Sandra Argel, Estrategia de Cero a Siempre del Ministerio de Cultura

Espacios para la lectura, el acceso a la
información y a la cultura.
Panel: El Fomento de la lectura y la escritura
en espacios no convencionales.
Cali, 1 de agosto de 2015.
Hospital San Francisco de Asís - Quibdó, 2015.
Hospital San Francisco de Asís - Quibdó, 2015.
Centros de Lectura en Familia 2013
•Arboletes
•Caucasia
•Ituango
•Santa fe de
Antioq.
•Vigía del fuerte
Antioquia
•Barranquilla
•Galapa
•Malambo
•Palmar de
Varela
•Polonuevo
Atlántico
•Quibdó
•Nuquí
•Río Quito
•Carmen del Atrato
•Cantón de San
Pablo
Chocó
Centros de Lectura en Familia 2013
•Arjona
•Mahates
•Boquillas-Mompós
•San Juan Nepo.
•Carmen de Bolívar
Bolívar
•Buenaventura
•Cali
• Pradera
Valle del
Cauca
•Sotará
•La Vega
Cauca
Salas de Lectura en Familia 2014
•Lejanías.
•Acacias.
•Puerto Concordia.
Meta
LINEAS DE ACCIÓN DE LA POLÍTICA
Gestión
Territorial
Calidad y
Cobertura
Movilización
Social
Monitoreo y
Evaluación
Generación de
Conocimiento
Desarrollo Integral
ARQUITECTURA INSTITUCIONAL
Ruta Integral de Atenciones (RIA)
Ordenador de las atenciones para las Familias, niños y niñas,
teniendo en cuenta tres aspectos:
1. Momentos o edades
2. Entornos donde ocurre el desarrollo de los niños y las niñas
3. Estructurantes de la Atención Integral
Momento o edades
Define las atenciones que requieren tanto LA FAMILIA
como el niño y la niña según momento o edad
Pre-concepción
Gestación
Nacimiento al
primer mes
Del primer mes de
nacido hasta los tres
De los tres años
hasta los seis
Entornos
La Política debe generar acciones en todos los entornos en
los que transcurre la vida cotidiana de las niñas y niños en
primera infancia:
Hogar
Espacios públicos
Entorno salud
Entorno educativo
8 Atenciones Priorizadas
Que tenga acceso
a colecciones de
libros o contenidos
culturales
especializados
Que cuentan
con Registro
Civil
de Nacimiento
Que tenga
valoración y
seguimiento
nutricional
Con afiliación
vigente
a salud en el
Sistema General de
Seguridad Social en
Salud
Que asista a
Consultas de
crecimiento y
desarrollo
Con una familia en
procesos de
formación en
cuidado y crianza
Con esquema de
vacunación
completo para
la edad
Que asiste a una
modalidad de
Educación Inicial
con TH cualificado
Salas de Lectura y/o Círculos de Palabra
Adecuación y
Dotación
300
Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018 “con el apoyo del Ministerio de Cultura (que
brindará la orientación técnica y aportará la dotación de libros), el ICBF y el Ministerio de
Salud fortalecerán la oferta propia de atención integral con la creación de 300 salas de
lectura en familia o círculos de palabra en comunidades indígenas”.
ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA
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