1. Ingeniería

PRÁCTICA
PROFESIONAL
2014
Servicio de Psiquiatría Infanto
Juvenil
Hospital Guillermo Grant. Benavente de Concepción
Equipo de Práctica
Gianinna Cannobbio B.
([email protected])
Andrea Lagos P.
([email protected])
Docente Guía
Sra. María Cecilia Rodríguez Torres.
Iden%ficación del Centro de Prác%ca Centro Ambulatorio de Salud Mental y Psiquiatría Infanto
Adolescente, Hospital Regional Guillermo Grant Benavente,
Concepción.
Jefe del Servicio de Psiquiatría: Dra. Paola Oñate zuñiga.
Responsables en la Unidad de Servicio Social:
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Srta. Jímena Ramírez Guardía, Asistente Social
Srta. Karen Bermedo Ormeño, Asistente Social
Srta. Macarena Silva, Asistente Social
Srta. Jeanette Navarrete, Asistente Social
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Fono contacto: 2666000 - 2227567
▫  Correo: [email protected]
Localización del Centro de Práctica
•  a) Dirección: Mac Iver 1710 Valentín Letelier
•  b) Fono: 2227567
•  c) E-mail: [email protected]
•  Período de Práctica
•  Inicio: 19 de Marzo 2012.
•  Termino: 31 de Octubre 2012.
CONTEXTO INSTITUCIONAL DE LA UNIDAD INFANTO
JUVENIL DEPENDIENTE DEL HOSPITAL GUILLERMO GRANT
BENAVENTE
De acuerdo a los lineamientos de la Política de Salud
Mental, se fortalece la generación y funcionamiento
adecuado de la Red de Salud Mental. El centro de
psiquiatría infanto Juvenil de Concepción, se desarrolla
bajo el alero del Ministerio de Salud, enmarcado en el
plan de salud Mental, que se enmarca en un conjunto de
actividades como la promoción, prevención, tratamiento
y rehabilitación de los trastornos mentales.
•  La unidad aborda principalmente la atención en niños
entre 1 a 14 años que padecen problemas referidos a:
Problemas conductuales; Mal rendimiento académico;
Alteraciones del animo; Problemas en conducta
alimentaria; Trastornos del espectro autista; Enuresis o
Encopresis (eliminación de orina o deposiciones en
momentos o lugares inapropiados); Maltrato infantil;
Abuso sexual; Conducta o ideación suicida.
Los objetivos generales del trabajador
social
•  Realizar diagnósticos en conjunto con el equipo médico de la unidad Infanto
Juvenil.
•  Participar y controlar el tratamiento de los pacientes en los distintos niveles de
intervención del trabajo social, tanto individual como comunitario.
•  Promover junto al equipo multidisciplinario una eficaz y eficiente utilización de los
recursos existentes.
•  Fortalecer existencia de factores protectores en los pacientes que se atienden
en la unidad de salud mental Infanto Juvenil y evitar factores de riesgo en los
pacientes y sus familias
•  Fortalecer redes de apoyo con el fin de favorecer el tratamiento integral de los
pacientes estimulando la coordinación.
•  Contribuir socialmente generando en las personas un compromiso en su
tratamiento.
MODELO
DE
TRATAMIENTO.
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El modelo de tratamiento que ejecuta “La Unidad
Infanto Juvenil”, es un programa terapéutico, de
modalidad ambulatoria-diurno, con un enfoque
sistémico donde la persona que padece enfermedades
Psiquiátricas, cuenta con ayuda profesional. • 
Orienta a los niños y adolescentes a producir cambios
de hábitos que suelen ser nocivos para ellos, mantener
un tratamiento constante para mejorar su salud, y que su
entorno inmediato (familia, amigos, colegio, etc) ayude
en su tratamiento.
ACTIVIDADES QUE REALIZA EL TRABAJADOR SOCIAL INSERTO EN EL SERVICIO DE PSIQUIATRÍA v Consulta de Salud Mental: Atención con fines de evaluación y
diagnóstico psicosocial, con la finalidad de aportar al tratamiento,
recuperación y rehabilitación de los niños y adolescentes.
v Visita Domiciliaria de Salud Mental: Atención integral
proporcionada en el hogar del niño u adolescente y sus familias con el
objeto de conocer la realidad socioeconómica, ambiental y cultural.
v  Coordinación en red: Movilizar recursos, estableciendo canales de
comunicación, generar redes de apoyo permanentes, a través de entrevistas
y reuniones.
v  Rescate a pacientes: Actividad que consiste en dirigirse a domicilio del
paciente que no se presenta en segunda o tercera citación a hora de
atención médica. Esta actividad se realiza en conjunto con el equipo de
salud mental de la Unidad de Rescate y Seguimiento.
FUNCIONES DEL ALUMNO EN PRACTICA
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Trabajo con equipos interdisciplinarios
Intervención Psicosocial individual y familiar.
Visitas domiciliarias ( evaluación social, seguimiento y rescate).
Trabajo Administrativo.
Coordinación con la red institucional.
Participación en reuniones de coordinación
Participación en reuniones clínicas y/o bibliográficas.
Proceso de Seguimiento de Casos clínicos.
Elaboración de Informes Sociales.
Participación en Consultoría de Salud Mental.
Atención de Consulta de Salud Mental.
Ejecución de talleres educativos.
PARTE DE LAS ACTIVIDADES
REALIZADAS
CREACIÓN DE LOGO OFICIAL DE LA ASOCIACION
ASPERGER CONCEPCIÓN.
FERIA UNIVERSITARIA SOBRE EL
SÍNDROME DE ASPERGER EN
UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN
FERIA CIUDADANA PLAZA DE
INDEPENDENCIA DE
CONCEPCIÓN.
FIRMA PERSONALIDAD JURIDICA PRIMERA
ASOCIACIÓN ASPERGER CONCEPCIÓN.
Talleres Bullying
SEMINARIO : «Difusión y
sensibilización sobre el Síndrome de
Asperger»