
incluyendo la expulsión.
Nombre del Estudiante
Firma del Estudiante
Fecha
Nombre Padre / Guardián
Firma Padre / Guardián
Fecha
Ruta de Bus
Grado
Salón de Base (Homeroom)
Tabla de Contenido
Compromiso de finalización de estudios universitarios .............................................................................. 1
Compromiso del estudiante ...................................................................................................................................... 1
Compromiso de los padres/guardianes .................................................................................................................. 1
Compromiso del profesor ......................................................................................................................................... 2
Información Académica ............................................................................................................................................... 4
Desempeño Académico ............................................................................................................................................. 4
Currículo y Evaluación ................................................................................................................................................ 4
Programa Académico Requerido para la Preparatoria ......................................................................................... 5
Clases Avanzadas Requeridas en la Preparatoria ............................................................................................. 6
Requisitos de Exámenes del Estado en la Preparatoria ................................................................................... 6
Requisito de Admisión Universitaria ................................................................................................................... 6
Excepciones al Programa Académico Requerido .............................................................................................. 6
Cursos de Seminario ............................................................................................................................................. 6
Políticas de Calificación .............................................................................................................................................. 7
Escala de Calificación ............................................................................................................................................ 7
Recibir Créditos de Otras Escuelas ...................................................................................................................... 8
Lista de Honor ........................................................................................................................................................ 8
Retención ................................................................................................................................................................ 8
Requisitos de Promoción para la Escuela Secundaria .......................................................................................... 8
Consideración del Comité para Promoción de la Escuela Secundaria ........................................................... 9
Iniciativa para el Éxito del Estudiante en la Escuela Secundaria ......................................................................... 9
Requisitos de Promoción para la Preparatoria .................................................................................................... 10
Requisitos de Noveno Grado ............................................................................................................................. 10
Requisitos de Décimo Grado.............................................................................................................................. 11
Requisitos de Onceavo Grado ........................................................................................................................... 11
Requisitos de Doceavo Grado ............................................................................................................................ 11
Requisitos de Clases Electivas ............................................................................................................................ 12
Recuperación de Crédito en la Preparatoria Usando Los Promedios Anuales ........................................... 12
Obtener Créditos de Preparatoria en Cursos de Español por Medio de Exámenes de Nivelación ......... 13
Obtener Créditos de Preparatoria en el Programa de Verano ..................................................................... 13
Política de Crédito Fuera del Año Académico en Preparatoria .................................................................... 14
Servicios de Apoyo al Estudiante ............................................................................................................................ 14
Estudiantes con Dificultades Académicas o de Comportamiento ................................................................ 14
Comité para Respuesta de Intervención (RtI) ………………………………………………………………………….…………. 15
Notificación de Identificación e Intervención Temprana (Child Find) ........................................................... 15
Sección 504 ........................................................................................................................................................... 15
Educación Especial / Educación Pública Apropiada Gratis (FAPE) ................................................................ 15
Estudiantes de Inglés como Segunda Lengua ................................................................................................. 16
Servicios para estudiantes con Dislexia ........................................................................................................... 17
Programa Escolar en Casa (Homebound) ........................................................................................................ 18
Programa de Embarazo y Servicios Relacionados ......................................................................................... 18
Programa pare Estudiantes Sin Hogar ............................................................................................................. 18
Información sobre la Cultura de YES Prep ............................................................................................................ 19
Ambiente y Cultura de YES Prep ............................................................................................................................. 19
Política de Escuela Cerrada ................................................................................................................................ 19
Discriminación...................................................................................................................................................... 19
Hostigamiento / Intimidación / Conducta Inapropiada .................................................................................. 19
Hostigamiento Sexual .................................................................................................................................... 20
Violencia de Pareja ........................................................................................................................................ 20
Hostigamiento / Bullying ............................................................................................................................... 20
Políticas y Procedimientos de Asistencia .............................................................................................................. 21
Procedimientos para Ausencias ........................................................................................................................ 21
Ausencias Justificadas ......................................................................................................................................... 22
Oportunidades para Recuperar el Trabajo de Clase al Estar Ausente con Excusa .................................... 22
Ausencia Injustificadas ........................................................................................................................................ 22
Faltar en Clase Sin Justificación.......................................................................................................................... 23
Llegar Tarde a la Escuela .................................................................................................................................... 23
Llegar Tarde a Clase ............................................................................................................................................ 23
Antes del Día Escolar ........................................................................................................................................... 23
Después del Día Escolar...................................................................................................................................... 23
Salida Temprano ................................................................................................................................................. 24
Cancelación del Día Escolar Debido a una Emergencia ................................................................................ 24
Retiro de la Escuela ............................................................................................................................................. 24
Cambio de dirección del Estudiante ................................................................................................................. 24
Política para Estudiantes que Regresan a YES o que No Se Presentan ....................................................... 24
Actividades y Competencias Extra-curriculares ................................................................................................... 25
Derechos y Responsabilidades de Estudiantes Atletas/Artistas ................................................................... 26
Actividades Co-curriculares y Extra-curriculares ............................................................................................. 26
Actividades Patrocinadas por la Escuela ............................................................................................................... 26
Procedimientos Disciplinarios................................................................................................................................. 27
Plan Disciplinario de la Escuela Secundaria ..................................................................................................... 27
Plan Disciplinario de la Preparatoria................................................................................................................. 28
Deshonestidad Académica ...................................................................................................................................... 29
Falsificación ............................................................................................................................................................... 30
Normas de Conducta y Comportamiento de YES Prep ....................................................................................... 30
Acta Federal de Armas de Fuego ....................................................................................................................... 34
Restricciones durante Expulsión ....................................................................................................................... 34
Estudiantes Recién Inscritos............................................................................................................................... 34
Disciplina para Estudiantes con Discapacidades ............................................................................................ 34
Suspensión y Expulsión como Consecuencia de Seria y/o Persistente Mala Conducta ............................ 34
Proceso de Suspensión ....................................................................................................................................... 34
Proceso de Expulsión .......................................................................................................................................... 35
Reporte de Crímenes ......................................................................................................................................... 36
Tabaco ................................................................................................................................................................... 36
Propiedad de la Escuela ..................................................................................................................................... 37
Propiedad del Estudiante ................................................................................................................................... 37
Propiedad del Personal de la Escuela o de Otro Estudiante ......................................................................... 37
Uso del Teléfono Celular..................................................................................................................................... 38
Requisas ............................................................................................................................................................... 38
Venta de Artículos en la Escuela ........................................................................................................................ 39
Distribuir Literatura ............................................................................................................................................. 39
Otras Provisiones ...................................................................................................................................................... 39
Lecciones Fuera de la Escuela ............................................................................................................................ 39
Viaje de Otoño y Primavera ................................................................................................................................ 40
Teléfonos .............................................................................................................................................................. 40
Invitados ................................................................................................................................................................ 40
Horas de Servicio Comunitario .......................................................................................................................... 40
Transporte Patrocinado por la Escuela ............................................................................................................ 40
Información la operación de la Escuela ................................................................................................................ 42
Fotografiar o Filmar a los Estudiantes ................................................................................................................... 42
Seguro de Accidente del Estudiante y Seguro Médico ........................................................................................ 42
Asistencia Médica en la Escuela .............................................................................................................................. 42
Requisitos de Vacunas ............................................................................................................................................ 43
Piojos .......................................................................................................................................................................... 43
Política de Nutrición de Texas ................................................................................................................................. 43
Política del Uso de Tecnología ................................................................................................................................ 43
Acuerdo del Estudiante para usar TODO tipo de tecnología apropiada y legalmente .............................. 44
Recursos en la Red .............................................................................................................................................. 44
Privacidad ............................................................................................................................................................. 45
Copiar/Descargas................................................................................................................................................. 45
Uso Vigilado de Electrónicos y de Cuentas Basadas en la Red ..................................................................... 45
Ciudadanía Digital y Uso Responsable de Cualquier Equipo de Tecnología ............................................... 45
Cuentas de Correo Electrónico Proporcionadas por YES Prep ..................................................................... 46
El Uso de Dispositivos Personales desde Casa ................................................................................................ 47
El Uso de Dispositivos Personales en la Escuela ............................................................................................. 47
Guía General......................................................................................................................................................... 48
Compartir Coche y Conducir a la Escuela.............................................................................................................. 48
Notificación de Derechos bajo FERPA para las Escuelas Públicas YES Prep .................................................... 48
Suplemento Individual para cada Escuela ............................................................................................................ 52
Escuelas Públicas YES Prep
Compromiso para la finalización de los Estudios Universitarios
YES Prep no es sólo una escuela. Es un estilo de vida. Cada minuto de cada día está diseñado para asegurar
que todos los estudiantes finalicen sus estudios universitarios y se comprometan en mejorar las
comunidades menos favorecidas. El compromiso con la finalización de los Estudios Universitarios es
compartido por todos nosotros… el personal de YES Prep, los miembros de familia y los estudiantes y es
esto lo que define el espíritu de Lo Que Sea Necesario que se espera que todos nosotros demostremos
en la búsqueda diaria de este objetivo.
Compromiso de los Estudiantes – Me comprometo completamente con YES Prep
de las
siguientes formas:

Llegaré a la escuela a tiempo y permaneceré en ella todo el día escolar.

Asistiré a YES Prep los sábados que sean necesarios.

Asistiré al programa de verano obligatorio (si aplica).

Completaré toda mi tarea todas las noches. Si hay algo que no entiendo, llamaré por teléfono al
maestro o a mis compañeros de clase. Levantaré la mano para hacer preguntas en clase.

Aceptare las consecuencias de la escuela cuando yo no termine mi tarea asignada antes de llegar
a la escuela.

Completaré la tarea durante el almuerzo o después de la escuela cualquier día que no la haya
hecho, o esté incompleta o mal hecha.

Me quedaré después de la escuela y/o vendré los sábados para reparar cualquier daño que yo
haya hecho a la escuela, a las relaciones con el personal y compañeros y/o a mi propia integridad.

Siempre me comportaré de forma que proteja la seguridad, los intereses y derechos de todos los
individuos de mi salón de clase.

Siempre mostraré respeto a mis compañeros y a todas las personas de la familia YES Prep.

Respetaré y cumpliré con todos los aspectos del código de vestir de YES Prep durante todo el día
escolar.

Siempre trabajaré, pensaré y me comportaré de la mejor manera posible y haré Lo Que Sea
Necesario para que tanto mis compañeros como yo aprendamos.

Mientras sea un estudiante de YES, me comprometo a trabajar y a hacer Lo Que Sea
Necesario para ser aceptado y graduarme de un programa universitario de cuatro años de
duración.
Compromiso de los Padres/Guardianes –
Nos comprometemos completamente con YES
Prep de las siguientes formas:

Nos aseguraremos que nuestro hijo llegue a YES Prep a tiempo y permanezca ahí durante todo el
día escolar.

Llevaremos y recogeremos a nuestro estudiante a la escuela los sábados que sean necesarios.

Nos aseguraremos que nuestro hijo atienda al programa de verano obligatorio (si aplica).
1

Mandaremos a nuestro hijo a la escuela todos los días excepto los días que tenga una
enfermedad seria. En la inusual ocasión que mi hijo falte, llamaremos a la oficina de la escuela
antes de que comience la primera clase para notificar su ausencia.

Siempre ayudaremos a nuestro hijo de la mejor manera posible, y haremos Lo Que Sea
Necesario para que aprenda. Esto significa que: proveeremos un lugar silencioso donde mi hijo
pueda estudiar, revisaremos su tarea cada noche, firmaremos su agenda, le permitiremos
contactar a sus maestros si tiene alguna duda sobre la tarea.

Entendemos que nuestro hijo debe cumplir tiempo durante o después de la escuela, cualquier
día, que no haya hecho la tarea, o esté mal hecha o incompleta. Es nuestra responsabilidad
proveer el transporte para cuando mi hijo se quede después la escuela.

Entendemos que nuestro hijo pueda tener que quedarse después de la escuela o asistir un
sábado si ha sido irrespetuoso con el personal de YES Prep. En caso de darse esta situación, nos
comprometemos en recogerlo en la escuela a tiempo.

Siempre estaremos disponibles para la escuela ya sea por teléfono o en persona y trataremos
cualquier situación que pueda presentarse.

Leeremos con atención cartas y notas enviadas por la escuela incluso boletines y otros
recordatorios, y (de ser necesario) las firmaremos y las devolveremos a tiempo. De no hacerlo,
entendemos que nuestro hijo perderá privilegios.

Atenderemos a todas las reuniones de padres, exhibiciones, espectáculos y conferencias.

Permitiremos que nuestro hijo asista a excursiones académicas organizadas por YES Prep, fuera
de la escuela incluyendo fuera de la ciudad.

Nos aseguraremos que nuestro hijo siga al pie de la letra el código de vestir de YES Prep cada día.

Entendemos que nuestro hijo debe seguir todas las reglas del Manual del estudiante de YES Prep
para de esta forma, proteger la seguridad, los intereses y los derechos de todos los individuos del
salón de clase. De igual manera, cuando dichas reglas han sido rotas apoyaremos la
implementación de consecuencias.

Nosotros, no la escuela, somos responsables por el comportamiento y las acciones de nuestro
hijo.

Mientras que mi hijo sea un estudiante de YES, haremos Lo Que Sea Necesario apoyándolo
para que sea aceptado y se gradúe de un programa universitario de cuatro años de
duración.
Compromiso de los Profesores –
Nos comprometemos completamente con YES Prep de las
siguientes formas:

Llegaremos a tiempo a YES Prep y permaneceremos ahí durante todo el día escolar.

Apoyaremos a nuestros estudiantes de YES Prep los sábados que sean necesarios.

Asistiremos y participaremos en todas las reuniones generales y de desarrollo profesional.

Trataremos a cada estudiante justa y respetuosamente.

Enseñaremos a los estudiantes de YES Prep de la mejor manera posible y haremos Lo Que Sea
Necesario para que los estudiantes aprendan, incluyendo el estar siempre disponibles vía
telefónica para aclarar cualquier duda que un estudiante pueda tener.
2

Estaremos disponibles para trabajar con estudiantes y padres y resolveremos cualquier tipo de
duda o preocupación que puedan tener.

Vamos a hacer una prioridad alabar y educar a nuestros estudiantes.

Vamos a proporcionar remediación académica para nuestros estudiantes como sea necesario
para apoyar su aprendizaje.

Responderemos a todas los comunicados de estudiantes, padres, y/o compañeros de trabajos en
un lapso de 24 horas.

Siempre protegeremos la seguridad, los intereses y los derechos de todos los individuos en el
salón de clase.

Proveeremos un currículo riguroso enfocado en los estándares universitarios dando el
apoyo necesario para preparar a cada estudiante de YES Prep para que sea admitido y se
gradúe de un programa universitario de cuatro años de duración.
3
Información Académica de la Escuela
Desempeño Académico
En las Escuelas Preparatorias Publicas YES, nuestra misión es preparar a los estudiantes para que
completen una carrera universitaria. Los hechos están ante nosotros: la mayoría de las escuelas públicas
de Houston no persiguen la misma meta y muchos de nuestros estudiantes ingresan a YES Prep con bajos
exámenes y habilidades por debajo del promedio. YES Prep cree que se requiere un 100 por ciento de
compromiso por parte de las familias, del personal de YES Prep y de los estudiantes, no sólo para llenar
los vacíos con los que llegan los estudiantes, sino para crear un ambiente en el cual los alumnos de YES
Prep superen a los estudiantes de las escuelas vecinas. Nuestra meta es que los estudiantes de YES Prep
sean competitivos como estudiantes universitarios y como universitarios graduados. Para llevar esto a
cabo, nuestra rigurosidad y expectativas deben ser muy altas.
Estar en una “buena posición académica” significa que el estudiante está pasando todas sus clases en cada
ciclo. Entendemos que algunas veces el estudiante puede necesitar más de un ciclo académico para lograr
la buena posición académica, sin embargo nuestra meta es que todos los estudiantes logren y mantengan
el estatus más alto mientras estén en YES Prep. Para aquellos estudiantes que tengan dificultad en lograr
la buena posición académica, hemos instituido diferentes tipos de apoyos para ayudarlos a que logren los
estándares más altos. Apoyo académico adicional no tiene como propósito castigar a los alumnos que
tienen dificultades, sino más bien es un sistema que indica tanto a profesores y a padres que el estudiante
necesita apoyo extra en el área académica. Este apoyo adicional puede ser adaptado específicamente para
a las necesidades individuales de cada estudiante.
La promesa de la educación de YES Prep, que cada uno de nuestros estudiantes tendrá éxito en sus
estudios universitarios, se lleva a cabo cuando los padres, el personal de YES Prep y los estudiantes
trabajan unidos. Somos conscientes de que las expectativas puestas sobre los estudiantes YES Prep son
significativas. Al llegar a cumplir con estas expectativas, los estudiantes demuestran que comparten este
valor fundamental de ingresar en una universidad y completar el programa exitosamente y que están
comprometidos con la creación de un futuro sólido para ellos mismos, para sus familias y para sus
comunidades.
Currículo y Evaluación
La misión de las Escuelas Públicas YES Prep es asegurarse de que cada uno de nuestros graduandos
terminen un programa universitario de cuatro años de duración y obtenga su respectivo diploma de
licenciatura. Para tal fin, el programa de currículo que seguimos para la escuela media y la preparatoria ha
sido diseñada para preparar a los estudiantes para la rigurosidad que exige la universidad. Los estudiantes
pueden esperar clases exigentes, maestros que esperan su participación y compromiso, diferentes
oportunidades para pensar sobre problemas en distintos contextos y un énfasis en la comunicación oral y
escrita de una manera clara, concisa y adecuada. YES Prep proveerá apoyo e intervenciones apropiadas a
los estudiantes, para hacer posible que cada uno de ellos tenga éxito académico. Dentro de las ayudas y
apoyos están las tutorías en grupos o individuales; oportunidades para contactar al maestro para aclarar
4
dudas después de la escuela y constante retroalimentación tanto a estudiantes como a padres acerca del
progreso del alumno en clase.
Además de tomar las evaluaciones requeridas por el estado de Texas, los estudiantes de YES Prep también
reciben retroalimentación sobre su progreso por medio de otras formas de evaluación. Al menos una vez
al año, los estudiantes toman el examen MAP, un examen nacional que nos permite medir el crecimiento
que cada alumno demuestra a lo largo del año en matemáticas y lectura. Los exámenes MAP no
condicionan la calificación del estudiante en las respectivas materias. Adicionalmente, YES Prep mide el
rendimiento de los estudiantes en nuestras normas y currículo interno con evaluaciones comunes locales
que se administran al final de cada 12 semanas de instrucción en la mayoría de las áreas temáticas. Los
resultados de las evaluaciones comunes se incluyen en la calificación del estudiante de esa materia y
también se utilizan para tomar las decisiones de cada estudiante, incluyendo pero no limitando la
promoción al siguiente grado.
Programa Académico Requerido para la Preparatoria
YES Prep se compromete en preparar a cada estudiante para el éxito en sus clases universitarias y en la
universidad como tal. Por lo tanto, los requerimientos para graduarse de una escuela de YES Prep
incluyen más que asistir a la escuela y sentarse en el aula para ganar el crédito. Para obtener un diploma
de preparatoria de una escuela YES Prep cada estudiante debe completar los siguientes requisitos, a
menos que sea eximido de tales requisitos por el Comité ARD. Completar los siguientes requisitos
asegura que un estudiante esté en camino a obtener un diploma distinguido o recomendado del estado
de Texas. Estas opciones de diploma existen solamente para las clases que se gradúan en el 2016 y el
2017. Comenzando con la clase del 2018, los estudiantes serán requeridos de graduarse bajo el plan de
graduación del Estado de Texas (el “Foundation Plan”) y obtener por lo menos un aval para un área
especializada de estudio. Para obtener más información acerca de los planes de graduación de la escuela
secundaria de Texas favor de comunicarse con los administradores o consejeros universitarios de su
escuela.
Un estudiante debe obtener al menos 26 créditos de cursos en la preparatoria, incluyendo los siguientes
requerimientos mínimos
Inglés
Matemáticas
Estudios Sociales
Ciencias
Lenguas Extranjeras
Arte
4 créditos que incluyen:
Inglés I, Inglés II, Introducción a la Retórica y Composición e Inglés AP Lenguaje (Inglés
AP Literatura puede sustituir Introducción a la Retórica y Composición y en rara
ocasión Ingles AP Lenguaje)
4 créditos que incluyen:
Álgebra I, Álgebra II, Geometría y pre Cálculo, Estadística AP o Métodos Cuantitativos
Avanzados
4 créditos que incluyen:
Geografía Mundial, Historia Mundial, Historia de los Estados Unidos, Gobierno (1/2
crédito) y Economía (1/2 crédito)
4 créditos, que incluyen:
Biología, Química, Física, y una electiva adicional de Ciencias
3 créditos completos en un idioma diferente al Inglés
1 crédito completo (un año entero)
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Educación Física
Salud
Comunicaciones (discurso)
1 crédito completo (clases de dos semestres)
1/2 (clases de un semestre)
medio crédito (clases de un semestre)
Clases Avanzadas Requeridas en la Preparatoria
TODO estudiante de YES Prep, a excepción de los estudiantes que sean eximidos por el Comité ARD,
debe tomar y pasar al menos una clase de Curso Avanzado (AP) o una clase de doble crédito para poder
recibir su diploma de bachiller. Se recomienda no tomar más de 3 cursos avanzados por año. Sin
embargo, los estudiantes pueden pedir que se les apruebe el tomar más de tres cursos avanzados, YES
Prep considerará la petición dependiendo de cada caso individualmente.
Requisitos de Exámenes del Estado en Preparatoria
El estudiante debe aprobar las evaluaciones requeridas como lo establece el estado de Texas. Estas
evaluaciones y requerimientos pueden variar de año a año dependiendo de la fecha en que el alumno
ingresó al noveno grado. Para más información, por favor contactar con la administración de la escuela de
su hijo.
Requisito de Admisión Universitaria
El estudiante debe ser aceptado en un programa universitario de cuatro años de duración para poder ser
un candidato para obtener el diploma de YES Prep, a menos que sea eximido por el Comité ARD.
Excepciones al Programa Académico Requerido
YES Prep está dedicado a satisfacer las necesidades de cada estudiante. En el caso de algunos estudiantes
que califiquen para el Programa de Educación Especial, YES Prep puede optar por modificar alguno de los
anteriores requisitos para la graduación. Las solicitudes de modificación del programa académico
requerido serán consideradas caso por caso.
Cursos de Seminario
Hoy más que nunca, es importante tener la perspectiva del desarrollo para entender el acceso a la
universidad. Conseguir un diploma universitario hoy en día es un proceso difícil y complejo que inicia antes
de que los estudiantes apliquen a la universidad y continúa después de que entren a la universidad. Esto
se refleja en el hecho de que los profesionales encargados de jóvenes, administradores y líderes de
universidades y los oficiales políticos definen el acceso a la universidad y el éxito como un amplio conjunto
de tareas ocurren en varias etapas y varios lugares. Estos incluyen la aspiración, la preparación, la
aplicación, la matrícula, y, por último, la graduación. A través de estas etapas, los jóvenes necesitan recibir
múltiples apoyos y recursos con el fin de desarrollar las habilidades sociales, emocionales y cognitivas que
necesitan para manejar el proceso de la universidad con éxito (Ready, Willing, and Able: A Developmental
Approach to College Access and Success. Savitz-Romer, Mandy & Bouffard, Suzanne. Harvard Education
Press, 2012. Pg. 10).
YES Prep ofrece clases de seminario a todos los estudiantes para prepararlos para el proceso complejo
que es estar “listo para la universidad.” Clases de seminario pueden empezar en la escuela media o en el
9º grado dependiendo de la escuela. Todos los estudiantes deben completar clases de seminario en el 9º,
10º 11º y 12º grado. Estos cursos ayudan a los estudiantes a explorar sus fortalezas, aspectos de su
6
personalidad y opciones de carrera y la universidad con la meta de que formulen sus “identidades
universitarias.” Adicionalmente, los estudiantes aprenden destrezas importantes para el estudio,
investigación, escritura, lectura y presentación y reciben acceso regular a preparación para el proceso de
aplicación a la universidad y para los exámenes de ingreso.
Políticas de Calificación
Los cursos de YES Prep generalmente están organizados en semestres. La mayoría de los cursos
académicos básicos abarcan dos semestres, mientras que muchos de los cursos electivos abarcan
únicamente un semestre. Las calificaciones de los estudiantes para cada semestre son determinadas por
el promedio de las calificaciones de los tres ciclos de seis semanas, con un peso adicional dado a los
resultados de las Evaluaciones Comunes o exámenes finales, según corresponda. Consulte el calendario
de preparación de YES Prep anual disponible en www.yesprep.org que anunciara las fechas de reportaje
durante el ciclo de 6 semanas.
Escala de Calificación
YES Prep tiene un sistema de calificaciones de números y de letras. Por favor refiérase a las tablas de abajo
para entender las conversiones; puntos de calificación sólo se ganan por clases tomadas en preparatoria.
Hay algunos estudiantes matriculados en clases de preparatoria que todavía están en la escuela
secundaria, esos cursos interfieren en el promedio de calificaciones del estudiante (GPA) y las calificaciones
en esos cursos serán reportadas en sus calificaciones oficiales.
Por favor note que YES Prep no otorga calificación “D” por ningún trabajo hecho. Cada trabajo, incluyendo
el de clase, proyectos, laboratorios, exámenes, previas y otro tipo de trabajo calificado, recibe ya sea una
calificación de aprobado, significando que cumple con los estándares de YES Prep o una calificación de
reprobado, lo que quiere decir que no cumplió con los estándares de YES Prep.
Los estudiantes presentarán exámenes del distrito de YES Prep (Evaluaciones Comunes) tres veces al año
para todas las materias principales. Las calificaciones en estos exámenes serán parte de la calificación final
del semestre y saldrán en los reportes que reciben los padres. La calificación más baja que un estudiante
puede recibir en un examen Evaluación Común es un 50%.
Para las clases avanzadas (AP), 1 punto adicional se le agregara la escala Por ejemplo, un estudiante que
califica una B en la clase AP se le agregara 4 puntos. Para poder calificar para 1 punto adicional, la clase
deberá de ser representada en el reporte oficial de calificaciones como curso AP. Cursos de Pre-AP se les
da un peso de 0.75 puntos extra.
Calificación de
numero
100-97
96-93
92-90
89-87
86-83
Calificación de
letra
A+
A
AB+
B
Puntos de Calificación
(sólo para las clases de
crédito)
4.33
4
3.67
3.33
3
7
82-80
79-77
76-73
72-70
69 y abajo
BC+
C
CF
2.67
2.33
2
1.67
0
Recibir Crédito de Otras Escuelas
YES Prep otorgará crédito ganado en otra escuela. Los estudiantes que busquen obtener la validez de
créditos de otras escuelas públicas que no sean las de Texas, deben presentar la tarjeta de reporte con las
respectivas calificaciones oficiales indicando los créditos ganados en dicha institución; YES Prep puede
requerir información adicional (tales como el programa de estudios del curso) para poder otorgar el
crédito. YES Prep se reserva el derecho para negar el crédito a un estudiante que ha obtenido una “D” en
otra institución, en tales casos, el estudiante puede pedir a YES Prep el presentar un examen de
competencia para así demostrar su pericia en la materia y poder obtener el crédito luego de pasar el
examen.
Lista de Honor
YES Prep incentiva a aquellos estudiantes cuya dedicación y arduo trabajo se ve reflejado en altos
resultados académicos. Los alumnos que reciben calificaciones excepcionalmente altas en cualquier ciclo
académico serán miembros reconocidos de la lista de honor para el siguiente ciclo.
Retención
La retención de un estudiante ocurrirá cuando el alumno debería de repetir el curso debido a su
insuficiente rendimiento académico y/o escasa asistencia a la escuela. El personal y la administración de
Las Escuelas Públicas YES Prep se reservan el derecho de retener a cualquier estudiante que haya fallado
demostrando dominio académico en las materias fundamentales. Puede requerirse que los estudiantes
retenidos repitan clases específicas o el curso completo, dependiendo de los resultados individuales del
alumno. Las reuniones de retención de curso serán llevadas a cabo durante el segundo semestre del año
escolar, los aportes de los maestros y otros miembros del personal de la escuela, al igual que los resultados
en los exámenes incluyendo el STAAR, TELPAS y los exámenes del distrito de YES (Evaluaciones Comunes)
serán tenidos en cuenta a la hora de la toma de decisiones. Con respecto a la preparatoria, todas las
escuelas de YES Prep se reservan el derecho de retener a cualquier estudiante que falle los dos semestres
de una materia fundamental en cualquier grado.
Como escuela chárter de inscripción abierta YES Prep crea sus propias políticas de promoción y retención.
Mientras un estudiante esté matriculado en YES Prep debe tener una autorización por escrito para poder
cursar la escuela de verano o recuperar créditos en otro lugar diferente a YES Prep. Los estudiantes que
escogen atender a otra escuela de verano fuera de nuestro sistema sin una autorización del director de la
escuela, no serán promovidos al siguiente grado. No asistir al Programa de Escuela de Verano puede hacer
que el estudiante pierda su cupo en YES Prep.
Requisitos de Promoción de la Escuela Secundaria
Para poder ser promovido de sexto a séptimo grado, los estudiantes deben:
8

Haber pasado los promedios anuales de las materias básicas, incluyendo inglés, Matemáticas,
Estudios Sociales, y Ciencias. Los estudiantes pueden tener únicamente sólo un promedio anual
por debajo de 70 para seguir siendo todavía elegible a pasar al siguiente grado.
Si un alumno reprueba dos clases académicas en promedio anual, su caso irá al Comité de
Promoción, donde se revisarán datos importantes del estudiante y se determinará si
puede ser promovido o debe ser retenido.
Asistir a la escuela al menos el 90 por ciento del año académico.
 Los estudiantes de la escuela secundaria que no asisten a la escuela al menos el 90 por
ciento del tiempo, arriesgan el perder créditos, lo cual dificulta la posibilidad de ser
promocionado al grado siguiente (ver sección de asistencia)


Para poder ser promovido de séptimo a octavo grado, los alumnos deben:

Haber pasado los promedios anuales de las materias básicas, incluyendo inglés, Matemáticas,
Estudios Sociales, y Ciencias. Los estudiantes pueden tener únicamente sólo un promedio anual
por debajo de 70 para seguir siendo todavía elegible a pasar al siguiente grado.
Si un alumno reprueba dos clases académicas en promedio anual, su caso irá al Comité de
Promoción, donde se revisarán datos importantes del estudiante y se determinará si
puede ser promovido o debe ser retenido.
Asistir a la escuela al menos el 90 por ciento del año académico.
 Los estudiantes de la escuela secundaria que no asistan a la escuela al menos el 90 por
ciento del tiempo, arriesgan al perder créditos, lo cual dificulta la posibilidad de ser
promocionado al grado siguiente (ver sección de asistencia).


Para poder ser promovido de octavo al noveno grado, los alumnos deben:
 Haber pasado los promedios anuales de las materias básicas, incluyendo inglés, Matemáticas,
Estudios Sociales, y Ciencias. Los estudiantes pueden tener únicamente sólo un promedio anual
por debajo de 70 para seguir siendo todavía elegible a pasar al siguiente grado.
Si un alumno reprueba dos clases académicas en promedio anual, su caso irá al Comité de
Promoción, donde se revisarán datos importantes del estudiante y se determinará si
puede ser promovido o debe ser retenido. Consideración especial se debe dar a los
estudiantes que reprueben un curso de lengua extranjera.
Cumplir con los requisitos del examen STAAR, como lo indica el estado de Texas
 Para estudiantes con no cumplan con los requisitos del examen STAAR, favor de referirse a
la sección titulada “Iniciativa de Éxito para la Escuela Media” para más información.
Asistir a la escuela al menos el 90 por ciento del año académico.
o



Los estudiantes de la escuela secundaria que no asistan a la escuela al menos el 90 por
ciento del tiempo, arriesgan el perder créditos, lo cual dificulta la posibilidad de ser
promovido al siguiente grado (ver sección de asistencia).

Ganar desempeño satisfactorio en el requisito de Evaluación de Preparatoria, como lo
indica el estado de Texas. Consulte la sección anterior para obtener más detalles.
Consideración del Comité de Promoción de la Escuela Secundaria
La escuela tiene la opción de promover a los estudiantes bajo circunstancias excepcionales. El Comité de
Promoción considerará todos los factores que aplican al tomar la decisión sobre la retención o la
9
promoción del alumno, incluidos pero no limitados a ellos, las tendencias en las calificaciones de las
clases, los resultados en los exámenes del estado STAAR, los resultados en la Evaluaciones Comunes de
YES Prep, LAT, MAP, TELPAS y otros métodos de evaluar progreso en el aprendizaje del inglés como
segundo idioma, decisiones del comité ARD y otras formas de evaluación apropiadas.
Iniciativa para el Éxito del Estudiante de la Escuela
Secundaria
Si un estudiante no demuestra competencia en los exámenes del estado de Matemáticas y de Lectura, el
estudiante puede avanzar o ser ubicado en el siguiente grado únicamente si:
1. Completa toda la instrucción acelerada requerida por el comité de ubicación de grado y
2. El comité determina, por decisión unánime, que el estudiante está capacitado para rendir
académicamente en el nivel del grado a final del año escolar, si se le da instrucción extra de forma
acelerada durante el transcurso del año. Para tomar estas decisiones de promoción el comité debe
considerar las recomendaciones de los maestros, sus calificaciones, sus promedios y cualquier otra
información relevante.
YES Prep proveerá instrucción acelerada a todos los estudiantes que no demuestren competencia en el
examen del estado. Si el alumno está en el Plan de Iniciativa para el Éxito (grado 8) o no (grados 6-7) los
estudiantes que no cumplen con los estándares requeridos para el examen del estado, deben recibir la
apropiada intervención de instrucción para que de esta forma, puedan lograr el progreso académico
necesario y estar nivelados en el siguiente grado. La instrucción acelerada requiere de la participación del
estudiante durante las horas antes y/o después de la escuela y puede incluir su participación fuera del
horario de operación normal de la escuela.
Cualquier estudiante que no demuestre competencia en el examen del estado de Matemáticas o Lectura
debe completar la instrucción acelerada antes de ser promovido o ubicado en el siguiente grado. Al ser
promovido tendrá instrucción extra por parte de un profesor que cumpla con los requisitos del Acta del
2001 Ningún Niño Debe ser Dejado Atrás que define a un profesor cualificado como aquel que ha obtenido
la certificación completa del estado de Texas o que ha pasado el examen de su asignatura y tiene un
certificado provisional, que además posee, como mínimo, una licenciatura y ha demostrado competencia
en la asignatura la cual está enseñando.
Requisitos de Promoción para la Preparatoria
Requerimientos para ser promovido al noveno grado
a. Completar satisfactoriamente las materias básicas: Biología, Inglés I, Álgebra (crédito
requerido, Geometría se recomienda) y Geografía Mundial.
b. Los estudiantes serán retenidos en Noveno grado si:
i.
No ganan el crédito completo en las siguientes materias antes del comienzo del siguiente
año:
 Álgebra I
 Biología
 Inglés I
10
ii.
 Geografía Mundial
No logran recuperar todos los créditos necesarios en el Programa de Verano inmediato.
El estudiante será clasificado en noveno grado hasta que los créditos aprobados sean
recibidos por YES Prep y enviados por una agencia u organización educativa.
Requerimientos para ser promovido al décimo grado
a.
b.
Completar satisfactoriamente las materias básicas: Química, Inglés II, Geometría (crédito
requerido, Álgebra II se recomienda), Lenguas Extranjeras, Historia Mundial.
Los estudiantes serán retenidos en décimo grado si:
i.
Además de los créditos de noveno grado, el estudiante debe ganar un crédito completo
de un año en las siguientes clases antes del comienzo de 11vo. grado:
 Química
 Inglés II
 Geometría
 Lenguas Extranjeras (1 crédito)
 Historia Mundial
ii.
No logran recuperar todos los créditos necesarios en el Programa de Verano inmediato.
El estudiante será clasificado en décimo grado hasta que los créditos aprobados sean
recibidos por YES Prep y enviados por una agencia u organización educativa.
Requerimientos para ser promovido al 11avo. grado
a. Completar satisfactoriamente las materias básicas: Física, Introducción a la Retórica y
Composición, Álgebra (crédito requerido, pre-Cálculo es recomendado), Lenguas Extranjeras
(se requieren dos créditos completos), Historia de los Estados Unidos.
b. Los estudiantes serán retenidos en 11avo. grado si:
i.
Además de los créditos requeridos de noveno y décimo grado, el estudiante debe ganar
un crédito completo de un año en las siguientes clases antes de que el 12avo. año
comience:
 Álgebra II
 Introducción a la Retórica y Composición
 Física
 Lenguas Extranjeras (2 créditos)
 Historia de los Estados Unidos
ii.
No logran recuperar todos los créditos necesarios en el Programa de Verano inmediato.
El estudiante será clasificado en 11avo. grado hasta que los créditos aprobados sean
recibidos por YES Prep y enviados por una agencia u organización educativa.
Requerimientos para ser promovido al 12avo. grado
a. Completar satisfactoriamente las materias básicas: Inglés AP Lenguaje, Gobierno y Economía
b. Los estudiantes serán retenidos en 12avo. grado si:
i.
No han pasado alguna de la secciones del Nivel de Salida del examen TAKS (el primero
es administrado en 11avo. grado)
ii.
Además de los créditos requeridos en 9no., 10, 11avo. El estudiante debe ganar un
crédito completo de un año en la siguientes clases antes de la graduación:
 Inglés AP Lenguaje (1 crédito completo / 2 semestres)
 Pre-Cálculo, Estadística AP o Métodos Cuantitativos Avanzados (1 crédito completo)
11
 Gobierno (1/2 crédito)
 Economía (1/2 crédito)
 Electiva de Ciencias Adicional (1 crédito completo)
 Lenguas Extranjeras (3 créditos)
Si un estudiante pierde los créditos requeridos en el grado 12avo. y no logra recuperarlos
llegado el 15 de mayo de dicho año, el estudiante tendrá que recuperarlos en el
Programa de Verano inmediato, no más tarde del 1ro de agosto. El estudiante no será
elegible para recibir diploma en la ceremonia de graduación. Tenga en cuenta: un
estudiante solamente puede recuperar lo máximo de dos medio-créditos durante el
verano. Tenga en cuenta que el alumno solo puede recuperar un curso de medio crédito,
después tendrá que retornar a YES Prep durante el semestre del otoño del siguiente año
escolar para recuperar los otros créditos que le falten para poder graduarse.
Tenga en cuenta que al ser admitido en un programa universitario de cuatro años es un
requisito para graduarse de YES Prep, especialmente si el alumno recupero créditos en
YES Prep después de su último año escolar. Las universidades tienen el derecho de
anular la admisión de un estudiante debido a su bajo rendimiento académico.
iii.
iv.
Requisitos de Clases Electivas
En adición a las materias básicas mencionadas, cada estudiante deberá de completar los siguientes
requeridos electivos para poder completar los requisitos de graduación de YES Prep.
Artes Finas- 1 crédito
Aplicación de Comunicación- 0.5 créditos
Salud- 0.5 créditos
Educación Física- 1 crédito
Clase Electiva- 4 créditos
Recuperación de Crédito en la Preparatoria Utilizando los Promedios Anuales
Tradicionalmente si un estudiante pierde el semestre de un curso, después debe recuperarlo en el
Programa de Verano o en línea (ver Programa de Escuela de Verano abajo). En ciertas circunstancias, los
estudiantes podrán recuperar un crédito perdido en un curso del primer semestre, demostrando un
excelente desempeño en el segundo semestre. Para los estudiantes de 9-11 grado únicamente aplican las
siguientes reglas:
Para Inglés I, Inglés II, Álgebra I, Álgebra II, Geometría, Lenguaje Extranjero I, Lenguaje Extranjero
2, Biología, Química, Geografía Mundial, Historia Mundial:
Si un estudiante pierde el primer semestre (S1) de uno de los cursos arriba mencionados, podrá
recuperarlo si:


Promedio anual para el curso es superior de 70 por ciento
Y
Pasar la Evaluación Común del segundo semestre. (Un examen será proveído a la
escuela y el estudiante para cualquier curso que no tenga un examen en el tercer
trimestre solamente para este propósito)
12
Obtener Créditos de Preparatoria en Cursos de Español por Medio de
Exámenes de Nivelación
YES Prep ha creado exámenes de nivelación en español que permite a los estudiantes ser ubicados en un
curso más alto además de darles la oportunidad de ganar créditos en cursos anteriores. El examen de
nivelación debe ser tomado antes de que el alumno se inscriba en el curso de español. Los resultados de
este examen son utilizados para recomendar el curso apropiado en el que el estudiante debe estar. Para
poder ganar crédito de cursos anteriores, el estudiante debe pasar el semestre de otoño del curso de
español en el cual fue inscrito.
Por ejemplo, si un estudiante es ubicado en Español III, ganará crédito de Español I y Español II
siempre y cuando el alumno tenga una calificación satisfactoria al final del semestre del otoño en
Español III. La calificación recibida en Español I y Español II será un 90 o más basado en el
rendimiento en el examen de nivelación.
La siguiente tabla resume todas las posibles nivelaciones para el estudiante y los créditos potenciales
obtenidos.
Nivelación:
Español I
Español II
Español III
AP Español Lenguaje
Gana créditos en:
N/A
Español I
Español I y Español II
Español I, Español II, y Español III
Obtener Créditos de Preparatoria en el Programa de Verano
Si un estudiante pierde una clase durante el año escolar y no ha recobrado el crédito usando los
promedios anuales, el alumno debe tomar la clase en el Programa de Verano inmediato. Si el estudiante
no toma el curso, se arriesga a tener que repetir el grado, a menos que haga o haya hecho una petición,
al director de la escuela o al director de la preparatoria o al director de consejería universitaria, donde
presente razones de peso sobre el por qué no puede atender al curso del Programa de Verano.
Los estudiantes que necesiten matricularse en clases de recuperación de crédito, lo deben hacer a través
del Programa de Verano de YES Prep a menos que el curso que necesiten repetir no esté siendo ofrecido
por YES Prep. En tales casos, se puede tomar en otra escuela, si se tiene una autorización previa ya sea del
Director de la Escuela o al director de la preparatoria o al director de consejería universitaria.
Sin una autorización previa del director de la escuela, las Escuelas Públicas YES Prep limitan el número de
créditos que se pueden recuperar fuera de YES Prep (por ejemplo en el Programa para Adultos de
Preparatoria del Houston Community College, recuperación de créditos en línea en el internet) para
clases que un alumno ha perdido mientras asiste a YES Prep. Nuestro Distrito únicamente aceptará dos
clases tomadas fuera de YES Prep (1.0 crédito) por clases tomadas durante cualquier sesión de verano
dada y 4 créditos en total, a lo largo de su carrera de preparatoria.
Estudiantes que no cumplan con el estándar para promoción de 1.0 créditos pueden ser promovidos si
cumplen con los siguientes requisitos:
1) No faltar más de 1.5 de los créditos requeridos para promoción.
13
2) Los estudiantes pueden completar los créditos que falten en el año escolar que sigue,
incluyendo clases de recuperación de créditos en el verano
Todas las apelaciones de promoción deben ser aprobadas por 1) el director/la directora de la escuela y 2)
la directora de apoyo estudiantil o un gerente de las escuelas.
Política de Crédito fuera del Año Académico en Preparatoria
Los estudiantes de último año pueden recuperar crédito durante el semestre de primavera, de las clases
que no pasaron en el semestre del otoño, habiendo primero consultado con los administradores de la
escuela. El máximo número de créditos que se permite tomar en el semestre de primavera es 1 crédito o
2 medios créditos. Cualquier excepción a la política de 1 crédito, incluyendo la solicitud de un alumno de
último año de tomar más de 1 crédito o solicitudes para que un alumno de último año pueda tomar una
clase originalmente tomada antes del semestre de otoño, tienen que ser aprobadas por el 1) director de
la escuela y 2) el director de programas académicos o la directora de apoyo estudiantil.
Los alumnos de 11 grado pueden tomar recuperación de créditos durante el semestre de primavera para
las clases que no pasen en el semestre de otoño, habiendo primero consultado con los administradores
de la escuela. El número máximo de créditos permitidos para tomar en la primavera del tercer año es 1
medio crédito. Cualquier excepción a la política 0.5 créditos, incluidas las solicitudes de un joven de tomar
más de 0.5 créditos o solicitudes para que un estudiante pueda tomar una clase originalmente tomada
antes del semestre de otoño del tercer año de secundaria tienen que ser aprobados por el 1) director de
la escuela y 2) el director de programas académicos o la directora de apoyo estudiantil
Cualquier propuesta para que estudiantes de noveno o décimo grado puedan obtener créditos por fuera
del año académico durante el semestre de primavera, tiene que ser aprobado por el 1) director de la
escuela y 2) el director de programas académicos o la directora de apoyo estudiantil
Servicios de Apoyo al Estudiante
YES Prep ofrece una variedad de servicios especializados de apoyo a los estudiantes que se han
identificado necesidades. Cuando un alumno no progresa, habrá intervenciones diseñada para satisfacer
sus necesidades, y el personal de la escuela trabajará para garantizar la continuidad del programa; la
participación del alumno en el proceso educativo en la máxima medida apropiada; incluyendo aquellos
estudiantes que necesitan un currículo avanzado.
Estudiantes con Dificultades Académicas o de Comportamiento
Si un alumno está experimentando dificultades de aprendizaje o de comportamiento, el padre
puede contactar al administrador de la escuela o a la persona encargada de dirigir su grado para
conocer acerca de las referencias de educación generales y/o los servicios de apoyo con los que
cuenta el Distrito. Las escuelas cuentan con un sistema de examen diagnóstico universal que sirve
como herramienta para determinar cuáles estudiantes necesitan un apoyo académico inmediato.
Esos estudiantes serán ubicados en grupos de intervención basados en sus niveles de necesidad.
Los estudiantes que están participando en intervenciones basadas en programas de investigación
y siguen sin lograr el progreso académico en el aula, pueden ser considerados para recibir tutorías
14
individuales o por parejas u otro tipo de servicios de apoyo que están disponibles para todos los
estudiantes a través del proceso de nivelación de grado.
Comité para Respuesta de Intervención (RtI):
Los estudiantes que muestran dificultad en las áreas académicas primero deben recibir ayuda bajo la
respuesta del Comité de Intervención (RTI) de YES Prep. El Comité (RtI) en cada plantel trabaja para
identificar las razones de las dificultades de los estudiantes y para desarrollar e implementar las
intervenciones para ayudar a cada estudiante. Un proceso está en lugar para la detección de posibles
dificultades en la lectura. Vea la Sección de Servicios de Dislexia abajo.
Notificación de Identificación e Intervención Temprana (Child Find)
De conformidad con la Ley de Educación para Individuales con Discapacidades, el Distrito tiene la
obligación de localizar, identificar, evaluar y, si es elegible, proporcionar una educación pública gratuita y
apropiada a los estudiantes con discapacidades. Para obtener información adicional acerca de los
derechos de los padres de niños elegibles, o para encontrar respuestas a cualquier pregunta que pueda
tener acerca de la identificación o evaluación, por favor contactar a la Coordinadora del Programa 504 de
las escuelas YES Prep o la Directora de Educación Especial al (713) 967 -9000.
Sección 504
La sección del Acta de Rehabilitación 504 de 1973 es una ley de derechos civiles asignada para eliminar la
discriminación contra estudiantes con discapacidades en cualquier programa que recibe asistencia federal
financiera. Los estudiantes que califican para recibir servicios bajo la sección 504 recibirán asistencia
basada en su plan de servicio que les proveerá los ajustes que se consideren necesarios para que tengan
éxito en el aula. Los estudiantes que reciben servicios bajo la Sección 504 son responsables de todos los
estándares de contenido para su nivel de grado en el cual están inscritos y deben cumplir con todas las
normas de promoción con el fin de ser promovidos al siguiente grado.
Educación Especial / Educación Publica Apropiada Gratis (FAPE)
Las Escuelas Públicas YES Prep cumplen con IDEA, la cual garantiza la provisión de educación pública
apropiada gratuita (FAPE por sus siglas en inglés (Educación Pública Gratuita Apropiada) a todos los
estudiantes elegibles para servicios bajo el programa IDEA.
Es la política de las Escuelas Públicas YES Prep asegurarse que todo niño con discapacidades elegible que
esté dentro de la jurisdicción de YES Prep reciba educación gratuita pública apropiada disponible de
conformidad con los procedimientos, tal como se refleja en el Marco Legal para el Proceso de Educación
Especial Centrado en el Niño que se encuentra en: http://framework.esc18.net/. Las Escuelas Públicas YES
Prep se aseguran de que un Programa de Educación Individualizada (IEP) sea desarrollado, implementado
y supervisado para cada niño con una discapacidad de acuerdo con los procedimientos.
En cualquier momento, un padre puede, por escrito, solicitar una evaluación para servicios de educación
especial. La solicitación escrita debería ser dirigida al director (o la directora) de la escuela o la directora de
educación especial de las escuelas YES Prep. Dentro de 15 días escolares, YES Prep debe decidir si la
evaluación es necesaria. Si un equipo de funcionarios de YES Prep se reúnen y determinan que la
evaluación es necesaria, se pedirá a los padres a dar su consentimiento para la evaluación. YES Prep debe
15
completar la evaluación y el informe en cumplimiento con la ley federal y estatal aplicable. YES Prep debe
darles una copia del informe a los padres y deben tener reuniones en cumplimiento con la ley federal y
estatal aplicable.
Si YES Prep determina que no es necesaria la evaluación, YES Prep ofrecerá a los padres una notificación
escrita explicando por qué el niño no será evaluado y como YES Prep apoyara al estudiante. Esta
notificación por escrito incluirá una declaración que informa a los padres de sus derechos si no están de
acuerdo con la decisión de YES Prep. Además, la notificación debe informar a los padres cómo obtener una
copia de la Notificación de Garantías de procedimiento-Derechos de los Padres de Estudiantes con
Discapacidades.
La persona designada para contactar acerca de las opciones para un niño que experimenta dificultades de
aprendizaje o una referencia de evaluación para educación especial es el director de la escuela o la
directora de educación especial de las escuelas YES Prep.
Estudiantes de Inglés como Segunda Lengua
Las Escuelas Públicas YES Prep ofrecen programas de apoyo de instrucción y lenguaje adaptados a las
necesidades de sus estudiantes para garantizar que todos ingresen a la universidad con las destrezas
necesarias para tener éxito. Para los estudiantes que están aprendiendo inglés, YES Prep ofrece un
programa de contenido basado en inglés como segunda lengua, el cual se centra no sólo en el desarrollo
de un segundo idioma, sino que utiliza ese lenguaje como un medio para aprender Matemáticas, Ciencias,
Estudios Sociales u otras materias académicas.
El objetivo de nuestro programa es permitir que los estudiantes con dominio limitado del inglés (LEP),
lleguen a ser competentes en comprensión, expresión oral, lectura y composición del idioma inglés a través
del uso integrado de métodos de adquisición de una segunda lengua y permitir que participen
equitativamente en la escuela. Trabajamos para alcanzar este objetivo proporcionando modificaciones
lingüísticas en la enseñanza y evaluación para todos los estudiantes LEP que estén elegibles. También
capacitamos a los maestros en el uso de estrategias de alto impacto de instrucción, andamios, y
alojamiento en la enseñanza de los estudiantes LEP para que los estudiantes puedan trabajar hacia el
dominio de los contenidos, así como el dominio del idioma Inglés.
Los estudiantes que son clasificados como nivel principiante de inglés de acuerdo con la evaluación TELPAS
recibirán adaptaciones y modificaciones adicionales en el salón de clases, incluyendo el uso de la
“Instrucción Protegida” que se enfoca en el desarrollo de vocabulario académico.
YES Prep requiere que todos los maestros de inglés de la escuela secundaria obtengan certificación en la
enseñanza de inglés como segunda lengua con el fin de apoyar a los estudiantes LEP en el salón. Cada
escuela de YES Prep tiene un empleado que se dedica a coordinar el apoyo de los estudiantes LEP en el
campus. El distrito de YES también emplea a un coordinador del programa de inglés como segunda lengua
que proporciona apoyo a todas las escuelas en el sistema.
Todos los estudiantes LEP serán monitoreados para asegurar el progreso académico. Los estudiantes
serán evaluados en el dominio del idioma Inglés para la entrada en el programa de inglés como segunda
lengua y se evaluarán cada ano en la primavera utilizando la evaluación requerida por el estado – TELPAS
- (Sistema de Evaluación del Dominio del Idioma Inglés de Texas). La evaluación TELPAS indica el nivel de
16
dominio del idioma ingles y el progreso en lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral del
estudiante.
Además de proporcionar un programa de instrucción básico sólido, YES Prep suministra servicios de
apoyo, incluidos variadas oportunidades de intervención, tales como Rosetta Stone, instrucción directa en
el inglés hablado y clases de intervención de lectura dirigidas específicamente a la fluidez, fonética,
ortografía, expresión escrita y comprensión de lectura en Inglés. Además ofrecemos programas como
tutorías y grupos de apoyo de instrucción pequeños. Estos servicios son coordinados por el Especialista en
Lectura y Escritura de la Escuela con la colaboración del Comité del Dominio del Idioma, el cual es el
encargado de hacer las recomendaciones relacionadas con la identificación, la ubicación en el programa,
la intervención académica y la reclasificación de estudiantes con dominio limitado del inglés.
El Coordinador de ELL es la persona designada en cada campus para contactar a respecto de los programas
ELL de YES Prep.
Servicios para Estudiantes con Dislexia
Dislexia, un trastorno basado en el lenguaje, se refiere a un conjunto de síntomas que dan lugar a que
los estudiantes tengan dificultades con habilidades lingüísticas específicas, sobre todo en las
competencias básicas de decodificación en la lectura y la conciencia fonológica. Los estudiantes con
dislexia suelen experimentar dificultades en otras habilidades del lenguaje, como ortografía y escritura.
Cuando se sospecha que un alumno tiene síntomas de dislexia es referido al Equipo de Intervención. Si
como parte de los procesos de intervención se observan tendencias disléxicas, el estudiante será
referido a la Sección 504 para evaluación de dislexia que será administrado por personal de la escuela
capacitado o por el encargado de hacer el diagnóstico educativo de YES Prep. Si, después de la
evaluación, el alumno es identificado como de alto riesgo para tener dislexia, será colocado en un
programa especializado en el área, que incluirá un conjunto de actividades intensivas de lectura
suplementarias. Las acomodaciones específicas para el alumno, decididas por el Comité de la Sección
504, se utilizarán en el aula y en las evaluaciones. El plan de la Sección 504 será revisado anualmente y se
ajustarán las acomodaciones según sea necesario.
Los estudiantes que tienen dificultades en la lectura reciben instrucción diferenciada y la intervención en
el aula (Tier 1 intervención). Para algunos estudiantes, las intervenciones tienen éxito y las
implementaciones se han completado. Otros estudiantes continúan luchando con componentes de la
lectura y requieren más lejos, más intervenciones en profundidad (Nivel II). Si los estudiantes siguen
luchando con la lectura y la ortografía o el Comité RtI determina si las intervenciones del Nivel II
continuarán o si las intervenciones de Nivel III (evaluación de la dislexia) se recomienda. Si un estudiante
se encuentra todavía en necesidad de ayuda después de estrategias correctivas han sido juzgados, el
Comité RtI puede optar por referir al estudiante para una evaluación 504 / dislexia. Los padres,
estudiantes, maestros, consejeros y administradores pueden hacer referencias. Dislexia clases son clases
de retirada que se ofrecen para el estudiante identificado con dislexia, ya sea a través de la educación
especial o por medio de la Sección 504 del programa de instrucción dislexia Ley de Rehabilitación de
1973The utiliza métodos individualizados, intensivos, multisensoriales que contienen la lectura, la
escritura, y los componentes de ortografía. (Como se ha indicado por el Manual sobre la dislexia,
Revisado 2007, actualizado 2010)
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Programa Escolar en Casa (Homebound)
Si un estudiante tiene una condición médica o psicológica que le requiere estar ausente por un total de al
menos cuatro semanas, no necesariamente consecutivas, se pondrán en marcha los servicios del
programa escolar dentro de casa (Homebound). Una vez que la escuela recibe un formulario de
elegibilidad (YPHB 2) completado de por un médico certificado que su es una necesidad médica recibir los
servicios escolares sin salir de casa, un comité se reunirá para determinar un programa educativo que
satisfaga las necesidades individuales del estudiante. La reunión del comité no garantiza que el estudiante
recibirá servicios dentro de la casa. La escuela desarrollará un calendario curricular trimestral con las
adaptaciones necesarias. Se le asignará un administrador de casos, y un programa semanal desarrollado
para la enseñanza en el hogar deberá ser mutuamente acordado por el comité y los padres o tutores del
estudiante. Los estudiantes son responsables de cumplir con los requisitos de nivel de grado del programa
de estudios y estarán obligados a tomar todas las pruebas estandarizadas, cuando sea posible. Estas
evaluaciones se pueden tomar en el ambiente del hogar o en la escuela en un ambiente especial. Todos
los estudiantes que cuentan con los servicios de programa escolar dentro de casa (Homebound) pueden
ser considerados para ser clasificados bajo la Sección 504.
Programa de Embarazo y Servicios Relacionados
Cuando, a través de una confirmación escrita médica, se determina que un estudiante es elegible para
recibir los servicios del Programa de Embarazo y Servicios Relacionados, se asignará un encargado del caso
y un comité se reunirá para determinar un plan de educación coordinado. Este plan se ocupará de los
servicios necesarios de consejería y transición, la coordinación de los servicios de salud, la ubicación de las
agencias externas de apoyo, las adaptaciones de horarios y un programa educativo individualizado. Los
estudiantes están obligados a cumplir con el plan de estudios de nivel de grado y los requisitos de
evaluación estandarizados. El confinamiento en el hogar puede comprender los servicios de asistencia
prenatal, post-parto, post-parto prolongado y será determinado por el médico del estudiante basado en
las necesidades individuales.
Programa para Estudiantes sin Hogar
Las Escuelas Públicas YES Prep encuestan a los estudiantes y padres cada año a través del Cuestionario de
Residencia de Estudiantes para determinar si su situación de vida es tal como queda definido por la Ley
McKinney-Vento. Los niños y jóvenes que no tienen una residencia fija, regular y adecuada se consideran
personas sin hogar y pueden ser elegibles para recibir servicios. Las familias serán contactadas por un
consejero de apoyo al estudiante para determinar el tipo de servicios para los que el estudiante puede ser
elegible para el año escolar. Si, durante el año, una familia sufre dificultades económicas y su situación
cambia, deben comunicarse con su consejero de apoyo al estudiante para actualizar su Cuestionario de
Residencia de Estudiantes y determinar si son elegibles para recibir servicios. Las preguntas relacionadas
con servicios para estudiantes sin hogar deben ser dirigidas al coordinador de personas sin hogar al (713)
967-9155.
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Información de Cultura en YES Prep
Ambiente y Cultura de YES Prep
Desde sus comienzos, YES Prep ha adoptado una cultura de apoyo, de logro y de la actitud de “Lo que Sea
Necesario”. En YES Prep “Lo que Sea Necesario” significa trabajar tan fuerte como se necesite para lograr
la meta de graduación en la universidad. Esto incluye largas horas de trabajo escolar, servicio comunitario,
tarea todas las noches y el apoyo de compañeros y adultos. Alcanzar tan altas expectativas no es fácil para
nadie, por lo tanto nos esforzamos para que cada escuela YES Prep se sienta como una escuela en donde
todos somos parte de una gran familia. Los maestros de YES Prep, los miembros del personal y los
administradores están dedicados a cuidar a cada niño durante todos los años que sea un estudiante de
YES Prep, e incluso más allá. Ser miembro de la familia YES es un privilegio para toda la vida. Las reglas y
políticas que aplicamos a menudo son más estrictas que las de otras escuelas y esto es porque creemos
que nuestros estudiantes pueden y deben rendir a un nivel superior. “Somos lo que hacemos todos los
días, la excelencia es un hábito”.
Política de Escuela Cerrada
Proveer una escuela ordenada y segura es crítico, por lo tanto se requiere que todos los estudiantes
permanezcan en la escuela desde que llegan. Si es necesario salir de la escuela para ir al doctor o a una
cita con el dentista o por razones de enfermedad, todos los estudiantes que salen de la escuela deben
tener una autorización del padre/guardián que debe ser confirmada por el encargado de la asistencia de
la escuela. Adicionalmente, visitantes, padres y otros miembros de la familia no pueden caminar alrededor
del campo sin ser escoltados por un miembro del personal de la escuela.
Discriminación
La ley estatal y federal prohíbe la discriminación. Las Escuelas Públicas YES Prep cumplen con todas las
reglas y regulaciones de no discriminación y no permite la discriminación contra estudiantes con base en
la raza, color, nacionalidad, género, discapacidad, orientación sexual, situación familiar, religión o afiliación
política. Esto aplica para todos los estudiantes que están participando en programas educacionales y/o
actividades extra curriculares. Preguntas sobre los procedimientos para su cumplimiento deben ser
dirigidas al administrador de la escuela.
Hostigamiento/ Conducta Inapropiada/ Intimidación (Bullying)
Nadie debe estar sujeto al hostigamiento, la intimidación o conducta inapropiada en la escuela bajo
ninguna circunstancia. Por tal motivo, es la política de las Escuela Públicas YES Prep que los empleados,
voluntarios, padres y estudiantes se relacionen con las personas de una forma respetuosa y considerada
sin importar su raza, color, nacionalidad, género, discapacidad, orientación sexual, situación familiar,
religión y afiliación política. Actos de hostigamiento, intimidación, hostilidad, difamación u otra conducta
inapropiada, sea verbal, escrita o física NO serán tolerados y constituyen motivo para una acción
disciplinaria, incluyendo la suspensión y/o expulsión de la escuela. Del mismo modo, pueden ser
contratadas agencias legales.
Conducta inapropiada puede incluir pero no limitarse a: física (golpes, puños, patadas, empujones,
ahorcamiento); verbal (amenazas, burlas, iniciar o propagar rumores, discursos o palabras de odio,
comentarios inapropiados o acciones que resulten en intimidación o revelen información personal sin
19
autorización); electrónicamente (a través del correo electrónico, mensajes de texto telefónico, escribir en
blogs, o en otras redes sociales, etc.) o amenazas escritas.
Adicionalmente, YES Prep reconoce que conducta inapropiada puede tomar la forma de agresión social o
encubierta. Agresión encubierta es un comportamiento que intenta herir a alguien dañando o
manipulando sus relaciones con otros por medio de métodos directos o indirectos, los cuales incluyen,
pero no se limitan al aislamiento social y/o exclusión, actos de agresión evidentes que pueden ser físicos
o verbales, y herir a través de daño o amenaza de daño al bienestar físico de otro. Los estudiantes que se
involucren en este comportamiento hacia otro estudiante de YES Prep estarán sujetos a las sanciones
disciplinarias establecidas para otras formas de intimidación. (Revise sección de conducta).
Hostigamiento sexual incluye todo tipo de atención sexual no deseada, no recíproca, no invitada (ya
sea directa o indirectamente) así como la creación de un ambiente, en la escuela o en el trabajo, hostil,
intimidante u ofensivo. Hostigamiento puede incluir, pero no limitarse a:



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Miradas y gestos de carácter sexual
Chistes, fotos o burlas con contenido sexual
Presionar para tener una cita o para tener sexo
Comentarios sexualmente degradantes
Tocar de repente a alguien o arrinconarlo o pellizcarlo, sin su autorización
Intentar acariciar o besar a alguien sin su permiso
Amenazar, demandar o sugerir que cualquier tipo de favor sea concedido a cambio de sexo o a
cambio de tolerar avances sexuales
La violencia de pareja incluye el uso intencional de abuso físico, sexual, verbal o emocional de una
persona para dañar, amenazar, intimidar o controlar a otra persona en una relación de noviazgo. Se trata
de un patrón de conducta coercitiva que ejerce uno sobre el otro, con el propósito de establecer y
mantener poder y control. La violencia de pareja puede incluir, pero no se limita a:
•
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•
•
•
•
•
•
El abuso físico (golpes, patadas, empujones, asfixia, etc.)
Control de las actividades diarias, opciones y acceso a recursos
Aislamiento de la familia, los amigos, las actividades religiosas, escuela, comunidad, etc.
El abuso emocional (actitudes de desprecio, humillación pública, etc.)
Sabotaje
El abuso y el acoso tecnológico
La coerción sexual
Las amenazas de suicidio u homicidio, intentos, atentados y/o su culminación.
El hostigamiento/bullying es prohibido. Además, los estudiantes tienen prohibido participar en
actividades de intimidación que incluyan: la expresión escrita u oral, expresión a través de medios
electrónicos, o manifestaciones físicas, en la propiedad escolar, en una actividad patrocinada por la escuela
o relacionada con la escuela, o en un vehículo del distrito y que su efecto tendrá o podrá dañar físicamente
a un estudiante, a la propiedad de un estudiante, o colocar a un estudiante en riesgo de daño razonable a
su persona o a su propiedad, o la acción es lo suficientemente severa, persistente y dominante que
amenaza y crea un ambiente educativo intimidante, amenazante o abusivo contra dicho estudiante.
20
Este tipo de conducta se considera intimidación, si la conducta desencadena en un desequilibrio de
poder entre el agresor estudiante y la víctima estudiante a través de expresiones escritas u orales o
conducta física, e interfiere con la educación de un estudiante o perturbe el funcionamiento de una
escuela.
Si un estudiante cree que está siendo objeto de intimidación, el estudiante debe notificar
inmediatamente a su maestro, al consejero de apoyo al estudiante, el principal, o al director de la
escuela. Además, si alguien cree que alguien ha sido objeto de intimidación o acoso escolar o que ha
observado a alguien intimidar o ser intimidado debe notificar inmediatamente al consejero de apoyo a
los estudiantes, el principal, o al director de la escuela.
Los estudiantes que presencian o son conscientes de esa situación deben reportar el incidente
inmediatamente al administrador de la escuela. El no hacerlo puede resultar en una acción disciplinaria
en su contra.
Políticas y Procedimientos de Asistencia
El absentismo puede afectar la calificación final que el alumno recibe en cualquier clase. Todos los
estudiantes deben mantener una asistencia regular. La tardanza excesiva o un patrón de ausentismo
injustificado es motivo de pérdida de créditos, de toma de medidas disciplinarias, y / o de suspensión.
En las Escuelas Públicas YES Prep, los estudiantes están sujetos a perder el crédito de una clase o
perder el año si pierden más del 10 por ciento del tiempo de instrucción independientemente de si
las ausencias son justificadas durante un semestre o un año. Esto también se aplica a los estudiantes
que llegan continuamente tarde a la escuela, o con frecuencia salen temprano. Por ejemplo, un estudiante
de escuela secundaria o de preparatoria que pierde su clase de primer período por más de nueve veces
en un semestre, perderá automáticamente el crédito en la clase, así esté pasando la materia.
Los estudiantes pueden apelar ante el administrador de la escuela para que se les restablezcan los
créditos; los créditos se pueden restaurar sólo para las clases, donde el promedio del estudiante está sobre
el 70 por ciento o es superior. Para evitar las apelaciones, se les recomienda a todos los estudiantes aclarar
cualquier ausencia injustificada antes de que comiencen los exámenes finales (para el procedimiento, vea
el párrafo 1 bajo Ausencias Justificadas). Las apelaciones deben hacerse a través del administrador de la
escuela. La asistencia regular y puntualidad son responsabilidad del estudiante y sus padres. La
representación falsa de un padre/tutor y/o su firma en cualquier forma resultará en acción disciplinaria.
Procedimientos para Ausencias


Las ausencias deben ser justificadas el día que el estudiante regresa con una nota escrita firmada
por el padre/guardián. El no llevar esta nota puede resultar en una acción disciplinaria. Estas notas
escritas pasan a formar parte del registro de asistencia del estudiante. Los estudiantes que se
ausentan por más de tres días seguidos, deben proporcionar a la OFICINA PRINCIPAL una nota del
doctor u otro documento oficial antes de que puedan regresar a clases.
La ausencia de un alumno se considerará justificada sólo si ésta cumple con los criterios definidos en
la sección de ausencias justificadas de este Manual y luego se verifica con la nota escrita por el
padre/guardián/médico, según corresponda.
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


Si las ausencias no son justificadas a su regreso, el estudiante recibirá una hoja de ausencia
injustificada. Los estudiantes deben recordar que es su responsabilidad traer la excusa de la ausencia
firmada y escrita por los padres el día que regresen a clase.
Si un estudiante va a estar fuera por una semana o más debido a hospitalización, inmediatamente
debe notificar al coordinador de salud y bienestar. (Para ausencias prolongadas, por favor consulte la
sección del Programa de Escuela en Casa - Homebound).
Ausencias específicas, que se describen en sección 3.6.3 del Manual de Contabilidad de Asistencia
Estudiantil (SAAH) publicado cada año por el TEA, pueden ser contados como "presentes" con la
documentación apropiada. Documentación para tales ausencias debe seguir las directrices definidas
en el SAAH, contactar el/la Registrador(a) para detalles. Cuando el SAAH referencia a la política local, la
documentación será determinado a discreción del Director de la Escuela.
Ausencias Justificadas
Es responsabilidad del estudiante organizar todo el trabajo de clases que debe hacer después de una
ausencia justificada. Las Escuelas Públicas YES Prep definen como ausencias justificadas las debidas a
una o más de las siguientes razones:
•
•
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•
•
•
•
•
•
Enfermedad
Cita Médica/Dental
Suspensión escolar de actividades
Las ausencias relacionadas con el ordenamiento jurídico
Emergencia Familiar
Duelo/Funeral de un de los miembros de su familia inmediata
Las celebraciones religiosas
Suspensiones de corto plazo u otras acciones disciplinarias que resulten en una ausencia.
Cualquier otra ausencia que esté protegida bajo la ley Federal o Estatal.
Si el estudiante se ausenta por tres (3) o más días debido a cualquiera de las razones mencionadas
anteriormente, se requiere una documentación escrita y firmada por el padre/ guardián/ médico
al regreso del estudiante a la escuela.
Oportunidades para Recuperar el Trabajo de Clase durante una Ausencia Justificada
Un estudiante tendrá la oportunidad de recuperar el trabajo perdido debido a una ausencia justificada.
Sin embargo, es su responsabilidad, solicitar y completar un formulario de ausencia con cualquier tarea o
exámenes perdidos a causa de ésta inmediatamente después de su regreso a clase. Los maestros
tendrán las políticas de recuperación de trabajo impresas en su programa del curso y los estudiantes
deben ser conscientes de esos requisitos. Recuerde que el trabajo de recuperación es la responsabilidad
del estudiante. No es responsabilidad del maestro perseguir a los estudiantes para que presenten las
pruebas y tareas de recuperación y recogerlos. El profesor es el que determina las fechas y las horas
para recuperar el trabajo perdido que sea conveniente para los dos partidos.
Ausencias Injustificadas
La ausencia de la escuela es injustificada si no cumple con los criterios catalogados como una ausencia
justificada. Al estudiante cuyas ausencias son injustificadas, no se le permitirá recuperar el trabajo de los
días perdidos. Todas las actividades calificadas serán tratadas como si el estudiante hubiese optado por
no participar en ellas. Este tipo de ausencia también se define como el ausentismo escolar. (Por favor,
22
consulte la sección absentismo escolar del manual.) Las formas progresivas de disciplina por excesivas
ausencias injustificadas pueden incluir suspensiones de corto plazo y de largo plazo. El incumplimiento
en documentar ausencias dará lugar a la pérdida de privilegios de restauración de crédito si el estudiante
supera el límite de ausencias del 10%.
Los estudiantes que pierden el autobús deben hacer todo lo posible por llegar a la escuela por sus
propios medios. Perder el autobús o tener un problema con el automóvil, no es una excusa válida para
ausentarse. La escuela tendrá en cuenta las circunstancias atenuantes antes de aplicar cualquier medida
disciplinaria. El transporte puntual a la y de la escuela es responsabilidad del alumno y de los padres.
Faltar a Clases Sin Justificación
Faltar a clase sin justificación es considerada una violación en las regulaciones de las Escuela Públicas YES
Prep. Cualquier estudiante que pierda escuela o clase sin permiso o por razones distintas a las expuestas
en la sección de ausencias justificadas, estará violando las regulaciones de YES Prep.
El padre/guardián será notificado por escrito o por teléfono si se considera que el alumno está ausente sin
justificación. Se requerirá que el padre/guardián tenga una reunión con el administrador de la escuela.
Tenga en cuenta que se requiere que YES Prep se ponga en contacto con la correspondiente
comisaría de policía cuando un estudiante es sospechoso de estar ausente sin justificación. El
absentismo escolar puede llevar la suspensión y/o la expulsión y a posibles sanciones penales.
Llegar Tarde a la Escuela
Habrá consecuencias por tardanzas excesivas las cuales pueden incluir acciones disciplinarias, tales como
marcas, deméritos, detenciones y/o suspensión. Las excesivas tardanzas pueden requerir una reunión con
los padres del estudiante.
Llegar Tarde a Clase
Se considera que un estudiante está tarde a clase, si llega después de que la campana ha sonado y sin una
nota de un maestro o un administrador. Llegar más de cinco minutos tarde a clase sin un pase puede dar
lugar a que el estudiante sea referido a la administración de la escuela.
Antes del Día Escolar
Los estudiantes que llegan a la escuela antes del inicio del día escolar deben ser supervisados en todo
momento. El estudiante tiene que permanecer en el espacio designado por el personal de YES Prep hasta
la primera campanada. Los estudiantes tienen absolutamente prohibido caminar por el campus, pasando
el rato en los cubiertos o en los pasillos sin permiso, o estar en un salón de clases sin supervisión, y puede
estar sujeto a una acción disciplinaria, hasta e incluyendo la expulsión.
Después del Día Escolar
Los estudiantes que permanecen después de la escuela para estudiar, tutorías u otras reuniones, están
obligados a estar en un área supervisada en todo momento. Si un estudiante está esperando a ser
recogido, tiene que permanecer en el espacio designado por el personal de la escuela hasta que lleguen
por él. Está absolutamente prohibido que los estudiantes caminen por la escuela, únicamente por pasar
el rato, en los pasillos sin permiso, o estar en un aula sin supervisión. La persona que incumpla estas reglas,
puede estar sujeto a una acción disciplinaria, llegando incluso a la expulsión.
23
Salida Temprana
Salir temprano de la escuela debido a citas o a enfermedad debe ser arreglado antes de la salida. Todos
los estudiantes que salen temprano de la escuela deben firmar en la oficina antes de su salida. Asimismo,
el adulto que esté recogiendo al estudiante debe mostrar una identificación adecuada (ID) al personal de
la oficina y deben aparecer en la tarjeta del estudiante como parte de los contactos de emergencia
autorizado por el padre/guardián legal del alumno.
Cancelación del Día Escolar Debido a una Emergencia
En el evento que se den condiciones climáticas particularmente peligrosas, las Escuelas Públicas YES Prep
pueden o bien cancelar o retrasar la apertura de la escuela. Tales anuncios se harán en los canales de
noticias más importantes. En general, YES Prep va a seguir el ejemplo de Houston ISD en cualquier
cancelación o gran retraso, a excepción de los estudiantes matriculados en YES Prep Northbrook que
deberán seguir el ejemplo de Spring Branch ISD y los de YES Prep Hoffman el de Aldine ISD.
Retiro de la Escuela
Un estudiante menor de 18 años de edad que se retira de la escuela debe estar acompañado de su
padre/guardián. Pedimos que la familia se reúna con un administrador de la escuela antes de retirarse.
Los padres o guardianes deben dar a la oficina por lo menos un día hábil para completar toda la
documentación necesaria para la retirada del alumno. Una vez el formulario de retiro haya sido
completado, se deben pagar todas las cuotas, multas y devolver todos los materiales propiedad de la
escuela, en perfectas condiciones. Las Escuelas Públicas YES Prep se reservan el derecho de retener los
registros apropiados de los estudiantes hasta que todas las cuotas y multas hayan sido pagadas y todos
los materiales hayan sido devueltos. Cualquier estudiante que se retire de las Escuelas Públicas YES Prep,
con el fin de asistir a otro distrito escolar y más adelante desee regresar a YES Prep, estará obligado a
solicitar una nueva entrada a través del sistema de lotería, según corresponda. Además, los estudiantes
que han sido expulsados no tendrán el beneficio de preferencia de hermanos en el sistema de lotería.
Cambio de Dirección del Estudiante
Los padres/guardianes deben notificar por escrito que el estudiante se ha cambiado de dirección y/o de
número de teléfono, no más tarde de siete días después de que se hayan mudado; de esta forma la escuela
podrá enviarles documentos (calificaciones, certificados, cartas, etc.) o llamarles a su nueva dirección.
Política de Estudiantes que Regresan a YES y Estudiantes que No Se Presentan
Parte I: Política de Estudiantes que No Se Presentan
Las escuelas YES Prep están comprometidas a servir el número máximo de alumnos posibles en la
ciudad de Houston y a preparar a estos estudiantes a graduarse de la universidad. Para cumplir con este
objetivo, YES Prep pide que los estudiantes regresen a la escuela en agosto en el primer día de clases
para YES Prep. El primer día de clases para YES Prep se publica en el calendario anual YES Prep, se
comunica a través de notas de los padres y está disponible en el sitio web.
Los estudiantes que no regresan para el primer día de clases en agosto se consideran "los estudiantes
que no se presentan". Después del último viernes de agosto, todos los estudiantes que no han
presentado oficialmente pierden su lugar en YES Prep. Los lugares ocupados formalmente por los
24
estudiantes que no se han presentado se abrirán para los estudiantes en la lista de espera de YES Prep si
el campus tiene aberturas en ese nivel de grado.
Si el estudiante que nunca se presentó busca regresar a YES Prep después del último viernes de agosto,
no se le permitirá al estudiante inscribirse de inmediato. El estudiante deberá completar una solicitud en
la lotería para reinscribirse. Al estudiante se le ofrecerá un lugar siempre y cuando él/ella se traslada a la
parte superior de la lista de espera para el campus.
Parte II: Política de Transferencia
YES Prep tiene las siguientes políticas de transferencia para las familias:
 Solicitudes de No Hermano/No Cambio de Dirección: Las solicitudes de transferencia para las
familias que no se están moviendo fuera de su zona primaria pueden presentarse desde el
segundo lunes de marzo del presente año escolar hasta el último viernes de agosto perteneciente
al año escolar para el cual se solicita la transferencia. Las solicitudes pueden ser aprobadas o
negadas.
 Solicitudes de No Hermano/Cambio de Dirección: Las solicitudes de transferencia para las
familias que se mueven fuera de su zona principal y dentro de la zona primaria de un campus YES
Prep diferente serán recibidas en todo momento durante el año escolar. Las solicitudes pueden
ser aprobadas o negadas.
 Solicitudes de Transferencia Con Hermanos: Definición: Las solicitudes de hermanos para
asistir a la misma escuela YES Prep en situaciones donde uno o más hermanos residen en la zona
primaria de un campus YES Prep diferente. Solicitudes de traslado de hermanos podrán
presentarse desde el momento de la lotería se abre en noviembre del año escolar en curso a
través del último viernes de agosto perteneciente al curso escolar para el que se solicita la
transferencia. Las solicitudes pueden ser aprobadas o negadas.
 A quién dirigirse para hacer solicitudes de transferencia: Todas las solicitudes de
transferencia deberán ser comunicados a la oficina principal de la escuela en la cual el estudiante
está matriculado o de la escuela para que el estudiante ha sido aceptado para el año siguiente.
Actividades y Competencias Extra-curriculares
El administrador de la escuela se asegurará de que los requisitos de elegibilidad señalados en esta sección
se apliquen de forma coherente a todos los clubes, clases, deportes, y las organizaciones estudiantiles para
los alumnos que están obligados a estudiar, practicar, realizar, o que compitan fuera del horario escolar
habitual. Los estudiantes que están reprobando una o más clases en un punto de verificación de
elegibilidad serán inelegibles hasta que la próxima verificación de elegibilidad. Los controles de
admisibilidad se realizarán de acuerdo a los lineamientos aprobados por el estado. Generalmente, esto
ocurre durante las semanas tercera y sexta de un ciclo de seis semanas.
Como es un privilegio representar a YES Prep en cualquier evento o competencia, la escuela se reserva el
derecho de revocar el privilegio, cuando los estudiantes-atletas o artistas, intérpretes o ejecutantes no
cumplan con las normas establecidas en este acuerdo. Esta responsabilidad no solo existe, mientras que
los atletas y los artistas estén involucrados en la actividad elegida, si no también mientras estén en la
escuela y en las competencias. Todos los estudiantes están invitados a participar en eventos artísticos y
25
programas atléticos. Los participantes del programa deben estar preparados para seguir todas las reglas
y los reglamentos según lo determinado por el personal y el rendimiento atlético, los administradores y el
Consejo Administrativo. A aquellos alumnos que no estén dispuestos a cumplir con las normas y
reglamentos no se les permitirá participar en el programa.
Excelente preparación física y mental es esencial para el éxito deportivo y el buen desempeño en el
programa. Un estudiante atleta debe estar preparado para los rigores físicos y mentales de la competencia.
Esto se hace mediante la participación en sesiones de entrenamientos previstas por cada
entrenador/patrocinador y por la observancia y cumplimiento de las reglas y reglamentos.
Se espera que un estudiante atleta/artista sea un líder positivo para las Escuelas Públicas YES Prep. Por lo
tanto cada uno de ellos debe:
•
•
•
•
•
Mostrar fuerte dedicación al trabajo en la práctica.
Mostrar la deportividad tanto en la derrota como en la victoria
Mostrar respeto a la autoridad.
Mostrar espíritu de cooperación.
Evidenciar un alto nivel de comportamiento social.
Un estudiante atleta debe asistir por lo menos el 50% del día académica para poder participar en un
partido o programa del mismo día.
Derechos y Responsabilidades de un Estudiante Atleta
Los estudiantes que participan en el programa inter escolar o cualquier competencia o evento se regirán
por los derechos, protecciones y responsabilidades prescritas por las Escuelas Públicas YES Prep. Los
estudiantes que participan en el programa de la Liga de Texas Christian Athletic o de
competencia/evento están obligados a cumplir con los requisitos y seguir las reglas de TCAL y de las
Escuelas Públicas de YES Prep, y se espera que demuestren un comportamiento seguro y deportivo hacia
todas las personas asociadas con al programa, es decir, que muestre la conducta y los valores de un
atleta, tales como, equidad, cortesía, aceptación humilde de los resultados, etc.
Actividades Co-Curriculares y Extra-curriculares
Todos los estudiantes que participan en actividades co-curriculares o extracurriculares están obligados a
comportarse como modelos a seguir, para demostrar la buena ciudadanía y para cumplir con todas las
normas y reglamentos de las Escuelas Públicas YES Prep o de lo contrario serán sujetos a suspensión o
expulsión de la escuela y/o la actividad involucrada. Los entrenadores o asesores podrán aplicar normas y
reglas adicionales, razonables y necesarias relacionadas a la actividad, estas normas serán aprobadas por
la administración de la escuela con anterioridad. Todas las actividades de competencia seguirán las reglas
de elegibilidad antes mencionadas.
Actividades Patrocinadas por la Escuela
Las Escuelas Públicas YES Prep llevan a cabo bailes y otras actividades patrocinadas por las escuelas (por
ejemplo, el Día de Campo, de baile, Inicio, etc.) para el disfrute de los estudiantes de YES Prep y de sus
invitados.
26
Los parámetros para las actividades patrocinadas son:
•
•
•
•
•
•
•
Todas las reglas de la escuela están en vigor en todas las actividades patrocinadas por la escuela
(dentro o fuera del campus).
Para algunos eventos, la administración de la escuela pueden permitir a los estudiantes de YES Prep
de invitar a un estudiante que no pertenece a YES Prep. Todos los estudiantes invitados a la
actividad deben ser inscritos con el administrador encargado de la supervisión, por lo menos 24
horas antes de la actividad. El estudiante de YES Prep debe proporcionar el nombre, la edad y el
número de teléfono de la celular/casa/trabajo de su invitado acompañante. Una vez que un invitado
está registrado, no se permite la sustitución. Todos los estudiantes que no pertenezcan a YES Prep
comprarán el boleto a través de una "pre-venta" para entrar en la actividad. El administrador se
reserva el derecho de negar la entrada a personas en la actividad y la escuela reserva el derecho de
limitar entrada a eventos solamente para estudiantes de YES Prep o cualquier audiencia específica.
Los estudiantes que abandonen el evento antes de que se acabe no podrán volver a entrar.
Las Escuelas Públicas YES Prep pueden pedir a sus estudiantes y/o a sus invitados que abandonen
la actividad, en caso que se estén comportando de una manera inapropiada o estén violando las
reglas establecidas en este manual. No se rembolsará dinero.
El código de vestir para cada caso será determinado por la administración de la escuela. Los
estudiantes y los invitados que no cumplan con las expectativas del código de vestir no se les
permitirá asistir al evento.
Si un estudiante no asistió un día a la escuela y ese preciso día se llevará a cabo algún evento,
competencia deportiva, obra teatral, bingo, baile, etc.; dicho estudiante NO podrá asistir al evento.
Los estudiantes expulsados de una escuela YES Prep no se les permite asistir a actividades
patrocinadas por YES Prep.
Procedimientos Disciplinarios
Se espera que cada estudiante se comporte de una manera que sea ejemplo de dedicación, disciplina,
voluntad, honradez, lealtad y respeto. De igual forma, se espera que los alumnos tengan un excelente
comportamiento en todas las actividades patrocinadas por la escuela durante y después del día escolar
regular. Los estudiantes que de manera sistemática o repetida no respeten las normas de conducta y
comportamiento de YES Prep pueden estar sujetos a acciones disciplinarias, incluyendo la expulsión.
Plan Disciplinario de la Escuela Secundaria
Los siguientes comportamientos y ejemplos de ese tipo de acciones por los cuales los estudiantes pueden
tener marcas, detención o RISE. Cada escuela puede asignar consecuencias por comportamientos que no
estén explícitamente escritos en la lista de abajo. Comportamiento pobre, masticar chicle, deshonestidad,
irrespeto, interrumpir, comer fuera del área de almuerzo designado, poseer electrónicos,
golpear/empujar, no seguir instrucciones, no tener pase o permiso, no estar haciendo lo que le dice el
profesor, tocando, golpeando, tarareando, escribiendo sobre uno mismo, correr, no estar atento al
maestro en clase, llegar tarde, tirar objetos, no tener el uniforme completo, no hacer la tarea, no dar
información apropiada al personal de la escuela, decir malas palabras, hacer gestos obscenos, dar pruebas
inapropiadas de afecto, como por ejemplo, besos y tomarse de las manos. Todas las infracciones del
estudiante serán documentadas en un sistema de rastreo que se encuentra en Navigation, el internet
27
interno de las Escuela Yes Prep. Por favor, leer los apéndices de cada escuela para conocer la información
específica sobre RISE en la escuela de su hijo.
RISE es una oportunidad para que los estudiantes revisen y reaprendan las expectativas que se esperan
de un miembro de la familia YES y es una consecuencia que refuerza el valor que tiene el tomar buenas
decisiones. Tres razones justifican nuestro programa de RISE.



RISE refleja el sistema de recompensa y el sistema de castigo de YES Prep: cosas positivas
ocurren cuando los individuos toman decisiones respetuosas y las cosas negativas suceden
cuando las personas toman decisiones irrespetuosas.
Las Escuelas Públicas YES Prep tienen en muy alta estima el valor del concepto de ser parte del
equipo, y
Las Escuelas Públicas YES Prep creen que para poder asegurar el éxito de nuestros estudiantes,
debemos ayudarlos enseñándoles estrategias que van a poder usar para convertirse en
individuos exitosos.
Se espera que los estudiantes contribuyan con el equipo YES Prep respetando a los demás y haciendo su
parte del trabajo. Mientras estén en RISE, los estudiantes recibirán la misma instrucción que los demás y
se espera que completen el mismo trabajo en clase y las tareas.
Cuando un estudiante es colocado en RISE, una carta será enviada a casa explicando las razones de la
acción y las normas de RISE. La carta debe ser devuelta con una firma del padre/guardián antes de que el
estudiante salga de RISE. Ningún estudiante será colocado en RISE durante el día sin la aprobación del
administrador de la escuela.
Hay muchos obstáculos que enfrentan nuestros estudiantes en su búsqueda para el ingreso a la
universidad. Pensando en el gran esfuerzo que constantemente están haciendo para superar todos los
impedimentos difíciles, abrumadores, es por eso que no podemos permitir que ninguno de nuestros
estudiantes pierda oportunidades educativas debido a que hay estudiantes en el aula que contribuyen
negativamente a la dinámica general de la escuela.
Plan Disciplinario de la Escuela Preparatoria
Política de Divulgación
YES Prep es miembro institucional de la Asociación Nacional de Consejería para Admisión a la Universidad
(NACAC) y es compatible con las pólizas de membresía y principios éticos incluidos en su Estado de
Principios de buenas prácticas. Como resultado, nuestros estudiantes y consejeros universitarios pueden
revelar toda la mala conducta que da lugar a consecuencias de suspensión de 3 días o más graves, como
la expulsión, a todos los colegios y universidades y convicciones documentados de delitos graves y
menores. La expectativa es que estudiantes del grado 12 que han recibido suspensiones de 3 días
notifiquen a la(s) universidad(es) acerca de la situación; el consejero universitario mandará una carta la
universidad. Consejeros universitarios estarán disponibles para ayudar en el proceso de notificar a los
colegios y universidades sobre suspensiones de 3 días.
28
Deméritos
A cada estudiante se le entregará una tarjeta de deméritos en el comienzo de cada período de seis
semanas. Los deméritos son dados a discreción del personal de la escuela o del personal de YES Prep. Es
responsabilidad de los estudiantes el llevar sus tarjetas de demérito con ellos en todo momento. De no
hacerlo, dará lugar a que el estudiante reciba una detención en lugar de un demérito. Si en algún momento
durante las seis semanas la tarjeta de demérito se pierde, el estudiante recibirá detención automática por
cada infracción. Una tarjeta de demérito modificada puede ser proporcionada por el director de nivel de
grado para ayudar a los estudiantes a hacerle el seguimiento a sus detenciones.
Los siguientes comportamientos son ejemplos de tipos de acciones que harán que un estudiante gane un
demérito o una detención. Cada escuela puede asignar consecuencias por comportamientos que no estén
explícitamente escritos en la lista de abajo. Comportamiento pobre, masticar chicle, deshonestidad,
irrespeto, interrumpir, comer fuera del área de almuerzo designado, poseer electrónicos,
golpear/empujar, no seguir instrucciones, no tener pase o permiso, no estar haciendo lo que le dice el
profesor, tocando, golpeando, tarareando, escribiendo sobre uno mismo, correr, no estar atento al
maestro en clase, llegar tarde, tirar objetos, no tener el uniforme completo, no hacer la tarea, no dar
información apropiada al personal de la escuela, decir malas palabras, hacer gestos obscenos, dar pruebas
inapropiadas de afecto, como por ejemplo, besos y tomarse de las manos. Si un maestro considera que
una acción merece una detención, puede optar por no dar un demérito y dar inmediatamente una
detención al estudiante, incluso si el estudiante tiene deméritos restantes en la tarjeta de su demérito.
Detención
Detención es un sistema de consecuencias por no seguir los estándares de conducta y de comportamiento
de YES Prep. La detención puede ser dada a la discreción de los miembros del personal de YES Prep para
infracciones más graves que las que amerita un demérito. Se obtienen detenciones por las siguientes
razones:
Nivel I de Detención (detención después de la escuela) - puede ser asignado cuando el
estudiante gana su sexto demérito en un período de seis semanas, y por cada otra ofensa por el
resto de las seis semanas. El horario de detención será determinado por cada escuela, por favor
refiérase a la respectiva escuela de su hijo para obtener esta información específica.
Nivel II de Detención - Por favor de referirse a la escuela específica para información adicional.
Deshonestidad Académica
Los estudiantes de YES Prep participan en un riguroso currículo enfocado en la preparación para el
ingreso universitario, por lo tanto se llevan a cabo las normas universitarias cuando se trata de
honestidad académica. Las universidades no toleran el plagio o hacer trampa en ningún escenario, y
esperamos que los estudiantes de YES Prep se sostengan en estos estándares. Los estudiantes que
plagian trabajos o proyectos o que estén involucrados en cualquier otra forma de deshonestidad
académica en el trabajo de clase, la asignación estará sujeta a la siguiente política, aunque YES Prep se
reserva el derecho de expulsar a cualquier estudiante de la escuela de inmediato ante la aparición de
importantes faltas de deshonestidad académicas. Copiar el trabajo de otro estudiante o permitir que
otro copie, en un examen estandarizado del estado (MAP, SAT/PSAT, AP) o los Exámenes Comunes de
YES Prep resultará en la suspensión de tres días. Los estudiantes involucrados en plagio o deshonestidad
académica en un examen en clase, una prueba, proyectos o ensayo recibirán una calificación mínima de
50% en la asignación con una oportunidad de volver a presentar esa prueba donde pueden recibir una
29
calificación máxima de 70% y recibirán un día de suspensión, fuera o dentro de la escuela, que será
reflejado en los registros oficiales de la escuela; el estudiante también podrá recibir otras acciones
disciplinarias según la determinación de la administración de la escuela. El administrador de la escuela
enviará una notificación por escrito a casa informándoles a los padres de la violación y les dará a los
padres la opción de establecer una reunión con los maestros y el estudiante.
Para otros incidentes posibles de deshonestidad académica, tales como trampas o plagiar tarea, consulte
la sección del suplemento del campus para consecuencias disciplinarias.
Los administradores de las escuelas reservan el derecho de tomar todos los pasos necesarios para
investigar casos de deshonestidad académica, incluyendo, pero no limitado a, pedirle al estudiante a que
vuelva a tomar el examen o prueba o que rescriba o justifique ciertos parágrafos de un ensayo.
Dependiendo de la seriedad del incidente, las Escuelas Públicas de YES Prep reservan el derecho de
suspender o expulsar al estudiante de la escuela.
Falsificación
Falsificar la firma de un padre/guardián, profesor o de otro estudiante y alguna carta dirigida a la escuela
o un documento de la escuela es una violación al Código de Honor y puede resultar en una acción
disciplinaria incluyendo, pero no limitado a RISE, detención y/u otras consecuencias disciplinarias.
Normas de Conducta y Comportamiento de YES Prep
Los siguientes comportamientos son considerados serias infracciones y pueden ser sujetas a suspensión
y/o expulsión inmediata, excepto si se indica en este manual. Si el comportamiento lleva lugar dentro
de la propiedad de YES Prep, incluyendo la escuela o en un radio de 600 pies cercanos a la propiedad
de YES Prep, en un evento patrocinado por la escuela o en el bus escolar. Es importante recalcar
que, cualquier tipo de acción disciplinaria irá al archivo educativo del estudiante y será reportada
a otras escuelas, incluyendo universidades. YES Prep se reserva el derecho de suspender o expulsar
a los estudiantes al participar en comportamientos serios que estén o no incluidos explícitamente
en este manual. Si la acción de un estudiante está en la lista de expulsión y suspensión, el
estudiante puede ser expulsado o suspendido.








•
Ofensas para Expulsión
Participar en conducta que contenga los
elementos de un delito grave o que se castiga
como un delito grave
Asalto agravado
Asesinato, asesinato capital, intento criminal de
cometer asesinato o asesinato capital
Indecencia con un menor
Secuestro agravado
Robo agravado
Homicidio
Homicidio por negligencia criminal
Abuso sexual continuo de un niño pequeño
Ofensas para Suspensión
30

Los casos de extorsión grave, intimidación grave o
falta de respeto grave de otro estudiante,
empleado o visitante campus
 Extorsión, intimidación o irrespeto a otro
estudiante, empleado de la escuela o visitante.
 Participar en conducta física o sexual inapropiada
(no consensual que incluye situaciones en las que el
estudiante no es de la edad de consentimiento o la
persona no es capaz de hacer valer la defensa de la
misma edad en el Código Penal de Texas)
 Participar en conducta que requiere que un
estudiante se registre como un delincuente sexual;
 Participar en conducta que contiene los elementos
de una ofensa de obscenidad pública o
exhibicionismo
 Participar en conducta que contiene los elementos
de un asalto sexual o asalto sexual agravado
• Participar en conducta física o sexual inapropiada
(consensual)
• Participar en conducta que constituye acoso sexual,
incluyendo pero no limitado a la conducta verbal o
física de naturaleza sexual
• Tomar, diseminar, transferir, poseer o compartir
imágenes u otros contenidos obscenos, de tipo
sexual, lascivos, ilegales o de otro tipo (sexting)
 Participar en un incendio provocado
• Posesión o uso de fósforos o un encendedor,
excepto como parte de un programa de instrucción
• El uso o posesión de fuegos artificiales, incluyendo
bombas fétidas
• Intencionalmente descargar un extintor de
incendios o la activación de una alarma de
incendio, excepto en caso de emergencia
• Iniciar o la construcción de un incendio en la escuela
o en un evento patrocinado por la escuela, excepto
como parte de un programa de instrucción
• Dañar propiedad de la escuela o bienes
pertenecientes a otros (no a nivel felonía)
• Poseer, distribuir, vender, o usar medicamentos
que son disponibles con una receta, de una manera
que no es consistente como lo ha indicado el
médico, como es indicado en la etiqueta del
fabricante o con las reglas escolares relacionadas
con el manejo de este tipo de medicamentos.
• La distribución o venta de medicamentos que están
disponibles sin receta médica de una manera que
constituye un intento de ayudar o alentar a una
sobredosis
• Poseer o vender artículos haciéndolos pasar por
drogas ilegales o contrabando
• Vender, entregar o distribuir una bebida alcohólica
• Poseer, usar, estar bajo la influencia, distribuir,
intentar distribuir, comprar o intentar comprar
marihuana, sustancias controladas o una droga
peligrosa
• Poseer, distribuir, exhibir, o usar cualquier cuchillo
grande, club, arma de fuego, perdigones,
municiones, explosivos, instrumento de hoja, arma
• Poseer, distribuir, vender, consumir o tabaco o
productos de imitación.
• La posesión de parafernalia de drogas
• Poseer, distribuir, vender, o usar medicamentos
que están disponibles sin receta médica de una
manera que no es consistente con el uso previsto
de la medicina como indicado en la etiqueta del
fabricante o con las reglas escolares relacionadas
con el manejo de este tipo de medicamentos
• Poseer, usar, o estar bajo la influencia de una
bebida alcohólica
• Usar, de manera incompatible con las instrucciones
del fabricante, o estar bajo la influencia de
pegamento, aerosol, pintura, y otros inhalantes
 Asalto, o amenazas a otra persona, incluyendo
todas las formas físicas, verbales, emocionales y
escrita (no felonía)
31
prohibida bajo el Código Penal de Texas, pistola de
aire, dispositivo de dosificación de químicos, réplica
de arma de fuego o una bomba, un dispositivo
impresionante electrónica y otro elemento
peligroso
• Cualquier asalto que resulte en daño físico
• Hacer una amenaza terrorista, falsa alarma o
informe, incluyendo pero no limitado a amenazas
de bomba
• Tomar represalias contra un empleado de la escuela
u otra persona
• Conducta mortal
• Hacer una lista de personas o lugares que deberán
ser atacados. (Lista negra)
•Ser suspendido 3 veces por peleas que no resulten
en daño físico por el transcurso de su carrera
preparatoria.
• Participar en conducta que implique acceder a un
ordenador, red informática o sistema informático
propiedad y esté operado en nombre de las
Escuelas Públicas de YES Prep y dañarlo
intencionalmente o eliminar información propiedad
del distrito escolar o cometer una violación de
cualquier otra computadora o red de informática
de la escuela.
 Estar involucrado en cualquier actividad de
pandillas, incluyendo la participación como
aspirante o miembro, o solicitar a otra persona para
convertirse en un aspirante o miembro de una
pandilla.
 Arrojar objetos que pueden causar lesiones
corporales o daños a la propiedad
 Asalto verbal que no llega al nivel de la
intimidación o la falta de respeto extrema
 Combates que no resultan en daño físico***
 Lucha contra la que no resulte en daño físico
 Violación de la conducta inadecuada o la política
de acoso, incluyendo, pero sin limitarse a repetir
bromas, burlas, amenazas, robos, exclusión
intencional, y los rumores que crean un patrón en
curso de hostigamiento y abuso
 Participar en acoso / hostigamiento incluyendo el
acoso cibernético
 Insultos, difamaciones étnicas o raciales, o
declaraciones despectivas que los oficiales
escolares, razonablemente anticipen, que
interrumpirán el programa escolar o incitarán a la
violencia
 Comportarse de una manera tal que la presencia
continua del estudiante en el salón de clase
amenace la seguridad, los intereses y los derechos
de otros estudiantes o maestros o sea perjudicial
para el proceso educativo
• El uso inadecuado o ilegal de los sistemas
electrónicos de comunicación la escuela, incluido
Internet, o el abuso de la política de uso de la
tecnología.
 El uso de cualquier tipo de signo de pandillas,
símbolo o representación en la escuela
 Participación en una cofradía, hermandad o
sociedad secreta, incluyendo la participación como
miembro o futuro miembro, o fomentando el
interés de otra persona para convertirse en un
aspirante o miembro de una fraternidad,
hermandad, sociedad secreta, mientras que en la
escuela.
 Poseer propiedad robada (no felonía)
 Robar, asaltar (no felonía)
 Poseer, distribuir, o imprimir material pornográfico
(no felonía)
 Conducir negocios privados, vender o comprar
artículos no autorizados
 Apostar o participar en actividades que involucren
cualquier tipo de apuestas
32
 No asistir a clase o de cualquier actividad
programada dentro de las horas regulares de la
escuela.
 No asistir dos veces a una detención asignada
doblemente por el mismo incidente
 No proveer información relevante o apropiada al
personal de la escuela, que puede perjudicar física o
mentalmente a de otro individuo o violación de
código de conducta
 Grabar la voz o imagen de otra persona sin el previo
consentimiento de los individuos que están siendo
grabadas o de cualquier manera que interrumpa el
ambiente educativo o invada la privacidad de los
demás
 Violación del Código de Honor de YES Prep (Ver
detalles en el aparte de Código de Honor)
• Ser arrestado, acusado, recibido enjuiciamiento
diferido, la libertad condicional o condenado por
conducta punible como delito grave en el Título 5
del Código Penal de Texas o cualquier delito grave
de robo agravado sin importar si la conducta ocurre
dentro o fuera de la escuela, en un evento
patrocinado por la escuela o relacionado con la
escuela o cuando se produjo y: el estudiante recibe
enjuiciamiento diferido o libertad condicional o un
tribunal o un jurado determina que el estudiante ha
participado en conducta delictiva y el administrador
de la escuela tiene una creencia razonable de que el
estudiante efectivamente fue partícipe del hecho.
• Participar en lo siguiente, sin importar donde se
cometió: Conducta que contenga los elementos de
asalto bajo el Código Penal 22.01 (a) (1), en
represalia contra un empleado o voluntario escolar
o daños en propiedad ajena si se sanciona como
delito grave.
• Participar en conducta que contenga los elementos
de uno de los siguientes delitos en contra de otro
estudiante, sin tener en cuenta dónde sucedan:
asalto agravado, asalto sexual, asalto sexual
agravado, asesinato, homicidio, tentativa de
homicidio calificado o asesinato capital, robo
agravado
• Hacer trampa o copiar el trabajo de otro en una
prueba estandarizada estatal (o MAP, SAT / PSAT,
AP) o la Evaluación Común YES Prep o permitir que
otro haga trampa o copie en un examen
estandarizado estatal o una evaluación común YES
Prep
• Violación de la Política de Deshonestidad Académica
de YES Prep
• Evidencia verificable sobre ser acusado en crímenes
(no felonía) por conducta cometida en el campus o
fuera del campus determinan que tienen una o
más de los siguientes efectos:
(a) Perturbar el ambiente de aprendizaje;
(b) Proporcionar un ejemplo negativo para otros
estudiantes, o
(c) La creación de un entorno peligroso e inseguro
para los estudiantes o personal de la escuela.
33
*** Los combates que no causan el daño físico son una ofensa acumulativa durante la carrera de la escuela
preparatoria de un estudiante en YES Prep Public Schools. Si un estudiante se releva tres veces por combates en su
carrera preparatoria, se le recomendará para expulsión.
Acta Federal de Porte de Armas de Fuego en la Escuela
Las Escuelas Públicas YES Prep, al ser una escuela Chárter de inscripción abierta, puede expulsar al
estudiante que traiga armas de fuego a la escuela como es definido en 18 U.S.C. de la sección 921. El
estudiante debe ser expulsado de la escuela a la que atienda por un período, al menos de un año, excepto
si el superintendente u oficial administrativo del distrito modifica la cantidad de tiempo de la expulsión de
ese alumno en particular.
Restricciones durante la Expulsión
Los alumnos expulsados tienen prohibido ir a las escuelas o atender a actividades patrocinadas o
relacionadas con las escuelas YES Prep durante el período de expulsión. Si el estudiante expulsado tiene
un hermano en YES Prep con un evento significativo en la escuela y el padre del estudiante expulsado le
gustaría participar, el padre debe comunicarse primero con el director de la escuela y recibir aprobación
de una sola vez para asistir al evento con su familia.
Estudiantes Recién Inscritos
YES Prep decidirá la inscripción en el distrito de un estudiante que esté sujeto a una orden de expulsión
de otro distrito o de otra escuela chárter de inscripción abierta. Cada caso será considerado
individualmente.
Disciplina para Estudiantes con Discapacidades
La disciplina de los estudiantes con discapacidades está sujeta a las leyes estatales y federales, además a
las del Manual de YES Prep. Cuando exista un conflicto, prevalecerán las leyes del estado y/o federales.
Suspensión y Expulsión como consecuencia de conducta persistente mala y
grave
Un estudiante puede ser suspendido y/o expulsado por infracciones graves. Mala Conducta, en violación
del Código de Conducta del Estudiante no sólo constituye una ofensa que puede llegar a ser motivo de expulsión
y/o suspensión sino que su continuidad y persistencia, en efecto acumulativo, es significativamente perjudicial
para el proceso educativo. Los estudiantes que reciban nueve o más días de suspensión en cualquier año
académico deben ser recomendados para expulsión por el Director de la escuela. YES Prep no distingue
entre suspensión dentro o fuera de la escuela a la hora de aplicar esta política. Si un estudiante es
expulsado de las Escuelas Públicas YES Prep y desea regresar cuando su periodo de expulsión haya
terminado, tendrá que volver a solicitar un cupo en YES Prep y participar en el sistema de lotería, según
corresponda. Además, cualquier estudiante expulsado no tendrá el beneficio de una preferencia de
hermanos en el sistema de lotería.
Proceso de Suspensión
Además de la lista anterior de violaciones graves, el principal o el director de la escuela o su designado
tiene la autoridad para suspender a un estudiante por un período de hasta 10 días de clase por cualquiera
de las siguientes razones adicionales:
34
• La necesidad de investigar más a fondo un incidente;
• Una recomendación para expulsar al estudiante, o
• Una emergencia que constituya peligro para la salud o la seguridad.
A. Requisitos previos a la suspensión
Antes de suspender a un estudiante, el principal o el director de la escuela debe tener una
conferencia informal con el alumno para:
• Notificar a los estudiantes de las acusaciones contra él/ella;
• Permitir que el estudiante exponga su versión del incidente, y
• Determinar si el comportamiento del estudiante merece la suspensión.
B. Notificación a los padres/guardianes
Si el director o el principal de la escuela o su designado determinan que la conducta del estudiante
merece una suspensión de un día, tendrá que notificar a los padres/guardianes de los alumnos que
el alumno ha sido suspendido antes de que sea enviado a casa el día que la suspensión es dada. El
director de la escuela o su designado notificará a los padres del estudiante suspendido el período
de suspensión, las causas de la suspensión, y el tiempo y el lugar donde se podrá llevar a cabo una
reunión con el director.
C. Créditos durante la suspensión
Un estudiante recibirá crédito por el trabajo perdido durante el período de suspensión si el
estudiante lo hace en el mismo número de días de clase en que el estudiante estuvo ausente en la
suspensión.
Proceso de Expulsión
A. Notificación
Cuando el director/principal de la escuela determina que la conducta de un estudiante amerita
expulsión, antes de ser suspendido, el director o el principal entregará a los padres y al estudiante
una notificación por escrito diciendo:
 las razones de la expulsión además de
 La fecha y el lugar para una audiencia ante el director de la escuela,
La notificación deberá decir que en la audiencia, el estudiante:
 Debe estar presente;
 Tendrá oportunidad para presentar evidencia e interrogar testigos;
 Será informado de la evidencia que tiene la escuela;
 Puede estar acompañado de sus padres/guardianes; y
 Puede estar presente con su abogado.
B. Audiencia de Expulsión
La escuela debe hacer un esfuerzo de buena fe para informar al estudiante y a los padres de los
estudiantes/guardianes la hora y el lugar de la audiencia. La escuela debe llevar a cabo la audiencia
así los padres, guardianes, el estudiante o algún adulto que represente al alumno esté o no
presentes. La junta se llevara a cabo enfrente de un oficial de expulsión. El director/principal de la
escuela debe grabar la audiencia.
35
Dentro de las próximas 48 horas seguidas a la audiencia de expulsión, el oficial de expulsión
notificará al estudiante y a sus padres/guardianes, la decisión por escrito. Ésta debe especificar:
 El período de tiempo que durará la expulsión, si la hay;
 Cuando la expulsión no es permanente, los procedimientos para la readmisión al finalizar la
expulsión; y
 El derecho de apelar la decisión del director ante el superintendente de las Escuelas Públicas
YES Prep.
La notificación también tendrá que decir que no hacer la apelación con tiempo constituye la
renuncia a los derechos concernientes a este tema.
C.
Apelar a la Junta Directiva
El estudiante y sus padres/guardianes pueden apelar la decisión del oficial de expulsión. El proceso
de apelación es el siguiente:
(1)
Los padres notificarán al presidente o su designado del deseo de apelar dentro de 48 horas
en que la decisión ha sido tomada.
(2)
El Superintendente o su designado revisarán la evidencia presentada en la audiencia
disciplinaria. Nueva evidencia no puede ser presentada antes de la revisión. El
Superintendente o su designado puede mantener la decisión o decidir reunirse con los
padres con el fin de escuchar su apelación. Si se da a cabo una reunión, el Superintendente
escuchara la apelación de los padres y optar por mantener la decisión del oficial de
audiencia, revocar la decisión del oficial de audiencia, o modificar la duración del período de
expulsión en base a su examinación de las pruebas presentadas en la audiencia disciplinaria.
(3)
Si la reunión con el presidente o el designado no logra resolver la situación, los padres
pueden solicitar una audiencia con la Junta Directiva mediante notificación por escrito al
Presidente dentro de los siete (7) días de calendario a partir de la fecha que recibieron la
decisión del director.
(4)
La Junta Directiva revisará el audio o la transcripción escrita de la audiencia ante el oficial de
expulsión en la siguiente reunión de la Junta o a discreción de la Junta Directiva, en una
reunión extraordinaria.
(5)
La Junta Directiva notificará al estudiante y a sus padres/guardianes su decisión por escrito,
dentro de los 5 días naturales seguidos a la audiencia.
Las consecuencias no se aplazarán dependiendo del resultado de la apelación.
Reporte de Crímenes
Los administradores de la escuela reportarán crímenes como lo requiere la ley y se pondrán en contacto
con la policía local cuando sea necesario y a la discreción de la administración. Informes al cumplimiento
de la ley se pueden hacer además de las consecuencias disciplinarias descritas en este Manual y Código
de Conducta.
Tabaco
Las Escuelas Públicas YES Prep promueven y mantienen un ambiente libre de tabaco. Sin importar la edad,
los estudiantes tienen prohibido fumar, consumir productos de tabaco, o tener el tabaco en su posesión
en cualquier momento durante el día escolar o en cualquiera de las actividades patrocinadas por la
36
escuela. Los estudiantes que violen la regulación de YES Prep con respecto al tabaco o fumen estarán
sujetos a una acción disciplinaria. (Revise la sección sobre el Código de Conducta)
Propiedad de la Escuela
Todos los estudiantes deben de respetar y cuidar de todos los bienes de las Escuelas Públicas YES Prep,
incluyendo las instalaciones, los escritorios, los tableros de borrado, los libros, los baños, los casilleros, etc.
Cualquier estudiante que dañe o destruya la propiedad de la escuela, tendrá que pagar por el daño o la
pérdida. La destrucción o mutilación de propiedad de la escuela en cualquier momento está sujeta a una
acción disciplinaria y puede resultar en expulsión.
Al final de cada año escolar, todos los estudiantes tienen la obligación de devolver todos los materiales
procedentes de la escuela (libros de texto, novelas, uniformes de atletismo, calculadoras, etc.) en buenas
condiciones. Los estudiantes que no lo hagan, tendrán que pagar a la escuela el costo de reposición de
estos artículos. De no hacerlo, legalmente permitido, dará lugar a que la escuela retenga todos los
expedientes de los estudiantes a padres, estudiantes u otras organizaciones.
Propiedad del Estudiante
Las Escuelas Públicas YES Prep no asumen ninguna responsabilidad por cualquier pérdida de
propiedad personal de los estudiantes o por artículos tales como (pero no limitados a) iPads, iPods,
radios, cámaras, teléfonos celulares, relojes inteligentes, videocámaras, sistemas de juegos de
mano, juguetes, y tarjetas. Los estudiantes deben guardar estos artículos cada vez que estén en la
escuela o cuando así lo solicite alguien del personal escolar.
Se advierte a padres y a estudiantes que es una violación del código de la escuela el uso de dispositivos
portátiles de comunicación (tales como, pero no limitado a, los teléfonos celulares o relojes inteligentes)
durante el horario escolar. Los artículos serán confiscados y será tomada una acción disciplinaria
apropiada. Todos los artículos que están prohibidos y/o considerados inaceptables para el medio
ambiente de la escuela serán confiscados y almacenados en la oficina de los administradores apropiados
hasta que un padre recupere los elementos después de hablar con el administrador de la escuela. La
escuela no se hace responsable en ningún momento por los artículos que están prohibidos en la escuela.
Los siguientes artículos serán inmediatamente confiscados si son traídos a la escuela: patinetas, patines,
patines en línea, televisores, sistemas electrónicos de juego (PS3, Game Cube, etc.), planchas para alisar el
cabello, planchas para rizar el cabello, tarros de aerosol (laca, desodorante, etc.) Esta no es una lista
exhaustiva. Los artículos inapropiados serán devueltos a los padres a discreción del administrador de la
escuela.
Si se confisca propiedad confidencial del estudiante (bolsos, diarios) serán entregados al administrador de
la escuela.
Propiedad del personal de la Escuela o de otro Estudiante
Cualquier estudiante que dañe o destruya propiedad que pertenezca a un miembro del personal de la
escuela o a otro estudiante, tendrá que pagar por el daño o la pérdida. La destrucción deliberada,
mutilación o el robo de la propiedad de otro alumno o personal de la escuela en cualquier momento será
causa para que se tomen acciones disciplinarias que pueden terminar en expulsión.
37
Uso de Teléfonos Celulares
Durante el horario escolar, todos los teléfonos celulares de los estudiantes deben estar apagados. Si en
algún momento durante el día escolar, el teléfono celular está fuera o en uso, será confiscado. Hay un
cargo administrativo de $15 que debe ser pagado, por el padre/guardián antes de que el teléfono pueda
ser recuperado. Además, si constantemente se le está confiscando el teléfono al estudiante, una acción
disciplinaria adicional será llevada a cabo. Sugerimos a los padres/guardianes llamar al número de la
oficina de la escuela en caso de que surja una emergencia.
Requisas
Los administradores de la escuela tienen el derecho de inspeccionar un vehículo conducido a la escuela
por un estudiante y estacionado en propiedad escolar siempre que haya motivos razonables para creer
que contiene artículos o materiales prohibidos por las Escuelas Públicas YES Prep. Cuando se usa un
perro para olfatear un carro para determinar si hay artículos o materiales prohibidos en el vehículo, esa
actividad no es considerada como una requisa. Los administradores de la escuela no tienen que tener un
motivo para utilizar a los perros.
YES Prep se reserva el derecho de utilizar otros medios de búsqueda, incluyendo perros, para llevar a
cabo una búsqueda de artículos o materiales prohibidos por las Escuelas Públicas de YES Prep.
Los administradores de la escuela pueden confiscar cualquier contrabando, sustancia, material o un
objeto, cuya posesión es ilegal, viola una regla de la escuela, o representa un peligro para la seguridad y
el buen estar de la escuela. Los estudiantes no deben traer estos artículos a la escuela o a una función
patrocinada por la misma.
Autoridad para llevar a
cabo una requisa
Inspección General
Casilleros, Pupitres,
zonas de
almacenamiento
Requisas personales
La ley permite a los administradores de la escuela requisar a los estudiantes,
sus casilleros, sus vehículos de motor y sus bienes personales cuando la
administración tenga una sospecha razonable de que un estudiante en
particular está en posesión de algo prohibido por las reglas de la escuela o
por la ley.
Los administradores escolares se reservan el derecho de efectuar
inspecciones generales de los casilleros en cualquier momento, con o sin
sospecha de que alguna regla de la escuela ha sido violada. Tales
inspecciones generales no incluyen la requisa de objetos personales
guardados en los casilleros, ropa, bolsos o carteras a menos de que exista
una sospecha razonable y específica.
Todos los casilleros y otras áreas de almacenamiento previstos para uso de
los estudiantes en las instalaciones de la escuela siguen siendo propiedad de
la escuela y están sujetos a inspección y a mantenimiento en todo momento.
Los estudiantes pueden poner un candado por razones de seguridad en su
casillero asignado y deben proveer la clave o una llave de repuesto a los
administradores de la escuela.
Un estudiante y/o sus pertenencias personales (por ejemplo, cartera,
mochila, etc.) pueden ser registrados si el administrador de la escuela tiene
una sospecha razonable para creer que el estudiante está en posesión de
artículos ilegales o no autorizados. Una sospecha razonable no requiere que
un perro olfatee los artículos personales del alumno.
38
Requisa a un vehículo
motorizado
Los vehículos motorizados manejados por los estudiantes y estacionados en
o cerca de la propiedad escolar durante el horario escolar o durante
actividades escolares están sujetos a requisas cuando el administrador de la
escuela sospeche o crea que el alumno tiene en posesión ilegal o artículos
no autorizados. Una sospecha razonable no requiere que un perro olfatee
los artículos personales del alumno.
Cualquier estudiante que se niegue a someterse a una búsqueda razonable por el administrador de la
escuela estará sujeto a una acción disciplinaria. Los administradores escolares pueden detener a los
estudiantes en espera de la notificación y la llegada de los padres/guardianes del estudiante y/o de los
funcionarios encargados de su caso.
Venta de artículos en la Escuela
Las organizaciones y clubes pueden vender artículos antes, después y durante las horas de la escuela
únicamente luego de que hayan recibido autorización de la administración de la escuela. Se tomarán
medidas disciplinarias en caso de que el alumno venda artículos sin previa autorización.
Distribuir Literatura
Los estudiantes deben recibir la aprobación del administrador de la escuela o principal antes de
distribuir folletos, literatura, etc., para actividades no patrocinadas por la escuela. Para las actividades
patrocinadas por la escuela, tales como danzas, campañas de gobierno estudiantil, etc., los estudiantes
que deseen publicar material publicitario para estos eventos deben tener cada uno una copia firmada
por un administrador de la escuela.
Otras Provisiones
Lecciones Fuera de la Escuela
Cada lección fuera de la escuela es un privilegio para los estudiantes de YES Prep, no un derecho. Esto
incluye el viaje de primavera tomado por los estudiantes del grado sexto a undécimo. Los maestros en el
nivel de grado tienen la facultad de determinar los criterios de elegibilidad para las lecciones fuera de la
escuela. Estos criterios pueden incluir, pero no se limitan a, un buen rendimiento académico y al esfuerzo,
el número de incidentes de Wall Street, el número de detenciones asignadas, el número de días de
suspensión, las horas pendientes de servicio, el cumplimiento de los planes académicos, el número total
de ausencias (justificadas, así como injustificadas) durante el año académico, la actitud general y el
comportamiento en las excursión pasadas.
Los estudiantes que son elegibles de participar en el viaje de primavera patrocinado por la escuela y no
asisten sin avisar con anterioridad serán responsables por pagar los costos irrecuperables que la escuela
gastó en el estudiante.
Los estudiantes no elegibles para asistir a una lección fuera de la escuela, deben asistir ese día a la escuela
y completar todo el trabajo dejado por sus profesores. Estos estudiantes serán colocados con otro nivel
de grado y mantendrán los mismos estándares académicos y de comportamiento que los estudiantes de
ese nivel de grado.
39
Viajes de Otoño y Primavera
Los viajes son un privilegio para los estudiantes de YES Prep. Al determinar la elegibilidad de un
estudiante al viaje de otoño o primavera, se tienen en cuenta los siguientes factores (pero no se limitan
a):
• Las calificaciones de los estudiantes de todos los períodos,
• El número de marcas, las detenciones y/o RISE dadas al estudiante durante el curso académico, y
• el número total de ausencias (justificadas, así como injustificada) durante el año académico
• El comportamiento, la responsabilidad y el rendimiento académico.
• Además, todos los criterios considerados para las lecciones de campo también serán tenidos en
cuenta para el viaje de otoño o primavera.
Los estudiantes que son elegibles de participar en el viaje de otoño o primavera patrocinado por la
escuela y no asisten sin avisar con anterioridad serán responsables por pagar los costos irrecuperables
que la escuela gastó en el estudiante.
Teléfonos
Todos los teléfonos de las oficinas y de las aulas se reservan para el funcionamiento de la escuela. Los
estudiantes no saldrán de clase para recibir una llamada telefónica o un mensaje. Los alumnos únicamente
pueden usar el teléfono en la oficina durante las horas de la escuela solo con una autorización del personal.
Invitados
Un estudiante puede traer un invitado a la escuela solo si ha presentado una solicitud escrita al
administrador de la escuela con 24 horas de anticipación y el permiso ha sido otorgado. Si el estudiante
no cumple con este requisito el invitado no está autorizado a asistir al evento. Las Escuelas Públicas YES
Prep tienen el derecho de rechazar la petición en cualquier momento sin necesidad de dar una razón.
Horas de Servicio Comunitario
Como parte de la experiencia YES Prep, los estudiantes completaran horas de servicio comunitario. Estas
horas de servicio son una oportunidad para que los estudiantes sirvan a la comunidad. El administrador
de cada escuela determinará el número de horas comunitarias que los estudiantes deben completar en
cada grado. Con la asistencia de un coordinador de servicio comunitario, los estudiantes necesitarán
documentar que esas horas han sido completadas. Los alumnos que no lo hagan pueden perder su
elegibilidad para ciertos privilegios de YES Prep, incluyendo pero no limitándose, a actividades
patrocinadas por la escuela, viajes de primavera y paseos.
Transporte Patrocinado por la Escuela
Esperamos que los estudiantes aprecien y aprovechen al máximo el transporte gratuito provisto por las
Escuelas Públicas YES Prep. El transporte gratuito en YES Prep es un privilegio y no un derecho. Es
importante que todos los pasajeros del bus acepten y reconozcan que este privilegio solo continuará si su
comportamiento en el bus escolar es razonable y seguro. Los estudiantes que decidan participar en
comportamientos inaceptables en un bus escolar crean un riesgo para sí mismos, así como para otros
estudiantes, el conductor del autobús, los automovilistas y los peatones. Los estudiantes deben ser
40
conscientes de que todas las normas de conducta contenidas en este manual son aplicables mientras se
está en un bus de la escuela. Las siguientes son expectativas adicionales de comportamiento en el bus
escolar, cualquier violación a las mismas, puede resultar en una acción disciplinaria e incluso en perder el
privilegio de usar el bus escolar:














Seguir las mismas reglas de conducta que se siguen en el salón de clase.
Llegar al paradero de autobús con 10 minutos de anterioridad.
No participar en comportamiento inapropiado en el paradero del bus.
No correr hacia el autobús hasta que éste se haya detenido.
Usar lenguaje apropiado y ser cortés con el conductor del bus y los otros pasajeros.
No comer, beber o masticar chicle en el autobús.
No arrojar objetos o basura en el autobús o fuera de la ventana.
Sentarse en el puesto que le ha sido asignado (si aplica) y permanecer sentado todo el tiempo
hasta que el bus llegue a su destino final.
Obedecer al conductor del bus, en caso que éste necesite darle alguna instrucción.
Mantener todas las partes de su cuerpo dentro del bus todo el tiempo.
Respetar la propiedad. El estudiante y sus padres/guardianes serán responsables por cualquier
tipo de daño que éste cause al bus.
No entrar a ningún local de negocio que quede cerca de la parada de su bus, sin su
padre/guardián.
No hacer gestos inapropiados o cometarios a las personas que están manejando otros carros o
a personas fuera del autobús.
41
Información sobre la operación de la Escuela
Filmar o Fotografiar Estudiantes
A lo largo del año escolar, las organizaciones de las Escuelas Públicas YES Prep (estudiantes del anuario,
diseñadores de la página de internet, etc.) al igual que representantes de los medios de comunicación
fuera de YES Prep (periódicos, noticieros, estaciones de radio, etc.) pueden fotografiar o filmar a los
estudiantes en actividades relacionadas con la escuela.
Al firmar la página de compromiso al principio de este Manual autorizo a YES Prep a tomar fotografías
de mi hijo y de utilizar esa fotografía. Por favor notifique al administrador de la escuela, por escrito,
para solicitar que no se utilicen las fotografías de su hijo para estos fines.
Seguro de Accidentes del Estudiante y Seguro Medico
Las Escuelas Públicas YES Prep tienen seguro de accidentes para todos nuestros estudiantes. Las normas
para la cobertura son:





Los estudiantes que tengan seguro médico deben usar éste primero.
Los accidentes en la escuela o en alguna actividad patrocinada por ésta pueden estar cubiertos.
Este seguro no cubre ninguno de los costos de los medicamentos.
Hay un deducible de $100 que debe ser pagado por los padres/guardianes del estudiante.
El estudiante debe ser visto por un proveedor pre-aprobado.
Asistencia Médica en la Escuela
La escuela se pondrá en contacto con los padres o un pariente o amigo designado de la familia si un
alumno se enferma o sufre una lesión. Asegúrese de incluir todos los números telefónicos de
emergencia en la información de inscripción de su hijo, y actualizarlos cada vez que éstos cambien.
También, asegúrese de proporcionar información sobre las alergias alimentarias o alergias severas
a los alimentos que su hijo tiene. Si a su juicio, YES Prep debe ser consciente de esta información
para permitir a YES Prep de tomar las precauciones necesarias con respecto a la seguridad de su
hijo. Asegúrese de especificar la comida que el estudiante es alérgico y la naturaleza de la reacción
alérgica.
Sujetos a las reglas específicas relacionadas con auto administración de medicamentos de prescripción de
asma o anafilaxis los medicamentos recetados pueden ser administrados en la escuela solo cuando se
tiene un permiso escrito, de los padres y del médico, en el archivo del estudiante. Únicamente el personal
designado por el administrador de la escuela puede administrar la prescripción a un estudiante durante
el día escolar. Para obtener información adicional, por favor póngase en contacto con el administrador de
la escuela o el coordinador de salud.
El uso de medicamentos de venta libre debe ser autorizado con una notificación escrita de los padres y
entregada en la oficina principal de inmediato. Cualquier medicamento de venta libre que sea encontrado
a un estudiante será confiscado, y puede haber una acción disciplinaria.
42
Tanto la receta como los medicamentos de venta libre deben ser enviados en el recipiente original. El
nombre y el medicamento deben coincidir con la información del estudiante. Las instrucciones de
prescripción o por escrito del médico del alumno deben estar en el expediente del estudiante.
Requisito de Vacunas
Los padres deben actualizar las vacunas de sus hijos. Al inscribir a su hijo en la escuela, asegúrese de llevar
un registro firmado de las vacunas actuales de su hijo las que usó para inscribirse provisionalmente, si el
proceso de inmunización requerida ha comenzado. Para obtener más información acerca de las vacunas
requeridas revise la Hoja de Datos de Vacunas o llame al Servicio de Salud al (713) 349-7423.
Algunas organizaciones ofrecen vacunas gratuitas a los niños elegibles a través de sus proveedores de
salud regular, tales como Vacunas para los Niños de Texas. Otras, como algunas ramas de la Biblioteca
Pública de Houston ofrecen vacunas gratuitas durante horas específicas en ciertos días del mes.
Piojos
Sobre la base de la formación especializada y el criterio profesional del auxiliar médico y/o del personal
designado, los estudiantes con piojos vivos o rastros de infestación activa serán excluidos de la escuela.
Los estudiantes que han sido enviados a casa deben recibir un tratamiento inmediato para los piojos y se
espera que regrese a la escuela el día siguiente, libre de organismos vivos. Padre/tutor debe revisar a su
estudiante cada semana si hay piojos de la cabeza. Si se encuentran piojos en la cabeza, el pelo debe ser
tratado antes de que el estudiante regrese a la escuela el día siguiente. Al regresar a la escuela, el
estudiante y el padre/tutor debe reportar directamente a la oficina principal, proporcionar información
sobre el tratamiento utilizado y revisar el pelo del estudiante antes de ir a clase. Los casos crónicos y los
casos de falta de tratamiento resultarán en ausencias injustificadas y la remisión a la oficina de asistencia
a la escuela.
Política de Nutrición en Texas
De acuerdo con la Política Pública de Texas de Nutrición Escolar: Los padres pueden proporcionar el
almuerzo o bocadillos para el consumo de su propio hijo, que puede incluir FMNV - (alimentos de
mínimo valor nutritivo). Sin embargo, no pueden proporcionar estos mismos artículos a otros niños en
la escuela. Esta es una política del Estado de Texas, y las Escuelas Públicas YES Prep se rigen por ella.
Cualquier pregunta o inquietud con respecto a la Política Pública de Nutrición de Texas en las escuelas
pueden ser dirigidas a:
Texas Department of Agriculture
Food and Nutrition Division
P.O. Box 12847, Austin, Texas 78711
1.888.TEX.KIDS
O [email protected]
Política del Uso de Tecnología
El Código de Honor de YES Prep se aplica al uso de las computadoras, así como a otras de sus acciones en
la escuela. Las siguientes políticas se aplican específicamente al uso de las computadoras, Internet y otras
tecnologías de YES Prep. Tenga en cuenta que la violación de esta política puede resultar en la pérdida
43
de los privilegios de tecnología en YES Prep. Las violaciones graves pueden conducir a la expulsión
dependiendo de la gravedad de la situación.
El Uso Inapropiado de los Recursos de Tecnología
Los estudiantes están prohibidos de enviar, publicar, acceder o mostrar mensajes electrónicos que son
abusivos, obscenos, de orientación sexual, amenazantes, acosadores, dañinos a la reputación de otro o
ilegales. Independientemente de que la tecnología usada para enviar este tipo de mensaje pertenezca a la
escuela YES o al individuo, esta prohibición se aplica a la conducta fuera de la escuela si resulta en una
perturbación considerable al ambiente educativo. Cualquier estudiante que tome, disemine, posea,
transfiera o comparta imágenes obscenas, de tipo sexual, lascivos o de otra manera ilegales o otros
contenidos, conocidos como "sexting", será disciplinado de acuerdo con el Código de Conducta Estudiantil,
podrá ser requerido de completar un programa educativo relacionado a los peligros de este tipo de
comportamiento y podrá, en ciertas circunstancias, ser reportado a las autoridades.
Debido a que la participación en este tipo de comportamiento puede conducir a la intimidación o el acoso,
y posiblemente impedir proyectos futuros de un estudiante, le recomendamos que revise con su hijo(a)
http:\\beforeyoutext.com, un programa desarrollado por el estado que informa sobre las consecuencias
de involucrarse en comportamientos inapropiados con la tecnología.
Además, cualquier estudiante que participa en conducta que resulta en una violación de la seguridad
informática del distrito será disciplinado de acuerdo con el Código de Conducta Estudiantil y, en algunos
casos, la consecuencia puede llegar al nivel de expulsión.
Acuerdo del Estudiante para utilizar TODO tipo de tecnología apropiada y legalmente
Como estudiante de YES Prep, usted entiende y acepta que debe usar las computadoras y otro tipo de
tecnología apropiadamente. El uso adecuado incluye el seguir todas las leyes del Estado de Texas y de los
Estados Unidos.
Es inapropiado y puede ser ilegal hacer cualquiera de las siguientes:
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
Piratear (hacking) o tratar de acceder a sistemas informáticos sin autorización,
Envío de correos electrónicos que podrían ser vistos como acoso, acoso cibernético, acecho
cibernético, pornografía infantil,
Vandalizar y/o alterar cualquier computador de YES Prep o sistemas tecnológicos
Difamar públicamente a personas al publicar material en Internet, utilizar el correo electrónico o
cualquier otro medio de transmisión de información difamatoria.
La copia, venta o distribución de material con derechos de autor sin el permiso expreso y por escrito
del autor o editor (usted debe asumir que todos los materiales disponibles en Internet están
protegidos por derechos del autor)
Participar en plagio (el uso de palabras o ideas de otros como propias)
Divulgar, usar, difundir o distribuir información personal de menores
Red de Recursos
El uso de la red de YES Prep es un privilegio, no un derecho, y puede ser revocado si se abusa. Usted es
personalmente responsable de sus acciones al utilizar los recursos informáticos de YES Prep.
44
Privacidad
Las áreas de almacenamiento de red son propiedad de YES Prep y su administrador puede revisar
cualquiera almacenamiento para mantener la integridad del sistema y asegurarse de que los estudiantes
están usando el sistema responsablemente.
Copiar / Descargar
Los estudiantes no están autorizados a descargar o instalar ningún software (programa de computadora),
shareware o freeware en las computadoras de YES Prep. No se permite copiar el trabajo de otros o
entrometerse en sus archivos.
Uso vigilada de electrónicos y cuentas basadas en la red
Las transmisiones de correo electrónico (e-mails) y otros usos del sistema de comunicaciones electrónicas
por parte de los estudiantes no se considerarán confidenciales y pueden ser monitoreados en cualquier
momento por el personal de YES Prep designado con el fin de asegurar el uso adecuado para fines
educativos o administrativos. Cuando se sospecha que el estudiante no está usando los sistemas
electrónicos responsablemente, se hará un reporte, primero al director de la escuela y, de ser necesario el
director lo reportará al director general de escuelas.
Ciudadanía Digital y Uso Responsable de Cualquier Equipo de Tecnología (personal o
propiedad de YES Prep) en Las Escuelas Públicas YES Prep
El estudiante está de acuerdo con lo siguiente:
 Notificar a un administrador de la escuela inmediatamente si encuentra material que viole este
acuerdo, aunque sea por accidente.
• No permitir que otros utilicen sus nombres de cuenta y contraseñas o traten de usar las de otros.
• La red de internet y las cuentas de correo electrónico de YES Prep son propiedad de YES Prep y no
son privadas.
• Utilizar los recursos tecnológicos de manera responsable.
• No recuperar, guardar o mostrar material basado en ofensas de odio o sexuales usando alguno de
los recursos informáticos de YES Prep.
• No seguir cualquier material que pueda ser considerado basado en odio, derogatorio, combativo,
hostil, o sexualmente explícito.
• Ser cortés y usar un lenguaje apropiado en los mensajes de correo electrónico, los entornos de
aprendizaje multi-usuario de rol y/o virtual (como Second Life), anuncios en línea y otras
comunicaciones digitales con otros.
• Abstenerse de usar malas palabras, vulgaridades o cualquier otro lenguaje inapropiado,
determinado por los administradores escolares.
• Utilice el correo electrónico y otros medios de comunicación (por ejemplo, blogs, wikis, podcast,
chat, mensajería instantánea, foros de discusión, entornos virtuales de aprendizaje, etc.) de forma
responsable.
• No utilizar computadoras, computadoras portátiles, reproductores de audio digital, teléfonos
celulares, dispositivos digitales personales o Internet para enviar, publicar, o poseer mensajes
electrónicos que son obscenos, vulgares, difamatorio, abusivo, orientado sexualmente,
amenazante, acosador, discriminatorio, abusivo, que dañen la reputación o ilegales, incluyendo
pero no limitado a odio o de acoso electrónico, el acoso cibernético, pornografía y "sexting", en la
escuela o en una actividad relacionada con la escuela o fuera de la escuela o en una actividad
relacionada con la escuela que se anticipa razonablemente interrupción al ambiente escolar.
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Entender que como alumno él/ella representa a YES Prep en todas las actividades en línea. Lo que
se hace en los sitios en internet, en las redes sociales como Edmodo, Twitter y Facebook no debe
afectar negativamente a sus compañeros estudiantes, maestros o a YES Prep.
Entender que el como alumno puede ser considerado responsable de la forma como se representa
a sí mismo a YES Prep en el Internet.
Entender que haciéndose pasar o pretender ser otra persona está prohibido. Esto incluye, pero no
está limitado a, el envío de correo electrónico, crear cuentas, o publicar mensajes u otro contenido
en línea (por ejemplo, texto, imágenes, audio o video) en nombre de otra persona como una broma.
Utilizar los recursos de tecnología productiva y responsablemente para fines relacionados con la
escuela.
Evitar el uso de cualquier recurso tecnológico, que pueda interrumpir las actividades de otros
usuarios.
Abstenerse en intentar evitar o burlar, la configuración de seguridad o filtros de Internet de YES
Prep, o interferir con el funcionamiento de la red mediante la instalación de software ilegal o
servicios y software basados en la red.
Comprender que el vandalismo está prohibido. Esto incluye pero no se limita a modificar o destruir
el equipo, los programas, los archivos, o la configuración de cualquier computador u otro recurso
de tecnología.
Respetar la propiedad intelectual de otros usuarios y proveedores de información.
Obedecer los derechos de autor.
No plagiar o utilizar el trabajo de otros sin la apropiada mención o permiso.
Evitar el uso de o el acceso a archivos, software u otros recursos o propiedad de otros sin el permiso
del propietario.
Utilizar sólo los directorios de la red escolar que son designados para su uso o para el propósito
que fueron designados por sus maestros.
Seguir todas las normas establecidas por YES Prep y/o por los maestros cuando publiquen un
trabajo escolar en un sitio de web (por ejemplo, a un sitio web, blog, wiki, foro de discusión,
podcasting o servidor de vídeo).
Comprender que el Internet es una fuente de información que es a la vez verdadera y falsa, y que
YES Prep no es responsable de la información inexacta allí.
Entender que los administradores de YES Prep juzgarán si hay una conducta inadecuada, en caso
que este tipo de conducta no se especifique en este acuerdo.
Estar de acuerdo en cumplir con todas las normas de seguridad de Internet que son proporcionadas
por YES Prep y para completar todas las tareas relacionadas con la seguridad en Internet.
Aceptar salvar/guardar sólo el trabajo y la información relacionada con la escuela en la carpeta de
almacenamiento de datos proporcionada por YES Prep.
Aceptar no distribuir información personal sobre sí mismo o sobre otros, lo que incluye, pero no
está limitado a, apellidos, direcciones personales y números de teléfono.
Cuentas de correo electrónico proporcionadas por YES Prep
Existe la posibilidad de que se proporcione al estudiante acceso a una cuenta de correo electrónico emitida
por YES Prep en la escuela. Si tiene acceso a Internet desde su casa, entonces usted será capaz de acceder
a este correo electrónico desde allí. Todos los estudiantes pueden tener una cuenta de correo electrónico
de YES Prep; éstas deben ser usadas cuando el maestro identifica que el alumno tiene una necesidad
académica. El objetivo del correo electrónico del estudiante será el de enriquecer la excelencia educativa.
Intercambio de correos electrónicos pueden incluir, pero no limitarse a, la correspondencia con expertos
46
sobre el tema o mentores, estudiantes en otros lugares, maestros de aula (para enviar preguntas o permitir
que al maestro enviar tareas a casa), subscribirse a listas de correo, o pasar documentos de la casa a la
escuela. El usuario no puede acceder a las cuentas personales de correo electrónico durante el día escolar.
Por favor tenga en cuenta que las cuentas de correo electrónico son propiedad de YES Prep y como tal no
son privadas. Usted es responsable de mantener la seguridad de sus propios archivos al no compartir su
contraseña con otras personas. El uso de la cuenta de correo electrónico del estudiante es un privilegio y
tal acceso debe ser usado con fines educativos y de investigación solamente. Su mal uso puede resultar
en una acción disciplinaria de la escuela y en la pérdida de los privilegios de correo electrónico.
Mientras usa una cuenta de correo electrónico de YES Prep, usted acepta que NO PODRÁ:
• Enviar correos electrónicos inapropiados para fines educativos
• Suscribirse a grupos de noticias inapropiados
• Usar lenguaje inapropiado
• Revelar información personal sobre sí mismo o sobre otra persona
• Participar en actividades ilegales
• Participar en actividades que puedan suponer un riesgo para cualquier persona
• Utilizar el correo electrónico para fines comerciales, políticos o publicitarios
• Permitir que otras personas usen su nombre de cuenta o contraseña
• Acceder a sus cuentas personales de correo electrónico durante el día escolar
El Uso de Dispositivos Personales Desde Casa
Con la aprobación de la escuela o el maestro, el alumno puede usar dispositivos personales, como parte
del programa de instrucción en el aula y puede acceder a Internet. El estudiante asumirá la responsabilidad
de cualquier problema técnico relacionado con sus dispositivos personales. YES Prep no va a instalar,
solucionar problemas, o acceder al dispositivo personal. YES Prep no es responsable por la instalación de
programas de computación (software), dispositivos periféricos, o por cualquier pérdida o daño de los
dispositivos personales.
El Uso de Dispositivos Personales en la Escuela
Cuando se utilicen dispositivos para propósitos académicos durante la escuela, los estudiantes deben usar
los servicios de Internet inalámbrico de YES Prep. Se prohíbe el uso de un servicio inalámbrico personal.
Cuando se concede el uso de telecomunicaciones o dispositivos electrónicos personales, éstos no pueden,
en modo alguno:
•
•
•
•
•
Interrumpir el proceso educativo en YES Prep
Poner en peligro la salud o la seguridad del estudiante o cualquier otra persona
Invadir los derechos de los demás en la escuela
Involucrarse en conductas ilegales o prohibidas de cualquier tipo
En concreto, el uso de un teléfono celular o de cualquier otro dispositivo que se puede utilizar para
tomar fotografías, capturar imágenes o vídeo en cualquier vestidor, cuarto de baño, u otras áreas
en las que se visten los estudiantes está prohibido en todo momento.
47
Guía Generales
Estas normas se aplican a los equipos independientes, así como computadoras conectadas a la
red/Internet. YES Prep no ofrece garantías de ningún tipo, ya sea explícita o implícitamente, por los
servicios que presta y no es responsable por los daños sufridos por los usuarios. Esto incluye la pérdida
de datos como resultado de demoras, no entregas, malas entregas, o interrupciones del servicio causadas
por su negligencia o errores u omisiones del usuario. YES Prep no es responsable por recibos de cuentas
de teléfono, cuentas de tarjetas de crédito u otros cargos incurridos por los usuarios. El uso de cualquier
información obtenida a través de la red/ Internet es bajo el propio riesgo del alumno. YES Prep
específicamente niega cualquier responsabilidad por la veracidad o calidad de la información obtenida a
través de sus servicios. Las opiniones, consejos, servicios y toda otra información expresada por los
usuarios del sistema, proveedores de información, proveedores de servicios, u otros individuos de terceros
en el sistema son de los proveedores y no de YES Prep. YES Prep cooperará completamente con los oficiales
locales, estatales o federales en cualquier investigación concerniente o relacionada al mal uso del sistema
de comunicaciones electrónicas de YES Prep.
Compartir Coche y Conducir a la Escuela
Cualquier padre/tutor que lleve o recoja a un estudiante a la escuela debe cumplir con todas las
directrices de tráfico que se detallan en la parte de suplemento de campus individual de este manual o
según lo fijado en cada campus aplicable. El incumplimiento de estas normas puede dar lugar a la policía
para obtener ayuda. Cualquier violación de tráfico son objetos de una investigación policial. La persona
responsable de los daños causados a la propiedad de la escuela o de otros vehículos en la propiedad de
la escuela será responsable de sus acciones.
Cualquier estudiante que conduzca a la escuela debe cumplir con todas las directrices de tráfico del
campus y ser aprobado por la administración de la escuela para poder estacionarse en el campus. Para
ser aprobado, el estudiante debe tener un permiso por escrito (en forma de un pase o carta) de la oficina
para estacionarse en el campus. Para obtener la autorización para estacionar en el campus, el estudiante
debe traer lo siguiente, así como cualquier otra documentación solicitada por la oficina de la escuela:
licencia de conducir válida, matrícula del vehículo, y prueba de seguro. Siendo el permiso concedido para
estacionar en el sitio está basado en el espacio disponible y la presentación de la documentación
solicitada. Esto no garantiza que el estudiante se le concedió un lugar en el plantel. Por favor vea la parte
de suplemento de campus individual de este manual para tráfico e instrucciones de estacionamiento y
directrices adicionales del campus específico. Los vehículos no autorizados serán remolcados a costa del
propietario. Los estudiantes que no se adhieren a las políticas de manejo del campus estarán sujetos a
acciones disciplinarias, tales como, pero no limitado a la pérdida de sus privilegios de conducir a la
escuela.
Notificación de Derechos bajo el Acta de Privacidad y Derechos Educativos de
la Familia para
las Escuelas Públicas YES Prep.
El Acta de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia (FERPA por su siglas en inglés y la Ley de
Privacidad The Family Educational Rights and Privacy Act) provee a los padres y estudiantes que tienen 18
años de edad o más (estudiantes elegibles) ciertos derechos relacionados a los archivos educativos del
estudiante. Esos derechos son:
48
1. El derecho de inspeccionar y revisar los archivos educativos del estudiante dentro de los primeros 45
días después de que YES Prep reciba la petición de acceso.
Los Padres o los estudiantes elegibles deben enviar una petición por escrito al director de la escuela
que identifique los archivos que ellos desean inspeccionar. El director de la escuela hará los arreglos
respectivos para que el padre pueda acceder y notificará al padre o al estudiante la hora y el lugar
donde los archivos podrán ser revisados.
2.
El derecho a solicitar la modificación de los registros educativos del estudiante que el padre o
estudiante elegible crea que es incorrecta, engañosa o en violación de los derechos de privacidad del
estudiante bajo FERPA.
Los padres o estudiantes elegibles que deseen solicitar a las Escuelas Públicas YES Prep que se
modifique un registro deben escribir al director de la escuela, identificar claramente la parte del
expediente que quieren cambiar, y especificar el por qué se debe cambiar. Si la escuela decide no
enmendar el expediente según lo solicitado por el padre o estudiante elegible, la escuela notificará al
padre o al estudiante elegible su decisión y su derecho a una audiencia sobre la solicitud de enmienda.
Información adicional sobre los procedimientos de audiencia será proporcionada al padre o al
estudiante elegible cuando se le notifique del derecho a una audiencia.
3. El derecho a dar su consentimiento por escrito antes de que la escuela revele información personal
identificable de los registros educativos del estudiante, excepto en la medida en que FERPA autoriza
la revelación sin consentimiento.
Una excepción, que permite la divulgación sin consentimiento es la divulgación a los funcionarios
escolares con intereses educativos legítimos. Un funcionario escolar es una persona empleada por la
escuela como un administrador, supervisor, instructor o miembro del personal de apoyo (incluyendo
personal de salud o médico y personal de la policía) o una persona que sirve en la junta escolar. Un
funcionario de la escuela también puede incluir un voluntario o un contratista fuera de la escuela que
lleva a cabo un servicio institucional y que está bajo el control directo de la escuela con respecto a la
utilización y el mantenimiento de la información de identificación personal a partir de los registros de
educación, como un abogado, auditor, consultor médico, o terapeuta, un padre o un estudiante
voluntario para servir en un comité oficial, tal como un comité disciplinario o de quejas, o un padre,
estudiante, u otro voluntario ayudando a otro oficial en el desempeño de sus tareas. Un funcionario
escolar tiene un interés educativo legítimo si el funcionario necesita revisar un registro educativo a fin
de cumplir con su responsabilidad profesional.
Con una solicitud previa, la escuela puede revelar los registros educativos sin consentimiento a
oficiales de otro distrito escolar en el cual el estudiante esté buscando o intentando inscribirse, o si ya
está inscrito, si la revelación es para efectos de la inscripción del estudiante o de transferencia.
4.
El derecho de llenar una queja con el Departamento de Educación de los Estados Unidos concerniente
a fallas por parte de las Escuelas Públicas YES Prep en cumplir con los requerimientos de FERPA. El
nombre y la dirección que administra FERPA es:
49
Family Policy Compliance Office
U.S. Department of Education
400 Maryland Avenue, SW
Washington, DC 20202
FERPA permite revelar los archivos educativos del estudiante sin consentimiento de los padres o los
estudiantes elegibles, si la divulgación cumple ciertas condiciones que se encuentran en el paraje §99.31
de las regulaciones de FERPA. A excepción de las revelaciones para oficiales de la escuela, revelaciones
relacionadas con algunas órdenes judiciales o citaciones legalmente emitidas, la divulgación de la
información del directorio, y revelaciones a los padres o estudiante elegible de las regulaciones § 99.32 de
FERPA se requiere que la escuela archive la divulgación. Los padres y estudiantes elegibles tienen el
derecho de inspeccionar y revisar el registro de las divulgaciones. Una escuela puede revelar información
de identificación personal de los registros de educación de un estudiante sin el consentimiento previo por
escrito de los padres o el estudiante elegible.
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•
•
•
Para oficiales de la escuela, incluyendo profesores, dentro de la agencia o institución educativa que la
escuela ha determinado que tienen intereses educativos legítimos. Esto incluye a los contratistas,
consultores, voluntarios u otras personas externas a la escuela que cumplen con determinados
servicios o funciones institucionales, siempre que las condiciones mencionadas en el § 99.31 (a) (1) (i)
(B) (1) - (a) (1) (i) (B) (2) se cumplan. (§ 99.31 (a) (1))
Para los funcionarios de otra escuela, sistema escolar, o institución de educación post-secundaria,
donde el estudiante busca o intenta inscribirse, o cuando el alumno ya está matriculado, si la
divulgación es para fines relacionados con la matrícula del estudiante o está sujeta a los requisitos de
§ 99.34. (§ 99.31 (a) (2))
A los representantes autorizados por la Contraloría General de EE.UU., al Fiscal General los EE.UU., al
Secretario de Educación de EE.UU., o a las autoridades educativas locales o del Estado, tales como la
Agencia Estatal de Educación en el Estado del padre o estudiante elegible. Se pueden hacer
revelaciones a virtud de esta disposición, si están sujetas a los requisitos de § 99.35, en el marco de una
auditoría o evaluación de los programas federales de educación, o subvencionados por el Estado, o
para la ejecución o cumplimiento de los requisitos legales federales que se relacionan con esos
programas. Estas entidades podrán hacer divulgaciones de información de identificación personal a
entidades externas que han sido designadas por ellos, así como a sus representantes autorizados para
llevar a cabo cualquier actividad de auditoría, evaluación, o de ejecución o cumplimiento en su nombre.
(§ § 99.31 (a) (3) y 99.35))
En relación con la ayuda financiera para la que el estudiante ha solicitado o que el estudiante ha
recibido, si la información es necesaria para determinar la elegibilidad para la ayuda, determinar el
cantidad de la ayuda, determinar las condiciones de la ayuda, o hacer cumplir los términos y
condiciones las condiciones de la ayuda. (§ 99.31 (a) (4))
Para los funcionarios estatales y locales o las autoridades a los que la información les esté
específicamente permitida ser reportada o revelada por un estatuto de ley estatal que concierne al
sistema de justicia de menores y para que el sistema pueda cumplir con eficacia, antes de la
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•
adjudicación, el estudiante cuyos registros fueron puestos en libertad, sin perjuicio § 99.38. (§ 99.31 (a)
(5))
A organizaciones que conducen estudios para o en relación con la escuela con el propósito de: (a)
desarrollar, validar o administrar exámenes de predicción (b) administrar programa de ayuda (c)
mejorar la instrucción. (§99.31(a)(6))
A que organizaciones acreditadas lleven a cabo su acreditación. (§99.31(a)(7))
A padres de un estudiante elegible, en caso de que éste sea su dependiente con el propósito de llenar
los impuestos con el IRS. (§99.31(a)(8))
Para cumplir con una orden judicial o citación expedida legalmente. (§99.31(a)(9))
Para los funcionarios apropiados en relación con la salud o emergencia de seguridad, sin perjuicio
§99.36. (§99.31(a)(10)
Información de la escuela que se ha designado como "información de directorio" en virtud de §99.37.
(§99.31(a)(11))
Las Escuelas Públicas YES Prep también pueden divulgar “información de directorio” sin
consentimiento por escrito, a menos que usted haya notificado al distrito lo contrario, de
conformidad con los procedimientos del Distrito. El propósito principal de la información del
directorio es permitir que las Escuelas Públicas YES Prep incluyan este tipo de información en los
registros educativos de su hijo en ciertas publicaciones escolares. Los ejemplos incluyen:
•
Un programa de una obra de teatro, mostrando el papel de su hijo en la obra;
•
El anuario;
•
Cuadro de honor u otras listas de reconocimiento;
•
Los programas de graduación, y
•
Las hojas de actividades deportivas, como por la lucha libre, mostrando el peso y la estatura de los
miembros del equipo.
La información de directorio, que es información que generalmente no se considera dañina o una invasión
de la privacidad si es liberada, también puede ser revelada a organizaciones externas sin el consentimiento
previo por escrito de los padres. Las organizaciones externas incluyen, pero no se limitan a, las empresas
que fabrican anillos de graduación o publican anuarios. Además, dos leyes federales requieren que las
agencias educativas locales (LEA) que reciben asistencia bajo la Ley de Educación Primaria y Secundaria de
1965 (ESEA) que proporcionen a los reclutadores militares, si estos lo piden, la siguiente información:
nombres, direcciones y números de teléfono - a menos de que los padres hayan informado a LEA que no
quieren que la información del estudiante sea revelada sin su consentimiento previo por escrito.
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