1. Educación

¿Cómo lograr la Motivación
del personal?
MKS
Quienes Somos
Una firma de Consultoría U
a
a de Co su to a
Gerencial que fue creada en el año 2004, con el fin bi d
brindar soluciones l i
estratégicas encaminadas al desarrollo
al desarrollo organizacional de nuestros clientes. Operamos bajo diferentes
marcas y denominaciones
sociales. sociales
Misión
Ofrecer soluciones de calidad en las áreas de lid d l á
d
Asesorías, Tercerización de Personal Captación
de Personal, Captación de Talento y Capacitación, contando p
,
con profesionales de alto nivel, comprometidos en maximizar la efectividad de los procesos claves
de los procesos claves de nuestros clientes.
ALGUNOS DE NUESTROS CLIENTES
PERFIL DEL EXPOSITOR
PERFIL DEL EXPOSITOR
Dr. NOEL VARELA. Consultor Internacional. Su experiencia abarca países como Canadá
experiencia abarca países como Canadá, Centroamérica y el Caribe. Sus principales campos de trabajo son Liderazgo, Recursos Humanos, Seguridad Ocupacional (OHSAS 18000). Experiencia en industrias de alimentos, petroquímicas, cementeras telefonía electricidad retail y cementeras, telefonía, electricidad, retail
y
hostelería. Catedrático universitario a nivel de Maestría en Universidades de renombre dentro y fuera de Honduras. Publicaciones diversas en revistas reconocidas internacionalmente. PhD en Ciencias Técnicas, Maestría en Gestión de Recursos
Ciencias Técnicas, Maestría en Gestión de Recursos Humanos, Ingeniero Industrial. Ó
INTRODUCCIÓN
Dr. Noel Varela Izquierdo. (PhD) q
(
)
Gerente de Recursos Humanos
Consultor Senior
nvarela@corpmks com
[email protected]
Tel. 2553 6037, Cel. 87306776
5
Serie 1
Serie 1
Serie 2
0
Serie 3
HABILIDADES DIRECTIVAS Y LA
HABILIDADES
DIRECTIVAS Y LA
MOTIVACIÓN DEL PERSONAL
Valores Y
Valores Y
Gerente
4
2
RR.HH
Prod.
Ventas
Mtto
Valores Y
0
0
2
4
¿Qué son las Habilidades Directivas (HD)?
Son grupos identificables de acciones que se ll
llevan a cabo y que conducen a ciertos b
d
i t
resultados.
1. Las
Las HD son conductuales: No son atributos de la HD son conductuales: No son atributos de la
personalidad ni tendencias estilísticas.
2. Las HD son controlables: El desempeño de estas conductas pueden controlarse, practicarse, mejorarse.
conductas pueden controlarse, practicarse, mejorarse.
3. Las HD pueden desarrollarse: Se utiliza la practica y la retroalimentación.
4 Las HD estas interrelacionadas: Son un conjunto 4.
Las HD estas interrelacionadas: Son un conjunto
integrado de respuestas complejas, es difícil demostrar una sola habilidad aislada de las demás.
5 Las HD a veces son contradictorias: Por que?
5.
Las HD a veces son contradictorias: Por que?
Que se requiere para ser un
Administrativo Eficaz
Habilidades de un Directivo:
Pensamiento
P
i t Estratégica
E t té i
Manejo de relaciones interpersonales. Temperamentos.
Comunicación asertiva.
Actitud Mental Positiva.
Inteligencia Emocional.
Manejo del estrés.
Enfoque a resultados.
Manejo de personal
personal.
Liderazgo.
Toma de decisiones
Trabajo
j en equipo.
q p
Motivación.
Realización de entrevistas.
Creatividad.
Manejo de conflictos
Manejo efectivo del tiempo.
Daniel Goleman sostiene:
Daniel Goleman sostiene:
Las personas que no p
q
logran controlar su mundo emocional y que, por tanto, tienen un pobre desarrollo de
tienen un pobre desarrollo de su inteligencia emocional, aumentan sus posibilidades de riesgo. El riesgo va desde la depresión, una vida llena de violencia, pasando por los ,p
p
trastornos alimenticios y el abuso de las drogas.
UN MENSAJE
Nunca culpes a los demás por tu situación
situación..
Eres lo que eres por tu propia decisión
decisión..
Trabaja cada día por edificarte a ti mismo,
procurando una vida sobria y sin rencores,
odios y ambiciones.
ambiciones. Haz a un lado el
pesimismo mira hacia arriba,
pesimismo,
arriba aférrate a Dios
con sencillez y camina siempre adelante
Características de la dirección
• Se trabaja con personas.
• Cada una de estas personas tiene sus
propios objetivos.
• La dirección implica el uso inteligente de
un sistema de incentivos, una buena
comunicación y una personalidad que
despierte interés en otras personas.
La dirección
Motivación
Gerentes
Comunicación
Trabajadores
Metas y
Objetivos
Gerentes
Liderazgo
Motivación… una aproximación
Motivación… una aproximación
• La
La motivación tiene que ver con el motivación tiene que ver con el
porque de la conducta humana.
– Necesitamos estar motivados, nosotros Necesitamos estar motivados nosotros
y nuestros subordinados para formar p
parte de la organización.
g
15
¿Qué es la motivación?
¿Qué es la motivación?
• “Todas aquellas
q
condiciones internas
descritas como anhelos, impulsos,
etc....es un estado interno que activa
o induce a algo”
• “La voluntad de ejercer altos niveles
de esfuerzo hacia las metas
organizacionales, condicionadas por
la habilidad del esfuerzo de
satisfacer
if
alguna
l
necesidad
id d
individual”
16
¿Qué es la motivación?
¿Qué es la motivación?
• Esta condicionada por una necesidad
Esta condicionada por una necesidad
• Lo relacionamos con:
– Trabajar duro,
T b j d
– Mantener un ritmo de trabajo intenso
– tener una conducta autodirigida hacia metas importantes.
• Y si no: ¿No se tiene motivación?
ó ?
• ¿Trabajar bajo presión es motivante?
17
Proceso de la motivación
Proceso de la motivación
Impulso
Tensión
Necesidad
insatisfecha
Búsqueda del
comportamient
o
Necesidad
satisfecha
i f h
Reducción
de la
Tensión
18
Teorías de las Necesidades
Necesidades:: Deficiencias fisiológicas o psicológicas que
Necesidades
determinan la conducta
Teoría de McClelland:
McClelland
Basada en las necesidades de:
pertenencia, poder, competencia y logro
Teoría de Maslow:
Maslow
La motivación es función de cinco
necesidades psicológicas básicas: fisiológicas,
fisiológicas seguridad,
seguridad amor,
amor
reconocimiento y autodesarrollo.
Teoría X y Y (McGregor)
(McGregor):: Gustos y disposición por
el trabajo.
trabajo.
Maslow y su jerarquía de las necesidades
d d
• Los seres humanos tienen ordenadas sus necesidades en un modelo de cinco niveles.
20
JERARQUÍA DE NECESIDADES, MASLOW.
• NECESIDADES FISIOLÓGICAS
NECESIDADES FISIOLÓGICAS
– Alimento, Ropa, Casa, Combustible
• NECESIDADES DE SEGURIDAD
– Protección ante amenazas y peligros
• NECESIDADES SOCIALES
– Relaciones
Relaciones afectuosas con los otros, ser afectuosas con los otros, ser
aceptado por el grupo, cooperar, pertenecer, grupos informales, etc.
• NECESIDADES DE AUTOESTIMA
NECESIDADES DE AUTOESTIMA
– Interna: auto respeto… externo: status.
• NECESIDADES DE AUTORREALIZACIÓN
– Realizar el potencial especial de cada uno.
21
Maslow
Una necesidad satisfecha no origina ningún g
g
comportamiento.
El individuo nace con un conjunto de necesidades f ló
fisiológicas que son innatas o hereditarias.
h d
A partir de cierta edad, comienza un aprendizaje de nuevos patrones de necesidades
nuevos patrones de necesidades. Aparecen gradualmente necesidades más elevadas:sociales, de estima y de autorrealización. ,
y
Las necesidades más bajas requieren un ciclo motivacional rápido y las más elevadas necesitan uno mucho más largo.
MOTIVACION
• ¿Cómo
Có
puede
d
afectar
f t
sus
necesidades, la edad, la etapa de la
carrera ubicación geográfica de
carrera,
acuerdo a la teoría de Maslow.
Teoría X y Teoría Y (Douglas
McGregor)
Teoría X
Suposición de que a los
empleados no les gusta su trabajo,
son flojos,
flojos rehúsan las
responsabilidades y deben de ser
obligados a trabajar
Teoría Y
Suposición de que a los empleados les
gusta el trabajo, son creativos, buscan
responsabilidades y pueden dirigirse
ellos mismos.
Si usted acepta la premisa de la
teoría Y,
Y ¿Cómo motivaría a sus
empleados?
Teoría de los dos factores (Frederick
Herzberg) ¿Qué es lo que las personas
quieren de sus trabajos?
Factores Motivadores: Logros, reconocimiento,
responsabilidad,
bilid d
progreso crecimiento. Factores de higiene
Factores como las p
políticas y la administración de
la compañía, la supervisión y el salario, que
cuando son adecuados para el puesto, aplacan a
los trabajadores. Cuando estos factores son
adecuados, las personas no se sienten
insatisfechas.
Factores que caracterizaron
sucesos del trabajo
j que
q
produjeron insatisfacción
extrema.
Política y
administración
de la compañía
Logros
Reconocimiento
El trabajo en sí
Responsabilidad
Progreso
Crecimiento
Supervisión
Relaciones con el supervisor
Condiciones laborales
Salario
Relaciones con los compañeros
Vida personal
Relaciones con los subordinados
Estatus
Seguridad
Frecuencia porcentual
Factores que caracterizaron
sucesos del trabajo que
produjeron satisfacción
extrema.
Un Líder y su Motivación Personal
Teorías contemporáneas
Teorías contemporáneas • Teoría del establecimiento de metas
Teoría del reforzamiento
• Teoría del reforzamiento
• Teoría de la equidad
• Teoría de las expectativas
29
Teoría del establecimiento de metas
• ¿Son más productivos los empleados cuando participan en fijar las metas?
– Sí, son difíciles si.
• Factores importantes:
p
– La retroalimentación.
– Compromiso
– Auto eficiencia (seguridad (
en alcanzar la meta)
30
Teoría del reforzamiento
Teoría del reforzamiento
• Los
Los refuerzos condicionan el refuerzos condicionan el
comportamiento
Respuesta
espuesta
Refuerzos
efuerzos
Repite
ep te
Antecedente
Estímulo
Situación
Acción
Recurre
31
Teoría de la equidad
Teoría de la equidad
• Sopesamos
Sopesamos lo que ponemos (entrada) lo que ponemos (entrada)
y lo que obtenemos (salida), y se compara con las proporciones de los
compara con las proporciones de los compañeros.
• Proporción igual: Proporción igual:
– Equidad, justicia
– Si no: injusticia, inequidad
Si
i j i i i
id d
32
Teoría de la Equidad
Teoría de la Equidad
E 
=
S PROPIO
 
E
S OTROS
E: experiencia, E: experiencia
(DENTRO Y FUERA)
formación, esfuerzo..
S: pago, avance, S: pago avance
reconocimiento...
33
La habilidad y la oportunidad
La habilidad y la oportunidad
Habilidad
Desempeño
Motivación
M
a n
Oportunidad
p
34
LOS 10 MANDAMIENTOS PARA MANTENER UNA ACTITUD
MENTAL POSITIVA Y AUTOMOTIVARNOS.
PRIMER MANDAMIENTO: NUNCA JUZGAR EL DÍA POR EL CLIMA
Í
NO PODEMOS PERMITIR QUE ALGO SOBRE LO CUAL NO TENEMOS NINGÚN CONTROL DETERMINE NUESTRA ACTITUD
DETERMINE NUESTRA ACTITUD.
 EL CLIMA ES SOLO UNA DE LAS VARIABLES QUE COMPONEN NUESTRO DÍA, NO DEJEMOS QUE SEA UNA EXCUSA PARA NO
DEJEMOS QUE SEA UNA EXCUSA PARA NO CUMPLIR NUESTRAS METAS.
SEGUNDO MANDAMIENTO: CAMBIAR LA MANERA EN QUE EMPEZAMOS NUESTRO
MANERA EN QUE EMPEZAMOS NUESTRO DÍA
• ES PRECISO LEVANTARSE EN FORMA ANIMADA Y VIGOROSA, DANDO DOS PALMADAS Y DICIENDO: ESTE ES EL MEJOR DÍA DE MI VIDA.
• ASÍ
ASÍ, INICIAMOS TOMANDO EL CONTROL DE INICIAMOS TOMANDO EL CONTROL DE
NUESTRO DÍA, EN VEZ DE QUE EL TOME CONTROL DE NOSOTROS.
• AUTO MOTÍVESE; PROGRÁMESE PARA CUMPLIR LO QUE SE HA PROPUESTO Y EN
CUMPLIR LO QUE SE HA PROPUESTO Y EN EFECTO, LO LOGRARÁ.
TERCER MANDAMIENTO: NO DEJAR QUE AQUELLO FUERA DE NUESTRO CONTROL DETERMINE NUESTRO COMPORTAMIENTO
LA DIFERENCIA ENTRE RESPONDER POSITIVAMENTE Y REACCIONAR
POSITIVAMENTE Y REACCIONAR NEGATIVAMENTE DETERMINA QUE TAN LEJOS LLEGAREMOS EN LA CARRERA DE LA VIDA. VIDA
Q
LA MANERA EN QUE UNA PERSONA RESPONDE ANTE LAS ADVERSIDADES DICE TODO DE SI MISMO. CUARTO MANDAMIENTO:
PROTEGERNOS DE LOS MENSAJES NEGATIVOS • TE CONVERTIRÁS EN AQUELLO QUE PIENSAS CONSTANTEMENTE. LOS PENSAMIENTOS QUE GUARDAS EN TU MENTE MOLDEAN A LA PERSONA
GUARDAS EN TU MENTE MOLDEAN A LA PERSONA EN LA CUAL TE CONVERTIRÁS, INFLUYEN EN TUS DECISIONES A CORTO Y LARGO PLAZO Y EN TUS DETERMINACIONES DIARIAS.
DETERMINACIONES DIARIAS. • SI ALIMENTAS TU MENTE CON LA INFORMACIÓN CORRECTA PUEDES ESPERAR GRANDES
CORRECTA PUEDES ESPERAR GRANDES RESULTADOS. PENSAMIENTOS POSITIVOS PROVOCAN EMOCIONES, SENTIMIENTOS Y ACCIONES POSITIVAS. QUINTO MANDAMIENTO:
CUIDAR LA MANERA EN QUE NOS
EXPRESAMOS HACIA LOS DEMAS Y HACIA
NOSOTROS MISMOS
 NUESTRA ACTITUD HACIA LAS DEMÁS PERSONAS, DETERMINA SU ACTITUD HACIA NOSOTROS.
DETERMINA SU ACTITUD HACIA NOSOTROS.  EL ÉXITO QUE EXPERIMENTEMOS EN NUESTRA VIDA DEPENDE GRANDEMENTE DE COMO NOS RELACIONEMOS CON LOS DEMÁS.
 TODOS ESTAMOS EN CAPACIDAD DE IMPACTAR POSITIVAMENTE LAS VIDAS DE AQUELLOS CON QUIENES ENTRAMOS EN CONTACTO.
 ES IMPORTANTE QUE SEAMOS PORTADORES DE BUENA ES IMPORTANTE QUE SEAMOS PORTADORES DE BUENA
NOTICIA Y QUE LO HAGAMOS CONSTANTEMENTE.
 LOS GRANDES LIDERES SE CARACTERIZAN POR TENER LA HABILIDAD DE SER CONSTRUCTORES Y NO
HABILIDAD DE SER CONSTRUCTORES Y NO DESTRUCTORES.
SEXTO MANDAMIENTO:
CAMBIAR LA MANERA EN QUE
CAMBIAR LA MANERA EN QUE SALUDAMOS A LOS DEMAS • TODOS
TODOS Y CADA UNO DE NOSOTROS SOMOS Y CADA UNO DE NOSOTROS SOMOS
LOS ÚNICOS RESPONSABLES POR AQUELLO QUE EL MEDIO Y LAS DEMÁS PERSONAS NOS DEVUELVEN.
DEVUELVEN
• EL SALUDO ES UNA REFLEXIÓN DE NUESTRO ESTADO DE ANIMO, EL DEJA ENTRE VER CUALES SON NUESTRAS EXPECTATIVAS Y ES
CUALES SON NUESTRAS EXPECTATIVAS Y ES UNA PROYECCIÓN DE NUESTRO ENTUSIASMO Y NUESTRA ACTITUD.
SEPTIMO MANDAMIENTO:
EL DESARROLLAR UNA VISIÓN CLARA DE
EL DESARROLLAR UNA VISIÓN CLARA DE NUESTRAS METAS
• EL POSEER UNA VISIÓN CLARA DE NUESTRAS METAS Y OBJETIVOS TIENE UN IMPACTO DIRECTO SOBRE NUESTRA ACTITUD, ESTO ES SIMPLEMENTE UN VEHICULO QUE NOS LLEVARA AUN MAS CERCA DEL LOGRO DE NUESTRAS METAS.
• METAS BORROSAS DAN RESULTADOS BORROSOS, NECESITAMOS METAS FIJAS Y OBJETIVOS CLAROS.
OBJETIVOS CLAROS.
OCTAVO MANDAMIENTO:
NO PERDER LA ADMIRACIÓN POR LA BELLEZA
NO PERDER LA ADMIRACIÓN POR LA BELLEZA DEL UNIVERSO
• NUNCA PERDER EL ASOMBRO POR LAS PEQUEÑAS COSAS DE LA NATURALEZA, QUE AUNQUE TRIVIALES Y SENCILLAS, SON LAS MAS DIVINAS Y GRANDIOSAS.
• RECONOCER LA OMNIPOTENCIA DEL CREADOR.
NOVENO MANDAMIENTO:
APRECIAR Y DAR GRACIAS POR AQUELLO QUE
APRECIAR Y DAR GRACIAS POR AQUELLO QUE POSEEMOS • LA MANERA DE DESARROLLAR UNA ACTITUD POSITIVA ES DIARIAMENTE DAR GRACIAS POR LOS DONES QUE POSEEMOS POR TENER LA
LOS DONES QUE POSEEMOS, POR TENER LA OPORTUNIDAD DE VIVIR UN DÍA MAS A PLENITUD Y PODER IMPACTAR LA VIDA DE OTRAS PERSONAS DE MANERA POSITIVA
OTRAS PERSONAS DE MANERA POSITIVA.
• APRENDER A APRECIAR LOS PROBLEMAS SON SEÑALES DE QUE ESTAMOS CRECIENDO COMO PERSONA. A GRANDES PROBLEMAS, GRANDES SOLUCIONES.
DECIMO MANDAMIENTO:
TENER GRANDES EXPECTATIVAS DE NUESTRAS ACTIVIDADES
• LAS
LAS EXPECTATIVAS QUE TENGAS AL COMIENZO EXPECTATIVAS QUE TENGAS AL COMIENZO
DE UNA NUEVA EMPRESA, AL COMIENZO DE UN NUEVO DÍA INFLUYEN GRANDEMENTE EN LOS RESULTADOS OBTENIDOS
RESULTADOS OBTENIDOS.
• SI ESPERAMOS QUE GRANDES COSAS SUCEDAN EN NUESTRA VIDA ACTUAREMOS DE ACUERDO A
EN NUESTRA VIDA, ACTUAREMOS DE ACUERDO A ESAS EXPECTATIVAS Y GRANDES COSAS SUCEDERÁN.
• EL TENER GRANDES EXPECTATIVAS ES USUALMENTE LA DIFERENCIA ENTRE EL ÉXITO Y EL FRACASO.
EL FRACASO.
SISTEMAS DE COMPENSACIÓN Y SU Ó
RELACIÓN CON LA
RELACIÓN CON LA MOTIVACIÓN.
Incluye todos los beneficios
que la
organización pone a disposición de sus
miembros
i b
y
l
los
mecanismos
i
y
procedimientos por los cuales estos
beneficios son distribuidos.
distribuidos
Abarca:
Salarios,
Pensiones
de
Jubilación,
Promociones, Seguridad en el cargo,
Desarrollo, Condiciones de Trabajo, etc.
ESTIMULACIÓN AL TRABAJO
(SISTEMA DE COMPENSACIÓN)
A i
Acciones:
BASE
ESPIRITUALES
MATERIALES
(DETERMINAN)
CONDICIONES DE TRABAJO
ECONÓMICAS
SALARIALES
Microclima
EXTRASALARIALES
Planificación de carreras
Adecuación
hombre - puesto
Enrriquecimiento del trabajo
Ventilación
Participación
Asistenciales
Iluminación
•Seguros de vida
•Seguros médicos
•Sociedad médica
•Plan de pensiones
Toxicidad
Conservación y desarrollo de la
autoestima
Ruido
Centrarse en la conducta
Conocimientos
C
especiales
Básicas
Ajustes antropométricos
Reforzar comportamientos
Gratificaciones
extraordinarias
•Viviendas
•Autos
Organización
Establecer objetivos
Incentivos por
rendimiento
Complementarios
Cafeteria
Escucha activa
Participación en
beneficios
•Tarjeta de crédito
•Formación
•Participación en
acciones
•Guarderias
•Viajes
•Vacaciones
Comedores
Cambio de puestos (polivalencia)
Baños
Evaluación del desempeño
Parqueo
Tacto personal
COMPLEMENTOS
Antigüedad
SALARIO
BASE
Funcional del
puesto de trabajo
Residencia
EFECTOS
POSITIVOS
POSITIVOS
NEGATIVOS
NEGATIVOS
Evaluación de Cargos.
Implan‐
tación
o
Admón.
de los
Salarios
Mtto de
estructu‐
ras
SSalaria‐
l i
les.
Interno
Clasificación
de Cargos.
Equilibrio
Poli
Poli‐
ticas
de la
Com‐
pañia.
Externo
Investigación
Salarial
Poli‐
tica
Sala‐
ríal.
10 recomendaciones para Motivar al personal
p
p
1. Seleccione al personal cumpliendo con una premisa: “Escoger a la persona adecuada para el puesto adecuado”: Sin lugar a dudas es el principio del éxito en la empresa, contar con gente que sea competente en la unidad de trabajo
competente en la unidad de trabajo, facilitará la adaptación a los cambios y las exigencias que la naturaleza del puesto
exigencias que la naturaleza del puesto demanda para el logro de resultados. 50
10 recomendaciones para Motivar al
personal
2. Establezca una inducción constante a la 2
E t bl
i d ió
t t l
filosofía de la empresa: No importa si los empleados que tiene se encuentran con varios
empleados que tiene se encuentran con varios años en la organización (¿qué le garantiza que realmente conocen y ponen en práctica la misión, visión, valores, objetivos y políticas institucionales para cumplir cabalmente con l
las estrategias de la empresa?), i d l
?)
51
10 recomendaciones para Motivar al
personal
3. Comunique los avances, intenciones y pormenores i
l
i
i
del desarrollo de las actividades de la empresa: La comunicación es la base de toda interrelación, considérela como la llave que abrirá la atención de los empleados y será la constante que le permitirá involucrarse con las tareas que día a día surgen en los
involucrarse con las tareas que día a día surgen en los procesos de trabajo. Es importante aclarar que entre más directa y oportuna sea el contacto que se tenga con sus empleados, favorecerá la eliminación de l d f
á l li i ió d
rumores que provocan inestabilidad en el desempeño laboral. 52
10 recomendaciones para Motivar al
personall
4. Establezca un sistema de motivación e 4
E t bl
it
d
ti ió
incentivos que cubran las expectativas reales
de los miembros de la empresa: Tener
de los miembros de la empresa: Tener estrategias motivacionales es básico para que los empleados se involucren y comprometan. Tome en cuenta que aunque no tenga recursos monetarios o materiales suficientes, se deben crear hábitos institucionales en los que hábi i i i
l
l
diariamente se valore el esfuerzo del trabajador.
53
10 recomendaciones para Motivar al
personal
5. Haga de su lugar de trabajo un lugar como en casa: Físicamente hablando, uno de los estímulos necesarios para que un empleado tí l
i
l d
se sienta seguro, tranquilo y a gusto en su lugar de trabajo es ofreciendo un lugar
lugar de trabajo, es ofreciendo un lugar cómodo, con la libertad de decorar (hasta los límites establecidos por la empresa) su área p
p
)
de trabajo con distintivos personales o que le remontan a tener presente a uno de sus seres queridos. 54
10 recomendaciones para Motivar al
personal
6. Negocie los objetivos con cada uno de sus subordinados: Trabajar por resultados ha b di d T b j
lt d h
sido una forma infalible para que los trabajadores se sientan comprometidos en
trabajadores se sientan comprometidos en sus responsabilidades . Al fijar conjuntamente los objetivos tendrán el j
j
compromiso moral de alcanzarlos, porque ellos mismos han establecido tiempo y forma en los que darán resultados para el beneficio l
d á
l d
lb
f
de la organización y de ellos mismos.
10 recomendaciones para Motivar al
personal
7. Aplique el empowerment en sus empleados en un ambiente agradable: Darle capacidad para que ellos mismos realicen sus actividades, los hará sentir con una mayor lib
libertad para ser creativos en sus métodos de d
i
é d d
trabajo; si a esto le agregamos la facultad de decisión sus habilidades laborales tenderán a
decisión, sus habilidades laborales tenderán a desarrollarse y su compromiso por hacer efectivamente su trabajo se volverá una j
constante en sus funciones. 10 recomendaciones para Motivar al
personal
8. Trabaje en equipo: La naturaleza de las personas es integrarse en grupos de esa manera el
es integrarse en grupos, de esa manera el enfrentamiento hacia su entorno lo canalizará de la mejor manera. Imagínese ahora si ese grupo realmente está coordinado y se complementan sus l
á
d d
l
esfuerzos individuales, los resultados serán sinérgicos porque además de lograr los objetivos de g
p q
g
j
la organización, se obtendrán satisfacciones grupales e individuales.
10 recomendaciones para Motivar al
personal
9. Habilite las capacidades de los colaboradores: Un trabajador cuenta con grandes potencialidades, el saber detectar y aprovecharlas será una de las grandes responsabilidades que como empresa
responsabilidades, que como empresa, deberá considerar en sus actividades de desarrollo. .
10 recomendaciones para Motivar al
personal
10. Enriquezca las responsabilidades de los 10
Enriquezca las responsabilidades de los
empleados con funciones realmente significantes:
g
Una persona que se le asuma p
q
responsabilidades importantes, (con la ayuda de las anteriores recomendaciones) tendrá la capacidad de asumirlas con gusto. Es decir, si se le orienta y ejerce el coaching sobre él, las nuevas tareas serán consideradas como un
nuevas tareas serán consideradas como un reto que podrá asumir como compromisos para obtener mejores beneficios.
para obtener mejores beneficios. Muchas Gracias por su
Atención.