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PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL_358022
PERIODO ACADÉMICO - 2016 I (16-01) PERACA 288
GUÍA - EVALUACIÓN INTERMEDIA
FASE II _ANÁLISIS
OBJETIVO
Realizar el análisis de los procesos de Gestión Ambiental aplicada a los procesos
productivos de un sector específico.
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
Actividad Individual: Participa en el foro de manera significativa para lograr
escoger entre todos, el sector productivo a trabajar.
Actividad Grupal: Entre los integrantes del grupo, realizarán un resumen
ejecutivo de la Guía Ambiental para el sector productivo escogido, luego con ese
resumen ejecutivo y utilizando la herramienta cmaptools, se elaborará el
respectivo Mapa Conceptual. (Tutorial de Descarga, Instalación y Uso
cmaptools).
CONSIDERACIONES

En caso de consultar otras fuentes (libros, artículos o páginas de Internet),
debe hacer la respectiva cita bibliográfica según las normas APA.

El trabajo debe ser de su autoría, por lo que no debe contener copias textuales
de otros documentos.

Trabajos que coincidan de manera idéntica entre estudiantes tendrán nota de
0.0 (Cero).
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Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente
358020 – Principios y Estrategias de Gestión Ambiental

Trabajos que no sean producto del esfuerzo y ejercicio académico - mental del
estudiante; y/o que contengan información textual de otras fuentes, sin la
debida referencia tendrán penalización, incluso con nota de 0.0 (Cero).

En caso de consultar páginas en Internet ingrese a páginas que tengan
reconocimiento académico (centros investigativos, revistas especializadas,
páginas de entidades oficiales, universidades, entre otros). NO consulten
páginas como “el rincón del vago”, “monografías”, “wikipedia”, entre otras.
PASOS PARA ELABORACION DE LA ACTIVIDAD
Actividad Individual:
Ingresar al foro e Identificar con los compañeros de grupo colaborativo el sector
productivo a trabajar, recuerde que este no se puede cambiar, el Director o Tutor
tomará atenta nota. Estas participaciones se deben realizar a través de un
lenguaje respetuoso y armónico. Las participaciones deben tener contexto
significativo y aportarte para la actividad.
Actividad Grupal:
Después de realizar un resumen ejecutivo del sector productivo seleccionado por
el grupo y utilizando la herramienta cmaptools, se elaborara de manera creativa un
Mapa Conceptual, en donde se evaluarán los conocimientos adquiridos sobre
conceptos, estado y utilización de una Guía Ambiental.
Tutorial de Descarga, Instalación y Uso cmaptools
Para realizar un buen mapa conceptual puedes seguir estos pasos:
 Conforme vayas leyendo, identifica las ideas o conceptos principales y
escríbelos en una lista.
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 Desglosa la lista, escribiendo los conceptos separadamente en una hoja de
papel, esa lista representa los conceptos que aparecen en la lectura, pero
no para conectar las ideas.
 El siguiente paso será ordenar los conceptos desde el más general al más
específico en orden descendiente.
 Ahora arregla los conceptos que has escrito en pedazos de papel sobre tu
mesa o escritorio, empieza con el que contenga la idea más general.
 Si la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales pon
estos conceptos en la misma línea o altura, y luego ve poniendo los
pedazos de papel relacionados abajo de las ideas principales.
 Usa líneas que conecten los conceptos, y escribe sobre cada línea una
palabra o enunciado que aclare porque los conceptos están conectados
entre sí.
ENTREGA DE PRODUCTOS:
 Participación en foro:
El estudiante debe ingresar al foro y realizar sus propios aportes y comentarios
para seleccionar de manera cuidadosa el sector productivo a trabajar. Esta
actividad es evaluativa.
El foro para la participación se encuentra en el entorno de aprendizaje colaborativo
y se llama:
Evaluación Intermedia
Foro Fase II_Análisis
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Para tener en cuenta:
Participación Grupal: Se evaluará el desempeño grupal de los integrantes, por
ello es necesario hacer aportes en el foro que evidencien la apropiación del
conocimiento. Los aportes de los participantes deben ser oportunos, es decir, no
son válidos como aportes aquellos que participan únicamente en los últimos días o
minutos al cierre de la actividad.
Redacción y Ortografía: La redacción y la ortografía son la carta de presentación
de cualquier documento. Es necesario que cada idea se presente en un párrafo
separado. No es adecuado hacer párrafos de toda una página con mezcla de 3 o
más ideas.
 Entregables
El estudiante debe ingresar únicamente por el entorno de Evaluación y
Seguimiento y entregar el producto elaborado.
Evaluación Intermedia
Entrega. Fase II. Análisis
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Actividad Grupal:
El trabajo debe tener la siguiente estructura:
 Portada. (1 página)
 Resumen Ejecutivo. (1 página)
 Mapa Conceptual. (1 página)
 Conclusiones (1 página)
 Bibliografía en normas APA (1 o 1/2 página)
Es decir que la extensión máxima del documento constará únicamente de 5
páginas, las demás no serán tenidas en cuenta.
El formato del trabajo es el siguiente:
 Hoja: tamaño carta
 Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2,5 cm
 Interlineado: sencillo
 Arial 11 puntos
 Formato de entrega: PDF
Recomendaciones Generales e Importantes:
 El informe deberá contener toda la información solicitada y ser enviado
únicamente por el entorno de Evaluación y Seguimiento.
 No serán tenidos en cuenta los documentos enviados por el foro.
 Solo se deberá entregar un documento por el líder del grupo.
 Solo se evaluarán los trabajos consolidados.
 Solo permite hasta 5 Mb.
Tiempo estimado para el desarrollo de la actividad:
Inicia: 22/02/2016 – (00:00)
Finaliza: 20/03/2016 – (23:55)
Ponderación de la actividad: 100 puntos (20%)