UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES” Av. 25 de Julio y Callejón Bertha Valverde - Telf. 2493910 – 2496393 [email protected] www.uesma.com GUAYAQUIL – ECUADOR PAZ Y BIEN ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA. De los estudiantes de 2do y 3ro Educación General Básica El Acuerdo Ministerial Nº 0041-14, determina la implantación obligatoria de clubes en la malla curricular del Período Lectivo 2015-2016. El club es un espacio de aprendizaje interactivo, donde se trabaja en equipo sobre una temática de interés común en función de un proyecto. Esta actividad se realiza al interior de la institución educativa, dentro de la jornada escolar, y comprende los siguientes campos de acción: actividades artístico-culturales, científicas, tecnológicas, deportivas y para la interacción social y vida práctica. Los clubes tendrán una evaluación cualitativa de carácter formativo motivacional de acuerdo al artículo 222 del Reglamento de la LOEI, y estará en relación a la ejecución de los proyectos de cada club. La evaluación tiene un carácter cualitativo, basado en el Acuerdo Ministerial 041-14. ESCALA CUALITATIVA INTERPRETACIÓN Demuestra destacado desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto EX Excelente MB Muy buena B Buena escolar lo que constituye un excelente aporte a su formación integral. Demuestra muy buen desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto R escolar lo que constituye un aporte a su formación integral. Demuestra buen desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto escolar lo que contribuye a su formación integral. Regular OBJETIVO GENERAL Demuestra regular desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto escolar lo que contribuye escasamente a su formación integral. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES” Av. 25 de Julio y Callejón Bertha Valverde - Telf. 2493910 – 2496393 [email protected] www.uesma.com GUAYAQUIL – ECUADOR Facilitar el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, a través de espacios lúdicoexperienciales denominados clubes, para potencializar sus habilidades emocionales, sociales y cognitivas. - Los estudiantes podrán elegir libre y voluntariamente el club de su preferencia, de acuerdo con sus intereses, habilidades y expectativas, dentro de los siguientes campos de acción: artístico – cultural, deportivo, científico y vida práctica. - Según está determinado, se asignan tres horas para clubes distribuidas en: una hora un día y dos horas otro día. HORARIO GENERAL DE CLUBES HORA 1 2 3 4 LUNES MARTES MIÉRCOLES 2º y 3º 4º y 5º 6º y 7º 2º y 3º 4º y 5º 6º y 7º 8º A-B-C; 9º A-B 6º y 7º 9ºC; 10ºA-B-C 5 6 JUEVES VIERNES 8º A-B-C; 9º AB 8º A-B-C; 9º AB 9ºC; 10ºA-BC 9ºC; 10ºA-BC 4º y 5º 2º y 3º 7 - Los clubes estarán conformados por un máximo de 30 estudiantes y un mínimo de 10. La Unidad Educativa Santa María de los Ángeles ha implementado para este nivel los clubes: 1. Danza 2. Fútbol 3. Huerto escolar 4. Animación a la lectura Los-as estudiantes de este nivel, el día lunes 18 de mayo realizarán la inscripción en el club de su preferencia, la comisión especial se encargará de receptar la inscripción. Fraternalmente, Hna. Mélida Vera C. Lic. Judith Jiménez C. Lic. Edith Ramos R. RECTORA VICERRECTORA CCORDINADORA INST. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES” Av. 25 de Julio y Callejón Bertha Valverde - Telf. 2493910 – 2496393 [email protected] www.uesma.com GUAYAQUIL – ECUADOR PAZ Y BIEN ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA. De los estudiantes de 4° y 5° Educación General Básica El Acuerdo Ministerial Nº 0041-14, determina la implantación obligatoria de clubes en la malla curricular del Período Lectivo 2015-2016. El club es un espacio de aprendizaje interactivo, donde se trabaja en equipo sobre una temática de interés común en función de un proyecto. Esta actividad se realiza al interior de la institución educativa, dentro de la jornada escolar, y comprende los siguientes campos de acción: actividades artístico-culturales, científicas, tecnológicas, deportivas y para la interacción social y vida práctica. Los clubes tendrán una evaluación cualitativa de carácter formativo motivacional de acuerdo al artículo 222 del Reglamento de la LOEI, y estará en relación a la ejecución de los proyectos de cada club. La evaluación tiene un carácter cualitativo, basado en el Acuerdo Ministerial 041-14. ESCALA CUALITATIVA INTERPRETACIÓN Demuestra destacado desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto EX Excelente MB Muy buena B Buena escolar lo que constituye un excelente aporte a su formación integral. Demuestra muy buen desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto R escolar lo que constituye un aporte a su formación integral. Demuestra buen desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto escolar lo que contribuye a su formación integral. Regular Demuestra regular desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto escolar lo que contribuye escasamente a su formación integral. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES” Av. 25 de Julio y Callejón Bertha Valverde - Telf. 2493910 – 2496393 [email protected] www.uesma.com GUAYAQUIL – ECUADOR OBJETIVO GENERAL Facilitar el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, a través de espacios lúdicoexperienciales denominados clubes, para potencializar sus habilidades emocionales, sociales y cognitivas. - Los estudiantes podrán elegir libre y voluntariamente el club de su preferencia, de acuerdo con sus intereses, habilidades y expectativas, dentro de los siguientes campos de acción: artístico – cultural, deportivo, científico y vida práctica. - Según está determinado, se asignan tres horas para clubes distribuidas en: una hora un día y dos horas otro día. HORARIO GENERAL DE CLUBES HORA 1 2 3 4 5 6 7 - LUNES MARTES MIÉRCOLES 2º y 3º 2º y 3º 4º y 5º 4º y 5º 6º y 7º 6º y 7º 8º A-B-C; 9º A-B 6º y 7º 9ºC; 10ºA-B-C JUEVES VIERNES 8º A-B-C; 9º A-B 8º A-B-C; 9º A-B 4º y 5º 9ºC; 10ºA-B-C 9ºC; 10ºA-B-C 2º y 3º Los clubes estarán conformados por un máximo de 30 estudiantes y un mínimo de 10. La Unidad Educativa Santa María de los Ángeles ha implementado para este nivel los clubes: 1. Danza 2. Fútbol 3. Manualidades 4. Cheer dance 5. Ecológico Los-as estudiantes de este nivel, el día jueves 14 de mayo realizarán la inscripción en el club de su preferencia, la comisión especial se encargará de receptar la inscripción. Fraternalmente, Hna. Mélida Vera C. Lic. Judith Jiménez C. Lic. Edith Ramos R. RECTORA VICERRECTORA CCORDINADORA INST. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES” Av. 25 de Julio y Callejón Bertha Valverde - Telf. 2493910 – 2496393 [email protected] www.uesma.com GUAYAQUIL – ECUADOR PAZ Y BIEN ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA. De los estudiantes de 6° y 7° Educación General Básica El Acuerdo Ministerial Nº 0041-14, determina la implantación obligatoria de clubes en la malla curricular del Período Lectivo 2015-2016. El club es un espacio de aprendizaje interactivo, donde se trabaja en equipo sobre una temática de interés común en función de un proyecto. Esta actividad se realiza al interior de la institución educativa, dentro de la jornada escolar, y comprende los siguientes campos de acción: actividades artístico-culturales, científicas, tecnológicas, deportivas y para la interacción social y vida práctica. Los clubes tendrán una evaluación cualitativa de carácter formativo motivacional de acuerdo al artículo 222 del Reglamento de la LOEI, y estará en relación a la ejecución de los proyectos de cada club. La evaluación tiene un carácter cualitativo, basado en el Acuerdo Ministerial 041-14. ESCALA CUALITATIVA INTERPRETACIÓN Demuestra destacado desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto EX Excelente MB Muy buena B Buena escolar lo que constituye un excelente aporte a su formación integral. Demuestra muy buen desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto R escolar lo que constituye un aporte a su formación integral. Demuestra buen desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto escolar lo que contribuye a su formación integral. Regular Demuestra regular desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto escolar lo que contribuye escasamente a su formación integral. OBJETIVO GENERAL Facilitar el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, a través de espacios lúdicoexperienciales denominados clubes, para potencializar sus habilidades emocionales, sociales y cognitivas. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES” Av. 25 de Julio y Callejón Bertha Valverde - Telf. 2493910 – 2496393 [email protected] www.uesma.com GUAYAQUIL – ECUADOR - Los estudiantes podrán elegir libre y voluntariamente el club de su preferencia, de acuerdo con sus intereses, habilidades y expectativas, dentro de los siguientes campos de acción: artístico – cultural, deportivo, científico y vida práctica. - Según está determinado, se asignan tres horas para clubes distribuidas en: una hora un día y dos horas otro día. HORARIO GENERAL DE CLUBES HORA 1 2 3 4 LUNES MARTES MIÉRCOLES 2º y 3º 4º y 5º 6º y 7º 2º y 3º 4º y 5º 6º y 7º 8º A-B-C; 9º A-B 6º y 7º 9ºC; 10ºA-B-C 5 6 JUEVES VIERNES 8º A-B-C; 9º AB 8º A-B-C; 9º AB 9ºC; 10ºA-BC 9ºC; 10ºA-BC 4º y 5º 2º y 3º 7 - Los clubes estarán conformados por un máximo de 30 estudiantes y un mínimo de 10. La Unidad Educativa Santa María de los Ángeles ha implementado para este nivel los clubes: 1. Danza 2. Cheer dance 3. Fútbol 4. Baloncesto 5. Chicos gourmet 6. Manualidades 7. Animación a la lectura Los-as estudiantes de este nivel, el día martes 19 de mayo realizarán la inscripción en el club de su preferencia, la comisión especial se encargará de receptar la inscripción. Fraternalmente, Hna. Mélida Vera C. Lic. Judith Jiménez C. Lic. Edith Ramos R. RECTORA VICERRECTORA CCORDINADORA INST. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES” Av. 25 de Julio y Callejón Bertha Valverde - Telf. 2493910 – 2496393 [email protected] www.uesma.com GUAYAQUIL – ECUADOR PAZ Y BIEN ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA. De los estudiantes de 8° A-B-C- y 9° A-B Educación General Básica El Acuerdo Ministerial Nº 0041-14, determina la implantación obligatoria de clubes en la malla curricular del Período Lectivo 2015-2016. El club es un espacio de aprendizaje interactivo, donde se trabaja en equipo sobre una temática de interés común en función de un proyecto. Esta actividad se realiza al interior de la institución educativa, dentro de la jornada escolar, y comprende los siguientes campos de acción: actividades artístico-culturales, científicas, tecnológicas, deportivas y para la interacción social y vida práctica. Los clubes tendrán una evaluación cualitativa de carácter formativo motivacional de acuerdo al artículo 222 del Reglamento de la LOEI, y estará en relación a la ejecución de los proyectos de cada club. La evaluación tiene un carácter cualitativo, basado en el Acuerdo Ministerial 041-14. ESCALA CUALITATIVA INTERPRETACIÓN Demuestra destacado desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto EX Excelente MB Muy buena B Buena escolar lo que constituye un excelente aporte a su formación integral. Demuestra muy buen desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto R escolar lo que constituye un aporte a su formación integral. Demuestra buen desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto escolar lo que contribuye a su formación integral. Regular Demuestra regular desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto escolar lo que contribuye escasamente a su formación integral. OBJETIVO GENERAL Facilitar el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, a través de espacios lúdicoexperienciales denominados clubes, para potencializar sus habilidades emocionales, sociales y cognitivas. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES” Av. 25 de Julio y Callejón Bertha Valverde - Telf. 2493910 – 2496393 [email protected] www.uesma.com GUAYAQUIL – ECUADOR - Los estudiantes podrán elegir libre y voluntariamente el club de su preferencia, de acuerdo con sus intereses, habilidades y expectativas, dentro de los siguientes campos de acción: artístico – cultural, deportivo, científico y vida práctica. - Según está determinado, se asignan tres horas para clubes distribuidas en: una hora un día y dos horas otro día. HORARIO GENERAL DE CLUBES HORA 1 2 3 4 LUNES MARTES MIÉRCOLES 2º y 3º 4º y 5º 6º y 7º 2º y 3º 4º y 5º 6º y 7º 8º A-B-C; 9º A-B 6º y 7º 9ºC; 10ºA-B-C 5 6 JUEVES VIERNES 8º A-B-C; 9º AB 8º A-B-C; 9º AB 9ºC; 10ºA-BC 9ºC; 10ºA-BC 4º y 5º 2º y 3º 7 - Los clubes estarán conformados por un máximo de 30 estudiantes y un mínimo de 10. La Unidad Educativa Santa María de los Ángeles ha implementado para este nivel los clubes: 1. Ecológico 2. Baloncesto 3. Cheer Danza 4. Fútbol 5. Tecnológico 6. Salud y medio ambiente Los-as estudiantes de este nivel, el día lunes 18 de mayo realizarán la inscripción en el club de su preferencia, la comisión especial se encargará de receptar la inscripción. Fraternalmente, Hna. Mélida Vera C. Lic. Judith Jiménez C. Lic. Edith Ramos R. RECTORA VICERRECTORA CCORDINADORA INST. PAZ Y BIEN UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES” Av. 25 de Julio y Callejón Bertha Valverde - Telf. 2493910 – 2496393 [email protected] www.uesma.com GUAYAQUIL – ECUADOR ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA. De los estudiantes de 9° B-C y 10°A-B Educación General Básica El Acuerdo Ministerial Nº 0041-14, determina la implantación obligatoria de clubes en la malla curricular del Período Lectivo 2015-2016. El club es un espacio de aprendizaje interactivo, donde se trabaja en equipo sobre una temática de interés común en función de un proyecto. Esta actividad se realiza al interior de la institución educativa, dentro de la jornada escolar, y comprende los siguientes campos de acción: actividades artístico-culturales, científicas, tecnológicas, deportivas y para la interacción social y vida práctica. Los clubes tendrán una evaluación cualitativa de carácter formativo motivacional de acuerdo al artículo 222 del Reglamento de la LOEI, y estará en relación a la ejecución de los proyectos de cada club. La evaluación tiene un carácter cualitativo, basado en el Acuerdo Ministerial 04114. ESCALA CUALITATIVA INTERPRETACIÓN Demuestra destacado desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto EX Excelente MB Muy buena B Buena escolar lo que constituye un excelente aporte a su formación integral. Demuestra muy buen desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto R escolar lo que constituye un aporte a su formación integral. Demuestra buen desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto escolar lo que contribuye a su formación integral. Regular Demuestra regular desempeño en cada fase del desarrollo del proyecto escolar lo que contribuye escasamente a su formación integral. OBJETIVO GENERAL Facilitar el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, a través de espacios lúdicoexperienciales denominados clubes, para potencializar sus habilidades emocionales, sociales y cognitivas. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES” Av. 25 de Julio y Callejón Bertha Valverde - Telf. 2493910 – 2496393 [email protected] www.uesma.com GUAYAQUIL – ECUADOR - Los estudiantes podrán elegir libre y voluntariamente el club de su preferencia, de acuerdo con sus intereses, habilidades y expectativas, dentro de los siguientes campos de acción: artístico – cultural, deportivo, científico y vida práctica. - Según está determinado, se asignan tres horas para clubes distribuidas en: una hora un día y dos horas otro día. HORARIO GENERAL DE CLUBES HORA 1 2 3 4 LUNES MARTES MIÉRCOLES 2º y 3º 4º y 5º 6º y 7º 2º y 3º 4º y 5º 6º y 7º 8º A-B-C; 9º A-B 6º y 7º 9ºC; 10ºA-B-C 5 6 JUEVES VIERNES 8º A-B-C; 9º AB 8º A-B-C; 9º AB 9ºC; 10ºA-BC 9ºC; 10ºA-BC 4º y 5º 2º y 3º 7 - Los clubes estarán conformados por un máximo de 30 estudiantes y un mínimo de 10. La Unidad Educativa Santa María de los Ángeles ha implementado para este nivel los clubes: 1. Tecnológico 2. Fútbol 3. Baloncesto 4. Cheer dance 5. Manualidades 6. Animación a la lectura Los-as estudiantes de este nivel, el día miércoles 20 de mayo realizarán la inscripción en el club de su preferencia, la comisión especial se encargará de receptar la inscripción. Fraternalmente, Hna. Mélida Vera C. Lic. Judith Jiménez C. Lic. Edith Ramos R. RECTORA VICERRECTORA CCORDINADORA INST.
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