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FACULTAD
DE EDUCACIÓN
Pedagogía en Inglés
SANTIAGO
Pedagogía en Inglés
ANA MARÍA
BURDACH RUDLOFF
DIRECTORA DE CARRERA
Profesora de Inglés, Universidad de Concepción; Magíster en
Lingüística, Universidad de Reading, Inglaterra; Doctora en
Lingüística y Filología Hispánica, Universidad Valladolid, España.
[email protected]
TALCA
PERFIL PROFESIONAL
El profesor de Inglés de la Universidad Autónoma de Chile, es un profesional con sólida formación disciplinar, dominio de métodos y estrategias
que le permiten diseñar e implementar situaciones de aprendizaje para el idioma inglés a nivel avanzado; respondiendo a las nuevas demandas
educacionales.
Posee competencias comunicativas, críticas, creativas y reflexivas para el desarrollo de su función docente para responder a los requerimientos
de distintos contextos educativos, en una sociedad de altas exigencias científicas, tecnológicas y sociales.
CAMPO OCUPACIONAL
El egresado de Pedagogía en Inglés de la Universidad Autónoma de Chile es un profesional capaz de desempeñarse de manera pertinente y
competente en diversos niveles y contextos del mundo de la educación.
Posee como sello diferenciador ser un docente que manifiesta un alto compromiso y sensibilidad hacia las problemáticas sociales propias de
los ámbitos donde se desempeña y desde su quehacer académico, se configura como un agente de cambio.
FERNANDO
VERDUGO PLAZA
DIRECTOR DE CARRERA
Profesor de Inglés; Magíster en Docencia y Gestión Universitaria,
Universidad Autónoma de Chile.
[email protected]
TEMUCO
TÍTULO
PROFESOR/A DE INGLÉS
XIMENA
CERDA MANRÍQUEZ
DIRECTORA DE CARRERA
Profesora de Estado mención en Inglés, Universidad de La
Frontera; Magíster en Tefl, Universidad de Jaén, España.
[email protected]
www.uautonoma.cl
GRADO ACADÉMICO
LICENCIADO/A EN EDUCACIÓN
DURACIÓN
9 SEMESTRES
FACULTAD
DE EDUCACIÓN
Pedagogía en Inglés
www.uautonoma.cl
Ier. Año
2do. Año
3er. Año
4to. Año
5to. Año
Primer
Semestre
•Teoría de la Educación
•Psicología del
Desarrollo Humano
•Inglés I
•Gramática Inglesa I
•Fonética y Fonología
Inglesa I
•Electivo de
Comunicación
•Política y Normativa
del Sistema Educacional
Chileno
•Currículum Educacional
•Inglés III
•Gramática Inglesa III
•Fonética y Fonología
Inglesa III
•Cultura de los Pueblos
de Habla Inglesa I
•Aproximación a la
Docencia II
•Electivo de Desarrollo
del Pensamiento
•Orientación Educativa
•Didáctica General
•Inglés V
•Gramática Inglesa V
•Optativo Especialidad
•Literatura Inglesa I
•Inserción al Aula II
•Electivo de Desarrollo
Personal
•Inglés VII
•Lingüística Aplicada
•Metodología de la
Especialidad II
•Análisis de Exámenes
Internacionales I
•Optativo de la
Especialidad
•Literatura Inglesa III
•Inserción al Aula IV
•Electivo de
Responsabilidad Social
•Seminario de Grado
•Optativo Exámenes
FCE TKT
•Práctica Profesional II
Segundo
Semestre
•Historia de la
Educación
•Psicología del
Aprendizaje
•Inglés II
•Gramática Inglesa II
•Fonética y Fonología
Inglesa II
•Aproximación a la
Docencia I
•Electivo de
Comunicación
•Gestión Escolar
•Evaluación de los
Aprendizajes
•Inglés IV
•Gramática Inglesa IV
•Fonética y Fonología
Inglesa IV
•Cultura de los Pueblos
de Habla Inglesa II
•Inserción al Aula I
•Electivo de Desarrollo
del Pensamiento
•Metodología de la
Investigación
•La Enseñanza en
Contextos Diversos
•Inglés VI
•Lingüística General
•Metodología de la
Especialidad I
•Literatura Inglesa II
•Inserción al Aula III
•Electivo de Ética
•Inglés VIII
•Análisis de Exámenes
Internacionales II
•Literatura Inglesa IV
•Práctica Profesional I