1. No category

1. Introducción
Después de un curso escolar plagado de actividades, jornadas, campus y fiestas, hemos diseñado un
producto absolutamente innovador para este verano, directamente enfocado a niños y niñas que buscan
divertirse, disfrutar, perfeccionar o aprender a bailar junto a sus coetáneos en un ambiente propiciador de
relaciones interpersonales, armonía y respeto. Por todo esto hemos elaborado este dossier dirigido a
presentarles nuestro Campus de verano ¡A Bailar! 2015. Nuestro Equipo humano es consciente de la
importancia que tienen la música, el baile y en un grado más profundo la coordinación espacial, el desarrollo
del esquema corporal, el sentido del ritmo, etc. para el desarrollo armónico de los niños y niñas y por ello
proponemos, por primera vez, en nuestra oferta lectiva y de ocio para verano, un nuevo concepto, una idea
innovadora enfocada a un público más específico.
El objetivo de nuestro campus es que los niños/as aprendan y disfruten de la música y del baile,
alternando la práctica de distintas disciplinas artísticas como son la danza moderna, la clásica, el jazz y el lírico
conociendo también últimas tendencias como el famosísimo y muy de moda Zumba® Fitness basado sobre
bailes latinos americanos. Las clases de baile, además no serán las únicas que se impartan en nuestro campus,
sino que las mismas convivirán con otras muchas actividades complementarias y de vital importancia para los
bailarines como son talleres de flexibilidad, improvisación, con los más pequeños aprenderán a dar rienda
suelta a la imaginación y fantasía, liberando y potenciando de esta manera sus capacidades artísticas. Durante
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el campus también dispondremos de momentos de ocio y tiempo libre, y realizaremos excursiones temáticas,
visitaremos lugares turísticos, iremos a la piscina y contaremos con proyecciones de películas musicales, etc.
Creemos muy importante recalcar la importancia que supone para los niños/as tener un espacio
donde relacionarse, donde poder realizar actividades libremente, en un ambiente seguro en el que gracias a
nuestro profesionales encontraran el espacio y el momento propicio para potenciar habilidades, fortalecer
lazos, establecer vínculos y madurar. Las actividades deportivas y socio-culturales son esenciales durante el
desarrollo del niño, ya que las mismas influyen directamente sobre su maduración socio afectiva, sus
habilidades sociales y capacidad de integración entre otras.
Los horarios y los grupos, se adaptarán a las edades de los participantes, y se propondrán contenidos
específicos por cada nivel de aprendizaje.
El campus que contará con técnicos especialistas en actividades para niños y bailarines profesionales
en cada una de sus modalidades, quien se encargarán de mantener una comunicación constante con los
alumnos/as y padres de los mismos.
En todas las actividades los monitores infundirán entusiasmo, involucrarán a los chicos estimulando su
curiosidad, propiciando el diálogo, la socialización y el trabajo en equipo. Todo ello, gracias a un programa de
actividades variado, minucioso y detallista, dirigido a potenciar cada una de las cualidades latentes de los
chicos/as.
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2. Campus de Verano ¡A Bailar! CEIP GUANARTEME
La empresa ENformate Canarias S.L. organiza en las instalaciones del CEIP Guanarteme, el Campus de
Verano ¡A Bailar! 2015 destinado a niños y niñas de edades comprendidas entre los 4 y los 13 años, ambos
inclusive, con una duración de 6 semanas (desde 22 de junio al 31 de julio).
Con la realización de este campus, perseguimos tres objetivos generales, por un lado proporcionar a
los niños y niñas una experiencia de aprendizaje, dirigida a mejorar las competencias de baile en un espacio con
claro carácter educativo y lúdico, donde se fomenten valores de tolerancia, cooperación, respeto, donde los
participantes desarrollen su personalidad y practiquen hábitos de convivencia, solidaridad, responsabilidad,
comprensión y autonomía a través de actividades que les ayuden a crecer y a desarrollarse como personas. Los
niños/as aprenderán y disfrutarán de su participación potenciando sus capacidades artísticas a través de la
música y el baile, al mismo tiempo que los padres tendrán la posibilidad de conciliar su vida familiar con la
laboral contando con una buena opción en el caso en que los mismos no puedan hacerse cargo de los niños/as
durante el periodo vacacional de verano (Junio y Julio).
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3. Organización y funcionamiento
3.1. Distribución de los grupos
Los grupos de actividades serán formados por grupos mixtos de unos 18-20 niños/as de edades
similares. Cada grupo será acompañado por un monitor/educador, que se encargará de dirigir todas las
actividades diseñadas especificadamente para sus integrantes, que fomentará las relaciones interpersonales, y
se asegurará de la correcta integración y participación por parte de todos.
Además el monitor velará por el bienestar de todos los niños/as del grupo, los acompañará y ayudará
durante el almuerzo en el comedor, supervisará su aseo personal e informará inmediatamente al equipo de
coordinación de cualquier incidencia destacable se pueda producir, con el fin, si fuera necesario, de
comunicarlo inmediatamente a la familia o tutor legal.
Los grupos de participantes se organizarán en tres subgrupos: niños y niñas de 4 a 6 años; de 7 a 10 años y de
11 a 13 años.
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3.2. Comedor
Los niños que harán uso del comedor, disfrutarán de comidas de primera calidad, sanas, cuantiosas y
sabrosas. Es fundamental que los niños/as se alimenten correctamente, atendiendo a sus gustos y necesidades
energéticas ya que consideramos de vital importancia que la dieta ofrecida diariamente sea adecuada y lo más
variada posible. Para ello, contaremos con una empresa de catering externa, quien desde hace tiempo trabaja
con nosotros y realiza este servicio regularmente durante el año escolar.
En el caso de participantes con alergias y/o intolerancias alimentarias, se ofrecerá un menú alternativo
adecuado a las necesidades particulares de cada caso.
3.3. Obsequios
Para que los niños, además del recuerdo de la experiencia vivida, se lleven algo material que les
traslade nuevamente hasta los días de campus, ENformate preparará una serie de obsequios:
Diploma: por su participación, implicación, por haber vivido esta maravillosa experiencia los niños se
llevarán un diploma firmado por todos sus monitores y profesores.
Varios: A lo largo del campus los niños irán recibiendo diversos presentes para premiar su conducta,
implicación, respeto al medio ambiente, creatividad, etc.
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4. HORARIO TIPO
07:00 – 08:00 Recogida temprana.
08.00 – 8:50
Actividades para mejorar la condición física.
09:00 – 10:10 Modalidad de la danza en función del grupo.
10:15 – 10:45 Recreo/Desayuno
11:00 – 13:30 Modalidad de danza en función del grupo.
13:30 – 14:00 Higiene personal.
14:00 – 15:00 Almuerzo.
15:00 – 16:30 Ludoteca/Salida.
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5. PERSONAL DOCENTE EN EL CURSO:

Coordinadora
campus y profesora: Talia Hernández García.
-
-
-
-
artística
del
7º Grado De Danza Clásica por
la National Association Teacher of Dancing. (Londres).
Profesora de ballet clásico en la
escuela de Elizabeth López, “Dansarte”.
Bailarina de la Ópera Thaïs,
junto con 2 grandes primeros bailarines, Giuseppe
Piconne y Mirna Kamara, coreografía de Renato Zanella.
Bailarina de la Ópera Adrea
Chénier, coreografía de Claudio Martín.
Bailarina del ballet Miguel
Montañéz, en el cual fue solista y ha bailado variaciones
como “la muerte del cisne”, “Carme” y “bolero”.
Bailarina del ballet Gelu-Barbu
en el cual bailó obras como “Doramas” entre otras,
dirigida por Gelu-Barbu y Miguel Montañéz.
Más de 6 años de experiencia como profesora de ballet clásico y baile
moderno en distintos centros.
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6. PLANIFICACIÓN ACTIVIDADES
 HORARIOS GRUPO DE 4 A 7 AÑOS:
HORARIO
07:00- 08:00
08:00- 08:50
09:00- 10:00
10:15- 10:45
CAMPUS DE VERANO ¡A BAILAR! 2015 CEIP GUANARTEME
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
Acogida Temprana
Flexibilidad/
Flexibilidad/
Flexibilidad
Flexibilidad
Flexibilidad
Pilates
Pilates
Música y
Música y
Danza
Danza Clásica
Danza Clásica
movimiento
movimiento
clásica
Recreo
11:00- 12:10 Contemporáneo
12:20- 13:30
13:30- 14:00
14:00- 15:00
15:10- 16:30
Funky
Danza Clásica
Contemporáneo Danza Clásica
Contemporáneo
Funky
Salida sin comedor
Comedor
Ludoteca/ Salida con comedor
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Master Class
FIESTAS
TEMÁTICAS

HORARIOS GRUPO DE 8 A 10 AÑOS:
HORARIO
07:00- 08:00
08:00- 08:50
09:00- 10:00
10:15- 10:45
CAMPUS DE VERANO ¡A BAILAR! 2015 CEIP GUANARTEME
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
Acogida Temprana
Flexibilidad/
Flexibilidad/
Flexibilidad
Flexibilidad
Flexibilidad
Pilates
Pilates
Danza
Contemporáneo
Danza Clásica
Contemporáneo Danza Clásica
Clásica
Recreo
11:00- 12:10
Funky
Contemporáneo
Funky
HIP HOP
12:20- 13:30
Danza Clásica
HIP HOP
Danza Clásica
Master Class
13:30- 14:00
14:00- 15:00
15:10- 16:30
Salida sin comedor
Comedor
Ludoteca/ Salida con comedor
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FIESTAS
TEMÁTICAS

HORARIOS GRUPO DE 11 A 13 AÑOS:
HORARIO
07:00- 08:00
08:00- 08:50
09:00- 10:00
10:15- 10:45
11:00- 12:10
CAMPUS DE VERANO ¡A BAILAR! 2015 CEIP GUANARTEME
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
Acogida Temprana
Flexibilidad/
Flexibilidad/
Flexibilidad
Flexibilidad
Flexibilidad
Pilates
Pilates
Danza
Funky
HIP HOP
Funky
HIP HOP
Clásica
Recreo
Danza Clásica
12:20- 13:30 Contemporáneo
13:30- 14:00
14:00- 15:00
15:10- 16:30
Danza Clásica
Danza Clásica
Danza Clásica
Contemporáneo Contemporáneo Master Class
Salida sin comedor
Comedor
Ludoteca/ Salida con comedor
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FIESTAS
TEMÁTICAS
7. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
7.1 Acogida Temprana:

¡Activa tu Cuerpo!:
Llamamos “¡Activa tu Cuerpo!” al grupo
de actividades tempranas dedicadas a
conseguir que los participantes del
Campus reciban el día con la actitud
adecuada y se preparen para el resto de
actividades programadas para el resto
del día.
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7.2 Concepto de Danza:
La danza es la acción o manera de bailar que se produce generalmente al seguir el ritmo de la música. Se puede
realizar con objetivo lúdico, social y artístico. Algunos de los elementos fundamentales que componen y
caracterizan un baile o una danza son el ritmo, el movimiento, la expresión corporal y el estilo.
Por todo ello, resulta claramente una acción absolutamente saludable para nuestro organismo, además de ser
un medio maravilloso para expresar emociones o estados de ánimos.
Para ello es muy importante que el niño tenga la posibilidad de conocer los distintos estilos de baile, sin
ninguna limitación, teniendo la posibilidad de interactuar tanto con sus educadores como con sus compañeros,
sin que se generen incomprensiones o errores comunicativos que puedan producir el rechazo hacia cualquier
actividad, o pero la marginación del pequeño en su grupo o subgrupo de pertenencia.
A continuación se presentan las diferentes modalidades de baile y talleres específicos que se propondrán en el
Campus de Verano ¡A Bailar! 2015 del CEIP Guanarteme:
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
Flexibilidad.

Pilates.

Danza clásica.

Danza contemporánea.

Danza moderna: funky y hip hop.
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7.3 Actividades Socioculturales
Las actividades recreativas, artísticas y culturales son pilares fundamentales en la formación integral de los
niños. A través de la realización de excursiones temáticas, actividades diferentes, estimulantes e innovadoras,
favoreceremos el desarrollo mental, emocional y motriz; ayudando a nuestros alumnos a insertarse y construir
una relación activa y directa con su comunidad y entorno social.
A continuación se presentan las actividades socio-culturales posibles a realizarse en el Nuevo Curso Intensivo
de Danza Verano 2015.

Expresión Corporal

Multiteca

Inglés

Música y Movimiento

Teatro

Actividades Lúdicas en la Naturaleza
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8. ACTIVIDADES ESPECIALES.
Nuestra idea, es que en el Campus de Verano ¡A Bailar! Ceip Guanarteme 2015, tengan una presencia muy
marcada las actividades al aire libre. Por esta razón programaremos varias salidas al exterior donde
realizaremos actividades socioculturales y deportivas relacionadas con el baile en un entorno diferente y más
propio del verano.
8.1. FIESTAS TEMÁTICAS:
Todos los viernes los niños y niñas del campus de verano ¡A Bailar! disfrutarán de pequeñas fiestas, donde se
establecerán temáticas distintas, dependiendo de la programación, teniendo la posibilidad de salir de la rutina
habitual de la semana y cambiar la dinámica normal del campus, con el único objetivo de que cada día sea
diferente y más divertido para el niño/-a.
8.2. EXCURSIONES PUNTUALES:
Durante el campus se realizarán 2 excursiones las cuales romperán con la dinámica general del campus,
además todas las semanas se acudirá a la playa con la idea de poder realizar alguna de las sesiones en la arena
y estar en un ambiente más propio del verano.
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8.3. MÁSTER CLASS:
Además de todo lo programado, se realizarán una serie de Máster Class específicos con figuras
internacionales del mundo del baile. El significado de esta palabra, Clase Magistral, se refiere a momentos
especiales durante los que los niños estarán en contacto y tendrán la oportunidad de aprender de un
profesional de fama internacional, durante unas horas. Como invitados especiales contaremos entre otros,
con:
Diana Serena
Silvia Martel
Master Oficial en Artes Escénicas
por el Conservatorio Superior de
Danza de Madrid
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9. NORMAS DE CONVIVENCIA Y FUNCIONAMIENTO DEL CAMPUS
La inscripción en el campus implica que tanto los participantes como sus familias y/o representantes
legales conocen y aceptan las siguientes normas:
1. Desayuno: los alumnos/as participantes, tendrán que llegar desayunados al centro, además deberán venir
provistos de un zumo o yogur y un sándwich o fruta para reponer fuerzas a media mañana. En este sentido
invitamos explícitamente a los padres a que proporcionen a sus hijos un desayuno sano y equilibrado, por lo
que agradecemos no se proporcionen a los pequeños desayunos con refrescos, papas, bollería, golosinas,
etc.
2. Respeto a compañeros: no se permitirán faltas de respeto ni agresiones físicas, verbales o actitudes
intimidatorias o de acoso a otros compañeros, educadores o cualquier otro personal del campus.
3. Llamadas telefónicas: existe la posibilidad de que los padres contacten con sus hijos durante el desarrollo
del Campus. El Centro no garantiza la localización inmediata de los niños, ni se garantiza que sea posible pasar
más de 2 llamadas al mismo niño cada día.
4. Visita de padres y/o familiares: no están permitidas las visitas de parte de los padres o sus tutores legales,
durante el Campus, ni en ninguno de los lugares de excursión del mismo, salvo causas justificadas o que hayan
sido previamente informadas al Centro con antelación suficiente.
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5. Instalaciones y material: se exige a los participantes un uso responsable de las instalaciones, del
equipamiento y del material tanto propio, como de sus compañeros y del Centro. Por otro lado, los niños
participarán de forma responsable tanto al orden y cuidado de sus pertenencias, como al cuidado de los
materiales utilizados durante las actividades.
6. Objetos personales: el robo o uso indebido de los objetos personales de otros se considera una falta grave.
Así mismo se prohíbe la tenencia de objetos cortantes o punzantes en el Campus.
7. Ropa: se deberá de asistir al campus provisto con ropa cómoda y una cantimploras para el agua. Es
imprescindible que los niños lleven consigo una muda para poderse cambiar tras la realización de actividades
muy intensas o en las que se puedan mojar o manchar. Recomendamos que traigan cantimplora personalizada
para evitar el uso indiscriminado de botellas de plástico.
8. Datos de contacto: los padres/madres deberán estar localizables, facilitando para ello los números de
teléfonos necesarios, y deberán comunicar a los monitores/as si su hijo/a padece alguna enfermedad, además
de otros aspectos que puedan ser relevantes (régimen de comidas, etc.)
9. Juegos electrónicos y móviles: no estará permitido el uso de teléfonos móviles ni juegos electrónicos.
10. Materiales: en el caso de que fueran necesarios materiales reciclables como periódicos, cartones, revistas,
cajas de cartón, bidones, etc. para la realización de algún taller de fabricación de instrumentos, rogamos
colaboren en la medida de lo posible, con las indicaciones que le facilitarán los monitores/as.
11. Recogida de los niños: la recogida de los niños/as deberá realizarse por los padres, madres, tutores o
personas autorizadas.
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12. Ampliaciones puntuales: en caso de que alguno de los padres desee ampliar los días contratados de su
hijo/a un día en concreto o durante los días que considere oportuno, deberá comunicarlo a los monitores/as
del centro con un mínimo de dos días de antelación (si desea servicio de comedor), y con un día de antelación
(en caso contrario). Una vez se realice el pago, entregará copia del mismo al equipo de monitores/as.
13. Comedor: el menú ofrecido a los niños en el comedor no se cambiará salvo alergias o intolerancias
alimentarias, previamente notificadas en la ficha de inscripción.
14. Uso de los espacios: los participantes podrán permanecer únicamente en los espacios autorizados por los
educadores.
15. Horarios y actividades: los participantes deberán tomar parte en todas las actividades programadas, salvo
en aquellas que, por motivos físicos o psíquicos, no puedan llevar a cabo. Asimismo cumplirán con el horario
del Centro. El horario de salida será de 15:00 a 16:30 horas, mientras que para aquellos alumnos/as que no
hagan uso del comedor, el horario de salida será entre las 13:30 y las 14:00 horas.
16. Higiene personal: Los participantes cumplirán con las normas comunes de higiene personal.
17. Relación con el educador-tutor; coordinación y dirección: los participantes aceptarán las normas de
funcionamiento anteriormente descrito y aquellas que se establezcan para el desarrollo de las diferentes
actividades. También aceptarán las correcciones que en su caso haya que hacerles.
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El incumplimiento de cualquiera de estas normas u otras generales de convivencia por parte de uno o
más participantes obligará a la dirección del Centro a tomar las oportunas medidas para el restablecimiento de
la convivencia, incluyendo, si fuera necesario, la expulsión del participante o participantes del campamento,
con obligación de los padres/representantes legales del niño a recogerlo, no devolviéndose el importe abonado
por el mismo en ningún caso.
La organización se reserva el derecho a suspender el Campus de Baile CEIP GUANARTEME si el
número de inscritos no supera el número mínimo de 50. (Media de inscritos semanales).
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9. INSCRIPCIÓN Y TARIFAS
La inscripción al campamento (hoja adjunta en el correo) podrá realizarse a través del correo electrónico;
[email protected], o a través de la página web www.enformate.net enviando una solicitud de
contacto con todos sus datos para que podamos llamarle y atenderle de forma personalizada, o acudiendo a
nuestro centro en la C/Carvajal nº 1 local 2, Las Palmas de G.C. También puede solicitar información el
llamando al 673 480 222 o en el 928580723.
Para ello habrá que rellenar correctamente la solicitud y firmarla, adjuntando una foto carnet del niño/a, y
enviarla vía correo electrónico o entregándola en la oficina ENformate, junto con el comprobante del pago.
A continuación se detallan los precios unitarios del campus por lotes semanales. Las cuotas propuestas son las
que consideramos apropiadas para el regular desarrollo del servicio, y para que el mismo goce de la mayor
estabilidad posible en cuanto a oferta de actividades.
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Las tarifas y descuentos para la inscripción en el CAMPUS DE VERANO ¡A BAILAR! 2015 CEIP GUANARTEME
serán las siguientes:
TARIFAS
SIN
COMEDOR
1 SEMANA
90 €
2 SEMANAS
160 €
4 SEMANAS
300 €
6 SEMANAS
380 €
SEMANAS
DESCUENTOS
CON
COMEDOR(OPCIONAL)
más 25€
más 50€
más 100€
más 150€
HERMANO
% dto.
1º HERMANO
2º HERMANO
3º HERMANO
10%
15%
20%
*Los descuentos por familia numerosa serán aplicables únicamente al precio del campus, en ningún caso al
precio del comedor.
**Descuento del 5% hasta el 31 de Mayo (únicamente aplicable a las tarifas del campus).
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