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[LINEAMIENTOS DEL STAFF TALLER IE PARA CHAVOS 11-14] Actualizado al 9 de Marzo del 2015
CENTRO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL VIVIRLIBRE.ORG
¿Eliges crecer realmente haciendo terapia “intensiva”? Entonces, ¡Bienvenido al staff!
Tan pronto sepas que estás confirmado para participar en el taller, debes imprimir, leer y ESTUDIAR completamente este
documento. Primero lo primero. Encontrar la brújula. ¿Qué sentido tiene ser staff? ¿PARA QUÉ SER STAFF?
1. Para aplicar el Principio Ganar-Ganar. Porque si soy staff, gana
el grupo en el que yo participe, gana Gabby al tener un
colaborador más con ella, pero también por supuesto gano yo,
porque hago terapia GRATIS.
2. Para continuar elevando no sólo mi Coeficiente Emocional,
sino también empezar a elevar mi Coeficiente Espiritual.
Recuerda que somos 4 coeficientes. Corporal (QC), Intelectual
(QI), Emocional (QE) y Espiritual (QEs). Cierto. Tú llegaste a VL para
elevar sólo uno de ellos: el QE. Pero la carroza (QC) necesita tener
un pasajero (QEs) con mapa (valores) y brújula (principios)
además de un cochero (QI) y unos caballos (QE) briosos pero
educados. Porque si no usas tus herramientas BASÁNDOTE EN
PRINCIPIOS se convierten en ARMAS. Elevar el coeficiente
espiritual siendo el Staff que me hubiera gustado tener es muy
importante y se consigue al integrar a mi educación emocional
el ser staff.
3. Para aprender. Para reforzar y comprobar que estoy eligiendo
diferentes Respuestas ante los mismos Estímulos. Para aplicar el
principio de que nada se aprende mejor que lo que se enseña.
3. Para REALMENTE VIVIR MI TIE NIVEL INTRO. Porque tendrás una
perspectiva diferente de las herramientas, las comprenderás
mucho mejor que lo hiciste cuando fuiste participante del taller
intro por primera vez.
4. Para dar lo que un día recibiste de parte de tu staff Y AFILAR tus
HERRAMIENTAS de forma GRATUITA.
5. Para poder OBTENER BECAS para otros talleres que
complementen y enriquezcan mi back-pack de herramientas
emocionales, ya que el ser staff me otorga vales de becas del
25% al 100% dependiendo del taller y de la función.
6. Para que si un sábado de manitas no puedo asistir, pueda
seguir asistiendo a mis sesiones semanales de Escuela de Vida
pues al haber sido staff con anterioridad obtengo un vale que
equivale a una entrega de manitas.
7. PARA PODER TOMAR MI NIVEL INTERMEDIO y continuar con mi
educación emocional, ya que DEBO SER AL MENOS UNA VEZ
STAFF YA QUE ESTE ES UN REQUISITO INDISPENSABLE, AL IGUAL QUE
MI OBRA SOCIAL.
8. Para incrementar mi liderazgo
Precios a pagar
Actuar de acuerdo a principios practicando los valores AURA
Estar consciente que el mejor sermón es un buen ejemplo
Ser puntual, para que tu grupo sea puntual
Respetar las reglas del Centro VL
Compromiso contigo mismo y con el grupo del que eres staff
La mejor forma de ayudarme es ayudando a otro ser humano.
Congruencia.
REQUISITOS PARA SER STAFF EN EL TALLER INTELIGENCIA EMOCIONAL CHAVOS 11 a 14
IMPRIME ESTE DOCUMENTO, LÉELO COMPLETAMENTE Y TRAELO AL
INICIO DEL TALLER EN EL QUE SERÁS STAFF
La junta se llevara a cabo UNA HORA antes al inicio del Taller.
Apreciaremos tu absoluta responsabilidad para cumplir con el
horario, así como la excelencia en portar la imagen
correspondiente. En caso de tener una estrella en el Taller, es tu
responsabilidad hacerlo saber de manera inmediata para recibir
las indicaciones correspondientes. El compromiso para el Staff
inicia cuando eres aceptado para ser staff y termina hasta que
todos se han ido y las instalaciones y materiales usados en el taller
están limpios y ordenados.
Requisitos para ser staff del Taller IE para chavos de 11 a 14 años
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Para ser staff del taller de chavos, es requisito indispensable
ser miembro activo de Escuela de Vida o egresado (hasta el
paracaídas) del CVL.
SER PUNTUAL. Acudir a la reunión para el staff, esta junta se
realiza el mismo día del taller, UNA HORA ANTES DEL INICIO DEL
TALLER, en el Centro VL. Si el Staff llega tarde, ¿cómo pedirle
al grupo que sea puntual?
Cumplir con el horario COMPLETO: Entrada 09:00 Salida aprox.
20:00 horas.
SER EJEMPLO Y GUARDAR CONFIDENCIALIDAD, esta es la
regla más importante para el staff. Es importante que ustedes
sean el ejemplo a seguir por todos. Queda ESTRICTAMENTE
PROHIBIDO HACER COMENTARIOS O RELATAR EXPERIENCIAS
DE LOS CHAVOS PARTICIPANTES. Deben firmar la carta
compromiso que aparece al final del presente documento.
(Es responsabilidad de cada staff traer su carta impresa y
firmada.)
La vestimenta es: Pantalón de Mezclilla, Playera de Staff y
tenis. Si no has sido staff nunca, llama a la asistente del CVL y
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dale tu talla de playera. Esto es indispensable así como tu
nombre para que te haga tu diploma y vale de no asistencia
a manitas y tu beca para un taller.
SER RESPONSABLE Y GUARDAR SILENCIO. Como EL STAFF se
comporte, se comportará el grupo.
RESPONSABILIDAD DE TODAS TUS ACCIONES DENTRO Y FUERA
DEL CENTRO VIVIRLIBRE.ORG. Repetimos: Como EL STAFF se
comporte, se comportará el grupo, TÚ ERES EL EJEMPLO A
SEGUIR. Tu comportamiento habla de TU crecimiento como
ser humano, DE TU CONGRUENCIA Y TU RESPONSABILIDAD
CONTIGO MISMO Y CON LOS DEMÁS, ERES EL MEJOR EJEMPLO
DEL GANAR-GANAR PARA LOS CHAVOS.
PARTICIPACIÓN Y DISPONIBILIDAD. Todos los miembros del
Staff estarán dispuestos a participar en el momento en que se
les solicite. NO SALIR DEL SALON POR NADA. SÓLO CUANDO
Para descargar la versión actualizada de este documento visita: http://www.vivirlibre.org/staff/chavos/chavos_staff.pdf
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SEA EXTRICTAMENTE NECESARIO. Excepto el staff externo,
todos dentro.
Los miembros del Staff reconocen que está terminante
prohibido beber cualquier tipo de bebidas alcohólicas,
drogarse o fumar. Cualquier actividad de tipo adictivo está
terminantemente prohibida también. TAMPOCO PODRÁN
HACERLO
EN
CUALQUIERA
DE
LAS
ACTIVIDADES
RELACIONADAS CON ESTE CENTRO AUNQUE NO SEAN
TALLERES, COMO OBRAS SOCIALES, REUNIONES, ECT., ESTO
DEBIDO A QUE SE PRETENTE QUE LA COMUNIDAD VIVIR LIBRE
VIVA LIBRE DE ADICCIONES.
No relacionarte con los participantes de forma sentimental,
no confundirse, las personas que asisten a talleres son
especialmente vulnerables. Recuerda que VL es un Centro de
Educación Emocional, CUYA MISIÓN CONSISTE EN ELEVAR EL
COEFICIENTE EMOCIONAL DE SUS MIEMBROS, no ser un Club
Social ni tampoco ser un Círculo de Encuentro para
formación de Parejas, ello debido a que el ambiente
emocional del Centro se contamina cuando estas parejas se
disuelven y se ven afectados los miembros de los grupos a
quienes los miembros de la pareja pertenecen, recuerden no
llegamos aquí precisamente por saber concluir nuestras
relaciones inteligentemente, y aunque algunos SÍ pueden
hacerlo, no es la norma.
Retirarse al final del taller, SÓLO después de haber dejado
todas las instalaciones y materiales utilizados en el taller
ordenados.
La cancelación para participar como Staff deberá hacerse
con 48 horas de anticipación.
DE NO CUMPLIR CUALQUIERA DE ESTAS REGLAS, SERÁS SUJETO
A:
LLAMADA DE ATENCIÓN POR PARTE DE GABBY.
CANCELACIÓN DE OPORTUNIDAD DE SEGUIR SIENDO STAFF EN
FUTUROS TALLERES.
EXPULSIÓN DE VIVIRLIBRE.ORG (SI ES FALTA GRAVE).
Imprime este documento y tráelo contigo al taller.
Funciones de cada Staff:
1.-Staff Recepción: Recibe a los chavos y verifica que los papás
dejen las
páginas
4 a 7
del
cuestionario click
http://www.vivirlibre.org/staff/chavos/chavos.pdf debidamente
llenadas, firmadas y dejen su comprobante de pago y
engraparlos juntos. Debes entregar los cuestionarios a cada staff
asignado a los chavos para que los conozcan de inmediato, y
cada staff deberá informar a quien imparta el taller sobre qué
leyó en los mismos. Debes entregar la “tirita recordatoria” que
dice así a cada papá antes que se vayan y verificar que le dejen
lunch al chavo:
Papás: Gracias por elegirnos para elevar el coeficiente emocional de su chavo.
Debe dejarle un lunch como para un día de escuela. No le deje dinero. Lo
esperamos a las 13:00 para participar en una dinámica y llevarlo a comer a las
14:00 y regresarlo al CVL a las 15:00 (agradecemos mucho su puntualidad) y
luego los esperamos nuevamente a las17:30 horas para participar en otra
dinámica y para la ceremonia de Graduación, le pedimos no estacionarse frente
a ningún garaje que no pertenezca al Centro VivirLibre.org. Gracias por su
confianza y preferencia. Para cualquier duda, llamar a los teléfonos 55-44-84-09
o 47-56-31-80.
2.- Staff Papelería: Tener listos los diplomas (entregar a quien
imparta el taller para firma), marco con foto y recuadro de
testimonios engrapadito en un ángulo del mismo, calendario,
reporte de staff y las reglas de neteenqueta y la info de cierre del
taller
para
papás
click:
http://www.vivirlibre.org/staff/chavos/chavos_cierre.pdf y tener
listo todo en los folders para entregar a papás en graduación.
3.- Staff Fotos: Tomar fotos del taller e ir a revelar la foto de grupo.
4.-Staff Puerta: Estar listo a la hora que los papás regresan (13:00 y
17:30 horas) para abrir la puerta y pasarlos a la cafetería.
5.-Staff Material: Tener listo material y traerlo al salón cuando se
requieran. Diurex, cartulinas, tiras de papel, muñecos, Tiras de
papel.
6.-Staff acomodo: Estar al pendiente del acomodo de sillas o
almohadones y de cuando hay que sacarlos, al final dejarlos
acomodados en torres en el salón. Checar los baños.
7.-Staff externo: Salir del salón cuando se le requiera algo, o
cuando salga algún chavo por alguna causa. Estar al pendiente
de que quien imparta el taller tenga agua.
NOTA: Algunos staff participan en el tema “Chavos Víctimas Vs.
Chavos Responsables” y es importante estar atentos a los
participantes y apoyarlos en todo momento, así como estar
pendientes de las indicaciones de Gabby, durante el taller ir
llenando tu reporte por duplicado (lo encontrarás al final de este
documento) para que dejes uno junto al cuestionario del chavo
al final del taller y uno lo entregarás al staff papelería para que lo
meta al folder correspondiente al chavo para que sus papás lo
lean y la copia para los archivos del CVL.
Antes del Inicio del taller:
Acomodar el salón con sillas en forma de círculo.
Checar que esté lista la laptop y proyector.
Recibir el material para el taller.
Preparar botones identificadores y marcadores para los botones
y poner los nombres CON LETRA GRANDE.
Revisar que estén bien los baños.
Tener a la mano las bolsas grandes con los peluches.
Preparar historias chavos víctimas vs. chavos responsables.
Preparar cartulinas/hojas y plumones.
Preparar tiras de serpentina o de hojas y plumas para la
valoración de autopercepción corporal.
Registrar a los integrantes, darles su BOTÓN y recoger los
cuestionarios, dárselos al staff que corresponda.
Cronograma y Estructura del Taller:
10:00 horas. PRIMERO LO PRIMERO ¿QUIEN ERES? ¿QUÉ TAN BIEN
TE CONOCES? (CON MUÑECOS DE PELUCHE)
11:30 horas. ¿QUÉ ES LO MÁS IMPORTANTE EN TU VIDA? TODO SE
VALE CON RESPONSABILIDAD JÓVENES VÍCTIMAS VS. JÓVENES
RESPONSABLES PASAR A REPRESENTAR VICTIMAS-RESPONSABLES
DINÁMICA: CARGANDO TU CARTULINA/HOJA
13:00 horas. ¡JUGANDO GANAR-GANAR CON RESPONSABILIDAD!
SKETCHES GANAR-PERDER, PERDER-GANAR, PERDER-PERDER Y
GANAR-GANAR Dinámica con pelotas con papás
14:00 A 15:00 COMIDA
15:00 horas FOTO GRUPAL
15:15 horas. RECORDAR LO QUE VIMOS 1RA PARTE
15:30 horas. PRINCIPIOS Y VALORES. ¿SOY EL AVIÓN QUE QUISIERA
TENER?
15:45 horas OBSTÁCULOS EN LA PISTA
A. El ligue... ¿qué onda? ¡¡¡¡¡¡¡¡La primera vez!!!!!!
B. SI ME QUIERES… ¡DEMUÉSTRAMELO! ¿Mi cuerpo es mi
territorio?
C. Sexualidad y auto respeto. El sexo... ¿Qué es "exo"?
D. EL ABORTO
E. ETS (Enfermedades de Transmisión Sexual) Uso del
condón.
F. ¡UPS! ¿Qué me está pasando????? Mi imagen... ¡no me
gusta! Trastornos alimenticios: Bulimia y Anorexia.
G. Adicciones...
H. RIESGOS POR INTERNET. NETEENQUETA
17:30 horas. AVIONES Y TORRES DE CONTROL
19:30 horas. CIERRE Y GRADUACIÓN
Después del Taller:
Dejar todo recogido y los cuestionarios en el consultorio de
Gabby
[LINEAMIENTOS DEL STAFF TALLER IE PARA CHAVOS 11-14] Actualizado al 9 de Marzo del 2015
CARTA COMPROMISO DE CONFIDENCIALIDAD.
A QUIEN CORRESPONDA:
Yo. C. ___________________________________, mexicano(a), y con los generales que obran en
los archivos del Centro de Educación Emocional y Servicios Psicológicos Vivir Libre.org. ME
COMPROMETO A GUARDAR LA DEBIDA CONFIDENCIALIDAD Y RESERVA A TODO LO QUE SE
VIVA, DIGA Y EXPERMIENTE entre los participantes que forman parte del TALLER TERAPEUTICO
VIVIR LIBRE EN EL QUE PARTICIPARÉ COMO MIEMBRO DEL STAFF.
Al igual ME COMPROMETO A NO HACER USO INDEBIDO DE LOS CUESTIONARIOS Y/O TAREAS
que me sean brindados como parte de alguna dinámica, no haré uso indebido ni durante el
taller ni terminado éste, y no hacer referencia de la vida privada de las personas participantes
en este Taller. Me hago responsable de cualquier mal entendido o problema que pueda
causar por comentarios infundados, ni utilizaré el nombre de Centro de Educación Emocional
y Servicios Psicológicos. VivirLibre.org. para obtener beneficios propios. En caso de incurrir en
alguna de las faltas anteriores descritas, seré acreedor(a) de responsabilidad por parte de
quien pueda resultar afectado(a). Por lo antes escrito, libero de toda responsabilidad al
CENTRO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL y SERVICIOS PSICOLÓGICOS VIVIRLIBRE.ORG.
México, D. F., a _________ de __________________ del 20_____
FIRMA _____________________________
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Para descargar la versión actualizada de este documento visita: http://www.vivirlibre.org/staff/chavos/chavos_staff.pdf
Observaciones del staff Taller de Inteligencia Emocional y Autoestima Para Chavos
Imprime por duplicado por favor
Nombre del chavo: _______________________________________ Edad ______ años con _____ meses
Su Staff: ______________________________________________________ Celular: _________________________
NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE CHAVO (A) DURANTE EL TALLER: Muy participativo Regularmente participativo Ausente
AUTOCONCEPTO (MUÑECOS DE PELUCHE) _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Observaciones adicionales del staff de su chavo (persona que se hizo cargo de cuidarlo y observarlo estrechamente durante todo el
taller) SUBRAYE LA QUE CORRESPONDA AL CHAVO:
ACTITUD DURANTE EL TEMA DE RESPONSABILIDAD (Cartulinas): TRANQUILO ATENTO INQUIETO
NIVEL DE TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN MOSTRADO EN LAS ACTIVIDADES: ADECUADO MEDIO BAJO
MANEJO DE SITUACIONES ESTRESANTES: ADECUADO MEDIO BAJO
DURANTE EL JUEGO GANAR-GANAR (ALBERCA DE PELOTAS Y DURANTE EL JUEGO DE TORRES DE
CONTROL Y AVIONES ESCRIBA OBSERVACIONES EN LINEAS INFERIORES POR FAVOR STAFF:
_______________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
Recomendaciones posteriores al taller para los papás:
No permita que su chavo olvide lo que aquí aprendió. Por favor refuerce en casa
los conceptos “Ganar-Ganar”, “Responsabilidad”, “Torre de Control” y “Tú eres el piloto
y no debes permitir que tu avión tenga un accidente, yo soy tu Torre de control y veo
más allá”
Recuerde que si usted no pone límites, la vida se los pondrá y de manera mucho
menos compasiva.
La labor de un padre es hacer que sus hijos NO lo necesiten cuando lleguen a la
edad adulta. Enseñarles a volar y no volar por ellos es lo correcto.
Cuando cometa errores preguntarles siempre: ¿Te equivocaste? ¿Te salió mal?
¿Y qué aprendiste de ello?
Hacer que nuestros hijos crean en ellos mismos es el mejor regalo que podemos
hacerles. Nada es más penoso que tener un pobre concepto de uno mismo. Usted
necesita reconocer tal vez con un abrazo o con un “¡Felicidades, estoy orgulloso de ti!”
a su chavo frecuentemente o él tendrá que buscar un psicólogo en el futuro que le
ayude a hacerlo. Pero para que un padre le ensene a su hijo a creer en él mismo, ANTES
ESE PADRE O MADRE DEBEN CREER EN ELLOS MISMOS. ¿Usted cree en usted mismo?
No trabaje en la gotera, sino en la fuga. Trabaje en usted mismo. Recuerde que el
mejor sermón, siempre será un buen ejemplo. Aprenda a ser el padre o madre que le
hubiera gustado tener a usted mismo con su chavo.
Gracias por elegirnos.
¿Quiere unirse al foro de papás egresados de este taller en Facebook y estar en contacto con nosotros
y con otros papás? Búsquenos y solicítenos ser parte: https://www.facebook.com/groups/chavosvl/
ATENTAMENTE: PSICÓLOGAS KARIME TORRES Y GABRIELA TORRES DE MOROSO BUSSETTI
Licenciadas en Psicología, por la Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM) Generación 1986-1990. Cédula Profesional No. 3275699
Para el CVL
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Observaciones del staff Taller de Inteligencia Emocional y Autoestima Para Chavos
Imprime por duplicado por favor y entregar a los papás de tu chavo
Nombre del chavo: _______________________________________ Edad ______ años con _____ meses
Su Staff: ______________________________________________________ Celular: _________________________
NIVEL DE PARTICIPACIÓN DE CHAVO (A) DURANTE EL TALLER: Muy participativo Regularmente participativo Ausente
AUTOCONCEPTO (MUÑECOS DE PELUCHE) _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
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Observaciones adicionales del staff de su chavo (persona que se hizo cargo de cuidarlo y observarlo estrechamente durante todo el
taller) SUBRAYE LA QUE CORRESPONDA AL CHAVO:
ACTITUD DURANTE EL TEMA DE RESPONSABILIDAD (Cartulinas): TRANQUILO ATENTO INQUIETO
NIVEL DE TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN MOSTRADO EN LAS ACTIVIDADES: ADECUADO MEDIO BAJO
MANEJO DE SITUACIONES ESTRESANTES: ADECUADO MEDIO BAJO
DURANTE EL JUEGO GANAR-GANAR (ALBERCA DE PELOTAS Y DURANTE EL JUEGO DE TORRES DE
CONTROL Y AVIONES ESCRIBA OBSERVACIONES EN LINEAS INFERIORES POR FAVOR STAFF:
_______________________________________________________________________________________________________________________
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Recomendaciones posteriores al taller para los papás:
No permita que su chavo olvide lo que aquí aprendió. Por favor refuerce en casa
los conceptos “Ganar-Ganar”, “Responsabilidad”, “Torre de Control” y “Tú eres el piloto
y no debes permitir que tu avión tenga un accidente, yo soy tu Torre de control y veo
más allá”
Recuerde que si usted no pone límites, la vida se los pondrá y de manera mucho
menos compasiva.
La labor de un padre es hacer que sus hijos NO lo necesiten cuando lleguen a la
edad adulta. Enseñarles a volar y no volar por ellos es lo correcto.
Cuando cometa errores preguntarles siempre: ¿Te equivocaste? ¿Te salió mal?
¿Y qué aprendiste de ello?
Hacer que nuestros hijos crean en ellos mismos es el mejor regalo que podemos
hacerles. Nada es más penoso que tener un pobre concepto de uno mismo. Usted
necesita reconocer tal vez con un abrazo o con un “¡Felicidades, estoy orgulloso de ti!”
a su chavo frecuentemente o él tendrá que buscar un psicólogo en el futuro que le
ayude a hacerlo. Pero para que un padre le ensene a su hijo a creer en él mismo, ANTES
ESE PADRE O MADRE DEBEN CREER EN ELLOS MISMOS. ¿Usted cree en usted mismo?
No trabaje en la gotera, sino en la fuga. Trabaje en usted mismo. Recuerde que el
mejor sermón, siempre será un buen ejemplo. Aprenda a ser el padre o madre que le
hubiera gustado tener a usted mismo con su chavo.
Gracias por elegirnos.
¿Quiere unirse al foro de papás egresados de este taller en Facebook y estar en contacto con nosotros y con otros papás?
Búsquenos y solicítenos ser parte: https://www.facebook.com/groups/chavosvl/
ATENTAMENTE: PSICÓLOGAS KARIME TORRES Y GABRIELA TORRES DE MOROSO BUSSETTI
Licenciadas en Psicología, por la Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM) Generación 1986-1990. Cédula Profesional No. 3275699
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Para descargar la versión actualizada de este documento visita: http://www.vivirlibre.org/staff/chavos/chavos_staff.pdf