para ser lo que quiero ser

COLEGIO PSICOPEDAGOGICO “LA ACACIA”
MATERIAL DE APOYO PARA CONVERSATORIO
CARRERAS PROFESIONALES Y PROYECTO DE VIDA
Responsable: Coordinación Académica
N° 1
FECHA:
GRADOS:
OBJETIVO:
23 de abril de 2015
OCTAVO-NOVENO-DECIMO
Motivar a nuestra familia Psicoacaciana para trabajar desde ya
por llevar a todos nuestros estudiantes a la Educación
Superior.
1. REALIZA:
Para mañana 23 de abril debes llevar en una ficha bibliográfica tu nombre completo y un dibujo o recorte de la
Universidad a la que quieres asistir y la carrera Universitaria que quieres desarrollar,. En otra ficha lo que querías ser
cuando eras niño, no olvides colorear.
2. VOCABULARIO
PROYECTO DE VIDA: Es un concepto que encierra lo que yo anhelo saber, hacer, sentir y vivir en cada etapa de mi
vida, tener proyecto de vida significa que yo soy un ser humano hermoso y con múltiples capacidades y habilidades, que
sé para que soy bueno y busco siempre alcanzar mis sueños y SER como sueño SER.
PROYECCION PROFESIONAL: Igual que una carrera de atletismo, en nuestra vida escogemos un carril por el cual
correr, en él encontramos obstáculos, pero si estamos bien preparados podremos llegar victoriosos a la meta. Una de las
preparaciones para la carrera de la vida es escoger una carrera profesional que con base en mis gustos capacidades y
aptitudes y un continuo aprendizaje en una universidad o un instituto de educación superior me permitirá escoger el
trabajo que deseo y cumplir mis sueños gracias a una estabilidad económica.
CARRERA TÉCNICA: En estas carreras se orienta y capacita a los estudiantes en programas dirigidos en diferentes
áreas, aquí el tiempo de formación es tan solo de 2 años, algunas solamente duran un año pues ofrecen un técnico
auxiliar.
CARRERA TECNOLÓGICA: En estas carreras se tiene como finalidad formar profesionales capaces de desempeñar
ocupaciones que estén acordes a los avances tecnológicos, con énfasis en la práctica y la investigación, aquí el tiempo
de formación es tan solo de 3 años.
CARRERA PROFESIONAL: Un profesional universitario estudia cinco años de carrera para aprender lo mismo que el
técnico y tecnólogo y además debe saber el por qué de ese oficio y la importancia para la sociedad.
3. LAS CARRERAS PROFESIONALES DEL FUTURO EN COLOMBIA
Las carreras que se moverán en el mercado laboral en 20 años.
¿Ha pensado en estudiar Ingeniería Subacuática en Perforación?, ésta se encuentra en el top ocho de las
carreras con más futuro en el país, de acuerdo con un estudio de la firma cazatalentos Hays. A estas alturas
del año existe mucha incertidumbre sobre la carrera profesional, tecnológica o técnica a elegir. Quiénes ya
han escogido, en algunas oportunidades, no se sienten muy seguros de la decisión.
El gerente de general de Hays, Duarte Ramos, afirma que muy seguramente los graduandos tendrán tasa de
desempleo cero durante los próximos 20 años si escogen las siguientes carreras:
Ingeniería civil. Todas las ingenierías conectadas con especializaciones en túneles, en transportes, logística,
sismología. Ingenierías en ciencias geología y geofísica. Administración de Empresa, Ingenierías mecánica,
hidráulica. Ingeniería subacuática para las áreas de perforación. Todas las profesiones que técnicamente
puedan estar involucradas en ejecución de proyectos de infraestructura, transporte, producción industrial.
Todas las relacionadas con Telecomunicaciones que atenderán la creciente demanda de offshoring de
tecnología.
Mercado laboral a 2030: El reto del gobierno y de las universidades e instituciones de educación superior
será la creación de programas relacionado con exploración petrolera. Hays no cree que el sector de energía
fósil sea después del 2030 un mercado en crecimiento en el país porque con los cambios climáticos y los
avances tecnológicos, todo se moverá dentro del sector de energías renovables. Si el gobierno no actúa
rápidamente en crear carreras en las geociencias (geofísica-geología), va a ser un poco tarde. Actualmente, la
energía renovable es muy cara y no genera muchos empleos, ya que es “automática” y no requieren de mano
de obra intensiva. Pero de cara al futuro esto cambiará.
4. PILDORAS “PARA SER LO QUE QUIERO SER”
Piensa desde ya, que profesión quieres tener cuando seas adulto y escríbela en la otra cara del octavo de cartulina en
donde dibujaste tu árbol. No olvides llevarla al conversatorio. Escribe además que necesitas para poder tener esta
profesión como por ejemplo: debo estudiar en una universidad o debo aprender a cortar, etc.
a. Actitud Activa: Si no sabes qué estudiar, no creas que la respuesta te va a llegar de un momento a
otro, en un sueño o una visión; debes tener una actitud activa frente al tema, buscar, preguntar, e
indagar acerca de las carreras que te interesan. Visita las universidades, entra a las clases, habla con
los estudiantes y profesionales de estas carreras.
b. Piensa en qué quieres ser y no en qué quieres estudiar: Cuando le preguntas a un niño qué quiere
ser, fácilmente responde: policía, bombero, cantante, reina, etc. Para el niño es muy sencillo, porque
no
está
pensando
en
lo
que
se
necesita
para
poder
cumplir
su
sueño.
Deja por un momento de pensar en qué estudiar, y pregúntate qué quieres ser. Es más importante
saber qué quieres hacer durante toda tu vida laboral, tener claro en dónde te gustaría trabajar, que
c.
d.
e.
f.
g.
h.
preocuparte por lo que tienes que aprender en la universidad para lograrlo. Una vez tengas claro qué
quieres ser y hacer, mira qué carrera corresponde con tus deseos.
Lo harías incluso gratis: Un indicio de que has elegido bien tu carrera, es pensar si estarías
dispuesto a ejercerla incluso gratis. Por ejemplo, su un veterinario encuentra un perrito herido en la
calle, podría ayudarlo así no gane dinero con esto, pues es su vocación, además de que sabe lo que
hace, es feliz haciéndolo. Si quieres trabajar solamente por dinero, probablemente no te apasiona tu
elección y seguramente estarás inconforme con tu trabajo.
Yo decido: No permitas que otros decidan por ti. Escucha los consejos de tus padres, familiares,
profesores, amigos, pero toma tu mismo la decisión.
¿Estás ansioso (a)? : Otra señal que puede indicar que has hecho una buena elección de carrera, es
que estés ansioso por entrar a la universidad. En este punto deberías tener muchas ganas de empezar
a estudiar, porque es lo que te gusta.
¿Por qué esperar? Si verdaderamente te gusta lo que quieres estudiar, no deberías esperar a la
universidad para empezar a conocer del tema. Ejemplos: Al que le gusta la fotografía, toma fotos.- El
que quiere ser piloto, colecciona aviones.- El apasionado por el periodismo, lee el periódico.
Deja de lado el dinero: Ninguna carrera asegura el éxito económico; si existiera probablemente casi
todos habrían estudiado. A pesar que el dinero es importante, no lo tendrás si estudias algo que no te
gusta o que no te interesa, pues no serás un buen profesional. Los buenos profesionales ganan buen
dinero, y para ser bueno debes tener pasión por lo que haces. Si encuentras un profesional de la
carrera que te interesa que no ha triunfado, no te preocupe, de pronto no ha corrido con buena suerte
o tal vez no es un buen profesional; busca otros que sí sean exitosos.
No te compare, ni dejes que te comparen: No todos tenemos la misma vocación, no te compare con
tus compañeros, no te preocupes si ellos ya saben qué estudiar, o si crees que lo que ellos van a
estudiar es mejor que lo tuyo. Encuentra tu propia vocación, no permitas que tus padres te comparen
con tus hermanos o familiares, tú eres único.
5. LECTURA PARA REFLEXIONAR.
YO QUIERO SER BOMBERO
Canción interpretada por Facundo Cabral.
El padre asegura será un ingeniero
la madre pretende que sea doctor
las tías quisieran que fuera banquero
un hombre de mundo un gran seductor
la abuela sugiere que aprenda un oficio
para que la vida se pueda ganar
en tanto el abuelo augura que el niño
se pondrá las botas será militar
Desde su galaxia el niño no sabe
que cuando sea grande tendrá que ceder
pero mientras tanto el tiene la llave
del eterno sueño de ser o no ser
Bombero bombero yo quiero ser bombero
bombero bombero porque es mi voluntad
Bombero bombero yo quiero ser bombero
que nadie se meta con mi identidad
El niño es un joven que acepta el legado
ya le abre sus puertas la universidad
y al cabo de un tiempo es un gran abogado
y al cabo de un otro también es papa
el hijo conjuga futuro y pasado
en las opiniones de lo que será
los padres y abuelos ya lo han programado
y rueda la rueda y siempre es igual
Desde su galaxia el niño ya sabe
que cuando sea grande tendrá que aprender
a ser como todos y a tirar la llave
del eterno sueño de ser o no ser
Al fin de los tiempos el niño es un viejo
sentado a la sombra de su realidad
y desde la infancia como en un espejo
desfilan las cosas que ya no serán
la casa paterna, juguetes y amigos
y aquel despilfarro de la libertad
se van poco a poco quedando dormidos
en los largos brazos de la soledad
El viejo se apaga y vuelve a su mente
el niño soñando con ser o no ser
cerrando los ojos se va lentamente
cantando bajito por última vez
6. MATERIAL VISUAL DE APOYO
Por último no olvides ver estos videos y ver lo que escogimos para ti.
http://www.youtube.com/watch?v=YwdPhN4FJiI
http://www.youtube.com/watch?v=-J7i4zSd9TE