RELACIÓN DE LIBROS DE TEXTO - CURSO 2015/2016 ASIGNATURA TÍTULO CURSO: 1º BACHILLERATO ISBN EDITORIAL AUTOR Geni@l KURSBUCH A-2 & Arbeitsbuch A2 Geni@l “Klick” KURSBUCH B-1 & Arbeitsbuch B1 978-3-468-47570-2 978-3-468-47571-9 978-3-126-05069-2 978-3-126-05070-8 LANGENSCHEIDT DIBUJO TÉCNICO DIBUJO TÉCNICO I 978-84-675-2541-0 SM J. Álvarez y otros BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 978-84-680-1327-5 SANTILLANA Aurelio Castillo Ty Otros ECONOMÍA 978-84-675-7654-2 (valen ed. anteriores) SM Andrés Cabrera McGraw Hill Moisés Lozano y Otros Miguel Sauret y Jacinto Soriano ALEMÁN ECONOMÍA 978-84-481-9591-5 FILOSOFÍA FILOSOFÍA FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA Y QUÍMICA 978-84-696-0935-4 BRUÑOLL FRANCÉS 2º IDIOMA SCÉNARIO 2 -Livre de l’éléve y Cahier d´exercices 978-84-675-2348-5 978-84-675-2349-2 SM-HACHETTE GRIEGO I Libro de lectura obligatorio: “La Civilización Griega” Los orígenes nuestra cul. c 978-84-667-9350-6 ANAYA Arturo Pérez Almoguera HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 978-84-667-7311-9 ANAYA J. Prats y otros INGLÉS KEY TO BACHILLERATO 1: Student’s book 1 & Workbook 1 978-01-946-1105-3 978-01-946-1112-1 OXFORD Ben Wetz y Katrina Gormley LATÍN I PARS I: FAMILIA ROMANA (se puede comprar por internet en www.libreriaaurea.com) LINGUA LATINA PER SE ILLUSTRATA Hans H. Orberg LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 978-84-481-8044-7 MC GRAW HILL E. Mateos y otros LITERATURA UNIVERSAL LITERATURA UNIVERSAL 978-84-673-8450-5 OXFORD EDUCACIÓN Ricardo Lobato y otra MATEMÁTICAS I (CIENCIAS Y TECNOLOGÍA) MATEMÁTICAS I 978-84-667-7283-9 ANAYA (Año 2008) J. Colera y otros MATEMÁTICAS (CIENCIAS SOCIALES) MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I 978-84-667-7293-8 ANAYA (Año 2008) J. Colera y otros RELIGIÓN CATÓLICA RELIGIÓN CATÓLICA 978-84-675-9864-3 SM y PPC Javier Cortés y otros TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I 987-84-481-8057-7 Mc. Graw Hill ISBN 978-84-481-6426-3 Fco. Silva Rodríguez 978-84-935798-5-2 NOTA: Los libros de texto sin relacionar serán determinados por el profesor al comienzo del curso.
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