1. Educación

Linda Mazza, Directora
Lisa Pagano, Subdirectora
16 de octubre de 2014
Vol. 6, No.5
BAGEL BITS - 10/8
Mil gracias a todos los padres que
asistieron al primer Bagel Bits. El
próximo día de Bagel Bits será el
miércoles, 19 de noviembre.
NO HAY CLASES
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23 de octubre – no hay clases
para Pre K
4 de noviembre – Desarrollo
profesional para las maestras
11 de noviembre – Día del
veterano
13 de noviembre – Reuniones
de padres con maestras (medio
día de clases)
27 y 28 de noviembre – Día de
acción de gracias
RETRATOS DE
LOS ESTUDIANTES
El lunes, 27 de octubre se van a
tomar los retratos de todos los
estudiantes. Ya les enviamos a
casa los formularios. El PTA
recauda fondos con la venta de
estas fotos, o sea que ¡a comprar
se dijo!
MAÑANA, VIERNES 17 DE
OCTUBRE ES EL DÍA
DEPORTIVO
Mañana celebraremos el evento
anual donde los estudiantes de
kínder a 5to van al parque Prospect
en el espacio en frente del Picnic
House. Los autobuses dejan a los
estudiantes en la calle 3. Los
estudiantes de kínder a 3ro
terminan el día a las 12:45 y
regresan a la escuela en autobus.
Los de 4to y 5to se quedan para un
evento final y luego regresan a pie
a la escuela.
Página web: www.ps295.org
NOTICIAS DE LA DIRECTORA
VISITAS DE ADULTOS A LA ESCUELA
La escuela PS 295 se enorgullece de tener las puertas abiertas durante el día para que los
padres y otros invitados asistan a reuniones o celebraciones en las aulas. Sin embargo,
para poder tener un entorno seguro para los estudiantes y para el personal escolar, le
rogamos que por favor, siga el protocolo de visitas a la escuela. Si va a asistir a una
reunión del PTA, puede pasar directamente al área designada en el primer piso y no
necesitará firmar el registro de entrada durante dichas reuniones.
Si piensa entrar a la escuela para reunirse con un miembro del personal escolar o para
recoger a su hijo(a), por favor, siga el siguiente protocolo:
1) Entre por la puerta de la calle 18 y firme el registro de entrada. Necesitará presentar una
identificación e indicar la razón de su visita y la guardia llamará al salón donde tiene que ir
para confirmar su visita.
2) Le darán un pase de visitante que tendrá que llevarlo puesto en un lugar visible durante
el tiempo que esté en la escuela.
3) Vaya directamente al lugar de su reunión y absténganse de deambular por los pasillos.
4) Cuando haya terminado su visita, por favor salga directamente por la puerta de la calle
18.
POR FAVOR, ABSTÉNGANSE DE ENTRAR A LA ESCUELA POR OTRAS PUERTAS,
AUNQUE ESTÉN ABIERTAS. SE LE PEDIRÁ QUE CAMINE A LA ENTRADA DE LA
CALLE 18 PARA QUE FIRME EL REGISTRO Y RECIBA EL PASE.
Gracias por su colaboración para ayudarnos a mantener un ambiente seguro de
aprendizaje para sus niños(as) y para el personal escolar.
REUNIÓN PARA LA EXCURSIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO - 21 DE
OCTUBRE
Durante la primavera, los estudiantes de 4to van a ir a una excursión al Campamento
Speers-Elijabar del YMCA en Pennsylvania. Durante la excursión los estudiantes
aprenderán ciencias, harán ejercicios que fomentan el espíritu de equipo y tendrán la
oportunidad de crecimiento personal; y ¡queremos que TODOS los estudiantes de cuarto
puedan asistir! Tendremos una reunión para todos los padres de cuarto para hablar de la
excursión el martes, 21 de octubre a las 6:00 p. m. Van a estar presentes un representante
del Campamento Speers-Elijabar, maestras de la escuela y miembros de la administración
de la escuela para responder cualquier pregunta que tengan y para hablar en detalle sobre
esta experiencia maravillosa. Por favor, haga todo lo posible para asistir si su hijo(a) está
en cuarto. Comuníquese con Joan Radigan ([email protected]) o Cay Tolson
([email protected]) si tiene alguna pregunta. La página del campamento es
https://www.campspeersymca.org/
HEMOS MODIFICADO LAS TAREAS DE LECTURA
Después de deliberar sobre el tema y de pensarlo detalladamente, hemos decidido
modificar las tareas de lectura. Por favor, lea la carta que va adjunta al boletín y que
también la puede encontrar en la carpeta de su hijo(a).
Grupo de Yahoo: http://groups.yahoo.com/group/PS295PTA/
Facebook: https://www.facebook.com/PS295
Linda Mazza, Directora
Lisa Pagano, Subdirectora
16 de octubre de 2014
Vol. 6, No.5
NOTICIAS E INFORMACIÓN DEL PTA
SE NECESITAN VOLUNTARIOS PARA EL MARATÓN DE HALLOWEEN
FECHAS IMPORTANTES
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17 de octubre – Día deportivo
21 de octubre – Reunión del
PTA
22 de octubre – Día de
orientación para familias
nuevas en la escuela
23 de octubre – No hay clases
para los estudiantes de prekínder
24 de octubre – Viernes de
bizcochitos
25 de octubre – Maratón de
baile de Halloween
27 de octubre – Día de retratos
13 de noviembre – Reuniones
de padres y maestras
13 de noviembre – Feria del
libro
SWIM FOR LIFE
Les queremos recordar que el
evento Swim for Life del YMCA
empieza el lunes 20 de octubre
para los salones 2-101 de la
maestra Mackaman y 2-106 del
maestro Wohlleb. En el pasado
este programa era gratis paro ahora
nos toca pagar $50 por estudiante y
les rogamos a los padres que nos
ayuden a recaudar el dinero para
que todos los estudiantes puedan
asistir. Si tiene alguna pregunta, por
favor, comuníquese con su maestra
o con Sergio Borrero, coordinador
de padres, al at 718-965-0390 ext.
4105 o [email protected]
Página web: www.ps295.org
Estamos formando un equipo para el maratón de baile de Halloween del sábado, 25 de
octubre. ¿Quisiera formar parte de este equipo? Este colorido y miedoso evento es uno de
los favoritos de los estudiantes y de los padres por igual. Ayúdenos a que sea todo un éxito.
Esto es lo que necesitamos:
PARA ANTES DEL EVENTO
• Decoración y preparación de 2 a 5 p. m. (las decoraciones ya están listas y sólo falta
que alguien las pongan en su lugar)
• Ayuda con la comida de 4 a 5 p. m. (poner la comida en las mesas y ponerle el ojo al
bizcochito perfecto para llevárselo más tarde)
DURANTE LA FIESTA
Hay dos turnos, de 5 a 6:15 y de 6:15 a 7:30
• Venta de comida (haga feliz a los niños con pizza y con otras delicias)
• Ayude en la entrada dándole la bienvenida a todos y recibiendo las promesas de
pago.
• Patrulla de seguridad (ayude a que los niños se queden en la pista de baile y que no
salgan al patio se vayan a otro lado)
• Etiquetas (entréguele etiquetas a los niños después de terminar de bailar cada
canción que le garantizamos que tendrá el alias del padre más popular del baile)
PARA DESPUÉS DEL EVENTO
• Limpieza de 7:30 a 8:30 p. m.
Para apuntarse, comuníquese con Amanda Amport al [email protected]. Le
avisamos desde ahora que cuando su turno termine, no va a querer parar. Así de divertido
es. Para obtener más información: http://www.ps295.org/pta/halloween-dance-a-thon-2014/
¿ES USTED ARTISTA, BAILARÍN, ACTOR O MÚSICO?
¿Tiene alguna conexión con organizaciones sin fines de lucro o con grupos de actuación
que trabajan con escuelas? ¿Le encanta el enfoque en las artes de nuestra escuela y
quisiera que tuviéramos más? Entonces lo necesitamos para el comité de arte. Nuestra
misión es de apoyar a los excepcionales programas que ya tenemos y de dialogar sobre
ideas nuevas para traer más experiencias emocionantes que sirvan de inspiración al plan
de estudios de las artes. Acompáñenos a una reunión el viernes, 24 de octubre de 8:30
a 9:30 a. m. en el comedor. Si no puede asistir pero quisiera colaborar, por favor mándele
un email a Naomi Josepher al [email protected] o a Sara Rothstein al
[email protected].
NO SE PIERDA LA PRÓXIMA REUNIÓN DEL PTA
El martes 21 de octubre, después de que los estudiantes suban a sus salones, vamos a
tener la primera reunión matinal del año en el comedor de la escuela. Tendremos café y
bagels y hablaremos de muchas cosas interesantes como lo son la modificación de las
tareas de lectura, el día de retratos y el maratón de baile. Habrá interpretación
simultánea al español disponible. No se la pierda
Grupo de Yahoo: http://groups.yahoo.com/group/PS295PTA/
Facebook: https://www.facebook.com/PS295
Linda Mazza, Directora
Lisa Pagano, Subdirectora
16 de octubre de 2014
Vol. 6, No.5
SI PUEDE, POR FAVOR, PAGE LAS CUOTAS DEL PTA
Distinto de otros PTAs, nosotros no cobramos cuotas anuales para hacerse miembro. Todas las familias son una parte
importante de la escuela y todos son bienvenidos a asistir a nuestras reuniones. Lo que sí les pedimos es que todos paguen
$20 por cada niño (son donaciones deducibles de los impuestos). Si todos pagaran, tendríamos $10.000 en donaciones que
sería suficiente para pagar el programa completo de danza. Sólo tienen que mandar un cheque o dinero en efectivo en un
sobre con el nombre «PTA dues» o pueden hacer su donación usando la página http://www.ps295.org/category/donate/.
VIERNES DE BIZCOCHITOS, EL 24 DE OCTUBRE
Ya casi llega. Cómo nos puede ayudar:
• Haga bizcochitos. Por favor indique si los bizcochitos no contienen nueces (revise la lista de ingredientes de los
productos que usó). ¡HAGA MUCHOS BIZCOCHITOS! Es mucha la tristeza que se ve en los ojos de los niños cuando
quedan tan sólo migajas de bizcochitos en la bandeja.
• Traiga los bizcochitos. Los puede traer el viernes por la mañana y dejarlos en la oficina principal o los puede llevar
directamente a las mesas del patio durante la salida de la escuela.
• Compre bizcochitos. Empezamos a venderlos en cuanto los estudiantes empiezan a salir y ¡se venden como pan
caliente! Cobramos una donación sugerida de $1 por bizcochito. Cómprele a sus hijos, llévelos a casa para el postre o
escóndalos en un armario que no lo juzgaremos con demasiada severidad.
Si tiene alguna pregunta o quiere ayudarnos a venderlos, comuníquese con la Reina de los Bizcochitos, Kris Allen al
[email protected]. Gracias.
EL DÍA DE RETRATOS, EL 27 DE OCTUBRE
Pronto llega el día de retratos y Sergio necesita ayuda para organizar a los estudiantes y para que todo salga bien. Si está
disponible ese día (por la mañana o por la tarde), por favor, ayúdenos en la biblioteca. Se proporcionarán peines desechables
y niños muy lindos. Avísele a Sergio si puede ayudar: [email protected]. Mil gracias.
DÍA DE ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS NUEVAS EN LA ESCUELA, 22 DE OCTUBRE POR LA MAÑANA
Si usted es nuevo en la escuela, bien sea en kínder o en cualquier otro grado, entonces puede que todavía no esté al tanto de
cómo funcionan las cosas en la escuela. Por favor, acompáñenos a una reunión de orientación para poder ver el panorama
completo, desde las normas en los salones a los eventos y programas del PTA. Nos vamos a reunir en el comedor la mañana
del miércoles, 22 de octubre después de que los estudiantes suban a sus salones. La directora Mazza y los miembros del
comité ejecutivo del PTA estarán presentes para responder cualquier pregunta que tengan y para cerciorarnos de que usted
esté al tanto de todo lo que necesite para que éste sea un gran año para su hijo(a) y para toda su familia.
Página web: www.ps295.org
Grupo de Yahoo: http://groups.yahoo.com/group/PS295PTA/
Facebook: https://www.facebook.com/PS295
PS 295
The Studio School of Arts & Culture
330 18th Street
Brooklyn, New York 11215
Phone: 718-965-0390 Fax: 718-965-0603
Linda Mazza, Principal
Lisa Pagano, Assistant Principal
Queridas familias,
Los maestros y administración de PS 295 siempre están evaluando nuestras políticas de instrucción para
asegurarse de que estamos cumpliendo con las necesidades de nuestros estudiantes con eficacia. A principios de
año, hemos introducido cambios en nuestra política de tareas de lectura que incluye objetivos para la longitud de
tiempo, así como las nuevas directrices para el material de lectura. Durante el mes pasado, ha quedado claro que
tenemos que revisar y aclarar esta política. La tabla a continuación proporciona una guía detallada-aquí están
algunas notas que deben tener en cuenta:
• El propósito de la tarea en lectura es ayudar a los niños a crecer como lectores. En los primeros grados, esto
puede implicar la lectura a, con, o por los niños. Al final del primer grado, los niños deberían estar leyendo por un
buen tiempo, leer independiente para construir sus habilidades de resistencia y de comprensión a medida que
avanzan a través de los grados.
• Nuestro objetivo es establecer expectativas realistas de lo que los niños son capaces de hacer en diferentes
grados y en diferentes épocas del año. Los tiempos de lectura aumentan al pasar meses para que los estudiantes
puedan hacer un progreso consistente y gradual en lugar de enfrentarse a un aumento más abrupto al comienzo de
cada año escolar.
• Los tiempos de lectura para los grados 2 - 5 se refieren a la lectura independiente en libros nivelados que se
registran en el registro de lectura. Animamos que los estudiantes lean libros adicionales de otros tipos-revistas,
libros no-nivelado, recetas, y todo lo demás en su entorno, pero no esperamos que usted tenga que registrar la
lectura adicional.
• Entendemos que algunas familias encuentran el registro de lectura gravoso, sobre todo si sus hijos ya les encanta
leer por placer. Por favor, tengan en cuenta que nuestras políticas sobre la tarea tienen que atender las necesidades
de todos los niños, desde los lectores aprendices a los lectores más avanzados. El registro de la lectura ayuda a
establecer expectativas claras, seguir el progreso, y también capacitar a los niños a tomar la delantera de su propio
desarrollo como lectores.
Si usted tiene alguna pregunta o inquietud acerca de estas directrices, por favor no dude en hablar con el maestro
de su hijo. ¡Gracias!
La Norma de Tarea para la de Lectura
Grados K & 1
LECTURA (a, con, o por los niños)
“La lectura es compartir el significado. Es la interacción entre el donante y el
receptor. . . la lectura es parte de cualquier intercambio del significado a través
del texto” (Mooney, Reading To, With, and By Children, 1990)
Kindergarten
SEPTIEMPRE (Cada noche
lunes a jueves)
10 minutos
Esta lectura puede ser-leyendo le a alguien
-alguien le lee al niño
-leer independientemente
JUNIO (Cada noche
lunes a jueves)
10 minutos
Esta lectura puede ser-leyendo le a alguien
-alguien le lee al niño
5 minutos
- leer independientemente
LECTURA DEL FIN SEMANA
10 minutos
Esta lectura puede ser-leyendo le a alguien
-alguien le lee al niño
- leer independientemente
PS 295
The Studio School of Arts & Culture
330 18th Street
Brooklyn, New York 11215
Phone: 718-965-0390 Fax: 718-965-0603
Linda Mazza, Principal
Grado 1
20 minutos
This reading can be-reading with someone
-being read to by someone
-reading independently
Grados 2 - 5
INDEPENDENT READING
Lisa Pagano, Assistant Principal
20 minutes
-reading independently
At least 20 minutes
This reading can be-reading with someone
-being read to by someone
-reading independently
“El éxito de la lectura independiente significa que el individuo puede procesar el texto con
facilidad, fluidez y comprensión mediante sus estrategias y habilidades actuales.”
“Nuestro propósito en la alfabetización es ayudar a los lectores a aprender más acerca de
los lectores - para ayudarlos a ir más allá de su desarrollo actual y ayudarles a ampliar sus
sistemas de procesamientos.” (Fountas & Pinnell, Leveled Books, p. 83 & p. 4)
Grado 2
SEPIEMBRE
(cada noche
lunes a jueves)
20 minutos
ENERO (cada noche
lunes a jueves)
JUNIO (cada noche
lunes a jueves)
LECTURA DE FIN DE
SEMANA
25 minutos
30 minutos
-lectura independiente
- lectura independiente - lectura independiente
Por lo menos 40
minutos
- lectura independiente
Grado 3
25 minutos
30 minutos
35 minutos
- lectura independiente - lectura independiente - lectura independiente
Por lo menos 60
minutos
- lectura independiente
Grado 4
25 minutos
30 minutos
35 minutos
- lectura independiente - lectura independiente - lectura independiente
Por lo menos 60
minutos
- lectura independiente
Grado 5
30 minutos
35 minutos
40 minutos
- lectura independiente - lectura independiente - lectura independiente
Por lo menos60
minutos
- lectura independiente
***Otras pautas de la tarea siguen tal como están escritas en el Manual de Padres.