1. Educación

COLEGIO TRILCE
La Molina, Salamanca y Santa Anita
Ficha 2
REDACCIÓN Y JUICIO CRÍTICO
NOMBRE: _______________________________________ GRADO Y SECCIÓN:_____
I. REDACCIÓN
1. Reproduce con tus propias palabras, el argumento de la lectura, procurando conservar la
Información más relevante, desde el momento en que Emilio y Aurora llegan a la ciudad de
Lima.
2. Describe el comportamiento de los personajes secundarios, teniendo en cuenta los
siguientes momentos.
PERSONAJE MOMENTO DESCRIPCIÓN
EL BARBAS
ANÌBAL
AURORA
DELIA
EMILIO ESCAPA
CON AURORA
DENUNCIA LA
DESAPARICIÒN
DE SU HIJA
BUSCA A
EMILIO EN LA
PREFECTURA
DELIA DEJA SU
PUEBLO Y VIAJA
A LA CIUDAD
TAREA DOMICILIARIA:
Redacta en una carilla un texto en el que argumentes si estás a favor o en contra de
los del rol que cumplieron muchos estudiantes universitarios en la década del 70;
como Emilio cuando se dirigió a los estudiantes de San Marcos. Efectúalo en hoja
aparte.
(Recuerda usar pasajes de la novela para argumentar tus opiniones.)
¿Consideras que la decisión que toma el padre de Aurora, al encarcelar a Emilio es
justificable? Fundamenta tus respuestas.
Busca artículos de periódicos en donde se exprese la consolidación del movimiento
estudiantil San Marcos.
Resuma el momento que consideres más importante de la novela.
“El amor era un sentimiento propio de los débiles, que
trastornaba los sentidos y volvía vulnerable al hombre”