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PROGRAMA DE ACTIVIDADES DEL AMPA
IES TIERNO GALVÁN 2015-2016
CHARLA
TALLER
PARA
PADRES
TALLERES DE
INTELIGENCIA
EMOCIONAL
PROYECTO
POTENCIA TU
MENTE
CRECIMIENTO INTEGRAL
AMPA IES TIERNO GALVAN
MONCADA
PROYECTO “POTENCIA TU MENTE” PARA ALUMNOS DE ESO –BACHILLER –CICLOS
FORMATIVOS 2015-2016
A través del proyecto POTENCIA TU MENTE, apostamos por complementar la oferta oficial
del Instituto con actividades muy interesantes. Estas actividades intentan satisfacer
necesidades e inquietudes para ayudar a que los chicos y chicas se superen día a día y
aseguren su éxito en los estudios. El éxito académico está condicionado por muchos factores.
Está claro que lo primero es dedicar horas al estudio. Pero también muchas veces por más
que estudien, no se obtienen los resultados esperados. A veces porque no se resolvieron dudas
a tiempo, otras porque no sabemos cómo estudiar, otras veces porque tenemos dificultades
para concentrarnos, etc.
Con las últimas modificaciones educativas llevadas a cabo, es muy importante que los chicos y
chicas con dificultades en algunas áreas lleven los contenidos curriculares al día y sus
evaluaciones aprobadas desde el comienzo. La experiencia de estos últimos veranos nos
muestra que suspender más de 2 asignaturas a fin de curso, puede significar un riesgo alto de
repetir, ya que no disponen de julio y agosto para preparar los contenidos que no pudieron
ser asimilados durante el ciclo escolar.
El proyecto POTENCIA TU MENTE de este año incluye las siguientes propuestas:
 Aula Descartes: Un día a la semana para resolver las dudas que puedan surgir en
cualquier asignatura. Para alumnos de ES0 y Ciclos Formativos.
 Aula Taller de técnicas de estudio: Un día por semana para “aprender a
aprender”. Para alumnos de ESO y Ciclos Formativos.
 Aula Atentos: Programa de intervención cognitiva para estimular la atención, la
memoria y la velocidad mental, para alumnos de ESO y Ciclos Formativos.
 Aula Selectividad: Clases de Matemáticas y Filosofía para Bachiller, repaso para
alumnos de Bachiller tanto de Ciencias como de Humanidades.
Sabemos que cada alumno tiene tiempos diferentes para aprender. Por ello, nos centramos en
las dificultades concretas de cada alumno. En nuestras clases y talleres no existen preguntas
“fuera de lugar”. Pueden preguntar lo mismo muchas veces y les explicaremos todas las veces
que sea necesario, en un clima de cordialidad y respeto mutuo.
Además, para poder alcanzar los objetivos propuestos nuestras clases y talleres tienen la
siguiente estructura:
 Mínimo Máximo 10 alumnos por grupo (A excepción del aula Atentos max 5 alumnos)
 Dos horas cátedra (1h y media reloj).
 También alertamos a los padres si existiera algún problema mayor como
dislexia,
déficit atencional, discalculia, que requieran una atención especializada.
Esto, sumado al compromiso de los alumnos de continuar estudiando y repasando en casa los
contenidos trabajados en clase y en el refuerzo, hará posible que se superen sus dificultades
académicas.
El precio de cada aula-actividad del programa “POTENCIA TU MENTE” es de 35 euros por
alumno por mes, pero gracias a la subvención del Ayuntamiento y del Aporte del AMPA, sólo
abonaréis 26 euros por mes, por actividad.

Para más información, podéis llamar o enviar WhatsApp al 653 858 251 (Roxana
Apollonio), o bien escribiendo a [email protected].

La inscripción se formaliza completando formulario de Ampa (solicitarlo en
conserjería y dejándolo cumplimentado en el Buzón del Ampa (que está al lado de
la ventanilla de Conserjería)
AULA “DESCARTES” PARA
ALUMNOS DE ESO Y CICLOS
FORMATIVOS
Cuándo: todos los lunes de 4 a 5 y media.
Comienzo: 19 de octubre
Destinatarios: alumnos que necesitan aclarar dudas y mejorar así su rendimiento
escolar. En muchas ocasiones, los chicos y chicas no creen necesario asistir
sistemáticamente a clases de repaso de una asignatura en particular, pero necesitan
aclarar “dudas”, que les expliquen temas puntuales de diferentes materias.
A cargo de: personal cualificado (universitarios graduados y/o estudiantes
universitarios avanzados)
Las DUDAS son las bienvenidas en esta aula. Es partir de la duda que podemos llegar al
conocimiento, decía Descartes. Muchas veces los alumnos tienen miedo a preguntar en clase,
porque son tímidos, o porque temen que los profesores crean que no han prestado atención.
(y a veces los profes tienen razón…) Pero sean las causas que fueren…de 1ro a 4to de la ESO,
y Ciclos Formativos podéis aprovechar esta oportunidad, en la que pueden ser ayudados
asignaturas como:
-Inglés
-Matemáticas
-Fisicoquímica
-Castellano
-Valenciano
-Biología
Un alumno puede necesitar que un día que lo ayuden a comprender mejor el análisis
sintáctico de las oraciones complejas, otro día realizar una buena redacción en inglés, y luego
repasar las ecuaciones de segundo grado, o formulaciones químicas. En síntesis, se trata de
poder contar con un espacio una vez la semana, a la medida de cada uno, para mejorar el
rendimiento de nuestros hijos.
AULA DE TÉCNICAS DE ESTUDIO
 Cuándo: todos los jueves de 4 a 5 y media
 Comienzo: 8 de octubre
 Destinatarios: alumnos de ESO, Formación Profesional y Bachiller que quieran recibir
entrenamiento en: elaboración de síntesis, esquemas, resúmenes, técnicas de
subrayado, lectura veloz, lectura comprensiva, técnicas de alta memorización,
mejorar la concentración, detección de puntos débiles personales a la hora de
estudiar y cómo trabajarlos. Ideal para alumnos que quieran superarse a sí mismos,
importante que se inscriban porque deseen hacerlo!
 A cargo de: Roxana Apollonio Cabrera. Licenciada en Psicología – Maestra –
Neuropsicóloga.
El objetivo de este taller es básicamente “aprender a aprender”. Muchas veces, los chicos no
saben cómo estudiar las asignaturas que cursan. Pero además de aprender los contenidos
arriba mencionados, en nuestro taller los alumnos trabajan para:
- Identificar los contenidos importantes de los secundarios.
- Aumentar su motivación como una de las herramientas más importante para estudiar.
- Adquirir hábitos de estudios, o corregir los hábitos erróneos.
- Conocer cuáles son sus puntos fuertes y aprovecharlos: exploran distintos tipos de memoria
(visual, auditiva, cenestésica, etc) y también sus puntos débiles para estimularlos.
- Mejorar la concentración: los chicos aprenden a detectar (cada caso en particular) los
factores que dificultan la concentración. Trabajamos para que paulatinamente adquieran
conductas responsables en relación al estudio.
En la última media hora, aplicarán la técnica aprendida en una asignatura que estén viendo
en la escuela.
Es muy importante, por otra parte, que los chicos y chicas asistan “convencidos” y no
obligados, es decir, que quieran hacerlo. Luego, nosotros nos encargaremos del resto.
AULA “ATENTOS” PARA ALUMNOS
DE ESO Y CICLOS FORMATIVOS
 Cuando: dos veces por semana (martes y viernes) 40 minutos cada día durante un
trimestre.
 Comienzo:
Primer trimestre: 13 de octubre
Segundo trimestre: 12 de enero
Tercer trimestre: 5 de abril
 Destinatarios: Alumnos de Eso y Ciclos Formativos que necesitan reforzar la atención
y la concentración.
 A cargo de: Roxana Apollonio Cabrera. Licenciada en Psicología – Maestra –
Neuropsicóloga.
Se trata de un programa de estimulación cognitiva que estimula funciones como la atención
sostenida, la concentración, la memoria a corto plazo, la velocidad mental, la fluidez de
lenguaje, habilidades visoespaciales. Es ideal para aquellos alumnos que recibieron alguna vez
diagnóstico de TDAH o de Dislexia en la infancia. Pero también para aquellos alumnos que sin
presentar estos diagnósticos, presentan distracción, o dificultad para la concentración.
El programa tiene una duración de un trimestre y se trabajará con un máximo de 5 alumnos.
Se realizará una evaluación al inicio y al final del programa para evaluar resultados.
Independientemente del trimestre en el que comiencen, es importante que se inscriban lo
más pronto posible para reservar las plazas, que serán limitadas.
AULA “SELECTIVIDAD” PARA
ALUMNOS DE BACHILLER
Cuándo: día a convenir
Comienzo: Pueden comenzar a partir de 2da semana de octubre.
Destinatarios: Se trata de clases de repaso de dos asignaturas claves durante el Bachiller.
Están destinadas a alumnos de 1ro y 2do de Bachiller.
A cargo de: personal cualificado (universitarios graduados y/o estudiantes universitarios
avanzados)
 Matemáticas: comenzarán cuando se inscriban al menos 4 alumnos.
 Filosofía: comenzarán cuando se inscriban al menos 4 alumnos.

Para más información o inscribirse, podéis llamar o enviar WhatsApp al 653 858 251
(Roxana Apollonio), o bien escribiendo a [email protected]
AMPA TIERNO GALVAN
TALLER GRATUITO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y AUTOESTIMA
Se trata de un viaje hacia tu interior que te encantará, en compañía de otros chicos y
chicas de tu edad. Descubrirás que lo que tú sientes, lo sienten otros también.
Conocerte mejor te permitirá sentirte más seguro para conducirte en la vida.
Aprenderás a conocer tus emociones y a expresarlas mejor. El resultado será que te
aceptarás más a ti mismo y a los demás, y estrecharás mejores lazos con otros de tu
edad. No son clases, son encuentros donde conversaremos, jugaremos, y pasaremos
un muy buen rato. Si no vienes…te lo pierdes!
OBJETIVOS
Para chicos y chicas que deseen:
-
Aprender a conocerse, a autodescubrirse
-
Aumentar su autoestima
-
Mejorar la motivación.
-
Fomentar valores positivos.
-
Aprender a expresar sus sentimientos con palabras y con otras formas.
-
Interpretar y afrontar los sentimientos de los demás.
-
Aprender a gestionar el enfado.
-
Ponernos en el lugar del otro.
-
Qué hacer cuando perdemos el control
-
Identificar cuando somos sumisos o agresivos y cómo ser asertivos.
-
Desarrollar nuestra creatividad.
-
Fomentar lazos de amistad
TIEMPO
Un encuentro mensual de dos horas y media, con un recreo en el medio. Comienza la
segunda quincena de octubre hasta mayo. Será algún miércoles del mes a las 16:30
hs.
CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS
Se formarán tres grupos diferentes, en diferentes días:
Grupo 1: Estudiantes de Primero y Segundo de ESO
Grupo 2: Estudiantes de Tercero y Cuarto de ESO
Grupo 3: Estudiantes de Primero y Segundo de BACHILLER
METODOLOGIA
- Juegos grupales de distensión, cooperación, confianza.
- Roll playing, dramatizaciones.
- Cuestionarios
- Momentos de reflexión grupal.
COORDINADORA:
Roxana Apollonio Cabrera. Licenciada en Psicología (CV08944). Psicóloga Sanitarista
– Psicoterapeuta – Neuropsicóloga.
CO-AYUDANTES
Estudiantes de la Carrera de Psicología de la Universidad de Valencia.
INSCRIPCIÓN
Gratuita. Hasta el 16 de octubre de 2014.
Solicitar formulario en Conserjería y dejarlo en el buzón del Ampa. Actividad
Subvencionada por el AMPA.
LOS CHICOS Y CHICAS QUE ASISTIERON EL CURSO PASADO PUEDEN VOLVER A APUNTARSE
PORQUE LAS ACTIVIDADES NO SE REPITEN
CICLO DE CHARLAS – TALLERES GRATUITOS PARA PADRES
ACÉRCATE AL CENTRO, HAY UN ESPACIO PARA TÍ.
¡Es tan importante entender y acompañar a nuestros hijos en este proceso de maduración!
La adolescencia es una etapa crítica en la vida, donde se deciden muchas cuestiones que
influirán positiva o negativamente de la vida adulta. Sabemos que educar no es sólo proveer
de alimento, vestido, y libros. También nuestra misión es alimentar su mente, su corazón.
Muchas veces esta tarea no es fácil y convertimos esta etapa en un tiempo de lucha y
confrontación.
Educar no es fácil y ya sabemos que los hijos no vienen con manual de instrucciones. El
compartir un espacio con otros padres, que están en la misma tarea, nos enriquece mucho. A
veces, nos permite ver conflictos y sus soluciones desde otro punto de vista, y otras veces,
nos viene muy bien para reafirmarnos, sintiendo que vamos por el camino más adecuado.
Este es el objetivo de nuestras charlas-taller. Además de recibir información actualizada
sobre temas que nos suenan muy cercanos, a partir de dinámicas grupales, dialogamos,
preguntamos y profundizamos en los temas, y salimos enriquecidos.
La experiencia de dos cursos pasados realizando esta actividad avalan los resultados
altamente satisfactorios.
Son encuentros gratuitos para los socios del Ampa, así que deseamos profundamente que
asistáis, que este año seáis muchos más los padres y madres, abuelas, abuelos, tíos, tías, que
se acerquen al Instituto.
En este ciclo 2015 – 2016 los temas de los encuentros serán los siguientes:
JUEVES 15 DE OCTUBRE 2015 – 18.30HS
LA ADOLESCENCIA, QUE CAMBIOS VA EXPERIMENTAR TU HIJO/A DE 12 A 17 AÑOS, CAMBIOS
ESPERABLES Y SEÑALES DE RIESGO. COMPARTIENDO DUDAS, ELABORANDO MIEDOS PROPIOS
PARA AYUDAR A CRECER. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS GRUPALES FACILITADORAS.
JUEVES 19 DE NOVIEMBRE 2015 – 18.30HS
“LOS PADRES, LOS HIJOS Y EL INSTITUTO”. CUANDO ESTUDIAR ES UN “PROBLEMA”.
IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN VIDA ESCOLAR. CÓMO PARTICIPAR Y
AYUDAR A LA AUTONOMIA. COMO REVERTIR HABITOS QUE DIFICULTAN UN BUEN DESEMPEÑO.
LA MOTIVACIÓN POR EL ESTUDIO: AYUDAR A MOTIVARLOS.
JUEVES 17 DE DICIEMBRE 2015 – 18.30HS
QUÉ TIPO DE MADRE / PADRE SOMOS? DIFERENTES FORMAS DE COMUNICARNOS CON NUESTROS
HIJOS. CUÁNDO NOS CONVERTIMOS EN MADRE/PADRE TÓXICOS. ACTITUDES PROACTIVAS Y
REACTIVAS.
JUEVES 14 DE ENERO 2016 – 18.30HS
ACTITUDES DESAFIANTES, HIJOS TIRANOS, HIJOS QUE NO RESPETAN. COMO TRATAR CON
NUESTROS HIJOS. ACTITUDES PARENTALES QUE AGUDIZAN, QUE ALEJAN Y QUE ACERCAN.
JUEVES 18 DE FEBRERO 2016 – 18.30HS
LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO EN LA ADOLESCENCIA: TRASTORNO DE DEFICIT
ATENCIONAL, TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA, TRASTORNO DE TICS, TRASTORNOS DE
APRENDIZAJE, TRASTORNOS DEL LENGUAJE. COMO AYUDARLOS PARA SU INCLUSION
EDUCATIVA.
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JUEVES 10 DE MARZO 2016 – 18.30HS
MANIAS, MIEDOS, ANSIEDAD. COMO GESTIONAR ESTAS DIFICULTADES EN NOSOTROS Y EN
NUESTROS HIJOS.
JUEVES 21 DE ABRIL 2016 – 18.30HS
ADICCIONES CON DROGAS: CONSUMO DE MARIHUANA, ALCOHOL, CONDUCTAS COMPULSIVAS.
ADICCIONES SIN DROGAS: ADICCIÓN A INTERNET, JUEGOS DE RED, APUESTAS. FACTORES DE
RIESGO. CÓMO DETECTAR, CÓMO AYUDAR. CÓMO PREVENIR.
JUEVES 19 DE MAYO 2016– 18.30HS
LA CUESTIÓN SEXUAL. IDENTIDAD SEXUAL. LOS PRIIMERAS RELACIONES, CÓMO HABLAR DE
SEXO. QUÉ VALORES QUEREMOS TRANSMITIR. SEXUALIDAD SALUDABLE, SEXUALIDAD DE
RIESGO.
JUEVES 9 DE JUNIO 2016 – 18.30HS
TRABAJANDO LA AUTOESTIMA DE LOS ADULTOS PARA FOMENTAR LA AUTOESTIMA SALUDABLE
EN NUESTROS HIJOS. DIME CÓMO TE SIENTES Y TE DIRÉ QUÉ PUEDES TRANSMITIRLE A TU
HIJO.