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Contrato Familiar/ Escolar de la Escuela Secundaria
de Marietta
Año escolar 2015-16
Sra. Forrestella Taylor, Directora
1171 Whitlock Avenue– Marietta, Ga 30064
(770) 428-2631
www.mhs.marietta-city.org
Actividades para construir alianzas
Reunión Annual y Casa Abierta en Agosto
Qué es un Contrato Familiar/ Escolar?
Nosotros, la Facultad, personal, padres y estudiantes de la escuela secundaria de Marietta hemos llegado juntos
como un equipo para desarrollar este compacto sobre cómo los padres, personal de la escuela y los estudiantes
compartirán la responsabilidad para el logro académico estudiantil mejorada. Si tienes sugerencias sobre maneras
de mejorar este compacto, quieres participar en el desarrollo del compacto para el próximo año escolar o tiene
alguna pregunta, por favor contacte a la (Sra. Diana Roman) ([email protected]) o (770-4282631, ext. 2011).
Metas del Distrito para logro estudiantil:
1) Preparer a todos los estudiantes, en un ambiente de aprendizaje solidario, atractivo, centrado en el estudiante que asegure el
logro académico continuo.
2) Fomentar una cultura de excelencia con valores de aprendizaje en un entorno seguro, participación de la comunidad e incorporar las voces de los estudiantes y las partes interesadas.
3) Atraer y retener a los mejores maestros, dirigentes y personal de apoyo.
Conferencias de Padres y Maestros Otoño y
Primavera
Sitios Web
Secciones de Almuerzo y aprendizaje
Noches de Curriculum
Charlas de Café (Otoño y Primavera)
Reuniones ESOL
Meta(s) Escolares y area(s) de enfoque:
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Para mejorar el rendimiento escolar en base a medida de responsabilidad estatal (AYP, CCRPI)
Para aumentar la tasa de graduación (método de palanca al método de la cohorte)
Para aumentar el acceso, participación y éxito en estudios rigurosos.
Para aumentar el número de estudiantes cumpliendo y superando las normas sobre GHSGT, EOCT (ahora
Milestone) y aumentar la tasa de aprobación en exámenes del IB y AP
 Para disminuir el rendimiento de la brecha entre los subgrupos
 Aumentar las puntuaciones de SAT y ACT
Comunicación entre Padres y Escuela:
Reuniones de Hispanidad
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Otras maneras para que los padres se
Involucren
Talleres de información para padres
Alentar a los padres/tutores a visitar nuestro
Salon de Recursos para Padres.
Preguntarle a su hijo/a acerca de su día
Ayudar a su hijo con la tarea o proyecto
Comunicación escrita : Boletines/folletos/Cartas se utilizan para hacer anuncios y proporcionar información a los padres. Información es transportada a los padres/tutores electrónicamente a través de la clase
de asesoría, MHS web y correo electrónico. Información Escolar también es enviada a los padres mediante
el servicio de Correo Postal de Estados Unidos. Se proporciona información en otros idiomas bajo petición.
 Teléfono : El personal en la escuela secundaria de Marietta tiene acceso a teléfonos y correo de voz. Esto le
permite al personal recibir y devolver los mensajes de una manera oportuna. Blackboard es una herramienta
de comunicación utilizada para notificar a los padres, el personal y los estudiantes. Aplicación gratuita
descargable para MHS.
 Computadoras : Todo el personal en la escuela secundaria de Marietta tiene acceso a correo electrónico.
Marietta High School también tiene un sitio web que se actualiza con frecuencia. Esto proporciona otra forma de comunicación con los padres/tutores. Los padres/tutores puede acceder a las tareas, calificaciones e
información de la escuela electrónicamente. Los padres/tutores/estudiantes tienen acceso a computadoras
en Marietta High School en el Salón de Recursos para padres, Media Center, Universidad y Salón de Recursos para carreras.
Profesores, padres y estudiantes – juntos para el éxito
Como escuela, lo haremos…
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Como padre, lo haré…
Como estudiante, lo haré…
Proporcionar alta calidad currículo e instrucción en un ambiente de aprendizaje solidario
y eficaz que permita a los estudiantes participantes a cumplir con las normas del estado
para el logro académico estudiantil.
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Asistir a por lo menos un taller de padres en
la escuela durante el año escolar.

Seguir todas las reglas como se indica en
la agenda del estudiante.

Acceder a Aspen por lo menos dos veces al
mes para verificar las notas de mi hijo/hija.

Celebrar reuniones de padres durante el cual
se discutirá este contrato el cual atañe el
logro individual del estudiante.

Comunicarme con los maestros de mi hijo/
hija cuando tenga preguntas o dudas relacionadas al logro academic del estudiante.
Asistir la escuela con regularidad, llegando a tiempo, trayendo materiales apropiados, y estar preparado para aprender.

Hacer mi tarea diaria y pedir ayuda cuando lo necesito.

Proporcionar a los padres con frecuentes informes sobre el progreso de sus hijos.

Proveerles a los padres acceso razonable al
personal.

Proporcionar a los padres oportunidades para
ser voluntarios en la escuela, participar en la
educación de sus hijos y observar las actividades escolares.
Firma de Representante Escolar

Monitorear la asistencia y asumir responsabilidad de la asistencia puntual de su hijo/hija a
la escuela cada día.

Completar cualquier trabajo que incurra
debido a las ausencias justificadas.

Participación continua en el plan mejoraramiento de nuestra escuela a través de mi
participación activa.

Entregar a mis padres o tutor el cual es
responsable de mi bienestar, todas las notificaciones o información recibida por mi
de parte de la escuela, todos los días.

Mantener una conducta adecuada en la
escuela, en el aula, en los autobuses escolares, en las paradas de autobús, y en
cualquier actividad escolar.
Fecha
Firma del Padre/Tutor
Fecha
Firma del Estudiante
Fecha