PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR (P.I.E) LICEO TÉCNICO FEMENINO, LAS COMPAÑÍAS. “El Programa de Integración Escolar es definido como una estrategia orientada a la inclusión cuyo propósito es entregar apoyos adicionales a las (os) estudiantes que presenten Necesidades Educativas Especiales (N.E.E), favoreciendo de esta manera la presencia y la participación de los (as) alumnos (as) durante el desarrollo de la clase, como a su vez, el logro de los objetivos de aprendizajes establecidos en el Curriculum Nacional. Con ello, se pretende contribuir al desarrollo de las escuelas para que todos (as) sus estudiantes, sin distinción de sus diversidades individuales, culturales y sociales ante el aprendizaje, puedan acceder a una Educación equitativa en cuanto a calidad y oportunidades” (Orientaciones Técnicas Decreto 170, Ministerio de Educación, 2013) Los Programas de Integración Escolar se enmarcan dentro del Decreto 170 correspondiente a la Ley 20.201 del Ministerio de Educación, el cual establece la cantidad de alumnas permitidas por curso (nivel), requisitos de ingreso a PIE, procesos de Evaluación Diagnóstica, profesionales idóneos para las diferentes funciones, entre otros. Nuestro Establecimiento Educacional incorpora durante el año 2010 el Programa de Integración Escolar (P.I.E) entregando apoyos especializados a 16 alumnas entre 1º y 2º medio, para luego aumentar su cobertura el año 2013 a 49 alumnas en total, desde 7º básico a 4º medio, con un total de 53 para este año 2014. El proceso de derivación a PIE de las alumnas que presenten requerimiento de apoyo especializado comienza en el mes de octubre de cada año, mediante sugerencias realizadas por Profesores (as) Jefes y de asignatura al Equipo PIE. ¿CÓMO FUNCIONA EL PIE Y SU EQUIPO PROFESIONAL?  Desde y con respeto a la diversidad.  Entregando apoyo pedagógico, tanto en la sala de clases como en la sala de recursos a nuestras alumnas.  Realizando trabajo colaborativo con profesores (as) en busca de diferentes estrategias para la enseñanza.  Con el compromiso y perseverancia de las alumnas y sus familias ante nuevos aprendizajes y desafíos.  Con el apoyo de todos (as) los (as) integrantes de nuestra Comunidad Educativa.