1. No category

PROFESSOR: EQUIPE DE ESPANHOL
BANCO DE QUESTÕES - ESPANHOL - 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
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UNIDAD 1
I- El pretérito perfecto y el indefinido;
II- Pronombres de objeto directo y de objeto indirecto;
¡Ha estado genial!
III- Expresiones que sirven para valorar;
IV- Vocabulario de ocio, viaje y tiempo libre;
V- Superlativos;
VI- La coma.
UNIDAD 2
I- El pretérito indefinido(irregulares de 3ª persona)
II- Marcadores temporales relativos al pasado;
Historias de la vida.
III- Volver + infinitivo;
IV- Vocabulario que ayuda a hablar de momentos de la vida;
V- Signos de puntuación.
01- Palabra incógnita. Pon una sílaba en el centro de cada cruz y completa las palabras horizontales y verticales. Las tres
sílabas que faltan forman una palabra relacionada con las vacaciones.
HER
SE
NAL
NA
CE
ME
NA
BRE
ES
PA
DA
TUA
R.: _____________________________________________________________________________________________
02- Encuentra en la sopa de letras estas palabras:
vacaciones – maleta – equipaje – quitasol – montaña – playa
crucero – viaje – descanso – ocio – diversión – turismo
F
A
M
V
A
C
A
C
I
O
N
E
S
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X
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C
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Q
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P
A
J
E
D
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03- Completa el texto con las palabras del cuadro:
acuario - infraestructura - sitios - platillos patrimonio - hermosura
hospitalidad - bellezas - artesanías - bienvenida - astrológicos - diversión
Pocos _____________________ en el mundo tienen los privilegios naturales que abundan en el Caribe
mexicano y, por si no bastara, casi todos se engrandecen con el _____________________ de la cultura maya. Si a ello
agregamos la tradicional _____________________ característica de nuestro país y los beneficios de la más moderna
_____________________ en materia turística, obtenemos una combinación de factores que dan al corredor Cancún–
Xcaret –Tulúm condiciones incomparables.
En estas páginas que son como un escaparate a los ojos del lector, mostramos solamente un poco de las
_____________________ que esperan para deleitar aun a las más exigentes pupilas. Al hojear la revista, podrá
conocer parte de la historia de Chichen-Itzá, de la _____________________ relajada de Isla Mujeres, de la gran
variedad de _____________________ que hay aquí, de los profundos conocimientos _____________________ mayas,
de los suculentos _____________________ del sureste y de los programas de preservación del parque Xcaret que hoy
presenta su espléndido _____________________ arrecifal y su tortugario, en el que se protege a los quelonios con
gran éxito.
Deseamos que el contenido de este tercer número de nuestra revista le aporte no solamente información, sino
que sea, además, capaz de transmitir un anticipo de la formidable _____________________ que reina aquí en cada
rincón, para darle la _____________________ a todo visitante.
(Revista Paraíso Sagrado de la Naturaleza – Xcaret/Cancún. México, n. 3.)
• Une las columnas y encuentra el significado de algunas palabras del texto:
a) maya
b) escaparate
c) hojear
d) quelonios
e) anticipo
f) rincón
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
Algo que se da antes del tiempo señalado.
Hueco cerrado con cristales en la fachada de algunas tiendas, para colocar en él muestras de los géneros.
Ángulo formado en el encuentro de dos paredes.
De un pueblo indio que habita en Yucatán, norte de Guatemala y Honduras británica; lengua precolombina
hablada en América Central.
) Réptiles, tortugas.
) Pasar ligeramente las hojas o leer por encima algunos pasajes.
04- Completa estas frases con las informaciones del texto:
a) El Caribe mexicano ofrece a los turistas ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
b) El pueblo mexicano es ___________________________________________________________________________
c) Los mayas tenían _______________________________________________________________________________
d) La comida del sureste mexicano es ________________________________________________________________
e) El sitio del Caribe mexicano que presenta condiciones turísticas incomparables es __________________________
_____________________________________________________________________________________________
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f) El objetivo de la revista es ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
05- Lee el texto y complétalo con los verbos en pretérito perfecto de indicativo:
Jueves, 1 de agosto
Querida abuela:
_______________________ (llegar) esta mañana temprano. Mamá _______________________ (meterse) en la
cama. Tiene la cara verde y las ojeras azules. Es que el barco _______________________ (moverse) muchísimo, y el
estómago de mamá no _______________________ (poder) soportarlo. Papá y yo no tenemos el estómago tan
sensible. En el camarote, _______________________ (dormir) perfectamente. Mamá dice que no volverá a subir en un
barco en toda su vida. Dice que lo promete. Pero no podrá mantener esa promesa porque, si no, tendría que pasar en
esta isla el resto de sus días. ¡No tenemos tanto dinero como para alquilar un helicóptero que se lleve a mamá de la
isla!
Papá _______________________ (irse) a buscar una farmacia. Quiere comprar una medicina que le calme a
mamá el dolor de estómago.
Mañana, volveré a escribirte.
Muchos besos.
Tu Susi.
06- Contesta a las preguntas:
a) ¿Quién escribe la carta?
R.: _____________________________________________________________________________________________
b) ¿A quién le escribe?
R.: _____________________________________________________________________________________________
c) ¿Qué parientes de Susi están con ella?
R.: _____________________________________________________________________________________________
d) ¿Qué le ha sucedido a su madre?
R.: _____________________________________________________________________________________________
e) ¿Adónde se ha ido su padre?
R.: _____________________________________________________________________________________________
f) ¿Qué promesa ha hecho su madre que no puede cumplir?
R.: _____________________________________________________________________________________________
g) ¿Por qué no la puede cumplir?
R.: _____________________________________________________________________________________________
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• Lee el texto y haz lo que e te pide.
Arturo Pérez-Reverte (Cartagena, España, noviembre de 1951) se dedica en
exclusiva a la literatura, tras vivir 21 años (1973-1994) como reportero de prensa, radio y
televisión, cubriendo informativamente los conflictos internacionales en ese periodo.
Trabajó doce años como reportero en el diario Pueblo, y nueve en los servicios informativos
de Televisión Española (TVE), como especialista en conflictos armados.
Como reportero, Arturo Pérez-Reverte ha cubierto, entre otros conflictos, la guerra
de Chipre, diversas fases de la guerra del Líbano, la guerra de Eritrea, la campaña de 1975
en el Sahara, la guerra del Sahara, la guerra de las Malvinas, la guerra de El Salvador, la
guerra de Nicaragua, la guerra del Chad, la crisis de Libia, las guerrillas del Sudán, la
guerra de Mozambique, la guerra de Angola, el golpe de estado de Túnez, etc. Los últimos
conflictos que ha vivido son: la revolución de Rumania (1989-90), la guerra de Mozambique
(1990), la crisis y guerra del Golfo (1990-91), la guerra de Croacia (1991) y la guerra de
Bosnia (1992-93-94).
Desde 1991 y, de forma continua, escribe una página de opinión en XLSemanal, suplemento del grupo Vocento
que se distribuye simultáneamente en 25 diarios españoles, y que se ha convertido en una de las secciones más leídas
de la prensa española, superando los 4.500.000 de lectores.
Fuente:http://www.perezreverte.com/biografia/
07- Fíjate en las formas verbales del indicativo destacadas en el texto y organízalas en la columna adecuada.
PRETÉRITO INDEFINIDO
PRESENTE
PRETÉRITO PERFECTO
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
08- Completa las frases con el marcador temporal correspondiente:
Todos los días
Antes
Ayer
Ahora
Hoy
a) ______________ estaba muy triste, pero ______________ estoy alegre.
b) ______________ fue el cumpleaños de Ricardo.
c) Todos los días tomaba leche con café.
d) ______________ me he despertado muy temprano.
09- Completa las siguientes oraciones con los pronombres complemento lo/s, la/s indicados, según el modelo:
La - El carnicero abre temprano.
El carnicero la abre temprano.
a) Los – Ana cierra con mucho cuidado.
R.: ____________________________________________________________________________________________
b) Lo – Arturo hace con antelación.
R.: ____________________________________________________________________________________________
c) La – Llamo yo, es que tengo prisa.
R.: ____________________________________________________________________________________________
d) Lo – Enrique comenta con Miguel.
R.: ____________________________________________________________________________________________
e) Las – Compraremos mañana mismo.
R.: ____________________________________________________________________________________________
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10- Sustituye las palabras subrayadas por los pronombres complemento lo/s, la/s y después vuelve a escribir la oración,
según el modelo:
He visto a tu amigo en la calle. (lo)
Lo he visto en la calle.
a) Esperamos el autobús.
R.: ____________________________________________________________________________________________
b) Siempre abro la ventana por la mañana.
R.: ____________________________________________________________________________________________
c) Milagros no compra revistas.
R.: ____________________________________________________________________________________________
d) Ustedes conocen muy bien a los jóvenes.
R.: ____________________________________________________________________________________________
e) Vimos los cuadros de Picasso en el Museo del Prado en Madrid.
R.: ____________________________________________________________________________________________
f) Mi mamá buscaba a mi hermana en el colegio.
R.: ____________________________________________________________________________________________
g) Esperábamos a nuestro profesor.
R.: ____________________________________________________________________________________________
11- Completa los huecos con los pronombres complemento lo/s, la/s:
a) — ¿Dónde está Julio?
— No __________ sé.
b) La nueva película de Almodóvar es genial. __________ comentamos mucho el sábado.
c) — ¿Conoces a Nieves Cantos?
— No, no __________ conozco.
d) Rafa ha estudiado portugués y __________ habla muy bien.
e) Tu decisión es muy importante, ¿ __________ doy yo a tu padre?
f) — ¿Cómo son los cursos de la Universidad de Buenos Aires?
— No __________ sé, no __________ conozco.
g) Estamos buscando a los señores Rubio, ¿ __________ ha visto usted?
h) Neus me regaló unos zapatos preciosos, pero no me caben. Mañana __________ cambiaré.
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12- Contesta a las preguntas, según el modelo:
— ¿La editorial publicó tu libro?
— Sí, lo publicó.
a) — ¿Esta empresa enviará nuestro paquete?
R.: ____________________________________________________________________________________________
b) — ¿Observó usted el tráfico?
R.: ____________________________________________________________________________________________
c) — ¿Apagaron ustedes la luz del pasillo?
R.: ____________________________________________________________________________________________
d) — ¿Estudias chino?
R.: ____________________________________________________________________________________________
e) — ¿Terminó Tomás la reforma?
R.: ____________________________________________________________________________________________
f) — ¿Habéis visto a vuestros padres?
R.: ____________________________________________________________________________________________
13- Completa el texto con los verbos entre paréntesis en pretérito indefinido de indicativo:
Sandra y yo __________________ (ir) a comprar el material escolar ayer. __________________ (Comprar) poca
cosa, solamente las cosas de papelería. Lo bueno es que allí __________________ (encontrar) a Marco Antonio y a
Javier. Nos __________________ (invitar) a salir. __________________ (Ir) todos a una cafetería.
En la cafetería, Sandra __________________ (tomar) un refresco y yo, un jugo de naranja. Los chicos tenían
hambre; __________________ (comer) hamburguesas y __________________ (tomar) un batido de vainilla.
__________________ (Hablar – nosotros) sobre el año pasado, nuestro grupo, etc. __________________ (Reírse)
mucho. __________________ (Ser) un encuentro muy divertido.
14- Vuelve a escribir el texto anterior con la persona pedida en pretérito indefinido de indicativo:
Sandra y Carmencita _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
• Marca V para verdadero y F para falso:
(
(
(
(
(
(
) Ayer Sandra y Carmencita fueron solamente a la papelería.
) Sandra y Carmencita compraron libros también.
) En la cafetería, Sandra y Carmencita encontraron a Marco Antonio y a Javier.
) Sandra y Carmencita invitaron a Marco Antonio y a Javier a salir.
) En la cafetería, las chicas no comieron nada.
) El encuentro fue muy agradable.
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15- Responde según el modelo:
Mira, qué casa tan linda.
Sí, es la más bonita.
a) Mira, qué chico tan guapo.
R.: ____________________________________________________________________________________________
b) Es una película divertida.
R.: ____________________________________________________________________________________________
c) Hum. ¡Qué postre tan rico!
R.: ____________________________________________________________________________________________
d) Fíjate, qué restaurante tan barato.
R.: ____________________________________________________________________________________________
e) Es un tema muy interesante.
R.: ____________________________________________________________________________________________
g) Mira, qué bisutería tan bien hecha.
R.: ____________________________________________________________________________________________
16- Ahora, identifica esos símbolos de España. Eleva los adjetivos que los caracterizan a su grado máximo, según el
modelo.
a) original
El abanico es originalísimo.
b) divertida
R.: ________________________________________________________________________________
c) útil
R.: ____________________________________________________________________________
d) interesante
R.: _________________________________________________________________________
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e) Sabroso
R.: _____________________________________________________________________
g) fuerte
R.: _____________________________________________________________________
17- Completa los diálogos con las expresiones que van en el recuadro.
Ni fu ni fa
Fatal
Genial
a) — ¿Qué tal la corrida de toros?
— ¡Bah!¡__________________ ¡El toro no ha estado bien. Pienso que quería descansar.
b) — ¿Te gustó el espectáculo de flamenco?
— Por supuesto, ha sido______________! ¡El ruido de las castañuelas me encanta!
c) — ¿Me compraste el abanico que te pedí?
— Sí, pero no lo traje. El viaje ha sido______________. Perdí todo que me he comprado en el aeropuerto.
18- Coloca las comas donde correspondan.
a) Compré bufandas guantes y gorros para prepararme para el frío.
b) Ayer llovió mucho pero no me mojé.
c) José Preciado director del área de investigación no pudo asistir a la reunión.
d) Además no creo que una planta nuclear sea la solución a la crisis energética de nuestro estado.
e) Estudié mucho para el examen sin embargo reprobé. ¡Ayúdame Ana!
g) Carolina Montero gerente de ventas anunció el nuevo producto.
19- Fíjate en la expresión volver a + infinitivo y relaciona las dos columnas.
(1) La semana pasada mi madre me hizo un pastel
riquísimo y ese finde...
(
) va a volver a olvidar.
(
) ha vuelto a hacer otro.
(
) he vuelto a olvidar.
(
) volvió a perder.
(
) va a volver a hacer otro em Cádiz.
(2) Si no te lo apuntas en la agenda se te...
(3) El Real Madrid perdió el mes pasado contra el Barça
y anoche...
(4) Ayer me olvidé el libro de Mates en casa y hoy me
lo...
(5) Mamá hizo um concierto ayer en Barcelona y el
jueves que viene...
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Respuestas
01- La palabra incógnita es maleta.
SE
HER
MA
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02F
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03Pocos sitios en el mundo tienen los privilegios naturales que abundan en el Caribe mexicano y, por si no
bastara, casi todos se engrandecen con el patrimonio de la cultura maya. Si a ello agregamos la tradicional
hospitalidad característica de nuestro país y los beneficios de la más moderna infraestructura en materia turística,
obtenemos una combinación de factores que dan al corredor Cancún–Xcaret–Tulúm condiciones incomparables.
En estas páginas que son como un escaparate a los ojos del lector, mostramos solamente un poco de las
bellezas que esperan para deleitar aun a las más exigentes pupilas. Al hojear la revista, podrá conocer parte de la
historia de Chichen-Itzá, de la diversión relajada de Isla Mujeres, de la gran variedad de artesanías que hay aquí,
de los profundos conocimientos astrológicos mayas, de los suculentos platillos del sureste y de los programas de
preservación del parque Xcaret que hoy presenta su espléndido acuario arrecifal y su tortugario, en el que se
protege a los quelonios con gran éxito.
Deseamos que el contenido de este tercer número de nuestra revista le aporte no solamente información,
sino que sea, además, capaz de transmitir un anticipo de la formidable hermosura que reina aquí en cada rincón,
para darle la bienvenida a todo visitante.
(e)
(b)
(f)
(a)
(d)
(c)
04a) El Caribe mexicano ofrece a los turistas privilegios naturales, el patrimonio cultural de los mayas, un pueblo
hospitalario, la diversión relajada de Isla Mujeres, una gran variedad de artesanías, suculentos platos y programas
de preservación de la naturaleza como el acuario Arrecifal y el Tortugario.
b) El pueblo mexicano es amable/hospitalario.
c) Los mayas tenían profundos conocimientos astrológicos.
d) La comida del sureste mexicano es suculenta/exquisita.
e) El sitio del Caribe mexicano que presenta condiciones turísticas incomparables es el Corredor Cancún-XcaretTulúm.
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f)
El objetivo de la revista es aportar a los turistas/lectores informaciones y transmitirles un anticipo de la formidable
hermosura del Caribe mexicano, además de darles la bienvenida. Se hace propaganda de esa región con el
objetivo de fomentar el turismo.
05Jueves, 1 de agosto
Querida abuela:
Hemos llegado (llegar) esta mañana temprano. Mamá se ha metido (meterse) en la cama. Tiene la cara verde y las
ojeras azules. Es que el barco se ha movido (moverse) muchísimo, y el estómago de mamá no ha podido (poder)
soportarlo. Papá y yo no tenemos el estómago tan sensible. En el camarote, hemos dormido (dormir) perfectamente.
Mamá dice que no volverá a subir en un barco en toda su vida. Dice que lo promete. Pero no podrá mantener esa
promesa porque, si no, tendría que pasar en esta isla el resto de sus días. ¡No tenemos tanto dinero como para alquilar
un helicóptero que se lleve a mamá de la isla!
Papá se ha ido (irse) a buscar una farmacia. Quiere comprar una medicina que le calme a mamá el dolor de
estómago.
Mañana, volveré a escribirte.
06a) Quien escribe la carta es Susi.
b) Susi le escribe la carta a su abuela.
c) Están con Susi su papá y su mamá.
d) No se siente bien, porque el barco se ha movido mucho.
e) Su padre se ha ido a buscar una farmacia.
f) Ha prometido que nunca más en su vida subirá en un barco.
g) Porque están en una isla y para salir de allí tienen que hacerlo en barco.
07PRETÉRITO INDEFINIDO
trabajó
PRESENTE
se dedica
escribe
se distribuye
08a)
b)
c)
d)
Antes estaba muy triste, pero ahora estoy alegre.
Ayer fue el cumpleaños de Ricardo.
Todos los días tomaba leche con café.
Hoy me he despertado muy temprano.
09a) Ana los cierra con mucho cuidado.
b) Arturo lo hace con antelación.
c) La llamo yo, es que tengo prisa.
d) Enrique lo comenta con Miguel.
e) Las compraremos mañana mismo.
10a)
( lo )
Lo esperamos.
b)
( la )
Siempre la abro por la mañana.
c) ( las )
Milagros no las compra.
d) ( los )
Ustedes los conocen muy bien.
Página 10 de 12 - 17/04/2015 - 10:47
PRETÉRITO PERFECTO
ha cubierto
ha vivido
se ha convertido
e)
( los )
Los vimos en el Museo del Prado en Madrid.
f)
( la )
Mi mamá la buscaba en el colegio.
g)
( lo )
Lo esperábamos.
a)
— ¿Dónde está Julio?
b)
La nueva película de Almodóvar es genial. La comentamos mucho el sábado.
c)
— ¿Conoces a Nieves Cantos?
11— No lo sé.
— No, no la conozco.
d)
Rafa ha estudiado portugués y lo habla muy bien.
e)
Tu decisión es muy importante, ¿la doy yo a tu padre?
f)
— ¿Cómo son los cursos de la Universidad de Buenos Aires?
— No lo sé, no los conozco.
g)
Estamos buscando a los señores Rubio, ¿los ha visto usted?
h)
Neus me regaló unos zapatos preciosos, pero no me caben. Mañana los cambiaré.
a)
— Sí, lo enviará.
b)
— Sí, lo observé.
c)
— Sí, la apagamos.
d)
— Sí, lo estudio.
e)
— Sí, la terminó.
f)
— Sí, los hemos visto.
12-
13Sandra y yo fuimos (ir) a comprar el material escolar ayer. Compramos (Comprar) poca cosa, solamente las cosas
de papelería. Lo bueno es que allí encontramos (encontrar) a Marco Antonio y a Javier. Nos invitaron (invitar) a salir.
Fuimos (Ir) todos a una cafetería.
En la cafetería, Sandra tomó (tomar) un refresco y yo, un jugo de naranja. Los chicos tenían hambre; comieron
(comer) hamburguesas y tomaron (tomar) un batido de vainilla. Hablamos (Hablar – nosotros) sobre el año pasado,
nuestro grupo, etc. Nos reímos (Reírse) mucho. Fue (Ser) un encuentro muy divertido.
14Sandra y Carmencita fueron a comprar el material escolar ayer. Compraron poca cosa, solamente las cosas de
papelería. Lo bueno es que allí encontraron a Marco Antonio y a Javier. Las invitaron a salir. Fueron todos a una
cafetería.
En la cafetería, Sandra tomó un refresco y Carmen, un jugo de naranja. Los chicos tenían hambre; comieron
hamburguesas y tomaron un batido de vainilla. Hablaron sobre el año pasado, su grupo, etc. Se rieron mucho. Fue un
encuentro muy divertido.
(F)
(F)
(F)
(F)
(V)
(V)
Página 11 de 12 - 17/04/2015 - 10:47
15a) Sí, es el más guapo.
b) Sí, es la más divertida.
c) Sí, es el más rico.
d) Sí, es el más barato.
e) Sí, es el más interesante.
f) Sí, es la más bien hecha.
16b) La guitarra es divertidísima.
c) El abrecartas es utilísimo.
d) Las castañuelas son interesantísimas.
e) El jamón es sabrosísimo.
f) El toro es fuertísimo.
17a)_¿Qué tal la corrida de toros?
_¡Bah! Ni fu ni fa. ¡El toro no ha estado bien. Pienso que quería descansar.
b)_¿Te gustó el espectáculo de flamenco?
_Por supuesto, ha sido genial ¡El ruido de las castañuelas me encanta!
c)_¿Me compraste el abanico que te pedí?
_Sí, pero no lo traje. El viaje ha sido fatal. Perdí todo que me he comprado en el aeropuerto.
18a) Compré bufandas, guantes y gorros para prepararme para el frío.
b) Ayer llovió mucho, pero no me mojé.
c) José Preciado, director del área de investigación, no pudo asistir a la reunión.
d) Además, no creo que una planta nuclear sea la solución a la crisis energética de nuestro estado.
e) Estudié mucho para el examen, sin embargo reprobé. ¡Ayúdame, Ana!
g) Carolina Montero, gerente de ventas, anunció el nuevo producto.
19- (2)
(1)
(4)
(3)
(5)
MCS/1504/BANCO DE QUESTOES/ESPANHOL/2014/ESPANHOL - 8o ANO - 1a ETAPA - 2015.doc
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