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Boletín Informativo
Temática
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Introducción
Misión, Visión y
Valores
Nuestro Colegio
Entradas y Salidas
Horarios
APYMA
Organigrama
Calendario
Escolar
Reuniones con
Familias
“Lo maravilloso de
aprender algo, es
DEUTSCHE
SCHULE
que nadie puede
arrebatárnoslo”.
CURSO 2015-16
Octubre 2015
Avda. Zaragoza 49
31005 Pamplona
[email protected]
http://cppaderborn.educacion.navarra.es/web/
“Lo que se dé a los niños, los
niños darán a la sociedad”
INTRODUCCIÓN
Como en años anteriores nos acercamos a vosotros con
este boletín informativo que pretende proporcionar información
sobre diversos temas de interés general.
Damos la bienvenida a todos los padres y madres tanto
“veteranos” como “nuevos”. Queremos animar a todas las
familias a que os impliquéis, si puede ser, todavía más en la
educación de vuestros hijos, porque creemos que el entorno
familiar es esencial tanto para el desarrollo emocional como
intelectual del alumnado y para eso es imprescindible una
estrecha colaboración con el colegio.
"Educad a los niños. Educadlos en la
tolerancia, en la solidaridad. Transmitirle
lo más importante que tenemos: la
herencia cultural"
Este curso es el segundo año de una nueva etapa. Nace
un nuevo Centro Educativo, el CP Paderborn-Víctor Pradera,
Deutsche Schule,
multilingüe, castellano-alemán-inglés.
Comenzamos ya el curso pasado con los niños/as de 3 años de
Ed. Infantil, con un bilingüismo castellano-alemán y
posteriormente incorporando el inglés. Actualmente, el Deutsche
Schule incorpora los cursos de 3 y 4 años de infantil. Este
programa que es único en navarra, esperamos sea un futuro
de éxito a los alumnos-as que inicien y hagan este modelo
educativo, que posteriormente se seguirá en un instituto de
secundaria.
El Colegio dispone de una nueva página web:
http://cppaderborn.educacion.navarra.es/web/. Esperamos sea
de vuestro agrado y utilidad.
Un cauce de colaboración es la APYMA (Asociación de
Padres y Madres). La APYMA debe organizar las actividades
extraescolares y colaborar en actividades complementarias tanto
en su organización como en su desarrollo. Os animamos a
pertenecer a ella, ya que es un cauce de participación muy
importante en la vida escolar de un centro.
Deseamos que, con el esfuerzo de toda la comunidad
educativa este curso que comienza transcurra con total
normalidad y tranquilidad
Un cordial saludo
“No les evitéis a
vuestros hijos las
dificultades de la vida,
enseñadles más bien a
superarlas”.
El Director
MISIÓN , VISIÓN Y VALORES
Somos el único centro público plurilingüe de alemán - castellano - inglés de
educación infantil y primaria de Navarra.
Trabajamos para conseguir una buena formación tanto en el desarrollo de
competencias académicas como de habilidades socio-emocionales de los
alumnos, en colaboración con todos los miembros de la Comunidad
Educativa. Aspiramos a que nuestros alumnos desarrollen los valores del
esfuerzo y el trabajo, el gusto por aprender y descubrir, el espíritu crítico, la
autonomía personal, la solidaridad y el respeto a las personas y las culturas
Página 2
NUestro Colegio
SERVICIOS
COMEDOR
Servicio desde el primer día de curso
hasta su finalización. Disponible para
todas las familia. Bilingüe alemán
GUARDERIA
Para todas las familias de infantil , 1º
y 2º de Primaria. De 8 a 9 horas.
Bilingüe alemán
TRANSPORTE
DEUTSCHE SCHULE
El Colegio Público Paderborn Víctor Pradera es un centro de E. Infantil
y Primaria, de integración preferente de sordos con continuidad para la E.
Secundaria. Actualmente en infantil es bilingüe alemán-español, el proyecto
se completará en primaria en los próximos años:
Educación Plurilingüe Castellano-Alemán-Inglés.
Pleno desarrollo de la personalidad del alumno.
La formación en el respeto de los derechos, las libertades
fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia y dentro de los
principios democráticos de convivencia.
La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo.
La formación en el respeto de la pluralidad lingüística y cultural de
España.
INSTALACIONES
•
La preparación para participar activamente en la vida social y cultural.
Pizarras Digitales en todas
las aulas.
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Gimnasio.
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Salón de Actos
•
Comedor
•
Biblioteca
•
Aula de Informática
Avd. Zaragoza 49, 31005 Pamplona
La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los
pueblos
De u tsch e Sc h ul e
[email protected]
Tel 948 150 323
Fax 948 150 323
ENTRADAS Y
SALIDAS
•
La entrada, por la mañana y por la tarde, todos los alumnos/as la realizarán
puntualmente y por las puertas correspondientes señaladas para los distintos
cursos.
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Solamente, durante el periodo de adaptación que fije la tutora de 3 años, los
padres/madres podrán acompañar a estos niños/as al aula en las horas indicada
por ella.
•
Si un alumno/a, por causa justificada llega tarde al colegio, con un retraso
superior a 10 minutos, una vez cerradas las puertas, será la portera quien les
acompañe a clase si se trata de alumnos/as pequeños.
•
Los alumnos/as no podrán abandonar el recinto escolar en horario lectivo, salvo si
cuentan con la debida autorización de sus padres/madres y será imprescindible
que los padres/madres o responsables pasen a recogerles al colegio.
•
En caso de que un alumno/a, por enfermedad u otra causa, deba salir del Centro
en horario lectivo, deberá contar con la autorización del tutor/a correspondiente
quien realizará las consultas necesarias para permitir la salida. Será
imprescindible que los padres/madres o responsables pasen a recogerles al
centro.
•
Las faltas de asistencia deberán ser justificadas ante el tutor/a, personalmente o
por escrito, por los padres/madres.
•
Se ruega PUNTUALIDAD en entradas y salidas. Los niños/as de E. Infantil saldrán
5 minutos antes para evitar la aglomeración posterior. Los padres o familiares que
los esperen deben estar para recogerlos a TIEMPO. EN EL CASO DE LLEGAR
MAS TARDE DE LAS 13 HORAS SE LES PASARÁ A COMEDOR, Y NO SE
PODRÁ RECOGER ESTOS NIÑOS HASTA LAS 16.40H.SE COBRARÁ 10 €
POR EL SERVICIO DE GUARDERIA Y EL MENÚ.
HORARIOS
DE TUTORIAS CON PADRES / MADRES
Septiembre 2015 y Junio del 2016 (Ver calendario escolar):
Martes de 13:00 a 14:00 de la mañana.
Resto de meses y días:
Martes de 4.30 a 6.00 de la tarde.
Las entrevistas con profesores/as especialistas (inglés, música... solicitarlas a través de la tutor/a.
OS ROGAMOS:
Respetar al máximo el horario.
Concertar con antelación la entrevista.
Canalizar la información por medio del tutor/a.
ORIENTADORA: Atención de padres/madres: Previa petición de hora.
DE LA LOGOPEDA: Atención de padres/madres: Previo petición de hora a través del/a tutor/a.
INFORMACIÓN
APYMA
Madres/padres
La APYMA es la Asociación de Padres y Madres cuyo fin es conseguir
la mejor manera de colaborar en la actividad educativa del Centro y participar en
su gestión. ES UN ORGANO DE PARTICIPACIÓN muy importante en la
actividad de un centro escolar. Entre sus funciones destacan las de tener
representantes en el Consejo Escolar, proponer y participar en las actividades
extraescolares, informar al Consejo Escolar acerca de aspectos de la actividad
del Centro, utilizar las instalaciones del Centro en los términos establecidos en la
normativa vigente, fomentar la colaboración entre los padres y los profesores del
Centro para el buen funcionamiento del mismo, etc…
Para pertenecer a ella basta con tener hijos matriculados en el Colegio;
por tanto TODOS podéis asociaros y es muy conveniente que lo hagáis pues
supondría aunar esfuerzos para la causa común que, en definitiva, es lo que
todos pretendemos: conseguir para nuestros hijos/as una EDUCACIÓN DE
CALIDAD.
Actualmente la APYMA del modelo GPAL está en un periodo de
formación, os ANIMAMOS A REFLOTAR nuevamente esta asociación.
Su MISIÓN es conseguir la máxima implicación, tanto de asociados,
padres, madres y/o tutores, profesorado y personal del centro, en la educación y
desarrollo personal de los niños/as.
La VISIÓN es conseguir ser un referente educativo plurilingüe alemán,
inglés y castellano, que integre no solo el conocimiento de estas lenguas sino
también su cultura. Un centro de calidad con inquietud en la mejora continua, que
desarrolle para ello un programa educativo centrado en la persona y que busque
potenciar al máximo el desarrollo de las capacidades de cada alumno, desde el
respeto, la cercanía, el afecto, la exigencia, el trabajo y el esfuerzo.
Los VALORES sobre los cuales los padres y asociados nos
apoyaremos para alcanzar la visión y llevar a cabo la misión serán:
http://apymapaderborn.wordpress.com/
1.
La responsabilidad, la implicación y el compromiso, la creatividad y la
mejora.
2.
La educación y el respeto como labor conjunta de padres, profesores,
alumnos y sociedad.
3.
La empatía y autocritica para solucionar problemas o evitarlos.
[email protected]
ORGANOS DE GESTIÓN
EQUIPO DIRECTIVO:
Director:
Manuel Martín Iglesias
Mikaela Quintana Goicoechea
Mª Amaya Vergara Larraya
Mª Asunción Aranguren Garde
Jefa de Estudios:
Secretaria:
Resp. Calidad
Educ. Primaria
Educ.
Infantil
TUTORES/AS DE GRUPOS
NIVEL
TUTOR/A
AULA
CARGO
1º E.I.PAL- A
1º E.I.PAL- B
2º E.I.PAL
3º E.I.PAL
Amaia Lipuzcua
Amaia Merced
Agustina Maria Contreras
Feli Paz
1
2
4
9
Tutora (castellano)
Tutora (alemán)
1º A E.P.
Aurora Ruiz de Erenchun
6
Tutora (alemán)
Tutora/Resp. Formación
Tutora
Tutora/Responsable
Convivencia
Tutora/ Coordinadora Ciclo
2º A E.P.
Marian Alecha
7
3º A E.P.
3º B E.P.
4º E.P.
5º E.P.
6º A E.P.
Begoña Eseverri
Itziar Gavari
Mª Amaya Vergara
Elena Sáez.
José Luis Samanes
7B
8
17
16
15
6º B E.P.
Maite Tollar
14
Tutora/ /Secretaria
Tutora
Tutor/ Coordinador Ciclo
Tutora/ Responsable
Biblioteca
CARGO
Tutora
ESPECIALISTAS
AREA
MAESTRO / A
AULA
Inglés A
Mª Dolores Salvador
23
Inglés B
Cristina Bonacasa
22
Ed. Física A
Maider Uche
Religión A
Mª Asunción Aranguren
35
Música
Carlos Chocarro Martín
22
Alemán
Andrea Mª Schöfl
14-15
ESPECIALIDAD
ESPECIALISTA
AULA
CARGO
Orientadora
Mª Jose Mendive
11
Orientadora
Pedag. Terapéutica A
Minorías A
Minorías B
Log. Sordos A
Log. Sordos B
Log. Sordos C
Logopeda
Mª Victoria Jiménez Maya
Agueda Garasa
Mikaela Quintana Goicoechea
Irene Zabalza
Amaia Zaldua
Elena Codón
Sandra Dominguez
34
18
21
29
30
33
19
PROA
Resp. Calidad
EQUIPO PSICOPEDAGÓGICO
CALENDARIO
OCTUBRE
SEPTIEMBRE
L
M
M
J
V
S
1
2 3 4 5
7 8
9 10 11 12
14 15 16 17 18 19
21 22 23 24 25 26
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L
6
13
20
27
5
12
19
26
M M J
1
6 7 8
13 14 15
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ENERO
L
M M J
4
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25
5
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1
8
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3
V
2
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30
NOVIEMBRE
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3
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24
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5
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4
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6
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2
9
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3
10
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FEBRERO
S
2
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4
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3
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5
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1 2 3
8 9 10
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2
9
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M
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3 4
10 11
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J
1
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5
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26
S
7
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M M J
7
14
21
28
1
8
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2
9
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30
MARZO
S
1
6
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D
1
7
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M
7
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1 2
3 4
8 9 10 11
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29 30 31
MAYO
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4
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6
13
20
27
DICIEMBRE
M
J
S
6
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20
27
7
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28
Patrón de la localidad: 4 de Diciembre del 2014
Patrón del Nivel: 5 de Diciembre del 2014
D
1
8
15
22
29
M
Inicio clases alumnos (10/9/2015)
Fin clases alumnos (21/6/2016)
Clases de mañana (9 h – 13 h)
V
S
1
5
12
19
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6
13
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7 8 9
14 15 16
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4
11
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5
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2 3
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9 10
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5
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19
26
Fin jornada reducida: 30 de Septiembre del 2014
Inicio jornada reducida: 1 de Junio del 2015
Sesiones de Evaluación
Entrega de Notas
Laborables no lectivos
Días no lectivos
REUNIONES CON FAMILIAS
E. Infantil
1º, 2º y 3º E. Primaria
1 de Octubre
5 de Octubre
4º,5º y 6º E. Primaria
6 de Octubre
D
1
6
13
20
27
ABRIL
Horario Normal (9h -12.50h y 14.50h -16.30h)
Inicio y fin curso (1/9/15-30/6/16)
S
3 4 5
10 11 12
17 18 19
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JUNIO
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V
2015
2016
CURSO
ACADÉMICO
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