Bibliobuses: analizar el presente para orientar el futuro Maite Comalat [email protected] 7º Congreso ACLEBIM de Bibliotecas Móviles Vilafranca del Penedès 2015 Estadísticas positivas: paradas 2010 80 70 60 50 40 30 20 10 0 CasFlla-‐León CasFlla-‐La Mancha Madrid 2011 Comunidad Valenciana 2012 2013 Murcia Estadísticas positivas: visitas 2010 40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000 0 CasFlla-‐León CasFlla-‐La Mancha Madrid 2011 2012 Comunidad Valenciana 2013 Murcia Estadísticas positivas: préstamos 2010 2011 2012 2013 30000 25000 20000 15000 10000 5000 0 CasFlla-‐León CasFlla-‐La Mancha Madrid Comunidad Valenciana Murcia Usuarios satisfechos Fuente: Gerència de Serveis de Biblioteques de la Diputació de Barcelona hRp://www.diba.cat/documents/16060163/23868316/ presentacio_bibliobusos_2015.pdf/0352b115-‐a12c-‐4421-‐8941-‐7dbaf6c4a7ce Que sienten el servicio muy cerca María Isabel Sánchez García. Yo amo el Bibliobús. Evaluación del impacto del servicio en los usuarios. Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles (6º: 2013: Burgos). hRp://www.bibliobuses.com/documentos/Yo%20amo%20el%20bibliobus.pdf Pero la comunicación no es fácil “Para muchos gestores de la cosa pública, las bibliotecas móviles son, cuando menos, una gran excentricidad, un incomprensible lujo asiáFco e incluso, para algunos, un servicio público desfasado y pasado de moda. En cualquier caso, para todos ellos, incluso para los entusiastas del mismo (que los hay, y muchos), el servicio bibliotecario móvil suele tener una gran dificultad para explicar cómo se está gesFonando insFtucionalmente hablando.” Oscar Arroyo. Modelo para la sostenibilidad de los servicios bibliotecarios móviles. Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles (5º: 2011: Alcalá de Henares). hRp://www.bibliobuses.com/documentos/PONENCIA.%20Oscar%20Arroyo.pdf Y el momento tampoco Hilario Hernández; Natalia Arroyo. “Efectos de la crisis en las bibliotecas españolas”. El Profesional de la información, vol. 23, núm.2 (marzo-‐abril de 2014) Muchos nos recuerdan… La importancia de la colección pero también de: Mejorar los servicios de información a la comunidad Promover la alfabeFzación informacional como base del desarrollo personal del ciudadano Crear grupos vinculados e implicados en el desarrollo de la biblioteca Fomentar la biblioteca como promotora de ideas y contenedor de herramientas úFles Liderar propuestas que aún siendo ajenas a la propia biblioteca puedan ser úFles para el desarrollo del territorio Marcos Reina. Bibliotecas móviles y crisis económica. Una visión esperanzadora del valor social de nuestro trabajo. Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles (4º: 2009: León). hRp://www.bibliobuses.com/documentos/Bibliobuses%20y%20crisis%20economica.pdf Y los números no crecen Evolución del número de bibliobuses en España 1997 2010 2013 2015 30 31 31 30 10 10 3 5 5 2 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 3 13 14 13 13 11 11 11 8 7 6 2 3 3 3 1 0 0 0 1 1 0 0 2 3 0 0 0 5 5 Más bien decrecen 85 90 80 81 65 74 70 60 50 40 30 20 10 0 1997 2010 2013 2015 Catalunya Los municipios entre 300 y 3000 habitantes recibirán el servicio móvil. * % respecto a la población total de la provincia Fuente: Plan de bibliobuses (2006-‐2013). Plan de actuación del Departamento de Cultura, Documento de trabajo. Presentado en el 2º congreso de ACLEBIM en Barcelona hRp://www.bibliobuses.com/documentos/Pla_de_bibliobusos_Generalitat.pdf Andalucía Los municipios de menos de 5000 pueden prestar servicio voluntariamente y pueden hacerlo a través de servicios móviles. Fuente: Bibliotecas Públicas Españolas en cifras hRp://www.cultura.gob.es/alziraweb/alziraweb.cmd? command=GetAnexo&id=18&codigo=01&ejercicio=2013&tramo=&origen=CA Castilla La Mancha Los municipios entre 300 y 1.000 habitantes y no dispongan de biblioteca pública de uso general, dispondrán de servicios bibliotecarios de carácter móvil. Fuente: EstadísFca de bibliotecas públicas de CasFlla-‐La Mancha (2014) hRp://ccta.jccm.es/estbibliotecas/index.php Galicia Los núcleos de menos de 2.000 habitantes podrán ser atendidos por servicios bibliotecarios móviles Fuente: Bibliotecas Públicas Españolas en cifras hRp://www.cultura.gob.es/alziraweb/alziraweb.cmd? command=GetAnexo&origen=CA&codigo=12&id=17&ejercicio=2013 Algunos bibliobuses se inauguran… La Université Populaire Jurassienne, el 26 de seFembre se inauguró un nuevo bibliobús: hRp://www.bibliobus.ch/fr/Actualites/Un-‐ nouveau-‐Bibliobus-‐ca-‐se-‐fete.html, Pero otros se cierran… Journal de Rosemont (Montreal). hRp://journalmetro.com/local/rosemont-‐ la-‐peFte-‐patrie/actualites/687362/fin-‐du-‐ bibliobus-‐un-‐acces-‐aux-‐livres-‐plus-‐ complexe/ Algunos muy cercanos… Los tres activos de la biblioteca La gente espacio de encuentro, donde usuarios muy diversos encuentran respuesta a sus necesidades El lugar conexiones personales que ayudan a definir las necesidades e intereses de la comunidad y a fortalecer su idenFdad La plataforma una empresa parFcipaFva que permite el desarrollo económico y la revitalización del vecindario A. K. Garmer. People, Place and Plataform. The Aspen InsFtute, 2014. hRp://csreports.aspeninsFtute.org/Dialogue-‐on-‐Public-‐Libraries/2014/report/details/0087/Libraries La biblioteca del futuro Aprendizaje no formal más allá del aprendizaje a lo largo de toda la vida Bienestar social al alcance de todos, en entornos igualitarios y de integración Conservación de la memoria la preservación de la memoria personal, familiar, local, etc. Colaboración en la toma de decisiones crear espacios vsicos y virtuales para comparFr Future libraries: workshops summary and emerging insights. ARUP, 2015. hRp://publicaFons.arup.com/PublicaFons/F/Future_Libraries.aspx Una mirada hacia el futuro Usuarios culturalmente más diversos Relaciones vsicas pero también virtuales Recursos impresos, en línea y tecnológicos Espacios flexibles y adaptables Profesionales para responder a los cambios Finlandia. Rethinking the library Finlandia también realizó en el año 2014 un proceso de reflexión: “Rethinking the library” hRp://focus.finland.fi/rethinking-‐ library/ El nuevo bibliobús de Lohja (al sur de Finlandia) da prioridad a: la presentación de la colección la personalización para diferentes grupos Nuevo bibliobús de Lohja Que dio lugar a bibliobuses como este: Välkky Library Bus (Espoo) Interesante proceso de creación del bibliobús: Colaboración de la biblioteca de Espoo y los Departamentos de Comunicación y Diseño de la Aalto University ParFcipación de los usuarios en el diseño A través de varios talleres y sesiones de entrevistas se realizaron con dos niños y padres Nuevos espacios Nuevas tecnologías Nuevos servicios Välkky Library Bus Välkky Library Bus Välkky Library Bus Por la mañana visita escuelas y guarderías Por la tarde y por la noche se adapta a diferentes grupos de niños y adultos Biblioteca 10 Helsinki: Kari Lämsä Tenemos que redefinir el papel que desempeñamos. Tenemos que ayudar a la gente, ser amigables, a veces somos demasiado formales y oficiales. Tenemos que decidir junto a los usuarios que materiales adquirimos y que necesitan. Yo no veo la biblioteca como una sala de estar sino como una cocina, donde cada uno trae ingredientes y cada día sale un menú disFnto”. Readmagine: semana de la innovación digital de lectura y libros. Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Madrid (Casa del Lector, junio 2015). Medios digitales+material impreso El bibliobús funciona como un lugar para que las personas se comuniquen a través de la red y permiten a las reuniones entre los diferentes grupos de la sociedad. El bibliobús es una linterna en las largas noches suecas. Kiruna Library bus Bibliobuses para diferentes usuarios Allegheny County (Pensilvania) hRp://www.aclabookmobile.org/ Espacio para crear contenidos FryskLab es un bibliobús pensado para la formación en competencias tecnológicas de los estudiantes de primaria y secundaria y que intenta encontrar soluciones para generar cambios sociales y económicos hRps://www.fablabs.io/frysklab Herramientas para la creación Bookmobile/Bibliobus ORawa. Fuente: hRps://twiRer.com/ ORBkMobileBus Espacios que se hacen muy visibles Bdbus, Province de Namur hRp://blogbdbus.over-‐blog.com/ ¿Qué estamos ofreciendo? El uso de los servicios en los bibliobuses españoles Préstamo individual Préstamo colecFvo 30 Información al ayuntamiento 25 Formación TIC Formación búsqueda trabajo 20 15 10 5 0 No se ofrece 0 Poco 1 2 3 4 5 Mucho ¿Con quién nos relacionamos? Centro de jubilados 22% Otro 22% Otros 11% Escuela/InsFtuto 45% Asociación de jóvenes 4% Asociación de mujeres 7% No se establece relación ni con los miembros de la comisión de fiestas ni con los comerciantes ¿Dónde estamos presentes? El uso de las redes sociales en los bibliobuses españoles Otra: Instagram, Youtube, Picassa, Flicker… Sí 40% Otra 41% No 60% Pinterest 4% TwiRer 7% Facebook 48% Algunas posibilidades Aprendizaje no formal Ofrecer formación propia Ofrecer en colaboración con otros agentes Recopilar las propuestas de formación ya existentes Bienestar social Conseguir que el entorno rural parFcipe y haga uso de las nuevas herramientas tecnológicas Ofrecer cursos sobre el uso seguro de internet, la salud Algunas posibilidades Conservación de la memoria Lanzar iniciaFvas de colección local digital Plataformas colaboraFvas Proyectos de recuperación de memoria oral – talleres de memoria Colaboración en la toma de decisiones IncenFvar el uso de las redes sociales para dar respuesta rápida a las necesidades de los usuarios Poner en contacto experiencias de diferentes municipios Poner en contacto diferentes colecFvos Dar a conocer nuevos proyectos Es necesario… + comunicación Apostar por + formación + colaboración + recursos para obtener + aliados + visibilidad Apostar por la comunicación Apostar por la formación hRp://www.laopiniondezamora.es/comarcas/2015/09/10/mala-‐cobertura-‐internet-‐retrasa-‐ aprendizaje/869956.html Apostar por la colaboración Bibliobuses de León. Proyecto Rural digital siglo XXI hRps://www.myctb.org/wst/cidecot/ Documentos%20comparFdos/Propuestas %20Recibidas%20de%20Nuestros %20Colaboradores/RURAL%20DIGITAL %20SIGLO%20XXI.pdf Bibliobuses de la Diputació de Barcelona (Guilleries i Tagamanent). Memòria sobre rodes hRp://memoriasobrerodes.cat/projecte/ Meridian Library Háganos saber lo que necesita y cuándo lo necesitará, y nosotros haremos el resto! Fuente: hRp://www.mld.org/?q=content/ bookmobile-‐schedule Espero que la presentación os aporte ideas para pensar e imaginar los bibliobuses en el futuro… ¡Muchas gracias!
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