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Volumen, 3.
Octubre 2015.
DIRECCIÓN AC ADÉ MIC A
Descubriendo mundos juntos
Empieza octubre y con él va a llegar, una vez más, nuestra Aventura de Leer. Queremos
formar lectores, en el sentido de que los niños se apropien de los libros como una herramienta de
conocimiento, como un gozo, como la posibilidad de conocer otros mundos, otras historias; buscamos
que interactúen con los textos y los disfruten, que se identifiquen con ellos y que crezcan leyendo,
para ello queremos trabajar junto con ustedes, los padres de familia.
El propósito es ofrecer a nuestros alumnos la posibilidad de construir el hábito de lectura que
será una fuente de riqueza y experiencias para toda su vida y que se creen espacios comunes de
lectura con sus padres, ya que al llevarse los libros a casa podrán compartirlos.
La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual, ya que pone en acción a la
mente y agiliza la inteligencia; además aumenta nuestra cultura, proporciona información,
conocimientos y exige una participación activa, una actitud dinámica que transportará al lector a ser
protagonista de su propia lectura.
Es importante fomentar nuestra costumbre por la lectura día a día, ya que además por medio
de esta, podremos mejorar nuestra ortografía y redacción y por ende expresar mejor nuestras ideas,
proyectos, pensamientos y argumentos.
Sobre la base de esta premisa, queremos fomentar en nuestros alumnos el hacer de la
lectura un hábito, ya que significará que en el futuro nos encontremos con personas más conocedoras
de las distintas realidades, más tolerantes y conscientes de la diversidad.
El proceso que seguimos en este proyecto está basado en que cada semana nuestros
alumnos de preescolar a 6º de primaria llevarán un libro para leer en casa. Estos textos los compartirá
con sus compañeros, su maestra y su familia; el objetivo no es obligarlo a leer, sino crear en la casa y
en la escuela un ambiente lector tan estimulante que los lleve a descubrir por sí mismos y con alegría
la riqueza de la imaginación, la diversión y el conocimiento que cada libro guarda.
El acervo de cada grupo, contiene libros en español y en inglés, es responsabilidad de todos
cuidarlos, de esta forma si alguien pierde o maltrata un libro, se le realizará un cargo para poder
reemplazarlo en la siguiente colegiatura. Es una forma de hacerse responsables frente a los demás.
Esperamos disfruten juntos la Aventura de Leer.
Acerca del Bachillerato Internacional
¿Qué es esto de indagar?
Durante este ciclo escolar, desarrollaremos un eje fundamental en nuestro aprendizaje de forma simultánea con el
Trabajo Colaborativo. Hablamos de la “Indagación”, tema que hemos trabajado desde hace un tiempo y que ahora se
sistematiza y permea a todos los niveles del IOM.
Lo que pretendemos con la “Indagación” es que nuestros alumnos comprendan que pueden aprender de forma
más activa; desarrollar habilidades experimentando, analizando, creando y evaluando sus procesos en lugar de sólo
memorizar datos.
La indagación permite que el alumno se apropie del conocimiento y que comprenda al mundo en que vive. Este
es un buen inicio para que las habilidades de nuestros estudiantes se hagan evidentes y logren sus objetivos para
desenvolverse con seguridad en este siglo vertiginoso y cambiante.
Coordinación BI
ADECOPAN
A partir del viernes 2 de octubre inicia el Torneo de Copa. Los equipos representativos de Voleibol, Fútbol,
Básquetbol.
COPA REACTOR
El domingo 25 de octubre nuestros alumnos de Taekwondo participarán en la Copa Reactor de la Federación
Capitalina de Taekwondo. Dicho torneo se llevará a cabo en el deportivo Juan de la Barrera.
Nuestros equipos participarán en combate libre y formas.
“La distancia entre el querer y el poder se acorta con el entrenamiento”
Vince Lombardi
¡A entrenar equipos!
¡Mucho Éxito a Todos!
En el mes de octubre nuestras actividades serán:
TORRES
PREESCOLAR
Octubre
Octubre
Día 5:
Día 9:
Día 12:
Día 13:
Día 16:
Día 19:
Día 23:
Día 26:
Día 27:
Día 30:
Ceremonia Cívica.
Grupo 434.
Asamblea.
Grupo 431.
Ceremonia Cívica.
Grupo 435.
Capacitación Docente de 14:00 a 15:30 hrs.
Asamblea. Grupo 432.
Ceremonia Cívica. Grupo 421.
Asamblea. Grupo 433.
Ofrenda de “Día de Muertos” colocada por la
Mesa Directiva.
Celebración de “Halloween”. Los niños vendrán
disfrazados.
Junta de Consejo Técnico.
Suspensión de labores.
NOTA: Para las ceremonias Cívicas y Asambleas, únicamente
están invitados los Padres de Familia de los grupos que
participan.
Días 1 y 2:
Día 5:
Día 7:
Del 9 al 16:
Día 12:
Día 13:
Día 14:
Día 19:
Día 21:
Día 26:
Del 26 al 28:
Del 27 al 2 de
noviembre:
Día 29:
Día 30:

LATACUNGA
Octubre
Días 1 y 2:
Día 2:
Día 5:
Del 9 al 16:
Día 9:
Día 12:
Día 13:
Día 14:
Día 19:
Día 20:
Día 23:
Día 26:
Del 26 al 29:
Día 28:
Día 29:
Día 30:


Exámenes de Español
Asamblea. Grupo 361.
Ceremonia Cívica. Grupo 362.
Exámenes de Inglés.
Asamblea “Descubrimiento de América”.
Grupo 332.
Ceremonia Cívica. Grupo 363.
Capacitación Docente de 14:30 a 16:00 hrs.
Assembly. Group 341.
Ceremonia Cívica. Grupo 351.
Junta con Padres de Familia de 6o grado y
Dirección Secundaria.
Asamblea “ONU”. Grupo 312.
Ceremonia Cívica. Grupo 352.
Exposición de la ofrenda de “Día de
Muertos”.
Assembly “Halloween”. Group 321.
Asamblea “Tradición Día de Muertos”.
Grupo 343.
Celebración de “Día de Muertos” y
“Halloween”.
Junta de Consejo Técnico.
Suspensión de labores.
Agradecemos a la asociación de Padres de Familia y a las
Vocales de grupo, por la organización para la actividad del
montaje de la Ofrenda de Día de Muertos. Invitamos a
nuestros alumnos a participar de esta actividad, colaborando
con el material que les será solicitado en este mes.
Para la celebración de tradiciones de “Día de Muertos” y
“Halloween”, hacemos una cordial invitación a nuestros
alumnos para que asistan con disfraz.


Exámenes de Español
Ceremonia Cívica. Maestras de Especial de
Inglés y Grupo 265.
Asamblea. Grupo 244.
Exámenes de Inglés.
Ceremonia Cívica. Grupo 253.
Capacitación Docente de 14:30 a 16:00 hrs.
Assembly “Columbus Day”. Group 252.
Ceremonia Cívica. Grupos 115 y 255.
Asamblea “ONU”. Grupo 254.
Junta con Padres de Familia de 6o grado y
Dirección Secundaria.
Ceremonia Cívica. Grupos 114 y 241.
Concurso de cálculo mental.
Exposición de la ofrenda de “Día de
Muertos”.
Asamblea “Día de Muertos”. Grupo 234.
Entrega de resultados de cálculo mental.
Celebración de “Día de Muertos” y
“Halloween”.
Junta de Consejo Técnico.
Suspensión de labores.
Invitamos a toda la comunidad del Plantel Torres a colaborar
en el montaje de nuestra tradicional Ofrenda de Muertos.
Durante el mes de octubre se les notificará el apoyo que se
requerirá de cada uno de los grupos a través de la Mesa
Directiva. De antemano les agradecemos su esfuerzo para
lograr una vez más una magnífica Ofrenda.
El jueves 29 tendremos nuestro festejo de Día de Muertos y
Halloween durante el horario de recreo.
¡Invitamos a todos los alumnos y personal a venir con un
disfraz muy original y divertido!
Vialidad
Les recordamos que el respeto a las cocheras de los
residentes es fundamental en el Fraccionamiento. Evitemos
en todo momento estacionar nuestros autos frente a ellas
dando así un ejemplo adecuado a nuestros niños.
¡Gracias por su colaboración!
SECUNDARIA
Octubre
Del 2 al 9:
Día 5:
Día 10:
Día 12:
Del 12 al 15:
Día 19:
Día 20:
Día 21:
Del 26 al 28:
Día 26:
Días 28 y 29:
Día 30:
Día 31:
Exámenes del primer periodo.
Ceremonia Cívica.
Feria de Preparatorias para alumnos de
3o grado.
Ceremonia Cívica.
Primer examen diagnóstico interno de
Cambridge para alumnos de 3o grado.
Ceremonia Cívica.
Junta con Padres de Familia de 6o grado de
primaria con Dirección Secundaria. Plantel
Latacunga.
Junta con Padres de Familia de 6o grado de
primaria con Dirección Secundaria. Plantel
Torres.
Entrega de boletas.
Ceremonia Cívica.
Exposición de la ofrenda de “Día de Muertos”.
Junta de Consejo Técnico.
Suspensión de labores.
Junta de BI.
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Correo electrónico: [email protected]