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FAMILY READING NIGHT
Febr uar y 27, 2015
6:00 - 7:00pm
Gr ad es Pr e- K - 8t h
in t he gy m
inf or m at ion abou t t h e p ar c c t e s t f or
p ar e nt s at 6 :0 0 p m in t h e au d it or iu m
Reading is an essential part in your child's education.
The more they read the better they get at it!
W e are in v it in g
Every child
all paren t s an d
participating w ill
guardian s t o
receive either a
come w it h t heir
homew ork pass
child an d en j oy
or school store
Please w ear y our
a f un -f illed n ight
paj amas an d brin g a money AND a
of readin g,
pillow an d blan ket chance to w in a
act iv it ies, an d
Kindle Fire!
t o cozy up w it h
prizes!
durin g st ory t ime.
For children in grades 4 through 8 please indicate whether you want
your child to be read to or read to a group.
M y chil d _____________________________ in grade _______
w ill at t end Reading N ight on Friday , February 27t h, at 6: 00 pm.
Please check one:
_____ M y chil d w ant s t o be read t o
_____ M y chil d w ant s t o read t o a group
Noche d e l ect ur a en f amil ia
27 d e f ebr er o, 2015
6:00 - 7:00pm
Gr ad os Pr e- K - 8t h
en el gimnas io
Padres inf órmense sobre el exámen PARCC
a las 6:00 pm en el auditorio
La lectura es una parte esencial en la educación de su hijo.
¡Entre más leen, más aprenden a leer mejor!
Todos los niños
Est amos in v it an do
participantes
a t odos los padres
recibirán la
de f amilia y
oportunidad de
t ut ores a v en ir con
ganar un Kindle
su n iño(a) y
Fav or de pon erse su Fire y recibir un
disf rut ar un a
pase para no
pij ama y t raer un a
n oche llen a de
hacer tarea o
almohada para est ar
¡act iv idades
dinero para la
div ert idas, lect ura cómodo y calien t it o
tiendita escolar.
duran t e la lect ura.
y premios!
Para los niños de 4to a 8vo año, favor de indicar si quiere que su hijo le
lea a un grupo o que escuche la lectura.
M i n iño(a) ________________________ en grado ______ vendrá
a l a N oche de L ect ura, el viernes 27 de f ebrero a l as 6: 00 pm.
Favor de checar uno:
_____ M i niño( a) quiere part icipar como oyent e
_____ M i niño( a) quiere l eerl e a un grupo