COORDINACIÓN ACADÉMICA / SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 TEMARIO MENSUAL ARTES VISUALES III Asignatura: Maestro: ABELARDO J. PÉREZ ZERMEÑO /JOSÉ SEFERINO PADILLA HERNÁNDEZ MATUTINO Sección: Grado: Bloque: SECUNDARIA TERCERO Turno: VESPERTINO Parcial: SÉPTIMO Bimestre: CUARTO IV. Arte Colectivo Competencias a favorecer: Artística y cultural Aprendizaje esperado: Temas a desarrollar : Reconoce las características de los distintos tipos de obras colectivas. Elaboración de producciones visuales colectivas en alguno de los medios conocidos en el ámbito de las artes visuales, como mural, instalación, ensamblaje y otros. Colabora en la realización de producciones visuales colectivas Investigación de los temas y las técnicas del arte colectivo. Trabajo Práctica: Elaboración de un personaje en collage utilizando los elementos que caracterizan su profesión. Tal como está la muestra en el salón de clase. Proyecto o trabajo parcial: VISITA CULTURAL. Investigación bibliográfica de tres personajes involucrados en el arte (cualquier ámbito) de interés personal. Es necesario contener, Imagen del artista, biografía, trabajo más importante, aportaciones al arte y trabajos conjuntos con otros artistas. Visita cultural Cuaderno Fechas de entregas: Lectura Lámina de collage 23 al 27 /marzo /15 6/marzo /15 20 /marzo/15 10 al 20 /marzo /15 COORDINACIÓN ACADÉMICA / SECUNDARIA Evaluación: CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 Tareas: Cuaderno 15 % 6/03/15 Vista cultural 25 % 23 al 27 /03/15 Lámina de collage 45 % 10 al 20 / 03/15 Reporte de lectura Autoevaluación Total Artículos para leer durante el parcial (mínimo uno por semana) 10 % 05 % 1 Elaboración de una propuesta creativa utilizando la técnica del collage en algún personaje de interés del alumno con una profesión específica. 20 /03/15 Materiales: Soporte 1/4 de papel ilustración. Y detalles propuestos por el alumno para la realización de la lámina. última clase Visita Cultural: 100 % CONTINUAR EN CASA CON EL TRABAJO DE CLASE PARA TERMINARLO PARA LA ENTREGA. Una lectura paratextual en el campo de las Artes Visuales. "Carmen Porta Salvía". Universidad de Barcelona Nivel de desempeño 1. Analiza el contenido de un texto lector: para dar su opinión. 3. Utiliza la información contenida en 2. Sintetiza la información uno o más textos para desarrollar proporcionada por dos o más textos. argumentos. Observaciones: 1. Observar que sus hijos traigan su material cada vez que tengan la clase debido a que sin él no podrán trabajar en clase y se tomará como falta. 2. Revisar constantemente la libreta para detectar si cumplen con los requerimientos. 3. El material se solicita con 8 días de anticipación para su adquisición. LAS FECHAS DE ENTREGA SE ADECUAN DE ACUERDO A LOS DÍAS DE CLASE QUE TENGA EL GRUPO.